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風(fēng)箏節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-05 13:26:24 夏仙 節(jié)作文 我要投稿

風(fēng)箏節(jié)作文(通用20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)箏節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏節(jié)作文(通用20篇)

  風(fēng)箏節(jié)作文 1

  大人小孩圍著她們發(fā)放風(fēng)箏呢!我非常興奮,就吵嚷著要放風(fēng)箏了。

  我和潘新業(yè)來到一邊的空地上,手忙腳亂地把大鯨魚風(fēng)箏組裝好。我一手拿著風(fēng)箏,一手拽著線,迫不及待地跑了起來?墒,無論我跑得多快,風(fēng)箏就是放不上天去,真是令人沮喪。這時(shí),潘新業(yè)說:“還是我來吧!”說完,他拿著風(fēng)箏,只跑了幾小步,放了一些線,風(fēng)箏竟然就慢慢升上了天空。哎呀,原來潘新業(yè)放風(fēng)箏的技術(shù)這么好啊!風(fēng)箏越飛越高,于是,我提出要自己試一試放風(fēng)箏的感覺。潘新業(yè)對我說:“如果感覺線緊了就慢慢放線,發(fā)覺風(fēng)箏往下落,就要往上提一提線。”我欣喜若狂的拽著線,按照爸爸教我的方法去做,風(fēng)箏果然又升高了一些,心里得意極了。放眼向天空望去,各種各樣的風(fēng)箏在天空飛翔,有老鷹,有鳳凰,有憤怒的.小鳥,有可怕的烏賊,當(dāng)然也有我的大鯨魚,哈哈!

  我和潘新業(yè)只得收拾好風(fēng)箏回學(xué)校。天空中,稀稀落落也還飄著一些風(fēng)箏,繼續(xù)放風(fēng)箏.

  今年的風(fēng)箏節(jié),有點(diǎn)沮喪?墒牵液团诵聵I(yè)成功的把風(fēng)箏給放到天上去了,還放得那么高,玩得那么開心,總的來說,快樂多過于失望。就好像老師說得那樣,這個(gè)風(fēng)箏節(jié),開心就好,快樂就好!

  風(fēng)箏節(jié)作文 2

  “哇!”班上同學(xué)一陣歡呼,早已顧不得形象,拍手的拍手,歡呼的歡呼,有的甚至都跳了起來。你也許會很奇怪,為什么會這么高興?那是因?yàn)槲覀儼嘁e行風(fēng)箏節(jié)了。大家都興沖沖跑出去,準(zhǔn)備著下午的風(fēng)箏節(jié)。

  這樣的好天氣,還有些風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一伙,大家分好組就開始放風(fēng)箏。且不說這風(fēng)箏放上天,但是這席上風(fēng)箏線就難倒了一大批人。

  呵,看看這里有三個(gè)人在蹲著干什么?走近一瞧,還在系風(fēng)箏線,鼓搗了半天,看著別人的風(fēng)箏早已上天,他們可是急得焦頭爛額。張老師實(shí)在是看不下去了,來幫忙,這才算是弄好了。

  一轉(zhuǎn)頭,我忍不住笑出聲來,這里的一對搭檔真是夠搞笑的',后面跟著跑的一個(gè),一松手,風(fēng)箏掉了,撿起風(fēng)箏又跑一會,一松手風(fēng)箏又掉了。重復(fù)了兩三次,還是徒勞。這兩個(gè)傻瓜,順著風(fēng)怎么跑?還是讓他們自己去琢磨吧!

  “啊,!辈賵龅囊唤怯謧鱽硪宦暣蠼,當(dāng)我趕到那里時(shí),三兩個(gè)風(fēng)箏混在一起,線也是糾結(jié)不清,大家便在梳理著線邊笑,面頭大汗,趁著這個(gè)空兒,休息一會兒。

  經(jīng)過一番努力,也只有一個(gè)人的風(fēng)箏真正放上天,但大家還是樂在其中,我們跑著笑著,那一刻,我們的笑容是青春盛開的花朵!

  風(fēng)箏節(jié)作文 3

  上周星期五,大廣場上人山人海,好熱鬧呀!原來是我們九方小學(xué)在這里舉行親子放風(fēng)箏比賽和親子攝影比賽。

  比賽開始了,第一輪是全校自制風(fēng)箏放飛比賽。大廣場上立刻升起了許多自制風(fēng)箏,有的象一個(gè)奇怪的精靈;有的像一個(gè)標(biāo)牌,后面長著兩根漂亮的尾巴;還有的象一架飛機(jī),在空中盤旋……在我們放飛的時(shí)候,參加攝影比賽的同學(xué)和家長就忙著搶鏡頭,給我們拍照呢!

  我放飛的是一只飛機(jī)風(fēng)箏。它是我和媽媽一起用廢舊的廣告布料作成的.,上面畫著一只可愛的小熊和一只小兔。我試放了三、四次飛機(jī)風(fēng)箏,可是都沒有放高?赡苁秋L(fēng)力太小了,我做的風(fēng)箏比較重,飛不起來。于是,我就不放自制的風(fēng)箏,改放購買的風(fēng)箏了。

  第二輪、第三輪,是一、二年級的同學(xué)比賽放飛購買的風(fēng)箏。

  第四輪,終于輪到我們?nèi)昙壏抛约嘿徺I的風(fēng)箏了。比賽開始了,爸爸幫我拿著風(fēng)箏,我往前走了幾步,對爸爸說:“放!”爸爸就趕緊松開手。我和朋友龍龍一起往前奔去,一邊跑,一邊放線。我的風(fēng)箏越飛越高,都超過其它的風(fēng)箏了。突然,一陣風(fēng)吹來,我的風(fēng)箏從空中栽了下來,掛到了一棵樹上。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦才好。爸爸看見了,就趕緊跑過來幫我把風(fēng)箏取了下來。我又繼續(xù)放風(fēng)箏,一不小心,我碰到了一個(gè)男孩,他正往前狂奔,結(jié)果我和他的風(fēng)箏線交織在一起了。我的風(fēng)箏又從空中掉下來,落到了爬竿的最高層。這時(shí),一個(gè)熱心的大姐姐過來幫我取下了風(fēng)箏。

  不知不覺中,三年級的風(fēng)箏比賽結(jié)束了。我們才依依不舍地離開了大廣場。這次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)真有趣呀,我希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。

  風(fēng)箏節(jié)作文 4

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦阒罏槭裁匆懊Α眴幔恳?yàn)榉棚L(fēng)箏是一件非常有趣、快樂的事情。這次我們學(xué)校舉辦了風(fēng)箏節(jié),我感覺這比什么節(jié)都快樂!

  風(fēng)箏節(jié)開幕儀式開始了,領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話,但同學(xué)們早已控制不住自己的心情,個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏東張西望,臉上洋溢著笑容……

  放風(fēng)箏了,大家一個(gè)個(gè)都興奮地喊著。一分鐘后天空中都是五彩繽紛的風(fēng)箏,足足有兩千只。我耳朵不時(shí)聽到:“你看,你看,我放的多高!”“你看,你看我放的多遠(yuǎn)”的聲音,這次我可急了,因?yàn)槲也粫棚L(fēng)箏,最多放到六米。我使勁地往上拉,可就是拉不上來,每次我的飛機(jī)不到兩分鐘就得“墜落”,但我想憑什么他們能飛我就不行呢,我一定要成功!經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)箏對我的“考驗(yàn)”,我終于成功了!我開心極了,一蹦三尺高。

  啊!還有別的風(fēng)箏比我的飛得高呢,只見它們一個(gè)個(gè)都自由地飛翔在天空,有老鷹、喜洋洋、福娃等,尤其是那小貓風(fēng)箏,那是我班韓廷豆放的。它飛得實(shí)在太高了,足有二十層樓房那么高,是飛箏中最高的,好像是首領(lǐng),別的都是小兵似的。

  當(dāng)我著急沒人跟我比賽時(shí),王丹妍跑來向我“挑戰(zhàn)”。我心想還有挑戰(zhàn)者自己送上門來的,于是我欣然同意了。比賽規(guī)則是看誰在三分鐘內(nèi)風(fēng)箏飛得最高。我使用的是“飛機(jī)”,她使用的.是“老鷹”。開始了,我們各自使出了自己的獨(dú)門絕技,“飛機(jī)”高一點(diǎn)又被“老鷹”跟上了,“老鷹”高一點(diǎn),又被“飛機(jī)”追上了……大概過了二分半鐘了,還是一樣高,這時(shí)我想了一個(gè)好辦法,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)繩盤,她也會轉(zhuǎn),我要讓她不轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn),這樣我就贏了,于是我叫著說:“你后面有東西!”她上了我的當(dāng),回了頭,就在這時(shí)我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著繩盤,當(dāng)她轉(zhuǎn)回頭的時(shí)候比賽已經(jīng)結(jié)束了,就這樣,我贏了比賽。

  超越夢想,一起飛,我玩累了,躺在草地上,望著我那“飛機(jī)”,漸漸的,漸漸的,我仿佛正坐在我的飛機(jī)上飛到北京看到了故宮,飛到埃及看到了金字塔,飛到了美國看到了白宮……我眼下的人群,像一個(gè)個(gè)小螞蟻一樣,我還吃著白云做的棉花糖……

  現(xiàn)在,我還想再過一次風(fēng)箏節(jié),因?yàn)樗谷丝鞓,使人難忘。

  風(fēng)箏節(jié)作文 5

  綠柳依依,花香四溢。在這個(gè)春暖花開的美好日子里,我們迎來了伊寧縣第一小學(xué)一年一度的風(fēng)箏節(jié)。此次風(fēng)箏節(jié)與眾不同,因?yàn)轱L(fēng)箏都是由同學(xué)們自己制作的,同學(xué)們可以親身體會到制作風(fēng)箏和放風(fēng)箏的`滋味。在很小的時(shí)候,我就希望自己能像風(fēng)箏一樣在天空中自由飛翔,我想,這或許就是辦風(fēng)箏節(jié)的原因吧!

  在全校同學(xué)齊誦《村居》《大林寺桃花》拉開了風(fēng)箏節(jié)的序幕。最令人欣喜的是放飛風(fēng)箏的表演環(huán)節(jié)了。

  加油!加油!隨著一陣陣加油聲,小將們跑向了操場,風(fēng)箏好像懂得主人的心意,爭先恐后地往上飛,不一會兒,一只只五彩斑斕,美如畫的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。不過,有幾只風(fēng)箏垂頭喪氣地掉了下來。小選手們有些喪氣,可馬上他們恢復(fù)了信心,在大家的幫助鼓勵(lì)下,又重新把風(fēng)箏放飛上了藍(lán)天。我和同學(xué)一起欣賞著滿天飛舞的風(fēng)箏,忽然我又看見天上游動(dòng)著兩條拖著長長尾巴的小青龍,我不禁想起了一首歌“我是一條小青龍……”最令人激動(dòng)的是有我們班阿扎馬提同學(xué)的風(fēng)箏越飛越高,同學(xué)們都圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看著同學(xué)們的欣喜樣我們又怎能不開心呢?

  今年的風(fēng)箏節(jié)太有趣了,我們翹首期待下一年的風(fēng)箏節(jié)!

  風(fēng)箏節(jié)作文 6

  今天,太陽公公似平有點(diǎn)害羞,在白云里躲躲閃閃,像是在跟大家玩捉迷藏。

  吃完午飯,我和媽媽去火爐浜的風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場玩。既然是風(fēng)箏節(jié),就免不了放風(fēng)箏。綠茵菌的足球場上空飛滿了風(fēng)箏,各種各樣,顏色各異。我也開始放風(fēng)箏了。我原以為放風(fēng)箏是一件特別簡單的事,但是無論怎么放也飛不起來。我感受到了放風(fēng)箏的難處。這是媽媽迎面走來,告訴我放風(fēng)箏的時(shí)候得拉一下,放一下,這樣風(fēng)箏才能飛得高。放風(fēng)箏需要用巧勁,要不然手會很酸,風(fēng)箏還飛不高。我照著媽媽的方法慢慢練習(xí),風(fēng)箏真的飛了起來,而且越飛越高,好像都想沖出地球了。我望著那只風(fēng)箏,突然感覺自己就是那只風(fēng)箏,線被媽媽緊緊抓在手里,非得扯一下,才能飛起來。

  風(fēng)箏節(jié)給我印象深刻的還有皮影戲。這是我第一次近距離觀看,我對它充滿了好奇。我還偷跑到后臺看了一眼,那些工作人員拿著用紙板做成的`人偶,放在屏幕后面,用雙手操縱著。帷幕拉開,眼前就出現(xiàn)了生動(dòng)的場景,那么逼真,那么惟妙惟肖。他們的表演引來了觀眾熱烈的掌聲。

  風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場還有許多好吃的,還有文藝演出。大家如果有興趣的話,也去感受一下吧!

  風(fēng)箏節(jié)作文 7

  星期日下午兩點(diǎn)鐘,我來到了公園,與快樂魔方的老師同學(xué)們共度美好時(shí)光——我們快樂魔方補(bǔ)習(xí)班舉辦的個(gè)風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

  公園那里綠草如茵的'大地像一塊綠色的地毯,上面開放著五顏六色的鮮花,他們爭奇斗艷,就像一個(gè)個(gè)花仙子。

  我們玩了三個(gè)游戲,其中給我印象最深刻的就是第三個(gè)游戲放風(fēng)箏。

  首先我和奶奶一起展開風(fēng)箏,奶奶兩手撐著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線軸。然后我奔跑了起來,春風(fēng)迎面而來,風(fēng)箏飛起來了,它像翩翩起舞的蝴蝶。

  我看到風(fēng)箏飄在藍(lán)藍(lán)的天空上,此時(shí)此刻我的臉上已經(jīng)洋溢著幸福的笑容。

  這是我最開心的時(shí)刻,久久不能忘懷!

  風(fēng)箏節(jié)作文 8

  四月七日下午兩點(diǎn),我們快樂魔方的同學(xué)們和老師們在鳳凰公園的亭子下方舉辦風(fēng)箏節(jié)。

  風(fēng)箏節(jié)開始了,我很緊張,第一個(gè)環(huán)節(jié)是親子游戲,就是把長帶子綁在腳上,領(lǐng)頭的是大人,領(lǐng)頭的說:“我喊一邁左腳,喊二邁右腳!崩蠋熣f:“前面領(lǐng)頭的很容易倒,所以不要推他”這是比賽最后一組了。我一直沒有上去,因?yàn)槲曳浅>o張。

  但是我的媽媽說:“加油!孩子,你一定可以的。”于是我大膽地走向賽場中央,我說:“我可以領(lǐng)頭嗎?”后面的小朋友說:“好。”于是我就站在了前面。老師把帶子綁在我們的腳上,我們就這樣開始了。比賽開始!一二、一二、一二,我大聲地喊著口號。忽然我眼看就要倒了,可是后面的同學(xué)幫我保持了平衡。我很感謝她,最后我們小組取得了勝利!我們歡呼著,而且還得了小汽車橡皮作為獎(jiǎng)勵(lì)!

  第二環(huán)節(jié)就是畫風(fēng)箏。老師和我們發(fā)了風(fēng)箏,上面有各種各樣的圖案。我的風(fēng)箏上面是海底世界,上面有一個(gè)友好的藍(lán)海豚,對面是一個(gè)兇惡的黃魚,還有一些可愛的海星。由于畫的`太仔細(xì),時(shí)間不夠了,我跑到媽媽那里和她說,不好了,時(shí)間不夠了!媽媽和我跑回來,媽媽畫黃魚我就畫沒有畫完的海豚。終于,我們畫完了!時(shí)間也到了,老師說:“開始放飛自己的夢想吧!”

  我把夢想放飛了,我的夢想就是想當(dāng)一名藝術(shù)家!

  我要感謝快樂魔方的老師,可以讓我感受到愉快的一個(gè)下午!

  風(fēng)箏節(jié)作文 9

  風(fēng)箏節(jié)到了,一大早,我?guī)吓D獭颓煽肆ζ炔患疤氐販?zhǔn)備去華僑中學(xué)。一路上,大家有說有笑,別提多開心了!

  到了華僑中學(xué),老師分給我風(fēng)箏后,我便和爸爸就開始組裝風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏啦!我剛拿起風(fēng)箏的時(shí)候,爸爸喊道:“你不會,我來教你!”我想:哼,你真會?你會我還能飛上天。于是,我不管三七二十一,自顧自地放了起來。

  不出爸爸所料,我不會放風(fēng)箏。風(fēng)箏怎么一直貼在地面呢?唉,我只能向爸爸請教:“爸爸,教教我放風(fēng)箏唄!”爸爸笑嘻嘻地接過風(fēng)箏,只見人高馬大的爸爸比兩三歲的`孩子還調(diào)皮,他手握風(fēng)箏,快速向前奔跑,興致勃勃地放起來。

  到我放風(fēng)箏啦!功夫不負(fù)有心人。我練習(xí)了好幾次都成功,而且風(fēng)箏越飛越高,像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我看著放飛的風(fēng)箏,心里美滋滋的!

  這就是我過的風(fēng)箏節(jié),你的呢?

  風(fēng)箏節(jié)作文 10

  五月一日的時(shí)候,在懷仁金沙灘風(fēng)景旅游區(qū)舉行了一場盛大的國際風(fēng)箏大賽。爸爸要帶我們?nèi)ビ^看比賽,我興奮極了,一晚上都沒睡好,早早的就起床了,我們一家乘著汽車,有說有笑,不知不覺就來到了美麗的金沙灘。

  進(jìn)入景區(qū)大門,首先印入眼簾的是一條長廊,在長廊的上面懸掛著各式各樣的風(fēng)箏,有“雄鷹”、“蜻蜓”、“蝙蝠”、竟然連地上跑的“蜈蚣”、“老虎”和水里游的各色“金魚”都飛上了天,好像是把整個(gè)動(dòng)物王國搬到天空中。

  再往前走,便來到了風(fēng)箏節(jié)的主賽場,這里彩旗飄揚(yáng),鑼鼓喧天,歡迎著來自世界各國的參賽隊(duì)員,在這里匯集著各國頂級的放風(fēng)箏大師,隊(duì)員們都在做賽前熱身,他們操控著自己的風(fēng)箏,讓它們在空中自由地翱翔,一會兒飛的很低,我能觸手可及,一會兒又飛的很高,幾乎看不到。這是聽到主持人宣布風(fēng)箏大賽正式開始,接著又介紹:“今天,有一個(gè)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備放飛一個(gè)直徑為六十米的巨大滾地龍風(fēng)箏”。

  我聽了十分驚訝,這么大的.風(fēng)箏光拉線就需要五十人,可想而知要放飛,是多么的不容易。〖(dòng)人心的時(shí)刻終于到了五十名隊(duì)員拉著線慢慢地向前跑。隨著他們的跑動(dòng)風(fēng)箏也逐漸變得飽滿、逐漸在升高,他們一邊跑一邊在放線,風(fēng)箏在緩緩地上升,隊(duì)員們還在場地上整齊的跑著,風(fēng)箏已經(jīng)放到半空中了,隨著風(fēng)一起飄動(dòng),線也在不斷的增長,巨大的風(fēng)箏已經(jīng)完全飄到空中了,場外的觀眾發(fā)出一片歡呼聲,賽場內(nèi)的大師們也十分激動(dòng),因?yàn)檫@是他們的第一個(gè)大型的“滾地龍”風(fēng)箏成功飛上了天空。

  還有一個(gè)面積為九百六十平方米的國旗風(fēng)箏因?yàn)樘鞖獾脑驔]有飛上天,非常遺憾。

  比賽快要結(jié)束了,我們也準(zhǔn)備回家了,我的心情久久不能平靜,看著天空中舞動(dòng)著各式各樣,大大小小的風(fēng)箏,我真有點(diǎn)樂不思蜀了。

  風(fēng)箏節(jié)作文 11

  星期天的早上,天氣晴朗,天空一碧如洗。爸爸帶著兄妹倆去附近的公園放風(fēng)箏。途中他們經(jīng)過了一家風(fēng)箏店,店里擺放著各種各樣好看的風(fēng)箏,有長龍風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏、三角形圖案風(fēng)箏妹妹一眼就相中了絢麗的蝴蝶風(fēng)箏,哥哥隨即也很快選好了氣勢磅礴的長龍風(fēng)箏。

  一家三口帶著剛買好的風(fēng)箏興致勃勃地來到了公園的草地上。不遠(yuǎn)處有一家人也正在放風(fēng)箏,四周充滿了歡聲笑語,微風(fēng)徐徐吹來,輕風(fēng)拂面,這可真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)啊!哥哥拉著線在前面飛快地跑,爸爸舉著風(fēng)箏跟隨在哥哥后面,妹妹在一旁拍著手說道:放風(fēng)箏啰!不一會兒,眼見哥哥越跑越快,邊跑邊回過頭對爸爸說道:爸爸,你快松手!結(jié)果爸爸一松手,哥哥沒跑兩步,風(fēng)箏在半空中打了幾個(gè)圈便立馬灰溜溜地掉在了地上,緊接著嘗試了幾次,風(fēng)箏始終都飛不上天空。這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來一陣歡呼聲,原來是剛剛一家三口的.老鷹風(fēng)箏飛上了天,正高高地掛在天空中。哥哥抬頭看了眼高掛在天空中的風(fēng)箏,再看了一眼掉在地上的長龍風(fēng)箏,他沮喪地低下了頭,小聲的嘀咕道:要是我的風(fēng)箏也能像那樣飛上天空就好了!爸爸走了過來,摸了摸哥哥的腦袋,溫柔地說道:孩子,不要灰心!失敗是成功之母,只要你總結(jié)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找對正確的方法,多試幾次,一定可以成功的!是!哥哥,爸爸說得對!你那么聰明,要相信自己,你一定能把這個(gè)長龍風(fēng)箏放上天的!妹妹在一旁鼓勵(lì)著哥哥。哥哥聽了爸爸和妹妹的話,重新振作起來,打起精神,開始再一次嘗試放風(fēng)箏。

  這一次,哥哥拉著線在前面慢慢地跑著,爸爸拿著風(fēng)箏跟在哥哥身后,等哥哥越來越得心應(yīng)手,爸爸便對前面的哥哥說道:準(zhǔn)備好了嗎?我松手了喔!哥哥聽完,便拉好線,大聲回答道:好的,爸爸,我準(zhǔn)備好了!于是,爸爸松開了手,風(fēng)箏被吹來的微風(fēng)順勢送上了天空,哥哥對著半空中的風(fēng)箏重新調(diào)整了線的長短,就這樣風(fēng)箏越飛越高。長龍風(fēng)箏隨著風(fēng)兒在空中擺弄著它長長的尾巴,從遠(yuǎn)處看就像一道美麗的彩虹掛在天空中,那情景實(shí)在是太棒了!遠(yuǎn)處的一家三口被吸引著來到了哥哥跟前,仰著頭看著天空中的長龍風(fēng)箏,不由地贊嘆道:哇!飛得好高!真是太厲害了!一旁的哥哥聽著大家夸獎(jiǎng)的話語,甜甜地笑了!

  這真是非常完美的風(fēng)箏節(jié)!讓人學(xué)會努力、學(xué)會付出、學(xué)會成長的風(fēng)箏節(jié)!

  風(fēng)箏節(jié)作文 12

  在五一節(jié)的時(shí)候我和我的父母一起來到一個(gè)廣場上。在這個(gè)廣場上有許許多多的人,他們都是來參加風(fēng)箏節(jié)的人。

  風(fēng)箏節(jié)開始了,老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、一些顏料還有一支畫筆。在其他班上是有自己班上的要求,我們班上也是。我們作文班上所要求的是詩配畫。

  我在風(fēng)箏上先寫字,我所寫的詩是李白的.望天門山。我先是寫了上面的題目后面又寫了下了全詩。

  我開始畫畫了,我先是畫上了兩座山,又在山上畫了幾棵樹,在后面我又畫上了河,又在河上畫了一條船,在船上畫了人,那就李白。

  我開始上色了,我上起了綠色了,可是我把綠色都上完了可還有一座山?jīng)]有上色,于是我借來了綠色顏料這才把我的色給上完了。

  在畫好了風(fēng)箏后我們又玩起了親子游戲,我們第一個(gè)游戲是抱抱團(tuán),我在第五個(gè)回合的時(shí)候就被淘汰了。

  到了第二個(gè)游戲時(shí)我一會兒就完成了,可是因?yàn)榍懊娴娜藙?dòng)了一下我,所以輸了。

  這一回的風(fēng)箏節(jié)是真的好玩!

  風(fēng)箏節(jié)作文 13

  自從上節(jié)課以后,我就知道下一節(jié)課快樂魔方的老師們要為我們舉辦一場風(fēng)箏節(jié),讓我們親手畫風(fēng)箏。

  從那天起,我心里每天都在盼著,一直到上那節(jié)課的時(shí)候,所以我迫不及待的參加了。

  這個(gè)時(shí)候,老師說:“報(bào)完名以后才能參加!蔽揖秃蛬寢屢黄鹑(bào)名了,然后媽媽又交了材料費(fèi)。剛開始的時(shí)候,老師說要做一個(gè)游戲,叫做“齊心協(xié)力!”我們就開始玩了,我和媽媽是前面的,剛開始是我們隊(duì)第一,然后另一個(gè)隊(duì)超過了我們。第二次玩的.時(shí)候也有我,后來我們隊(duì)還是沒有贏。

  游戲結(jié)束后我們就又集合了,然后老師就給我們發(fā)風(fēng)箏,這是我看見了我的好朋友,她的名字叫做齊依璇。正巧路過我們風(fēng)箏節(jié)的現(xiàn)場,我熱情的邀請她和我一起畫風(fēng)箏。

  畫的時(shí)候我的是巴拉拉小魔仙的,齊依璇的是一個(gè)海底的圖,她畫完后我還有幾個(gè)地方?jīng)]畫完。放風(fēng)箏的時(shí)候我弟弟放得最高。

  最后老師邀請同學(xué)們發(fā)表感言,我勇敢的舉手上臺,老師采訪我的時(shí)候我心里砰砰直跳,可緊張了。不過我還是獲得了一個(gè)大拇指。在這風(fēng)和日麗,陽光明媚的春天里,我度過了一個(gè)難忘的風(fēng)箏節(jié)!

  風(fēng)箏節(jié)作文 14

  今天是風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我們又要舉行風(fēng)箏比賽啦!前兩次都參加了比賽,沒想到這一次我又上場了。真是令人興奮!

  這次,選人的時(shí)候,我和我的搭檔張盛羽幸運(yùn)備選了,我們倆可開心啦!操場上人山人海,坐臺上有人,主席臺上有人,臺下也有人,真是熱鬧極了。

  “我宣布英華小學(xué)第十六屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們一聽都瞪大眼睛望著賽道,等待著一只只漂亮的風(fēng)箏飛向藍(lán)天!班剑 鄙诼曧懫鹆,同學(xué)們跑起來了,風(fēng)箏飛起來了,就像一只只美麗的小鳥飛來飛去,嘰嘰喳喳的玩耍、嬉戲。風(fēng)箏在天空中五彩斑斕、各式各樣,有小狐貍、蝴蝶、蝙蝠、彩條、小貓等等,飛的最高的就是小貓和彩條,我是多么想像風(fēng)箏一樣飛向藍(lán)天自由自的飄來飄去啊!過了一會兒,我看見一只蝙蝠風(fēng)箏像我們飛來,好像想來吃我們呢!在看前面一只黑色的熱帶魚飛的`很高很高都變成一個(gè)點(diǎn)兒了,帶我們了!我?guī)еM呱蠎?zhàn)場,“嘟!”有一聲明亮的哨響,我和張盛羽放飛了風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中跳舞,左扭扭,右扭扭一會兒就和別的風(fēng)箏撞上了,唉!這一次鐵定放不好了,成績出來了,我們放了50度,雖然這次我們放的很差,但是我相信,只要一直努力就一定能放成90度!

  這次是個(gè)難忘的風(fēng)箏節(jié),雖然時(shí)間短暫,但我感覺我心里裝著無窮的歡樂。

  風(fēng)箏節(jié)作文 15

  星期六上午,陽光明媚。奶奶帶著我去鳳凰公園參加我們快樂魔方組織的風(fēng)箏節(jié)親子活動(dòng)。一路上我高興的又蹦又跳。

  不一會兒,就來到了公園,老師們早就在這里等待著我們了。

  同學(xué)們到齊后,老師先帶領(lǐng)我們做熱身游戲,有背靠背夾氣球還有小組綁腿走路比賽。

  做完游戲,就到了涂風(fēng)箏環(huán)節(jié)了。老師給我們每個(gè)人發(fā)了風(fēng)箏、顏料和筆。同學(xué)們都認(rèn)真的涂起風(fēng)箏,有的是金魚,有的是蜜蜂,有的是蝴蝶,還有的是人物,五顏六色,好看極了!

  不一會兒,我的風(fēng)箏涂完了,就要放飛了。這時(shí),我非常興奮,迫不及待的拿起風(fēng)箏往空中拋去,一次次的拋上天空,又一次次的落在地上。風(fēng)箏怎么就飛不起來呢。我被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),奶奶告訴我說,你要一手拿著風(fēng)箏,一手慢慢地抖開線,一邊快速的往后跑。我照著奶奶說的放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏慢慢悠悠的.飛上了天空,越飛越高,越飛越小。只見蔚藍(lán)的天空不再單調(diào),各種各樣的風(fēng)箏飛上了天空,美麗極了,就像空中樂園一樣。

  看著放飛的風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,不論做什么事情,只要有耐心和信心,并掌握一定的技巧,事情就會做好,就會成功。

  風(fēng)箏節(jié)作文 16

  學(xué)校最近舉行了一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng),讓我們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。我們聽得都有些迫不及待了,班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,尤其是那些淘氣包們,都摩拳擦掌,躍躍欲試呢!

  做風(fēng)箏?那對我們班來說是個(gè)大顯身手的好機(jī)會。一聽說要做風(fēng)箏,同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹。第二天一早,大家手里都拿著風(fēng)箏,聊得熱火朝天,整個(gè)教室炸開了鍋,熱鬧得像個(gè)集市。同學(xué)們爭著向老師炫耀自己的風(fēng)箏。有些同學(xué)異想天開,用硬紙板做了一個(gè)“棒棒糖”的風(fēng)箏;還有些同學(xué)別出心裁,用報(bào)紙做了一個(gè)“小鳥”的風(fēng)箏;更有甚者,竟用白紙做了一個(gè)“企鵝”的風(fēng)箏 五花八門。

  放風(fēng)箏前一天,同學(xué)們帶來了自己各式各樣的風(fēng)箏,有蝙蝠的,蝴蝶的,還有鯊魚的。而我的.風(fēng)箏上面畫了兩只可愛的小貓。同學(xué)們期盼著明天的到來。

  終于到這一天了,大家都興奮不已,我卻忘記帶風(fēng)箏了,我難免有些失望。我的朋友邀請我一起與她放風(fēng)箏,我愉快地答應(yīng)了。老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏,一到操場,大家就興奮得玩開了。放風(fēng)箏十分簡單,我拿著風(fēng)箏,一只手高高地舉著,另一只手緊握這風(fēng)箏線。我開始跑,小跑一會后放開風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛起來。我越跑越快,邊跑邊放線,隨著風(fēng)箏越飛越高,我的腳步也漸漸地慢了下來。這時(shí)天空中已經(jīng)有了很多風(fēng)箏,大大小小,五彩繽紛,給碧空如洗的天空平添了一些韻味。風(fēng)箏們在空中像鳥兒一樣自由飛翔,孩子們在草地上盡情地奔跑著,老師們在旁邊為孩子們定格這美麗的瞬間,整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語。

  突然,我們的風(fēng)箏與別人的風(fēng)箏相撞,筆直地墜落下來,更糟糕的是,線纏住了!我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,但也只能耐心地將它解開,這可花了很長的時(shí)間呢!時(shí)間到了,大家必須回去了,可我們還沒玩盡興呢,可也只能收收心嘍!大家垂頭喪氣地走回了教室。

  雖然這次的“風(fēng)箏節(jié)”出了一點(diǎn)點(diǎn)不值一提的“小問題”,但我們還是很快樂。

  風(fēng)箏節(jié)作文 17

  今天,學(xué)校里舉行了趣味風(fēng)箏節(jié)。

  首先,我們先去集合,主人說完話后,讓助飛手和放飛手留下,讓他們?nèi)タ磁_上等候。我是助飛手,和放飛手羅浩天與其他班的人都留了下來。主任點(diǎn)好人數(shù)后,我們就跟隨主任去了操場。到了操場,我和羅皓天把風(fēng)箏撐好,就等待著我們上場的時(shí)候。我特別緊張,生怕風(fēng)箏會掛在樹上。時(shí)間一分一秒地過去了,一晃就是半小時(shí),終于該我們上場了!我拿著風(fēng)箏,站在指定線上,體育老師一吹哨,我們就把風(fēng)箏放了起來。我們都跑了起來,風(fēng)箏也跟著我們飄來,這時(shí),我們緊張的心情一下子變得特別輕松,特別愉快。不一會兒,我們到達(dá)了指定地點(diǎn)。那位老師給我們計(jì)算度數(shù),她旁邊的一位同學(xué)開始問我基本資料,我如實(shí)的`回答了。不一會兒,我們回到了看臺上,跟我們班的同學(xué)一起看風(fēng)箏比賽。好多風(fēng)箏飛了起來,飛向天空,那些風(fēng)箏形狀不一,在天空中飄來飄去,讓人覺得眼花繚亂。啊,那個(gè)風(fēng)箏飛得好高!我們不禁贊嘆起來。突然,老師看見了天空上的其它風(fēng)箏,說:你們看,好多魚呀!我們順著老師手指的方向看去,真的,天上全都是熱帶魚呢!

  不一會兒,風(fēng)箏比賽就結(jié)束了,真是一個(gè)有趣的風(fēng)箏節(jié)呀!

  風(fēng)箏節(jié)作文 18

  今天是一年一度的金倉湖風(fēng)箏節(jié)。我們歡呼著來到了操場。

  這時(shí)操場早已七彩飛揚(yáng),熱鬧非凡。在我們的期盼中,一個(gè)個(gè)參賽隊(duì)員陸續(xù)上場。預(yù)備開始,小朋友們紛紛把風(fēng)箏拋入藍(lán)天,而家長呢!他們卻耍起風(fēng)箏線,風(fēng)箏順著風(fēng)飛起來了。就在這時(shí),老鷹借著風(fēng)越飛越高,但是很不穩(wěn)定。當(dāng)我們希望全聚集在這個(gè)風(fēng)箏上時(shí),這風(fēng)箏的主人給我們開了個(gè)玩笑,他突然撒手不管風(fēng)箏,不收線,也不放線,使風(fēng)箏直線下滑,當(dāng)我們?nèi)繃@氣,以為這只風(fēng)箏要失敗了,沒想到風(fēng)箏主人立馬抖了抖風(fēng)箏的線,將風(fēng)箏重新回入天空母親的懷抱。最為精彩的莫過于第四局。這是一場沒有硝煙,高手與高手之間的對決。這局中,一個(gè)紅色拖著長尾巴的風(fēng)箏遙遙領(lǐng)先,似乎都要插破云霄,戳破天空。我們順著線想要看看,到底是哪位世外高人如此厲害?赐旰笪覀凅@呆了,這位世外高人卻是八、九歲的孩子。我的敬佩之情,頓時(shí),油然起上。

  可這時(shí),那風(fēng)箏往斜下墜,站在小孩旁邊的老爺爺,馬上拿起控制風(fēng)箏的線,想挽回局面,可任憑他怎么抖,怎么拽都回天無力了,我的.心一下墜落的風(fēng)箏噔的一下,希望落空了。這時(shí)一只金黃色的老鷹和一艘航天宇宙飛船緩緩升起,他們不分上下。突然,老鷹下墜了,可它主人卻跑了起來,指那風(fēng)箏起死回生,完成了一個(gè)完美的漂移,又飛了上去。就在這時(shí),這兩個(gè)風(fēng)箏纏了起來,一會兒它高,一會你高。在這時(shí),我出現(xiàn)了一個(gè)驚人的景象,飛船孤注一擲,很多老鷹一下。老鷹直線下垂,輸了。

  今天,我們的心跟隨著一只只風(fēng)箏忽上忽下,忽起忽落。最后,讓我們?nèi)顼L(fēng)箏一樣,在藍(lán)天中自由的翱翔吧!

  風(fēng)箏節(jié)作文 19

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笨吹竭@首詩,我靈機(jī)一動(dòng):我們何不設(shè)立一個(gè)“風(fēng)箏節(jié)”呢?“草長鶯飛二月天”,對,這個(gè)節(jié)日就定在二月的最后一天-2月28日吧!

  初春,小草生長,黃鶯飛翔,真是春光明媚的二月,輕拂河堤的楊柳,沉醉在春天的煙霧之中。難道,你不想在這么美的春天里,和爸爸媽媽一起出去走走。來到公園,到處都是孩子們的`歡笑聲,滿天都能見得到各種各樣的風(fēng)箏。我們爭先恐后地展開自己的風(fēng)箏,隨著風(fēng)向,將自己滿心喜歡的風(fēng)箏送入空中,去隨風(fēng)起舞!同時(shí),春天萬物復(fù)蘇,還是一個(gè)播種的好時(shí)節(jié)。我正好在這個(gè)季節(jié)里,播下自己希望的種子,借風(fēng)箏放飛自己一年的希望,能這樣興奮的感受,自己的希望在高空飛翔。

  我迫不及待的拿起風(fēng)箏,把線軸上的線,扎在風(fēng)箏上,再把一根竹竿,插入風(fēng)箏的兩端。我先選了一個(gè)高坡,爸爸托著風(fēng)箏站在最高處,我抓著線站在爸爸前面,爸爸把風(fēng)箏往空中一拋,我就像子彈一樣沖了下去!我一邊跑,一邊放線,并配合著風(fēng)力,把風(fēng)箏放上天,風(fēng)一會兒向左吹一會兒。太大了,風(fēng)箏在天空中直達(dá)卷。放了幾次才把風(fēng)箏放上去。風(fēng)箏節(jié)讓我嘗到了放風(fēng)箏的奧秘?娠L(fēng)婆婆非跟我搗亂,風(fēng)一會兒向左吹,一會兒又太大了,風(fēng)箏在天空中直打卷,放了幾次才把風(fēng)箏放上去。

  風(fēng)箏節(jié)讓我嘗到了放風(fēng)箏的奧秘:要根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力來放線,不能自管自的拼命奔跑,放不上去也不要著急,要有自信,多試幾次,一定會成功的。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢!

  風(fēng)箏節(jié)作文 20

  令人盼望的風(fēng)箏節(jié)終于來了。我們帶著風(fēng)箏來到操場,操場上微風(fēng)陣陣,我把風(fēng)箏打開,一只可愛的蝴蝶出來了,它好像在對我說:“快點(diǎn)我想看看藍(lán)天,更想飛上天空!蔽绎w快地跑了起來,慢慢的蝴蝶輕盈地飛上了天空我邊跑邊喊:“看!風(fēng)箏飛得好高!”

  我時(shí)不時(shí)地扭頭看飛在高空的蝴蝶,它在天空自由自在無有無慮,地飛翔,它就像一只有快樂又活潑的小鳥。看著它飛上了天空,我感覺好像飛上了天空,成了天空的一只風(fēng)箏;看著蔚藍(lán)的天空,我仿佛也是一只小鳥,在天空快樂地飛翔,在天空嘰嘰喳喳地唱歌;看著美麗的天空,我仿佛是一朵潔白的白云,跟美麗的風(fēng)箏一起飛,飛向藍(lán)天,飛呀,飛,飛回我的故鄉(xiāng)……

  遠(yuǎn)處,也有些孩子在放風(fēng)箏,不一會兒,天空中又盤旋了一些蜻蜓、老鷹、蜜蜂……喲,一只奧特曼飛起來,又掉了,飛起來,又掉了,不知飛了多少次才飛得起來,而且飛得好高好高。

  天上的風(fēng)箏越來越多,大的、小的,千姿百態(tài),應(yīng)有盡有。

  飛載著風(fēng)箏,風(fēng)箏裝點(diǎn)著天空,天上的白云笑瞇瞇的看著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空舞蹈給白云看,我們在地上舞蹈,構(gòu)成了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。風(fēng)箏那優(yōu)美的'舞姿博得了孩子們的笑聲,它左閃右閃,翻了過筋斗,一躍而上,又緩緩降下。我的心地隨風(fēng)箏飛到了遼遠(yuǎn)的空中,風(fēng)箏帶走了我的郁悶,帶走了我的煩惱。微風(fēng)和風(fēng)箏送給了我

  無窮無盡的快樂,我非常感謝微風(fēng),更感謝風(fēng)箏。

  嗨,時(shí)間過得真快,又該收線了,我念念不舍地離開足球場。蝴蝶還想賴在天空中,不肯下來,我不知要費(fèi)盡多少力氣才把它拉下來。天空中,一只只美麗的風(fēng)箏慢慢地降落,漸漸地沒有風(fēng)箏了,天空恢復(fù)了原形,一片安靜。我們慢吞吞地回教室,心里想著放風(fēng)箏的經(jīng)過。

  這次的風(fēng)箏節(jié)真令人難忘,下次有機(jī)會我一定飛得更高。

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