【精華】班級作文400字集合八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的班級作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
班級作文400字 篇1
今天，老師對我們說：“這兩天學(xué)校要評文明班級，希望大家可以認(rèn)真做好衛(wèi)生工作�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備下午來一次大掃除。
中午，我們吃過飯后就準(zhǔn)備開始大掃除了。我負(fù)責(zé)擦桌子，一遍又一遍地將所有課桌都擦得干干凈凈，桌面光潔得可以當(dāng)鏡子用。老師很滿意，夸我是“擦桌小能手”，我開心地笑了。
干完了自己的活，我想去幫助一下其他同學(xué)，可我不知道干什么好，就在教室里晃悠，看看有誰需要我的幫助。這時，有人在后面拍了我一下，回頭一看是張夢如，她請我?guī)退黄鸩链皯�。擦窗戶要站在桌子上，那么高，我有點(diǎn)兒害怕。不過，為了幫助同學(xué)，我還是鼓起勇氣站上去了。經(jīng)過一個小時的勞作，我們終于把教室打掃干凈了，感覺整個教室都煥然一新。
大概過了兩到三周，校長公布了文明班級名單，有一（3）班、二（9）班、三（10）班、四（1）班……哇，有咱們班啊！哈哈！看來這次勞動沒白做，我們被評為了文明班級了，真是非常榮幸�。�
這次獲得文明班級的榮譽(yù)，我們在高興之余，心里也暗下決心，以后要更加努力，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)班級。
班級作文400字 篇2
放學(xué)后，班級里靜悄悄的。突然，教室里傳來奇怪的聲音，打破了這份寧靜。哦，原來是桌椅、抹布、課本、鋼筆……奇跡般地說起話來。
鋼筆摘下禮帽，向大家鞠了一躬，慢吞吞地說：“唉！小主人用完我，不把我的帽子戴上，凍得我鼻子都不通氣了�！痹捯魟偮洌雷觽牡卣f：“小主人也不愛護(hù)我，不僅在我身上亂寫亂畫，而且還在我的胸口上捅個大窟窿。你看，我那原本又干凈又光滑的身體，現(xiàn)在變得又臟又丑�！变摴P同情地說：“我怎能不知道呢？它是用我的鼻子使勁劃你的，我都要疼死了。你看，現(xiàn)在我的鼻子都歪了。還得到文具店換鼻子，我那藍(lán)色的血，流得到處都是，疼得我都暈倒了�！蹦ú即藭r也抑制不住心底的憤怒，大聲地說：“小主人總用我潔白的皮膚擦鞋，差點(diǎn)沒熏死我。”椅子也生氣地說：“小主人總是讓我兩腳不著地，甚至還四腳朝天！成天不是晃我，就是使勁踩我，害得我整天昏昏沉沉的�！北咀愚哿宿垲^發(fā)，說：“小主人真臟，每天用臟兮兮的手寫字，我都成花臉貓了。有時還用筆尖劃我，使我遍體鱗傷，還把我撕得粉身碎骨，扔到窗外。”
說到這里，它們異口同聲地說：“如果我們有腿多好，那樣我們就能離開這里，過上平安的好日子了。”
這時，我被嚇醒了，哦！原來是一場夢。我想：我以后一定要愛護(hù)它們，也要告訴同學(xué)們，要愛護(hù)和我們朝夕相處的一切事物，讓我們成為它們形影不離的好朋友。
班級作文400字 篇3
“你們誰把小天惹哭了！”老師拍了下講臺桌，生氣地喊道。
原來像菜市場一樣鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲，只聽見小天抽泣的聲音�？吹嚼蠋熍瓪鉀_沖地樣子，大家你看著我，我看著你，低下了頭，大氣都不敢出。
我心里嘀咕著：嚇?biāo)缹殞毩�，誰膽大包天惹哭老師的得意門生？還好不是我，等著看好戲吧。
老師把目光轉(zhuǎn)向班長，憤怒地問：“班長，你來說說到底是怎么回事呢？”
“老師，我剛才在辦公室?guī)屠蠋煾淖鳂I(yè)，我不知道發(fā)生了什么事情�！卑嚅L支支吾吾，一臉詫異。
這時，小明慢吞吞地從座位上站了起來，低聲說：“老師，是我不小心把小天最喜歡的一只鋼筆弄壞了”
“小明，你不是故意的，可以原諒�！崩蠋熌樕系臑踉葡⒘�，微笑地說，“勇于承認(rèn)錯誤還是一個好孩子，你現(xiàn)在應(yīng)該知道怎么做嗎？”
小明立刻走到小天的面前，鞠了個躬說：“小天，對不起，我中午買個一模一樣的鋼筆還給你，我們還是好朋友嗎？”
小天站起來，邊擦眼淚邊回答：“沒關(guān)系，你也不是故意的，我們當(dāng)然還是好朋友�！�
這時，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也露出了滿意地笑容。
班級作文400字 篇4
前幾天，我們班同學(xué)下課后都喜歡玩一項(xiàng)有趣的游戲——拔河。
“青青大雪松……”伴隨著下課鈴聲，寂靜的校園頓時熱鬧起來，老師剛宣布“下課！”，同學(xué)們就長長地舒了口氣，沖到教室外迎戰(zhàn)早已等得不耐煩的十二班同學(xué)。我們各抓住繩子的一端，用力拉著，漸漸地，繩子向他們那靠攏，我們也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，慢慢地繩子向我們這邊“進(jìn)軍”了，雙方都漲紅了臉，就像一個個熟透了的“蘋果”。
突然，我感到手被繩子割得鉆心地疼，看看其他同學(xué)，有的頭上都滲出汗珠了，不一會兒，我們招架不住了，連連敗退。就在這時，我忽然感到后面像被拉住了，繩子停止了前進(jìn)，回頭一看，哦，原來是剛才站在一旁觀戰(zhàn)的女生也加入了這個隊(duì)伍。慢慢地，十二班的被我們帶著“走”，最驚險的一次，十二班的同學(xué)差點(diǎn)兒進(jìn)女廁所。當(dāng)然，他們也進(jìn)行了多次的反攻，但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢給拔了過來。
短短的`十分鐘過去了，大家看看對方漲紅了的臉，又看看自己那雙布滿了“紅蚯蚓”的手，都忍不住笑了！
班級作文400字 篇5
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，電視已成了千家萬戶不可缺少的娛樂休閑工具，今天上午第二節(jié)課我們班圍繞“小學(xué)生多看電視好不好”這一話題展開了激烈地討論。
討論開始了，下面就七嘴八舌的議論開了，有的說“好”,有的說“不好”，還有的說“既有好處又有壞處”。
我理直氣壯地說:“電視作為一種娛樂工具,可以消除疲勞、松馳心情，所以我覺得小學(xué)生多看電視還是有好處的。”
“多看電視不好不好！”陳詩瑤連忙反駁道，“多看電視會引起近視的，變成我這個樣子，戴上個小眼鏡，多麻煩�。 �
我樂呵呵地說：“你以為我們都像你一樣傻看電視呀！”陳詩瑤嘟起小嘴，頭一甩。
陳天鴻站起來大聲說：“小學(xué)生多看電視好處多。動畫片生動形象，可以培養(yǎng)我們的想象力；新聞可以開闊我們的視野……”
冷玉潔又嚴(yán)肅地說：“電視也不能多看，有些節(jié)目不適合我們少年兒童，如仇殺、情愛、暴力等，會使我們幼小的心靈受到創(chuàng)傷。”
老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說：“今天的討論會開展得很順利，雖然看電視有很多益處，但要適可而止哦！”
今天的收獲真不少啊！
班級作文400字 篇6
才跨入一年級的我們互不相識，如今已經(jīng)6年了，我們都成了好朋友，雖然有時候會發(fā)生點(diǎn)兒糾紛，但是還是不到2、3分鐘就會和好。在這幾年里也發(fā)生了許多趣事。
下課嘍！我們都自己找自己的朋友，我和朋友小劉一起畫畫（因?yàn)樗苁荩靶」穷^”你話的話都像骨頭啊，她生氣極了，立刻拿了一張白紙，在上面話，還一邊嘮叨：“畫個圈圈詛咒你！畫個圈圈詛咒你！”這不是瀟灑哥的名言么？什么你可以崇拜我，可千萬不要愛上我！這句話真幽默啊，可瀟灑哥經(jīng)常說的話就是小劉說的話了。
上課嘍，我們各自回到各自的座位，等待老師來，“同學(xué)們好�！蓖�！我們的“搞怪老師”來嘍！雖說這個老師很嚴(yán)，但是他可是很幽默的，我們都喜歡聽他的課。
“今天我們學(xué)習(xí)第一首樂曲......”我們的這個老師只點(diǎn)自己認(rèn)識的人站起來唱歌，所以每次都會有我的份，“張小怡同學(xué)！站起來�！边@可惹得我們哈哈大笑，因?yàn)�，張小怡跟我們音樂老師是一個姓，也姓張，所以張小怡都是音樂老師點(diǎn)的第一個人。這堂音樂課最令我高興的是，老師居然沒電我，我當(dāng)時就差高興地快蹦起來了。
班級作文400字 篇7
星期六——12月31日，20xx年的最后一天。在這個特殊的日子里，我們班舉行了辭舊迎新聯(lián)歡會。
“叮鈴鈴”第二節(jié)課鈴響了，聯(lián)歡會正式開始了，我們班和四（四）班一起過聯(lián)歡會。一個男生先給我們表演跳舞，臺下傳來一陣陣掌聲。然后主持人劉曉菁和四（四）班一個同學(xué)在一番說辭后開始報幕了：“第一輪，舉手猜謎。游戲規(guī)則：如果猜中謎語，就讓寫謎語的人給猜中謎語的人禮物；如果沒有猜中，就表演一個節(jié)目。”
四（四）班先猜，一位同學(xué)猜中了一個，得到了獎品，臉上泛起了笑容。我們班李嘉翼毫不示弱，也猜中了一個。一個同學(xué)猜，可惜沒猜中，就給大家說了一個小笑話，全班哄堂大笑。
主持人劉曉菁和四（四）班一個同學(xué)說：“第二輪，自由猜謎�！蔽覄傁胱ツ莻�謎語，可被別人抓走了。所以，我什么都沒拿。四（四）班要拿了，幾乎都拿光了。該念答案了，其中四（四）班的班長拿了三條，而且都答對了，我們覺得他很厲害。聯(lián)歡會在一片熱鬧中結(jié)束了。
每天就是1月1日，我祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝老師萬事如意。
班級作文400字 篇8
‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么傳來了一陣‘咔嚓’聲，是有老鼠嗎？去看看！哦！原來他們在‘咬畫’。
同學(xué)們帶來的餅干好多��；有王子餅干、好吃點(diǎn)、牛奶餅干，當(dāng)然還有我最喜歡的奧利奧。老師說‘我們來咬三角形’
話音剛落，同學(xué)們就開始咬了，只見常瑞同學(xué)將她那正方形的餅干左一咬又一咬，很快就咬成了三角形，曹洋把他的王子餅干磨呀磨，也磨成了一塊三角形。我也不甘示弱，拿起我的好吃點(diǎn)就咬，快咬成三角形的時候一個角斷了，變成了兩角形。
哎!沒辦法，我只好又咬，咬到比較小的時候才咬好。我想：咬餅干好難。老師說：這只是熱身運(yùn)動，下面我們咬自己喜歡的圖形，我準(zhǔn)備咬衣服，因?yàn)槲蚁胱寷]有衣服的人都有衣服穿。我先咬領(lǐng)子，領(lǐng)子咬好了然后咬衣袖，我咬啊咬，終于把袖子咬好了，準(zhǔn)備咬身子，身子一咬，不好了！袖子斷了，我只好又咬，咬牙咬，和前一次是一樣的，袖子也斷了，這個餅干又‘殘廢’了。
我又拿出一塊餅干，這次，我吸取了教訓(xùn)，小心翼翼地咬，成功了，我正在欣賞我得‘衣服’時，我的同桌朱雨悅正拿著她的‘裙子’給我看，我突然產(chǎn)生了一種想法，對朱雨悅說：“我們兩個的作品合起來看看是什么”。我們兩個一合，咦！
一件連衣裙就形成了，正巧老師走過來，看了我們的作品說我嗎兩個很有創(chuàng)意。我們聽了，高興極了!
咬餅干不僅讓我們展現(xiàn)了自己的‘牙攻’，而且還讓我們動了腦筋。咬餅干大賽真有趣！
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