2022工作安全心得體會（精選17篇）
我們心里有一些收獲后，馬上將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編整理的2022工作安全心得體會，希望對大家有所幫助。
工作安全心得體會 篇1
通過學(xué)習(xí)桂平市教育局關(guān)于“進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)決遏制學(xué)校安全事故”的緊急通知，對安全方面的知識有了較大的提升，增強(qiáng)了對安全的防范意識。我認(rèn)識到，在日常行為規(guī)范教育中，要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長，確實(shí)感到了教師做好安全工作責(zé)任的重大。
生命不保，何談教育？說得多實(shí)在啊！學(xué)校安全工作牽動了多少人的心？承載了多少人的希望！作為教育者，怎不為之動容？
孩子是祖國的未來和希望。教師做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大！教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實(shí)，活動是事故之源。我們學(xué)校把師生安全作為首要任務(wù)來抓：首先，構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。其次，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。第四，加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護(hù)能力。第五，事故發(fā)生以后，啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。每天，我校派人在校門口、樓梯口站崗，值日教師和值日領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查，發(fā)現(xiàn)不足及時反饋、改正。每天，每個班都定時檢查學(xué)生到校情況，及時上報人數(shù)。課間，各班主任監(jiān)督學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。上學(xué)或放學(xué)，老師、學(xué)生和門衛(wèi)一起維護(hù)安全。另外，我們還利用晨會、班會進(jìn)行安全教育�！皶r時講安全，事事講安全。防范于未然�！边@是我們工作的口號，也是我們工作的目標(biāo)。雖然工作繁瑣，但是心里踏實(shí)。
從目前的情況來看，我認(rèn)為“提高學(xué)生的安全意識，幫助學(xué)生掌握安全常識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣”方面還要加強(qiáng)。正如葉老先生所說：“教是為了不教�！蔽覀儾荒軙r刻保護(hù)在學(xué)生身旁。讓學(xué)生提高安全意識非常重要。例如：過馬路時，意識到交通危險，從而提高警惕性。游泳時，知道游水的不利因素及可能會遇到的危險，從而做好各種防范措施。碰到陌生人時，能產(chǎn)生防騙意識等。另外，我們還要提醒學(xué)生善于觀察周圍環(huán)境，及時視察潛在的危險。例如危房、危樓、建筑工地，公路沙井等。只要有了安全意識，我們就多了一份生命的`保障。
其次，增強(qiáng)學(xué)生各方面的安全知識，使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系。例如：交通安全知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)害的認(rèn)識。防火、防電、防有害氣體等知識。
第三，引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護(hù)自己。我們可以通過演練的方式、體驗(yàn)的方式、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險系數(shù)降到最低。我們可先通過講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
只要學(xué)生懂得安全知識，有安全防范意識，并有一定的自救自護(hù)能力。我想，危險定會遠(yuǎn)離我們。
工作安全心得體會 篇2
一學(xué)年來，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，各班班主任具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處、各班級班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入教師目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的.責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、鎮(zhèn)綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。同時，對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
2、學(xué)校部分輔助用房被鑒定為D級危房，但由于資金還未落實(shí)，得不到改建，雖然已停止使用，但仍然給師生的安全帶來了一定隱患。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
工作安全心得體會 篇3
前幾天在齊老師的QQ空間里看到碩碩幼兒園的有一名小朋友的出交通事故的信息。這幾天一想到這件事情，心里就覺得非常的難受與不安。多么可愛的小生命竟在慘烈的車禍中去了另一個世界。這件事情真的值得我們?nèi)ド羁痰姆此肌?/p>
對孩子的安全教育應(yīng)該從孩子出生做起。更有人說，應(yīng)該從胎教做起�？梢姲踩逃卸嗝粗匾Ｔ诖T碩的`教育中，我們?nèi)覍λ陌踩逃恢狈浅Ｖ匾�。一歲多的時候，每次過馬路時就教他認(rèn)斑馬線，教他認(rèn)識紅綠燈。所以1歲8個月的時候孩子已經(jīng)會說：“紅燈停，綠燈行，看見黃燈等一等�！辈⑶椅覀兇笕嗽谶^馬路時，每次都是按照交通規(guī)則去行事。孩子在大人的示范下，也掌握了過馬路的交通規(guī)則。
村里面拆遷，院子里有幾間老房子拆了，留下一堆廢墟，破磚頭、破瓦的在那堆著，總害怕碩碩爬高爬低的磕著碰著。所以就交代他，不能往磚頭堆里玩，告訴他后果怎么樣。后來有小朋友來家里玩，有的小朋友去瓦礫堆里的時候，陳碩碩就會警告他們說：“你們快出來，很危險，會摔倒的，要是流血了，會打針的……”如果這個小朋友不聽他的勸阻。他就會告訴奶奶、爺爺或者爸爸媽媽。然后我們勸阻孩子們?nèi)グ踩牡胤酵妗?/p>
有時候我們出去逛街，帶著碩碩。孩子們每到一個陌生的地方，看到琳瑯滿目的產(chǎn)品，孩子的好奇心就特別重！我們?nèi)ヒ路昀�，他特別喜歡在衣服間藏來藏去。我們的心情總是很緊張，生怕跑丟了。后來在逛街之前我就和他約定，如果出去玩，一定要聽話。當(dāng)媽媽喊陳明遠(yuǎn)的時候，陳明遠(yuǎn)一定要停下來，站好大聲有力的回答“到！我在這里”回答的時候還要給媽媽招手。和孩子約定好，再出去玩，情況比先前好了很多。但是孩子畢竟是孩子，有些調(diào)皮。帶孩子出門一定要小心再小心。視線不能離開孩子。
其次，還可以利用多媒體的安全動畫及兒歌對孩子進(jìn)行安全教育。以藍(lán)貓安全教育系列卡通片為例，如《藍(lán)貓消防大本營》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴返龋伎梢宰鳛楹⒆觽儗W(xué)習(xí)安全知識的好材料。
每個孩子都是一個家庭的未來和希望。關(guān)注孩子們的安全真的是特別重要！希望陳碩碩，希望幼兒園里的每位小朋友都能有安全意識，都掌握一些必備的安全知識。希望孩子們每天都是平平安安的。
工作安全心得體會 篇4
不知不覺一周的培訓(xùn)課程就這樣結(jié)束了，在這一周的學(xué)習(xí)中，讓我學(xué)到了很多的東西，比如說企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的文化，企業(yè)的運(yùn)作以及企業(yè)的管理等等。讓我知道我已經(jīng)走出校園，走上社會，走上我的工作崗位，走上我人生新的奮斗之路。
曾幾何時我們都是一名在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生，今天我們來到了這里成為了湘鋼的一員，成為了其中普普通通的一員，大家都站在同一條起跑線上開始新的奔跑。記得我們公司的劉總在我們上午培訓(xùn)課的第一堂課上就給我們介紹了公司的發(fā)展歷程及發(fā)展規(guī)劃，1958建廠的湘鋼至今已經(jīng)有50年的歷史了，現(xiàn)在正處于蓬勃發(fā)展的時期，我們也就在這里開始我們的人生新發(fā)展歷程及發(fā)展規(guī)劃，給自己的人生定一個新的目標(biāo)和發(fā)展計劃并為之而奮斗！等待我們是機(jī)會，需要的只是我們的努力，不懈的努力和奮斗！下午的培訓(xùn)課讓我知道什么是>企業(yè)文化，一個企業(yè)的強(qiáng)大的發(fā)展靠的是什么：企業(yè)的文化以及企業(yè)精神。培訓(xùn)的第二天上午公司給我介紹了公司的主要生產(chǎn)工藝和設(shè)備概況，下午我們就進(jìn)行了生產(chǎn)現(xiàn)場參觀，讓我感覺自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多了。也讓我體會到現(xiàn)代化的工廠>自動化程度是如此的驚人。生產(chǎn)一線的人幾乎看不到幾個，有的`都是幾個檢修人員接下來的幾天公司的幾位部長依次給我講了人文素質(zhì)與職業(yè)道德教育、公司集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)及狀和發(fā)展、人力資源開發(fā)和管理的主要內(nèi)容及職業(yè)生涯規(guī)劃、公司的組織結(jié)構(gòu)和管理框架、公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)市場結(jié)構(gòu)、公司的>安全生產(chǎn)管理。讓我們知道擁有一顆誠信和寬容的心是多么的重要，更重要的是要有感恩的心和正確的審美情趣；也讓我們知道要立足崗位，轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，作出自己的人生的職業(yè)生涯規(guī)劃；更要知道公司的安全生產(chǎn)高于一切，一切都要在保證安全的操作的前提下進(jìn)行；最后一個要明白的就是與企業(yè)共命運(yùn)，企業(yè)發(fā)展我發(fā)展，企業(yè)成長我成長，像鷹一樣的個人，雁一樣的團(tuán)體。
在這次培訓(xùn)過程中，讓我感受一個團(tuán)體是多么的重要，做一件事不單單是靠一個人的，需要的大家的努力和共同配合。在這里我要感謝支持我的新同事和老同學(xué)，幫助和關(guān)心我的老師，以及辛勤教育和培訓(xùn)我們的公司領(lǐng)導(dǎo)和老師們，真的謝謝你們�。≈x謝！
7月4日，今天早上九點(diǎn)我們微電子04級全體同學(xué)在首鋼NEC門口集合，在姜老師和鞠老師的帶領(lǐng)下跟隨首鋼NEC工作人員開始了我們的參觀實(shí)習(xí)。雖然天氣炎熱，但是同學(xué)們秩序井然，而且大家參觀的熱情高漲，充滿了興奮與好奇。
在工作人員的陪同下，我們來到了首鋼NEC的小禮堂，進(jìn)行了簡單的歡迎儀式后，由工作人員向我們講解了集成電路半導(dǎo)體材料、半導(dǎo)體集成電路制造工藝、集成電路設(shè)計、集成電路技術(shù)與應(yīng)用前景和首鋼NEC有限公司概況，其中先后具體介紹了器件的發(fā)展史、集成電路的發(fā)展史、半導(dǎo)體行業(yè)的特點(diǎn)、工藝流程、設(shè)計流程，以及SGNEC的定位與相關(guān)生產(chǎn)規(guī)模等情況。
IC產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是其他高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，具有核心的作用，而且應(yīng)用廣泛，同時它也是高投入、高風(fēng)險，高產(chǎn)出、規(guī)�；�，具有戰(zhàn)略性地位的高科技產(chǎn)業(yè)，越來越重視高度分工與共贏協(xié)作的精神。近些年來，IC產(chǎn)業(yè)遵從摩爾定律高速發(fā)展，越來越多的國家都在鼓勵和扶持集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在這種背景下，首鋼總公司和NEC電子株式會社于1991年12月31日合資興建了首鋼日電電子有限公司(SGNEC)，從事大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售的半導(dǎo)體企業(yè)，致力于半導(dǎo)體集成電路制造(包括完整的生產(chǎn)線――晶圓制造和IC封裝)和銷售的生產(chǎn)廠商，是首鋼新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。
公司總投資580.5億日元，注冊資金207.5億日元，首鋼總公司和NEC電子株式會社分別擁有49.7%和50.3%的股份。目前，SGNEC的擴(kuò)散生產(chǎn)線工藝技術(shù)水平是6英寸、0.35um，生產(chǎn)能力為月投135000片，組裝線生產(chǎn)能力為年產(chǎn)8000萬塊集成電路，其主要產(chǎn)品有線性電路、遙控電路、微處理器、顯示驅(qū)動電路、通用LIC等，廣泛應(yīng)用于計算機(jī)、程控和家電等相關(guān)領(lǐng)域，同時可接受客戶的Foundry產(chǎn)品委托加工業(yè)務(wù)。公司以"協(xié)力·敬業(yè)·創(chuàng)新·領(lǐng)先，振興中國集成電路產(chǎn)業(yè)"為宗旨，以一貫生產(chǎn)、服務(wù)客戶為特色，是我國集成電路產(chǎn)業(yè)中生產(chǎn)體系最完整、技術(shù)水平最先進(jìn)、生產(chǎn)規(guī)模最大的企業(yè)之一，也是我國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性企業(yè)之一。
通過工作人員的詳細(xì)講解，我們一方面回顧了集成電路相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，同時也對首鋼日電的生產(chǎn)規(guī)模、企業(yè)文化有了一個全面而深入的了解和認(rèn)識。隨后我們在工作人員的陪同下第一次親身參觀了SGNEC的后序工藝生產(chǎn)車間，以往只是在上課期間通過視頻觀看了集成電路的生產(chǎn)過程，這次的實(shí)踐參觀使我們心中的興奮溢于言表。
由于IC的集成度和性能的要求越來越高，生產(chǎn)工藝對生產(chǎn)環(huán)境的要求也越來越高，大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路生產(chǎn)中的前后各道工序?qū)ιa(chǎn)環(huán)境要求更加苛刻，其溫度、濕度、空氣潔凈度、氣壓、靜電防護(hù)各種情況均有嚴(yán)格的控制。
為了減少塵土顆粒被帶入車間，在正式踏入后序工藝生產(chǎn)車間前，我們都穿上了專門的鞋套膠袋。透過走道窗戶首先映入眼簾的是干凈的廠房和身著"兔子服"的工人，在密閉的工作間，大多數(shù)IC后序工藝的生產(chǎn)都是靠機(jī)械手完成，工作人員只是起到輔助操作和監(jiān)控的作用。每間工作間門口都有嚴(yán)格的凈化和除靜電設(shè)施，防止把污染源帶入生產(chǎn)線，以及靜電對器件的瞬間擊穿，保證產(chǎn)品的質(zhì)量、性能，提高器件產(chǎn)品成品率。接著，我們看到了封裝生產(chǎn)線，主要是樹脂材料的封裝。環(huán)氧樹脂的包裹，一方面起到防塵、防潮、防光線直射的作用，另一方面使芯片抗機(jī)械碰撞能力增強(qiáng)，同時封裝把內(nèi)部引線引出到外部管腳，便于連接和應(yīng)用。
在SGNEC后序工藝生產(chǎn)車間，給我印象最深的是一張引人注目的的海報"一目了然"，通過向工作人員的詢問，我們才明白其中的奧秘：在集成電路版圖的設(shè)計中，最忌諱的是"一目了然"版圖的出現(xiàn)，一方面是為了保護(hù)自己產(chǎn)品的專利不被模仿和抄襲；另一方面，由于集成電路是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，毫無意義的模仿和抄襲只會限制集成電路的發(fā)展，只有以創(chuàng)新的理念融入到研發(fā)的產(chǎn)品中，才能促進(jìn)集成電路快速健康發(fā)展。
在整個參觀過程中，我們都能看到整潔干凈的車間、纖塵不染的設(shè)備、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工人，自始至終都能感受到企業(yè)的特色文化，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳉夥�、一絲不茍的工作態(tài)度、科學(xué)認(rèn)真的工作作風(fēng)。不可否認(rèn)，我們大家都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，用他們的工作的態(tài)度與作風(fēng)于我們專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中，使我們能夠適應(yīng)目前集成電路人才的需求。
這次參觀，由于集成電路生產(chǎn)自身的限制，我們只能通過遠(yuǎn)距離的參觀，不能進(jìn)一步向技術(shù)工人請教和學(xué)習(xí)而感到遺憾，總的來說，這次活動十分圓滿。
通過本次微電子校外認(rèn)識參觀實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深了我們對微電子專業(yè)的認(rèn)知和理解，回顧了基礎(chǔ)理論知識，激發(fā)了我們大家對微電子專業(yè)的興趣，促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識的自主能動性。同時，通過參觀學(xué)習(xí)，我們對IC芯片制造工藝的過程，有關(guān)原理以及設(shè)備有了一個感性的認(rèn)識，真正做到了理論結(jié)合實(shí)際，并且對目前微電子的發(fā)展現(xiàn)狀和前景以及專業(yè)需求有了一定的了解，有助于我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對我們今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)具有重要的指導(dǎo)意義。
工作安全心得體會 篇5
6月28日周六例會上，李董事長號召全集團(tuán)參觀大煉鋼廠。這次從7月1日起，為期7天的參觀活動主要針對大煉鋼廠"文明生產(chǎn)，現(xiàn)場管理"等方面進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，并要找出差距，拿出整改意見。
我企業(yè)文化科安排在7月5日上午參觀的大煉鋼廠。該廠潔凈的地面，整潔的物料擺放，有序的生產(chǎn)，文明的操作，優(yōu)雅的環(huán)境使得任何一位參觀者無不震驚。我們曾經(jīng)去到過其他國內(nèi)先進(jìn)鋼企學(xué)習(xí)，對他們暗暗稱奇，而今我們集團(tuán)自己也擁有了可以說跟他們不相上下的冶煉單位，令我們激動，興奮，相信每一個人都深感到無比的自豪與驕傲。
大煉鋼廠的員工自覺性很高，我發(fā)現(xiàn)他們在閑暇時候總會抓著一把掃帚，進(jìn)行簡單的維護(hù)，需要操作時，便都把勞動工具整齊的放在規(guī)定地點(diǎn)，有這樣的保持習(xí)慣當(dāng)然使得大煉鋼廠區(qū)內(nèi)始終清潔如新。員工真正的把崗位當(dāng)作自己的家一樣關(guān)心愛護(hù)，于是便出現(xiàn)了筆直的參觀走廊劃線，豆腐塊般的散料區(qū)，賓館般的主控樓等等，看到這些，我對所有操作工及大煉鋼廠各級領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬。
企業(yè)文化科是集團(tuán)窗口單位，肩負(fù)著集團(tuán)形象宣傳的.重要職責(zé)。培養(yǎng)我科科員的主人翁意識能有效的促進(jìn)我們將來的工作，于是，我建議我科員工向大煉鋼員工看齊。
李董事長發(fā)現(xiàn)我們些許問題，曾針對我們指出辦事效率的重要性。我們看到在大煉鋼廠的生產(chǎn)崗位上，由于生產(chǎn)單位的特殊性，不容得等待，稍一不及時將影響大局。我們的工作表面上看起來并不是這樣，而探索其實(shí)質(zhì)，如果我們的工作拖拖拉拉，也必將會影響深遠(yuǎn)。
來到大煉鋼廠廠區(qū)現(xiàn)場，有一種并不是置身于生產(chǎn)車間的感覺，是他們的安環(huán)意識改變了我的很多觀念。他們使得車間不像車間，像辦公室；我們辦公室卻只是保留在原先的程度，沒有跨越，相比較我們落后了。
不論炎熱與否，大煉鋼廠的各級領(lǐng)導(dǎo)總是在車間現(xiàn)場監(jiān)督，指揮，操作。他們不辭辛苦，與員工同吃同住，共同生產(chǎn)。大煉鋼廠的規(guī)章制度要求所有領(lǐng)導(dǎo)更加嚴(yán)格遵守，違反則照樣罰款。
工作安全心得體會 篇6
冶金專業(yè)的我?guī)е鴿M腔的熱情來到了鋼廠實(shí)習(xí)，因?yàn)槭堑谝淮螀⒂^實(shí)習(xí)，所以我特別的興奮，在這次短暫的實(shí)習(xí)中，收獲了很多的知識，鞏固了專業(yè)知識，提高了實(shí)踐操作技能，開拓了視野，為將來正式踏上社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參觀實(shí)習(xí)的第一天，指導(dǎo)老師帶我們見到了鋼廠的廠長，然后廠長給我們說明了下實(shí)習(xí)期間要遵守的鋼廠規(guī)章制度，就帶我們?nèi)⒂^鋼廠的高爐運(yùn)行了，在參觀實(shí)習(xí)中，我了解到了這個高爐有七千多立方米高，是90年代初建成的現(xiàn)代化的大高爐，安全性是最高的，每天能生產(chǎn)出鋼鐵20次左右，雖然不是最先進(jìn)的，但是對中型企業(yè)來說是足夠的了。
接下來我們離開了悶熱的高爐，廠長帶我們到了高爐北面的主控室參觀，一到主控室我就覺得特別涼爽，剛才在高爐參觀真的是太悶熱了，廠長給了我們每人一瓶水，我們就這樣坐在電腦旁邊喝著水看著顯示器上，顯示器上看到了外面工人工作是那么的辛苦。在炎熱的天氣下，在高溫的高爐旁，工人們還是那么不怕辛苦的工作著，沒有一絲的偷懶，這種敬業(yè)精神深深的打動了我，在看著在主控室工作的工人，喝著水，吹著空調(diào)，是多么的愜意，讓我看到了所謂的腦力勞動和體力勞動的本質(zhì)差別，這讓我陷入深思。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們只有努力奮斗，才能不被這競爭激烈的社會淘汰，才不用陷入體力勞動的泥潭。
在鋼廠的參觀實(shí)習(xí)中，我們還和一名老師傅深刻的溝通交流了，老師傅在鋼廠工作了五年，已經(jīng)對整個鋼廠的運(yùn)行流程有了全面的認(rèn)識，工作壓力不大，當(dāng)然這就是有經(jīng)驗(yàn)后對工作的理解就是不同的，孰能生巧是有道理的.。
在鋼廠參觀了三天，大家都很疲勞，然而想想這次參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會是非常難得的，所以大家馬上又提起了精神，繼續(xù)開始實(shí)習(xí)任務(wù)。老師傅們知道我們是實(shí)習(xí)生后，都會放下手上的活，給我們介紹，耐心的給我們做向?qū)�，我們遇到不懂的問題也會去主動的詢問他們，他們都會很耐心細(xì)心的給我們一一解答，對于鋼廠工作人員的熱情，讓我們深受感動。
這次在鋼廠的參觀實(shí)習(xí)讓冶金專業(yè)的我受益匪淺。
工作安全心得體會 篇7
抓好部隊(duì)安全工作，是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效手段。各級必須站在講政治的高度，站在部隊(duì)建設(shè)全局的高度，充分認(rèn)清抓好安全工作的重要性，突出重點(diǎn)，積極探索，改進(jìn)作風(fēng)，狠抓落實(shí)。
一、要認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感
新的歷史時期，我軍面臨“打得贏”和“不變質(zhì)”兩大歷史性課題的考驗(yàn)，管理教育具有更加重要地位作用，成為軍隊(duì)建設(shè)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作。安全工作關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，關(guān)系到部隊(duì)的穩(wěn)定，關(guān)系到部隊(duì)正常工作秩序，關(guān)系到軍隊(duì)形象和軍民關(guān)系。有的事故涉及地方群眾，如果處理不好，還會引發(fā)軍民糾紛。社會問題，甚至被別有用心的人所利用。因此，做好安全工作，對于加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)，維護(hù)部隊(duì)穩(wěn)定、社會穩(wěn)定、邊防穩(wěn)定，保證各項(xiàng)任務(wù)的順利完成，鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，增進(jìn)軍政、軍民團(tuán)結(jié)和民族團(tuán)結(jié)，都具有重要意義。“安全重于泰山”。各單位要緊密結(jié)合政治教育和經(jīng)常性思想政治工作，針對官兵的思想實(shí)際，抓好部隊(duì)安全工作的地位。作用、意義的教育，不斷克服模糊認(rèn)識和不正確的思想情緒，增強(qiáng)做好管理教育和安全工作的自覺性。尤其要充分認(rèn)識部隊(duì)安全工作的嚴(yán)峻性，充分認(rèn)識安全工作的形勢、特點(diǎn)和環(huán)境的復(fù)雜性，充分認(rèn)識實(shí)現(xiàn)安全工作任務(wù)與目標(biāo)的艱巨性，切實(shí)增強(qiáng)做好管理教育和安全工作的責(zé)任感和危機(jī)感。當(dāng)前，由于少數(shù)單位沒有抓住重點(diǎn)及個別人員的玩忽職守，部隊(duì)重大事故案件時有發(fā)生，嚴(yán)重影響了部隊(duì)全面建設(shè)。我們一定要吸取沉痛教訓(xùn)，在全面預(yù)防、普遍抓落實(shí)的基礎(chǔ)上，要突出重點(diǎn)，堅(jiān)決遏制重大事故案件的發(fā)生。尤其要把人員管好，把車輛管住，把槍彈、易燃易爆物品管嚴(yán)。只要我們切實(shí)抓好重點(diǎn)人、車輛和槍彈、易爆易燃物品的安全管理，重大事故案件就能夠得到遏制。安全重點(diǎn)是動態(tài)的、變化的、具體的。各級領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)形勢、任務(wù)、季節(jié)、官兵思想的變化等情況，進(jìn)行具體分析，及時調(diào)整工作重點(diǎn)，增強(qiáng)安全工作的及時性、針對性和有效性。
二、要突出重點(diǎn)，從嚴(yán)治軍，把握部隊(duì)安全工作的關(guān)鍵
治軍之道，得之于嚴(yán)，失之于寬。要解決事故案件多的問題，必須突出重點(diǎn)，從違法違紀(jì)抓起，從各級干部的責(zé)任心抓起。一是解決官兵知法懂規(guī)矩的問題。從部隊(duì)發(fā)生的事故案件看，不少問題的發(fā)生都是因?yàn)楣俦恢�、不懂法造成的。各級要認(rèn)真組織部隊(duì)進(jìn)行經(jīng)常性的條令條例等法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，使官兵熟悉法紀(jì)內(nèi)容，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，為部隊(duì)安全工作奠定基礎(chǔ)。此外，執(zhí)法不嚴(yán)，違法不究，也是部隊(duì)事故案件不斷出現(xiàn)的重要原因。有的單位出了事故案件，不死人不報，死了人也不及時報；有的上級不追查不報，追查時不如實(shí)報；還有的弄虛作假，欺上瞞下，企圖蒙混過關(guān)。從而，使正氣得不到伸張，邪氣得不到壓制，事故案件不斷，這種狀況必須予以糾正。切實(shí)做到凡是發(fā)生事故案件，情況沒查清不放過，責(zé)任沒分清不放過，有關(guān)責(zé)任人沒處理不放過。在處理中要堅(jiān)持實(shí)事求是，該哪級負(fù)責(zé)的就哪級負(fù)責(zé)，該處理誰就處理誰，該處理到什么程度就處理到什么程度，決不遷就照顧。其目的是以做效尤，調(diào)動各級工作的主動性，增強(qiáng)責(zé)任意識，把部隊(duì)安全工作做好。
二是解決各級干部事業(yè)心的問題。干部事業(yè)心和責(zé)任感是做好部隊(duì)安全工作的前提和基礎(chǔ)。干部有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才會一心撲在本職工作上，才會想方設(shè)法抓好部隊(duì)安全工作，確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。認(rèn)真分析部隊(duì)發(fā)生的事故案件，無一不與干部事業(yè)心和責(zé)任感有關(guān)。要搞好部隊(duì)管理教育和安全工作，必須增強(qiáng)各級干部的事業(yè)心和責(zé)任感。這個問題不解決，部隊(duì)安全工作無論采取什么措施，使用何種方法，效果都是不大好的。各級要采取教育整頓、定期講評、群眾評議、典型引導(dǎo)、正確獎懲等措施，加強(qiáng)干部經(jīng)常性教育管理，使各級干部真正認(rèn)清自己的責(zé)任，排除私心雜念的干擾，以對黨負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對部隊(duì)建設(shè)負(fù)責(zé)的.態(tài)度，做好本職工作，為部隊(duì)安全穩(wěn)定、邊防安全穩(wěn)定、社會安全穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
三、要研究特點(diǎn)，探索規(guī)律，掌握部隊(duì)安全工作的主動權(quán)
遵循客觀規(guī)律，才能掌握工作主動權(quán)。近年來，各部隊(duì)普遍加強(qiáng)了對管理教育和安全工作的新情況，新問題的調(diào)查研究，積極探索了新形勢下加強(qiáng)部隊(duì)管理教育和安全工作的措施，取得了較好效果。但是，隨著國家改革與建設(shè)步伐的加快，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，軍委關(guān)于新時期戰(zhàn)略方針的確立和新的改革政策的出臺，軍隊(duì)建設(shè)包括管理教育和安全工作面臨著許多新情況和新問題，都需要深入研究，認(rèn)真解決。當(dāng)前，部隊(duì)安全工作迫切需要研究以下幾個主要問題：一要研究管理對象出現(xiàn)的新變化。針對獨(dú)生子女多、入伍前經(jīng)歷多樣、獨(dú)立意識較強(qiáng)等特點(diǎn)，探索對不同對象的有效管法。二要研究管理環(huán)境出現(xiàn)的新變化。針對“酒綠燈紅”影響大、信息傳播交流快、對外聯(lián)系交往多等新特點(diǎn)，探索市場經(jīng)濟(jì)條件下的有效管法。三要研究國家、軍隊(duì)改革與發(fā)展帶來的新變化。針對社會分配制度、勞動用工制度、兵役制度改革以及武器裝備不斷更新的特點(diǎn)，探索適應(yīng)改革和發(fā)展新要求的有效管法，尤其要重點(diǎn)研究如何加強(qiáng)對士官隊(duì)伍的管理，切實(shí)解決士官管理失控、違法違紀(jì)、發(fā)生事故案件多的問題。四要研究堅(jiān)持訓(xùn)管結(jié)合，以訓(xùn)促管的有效方法。把科學(xué)管理與嚴(yán)格訓(xùn)練和自覺養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合起來，全面推進(jìn)部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)。五要研究干部隊(duì)伍出現(xiàn)的新情況、新變化。針對部分干部事業(yè)心減弱、能力素質(zhì)偏低等特點(diǎn)，探索提高干部隊(duì)伍管理素質(zhì)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感的有效方法，發(fā)揮各級干部在管理工作中的主觀能動性。六要研究車輛安全管理和武器彈藥安全管理的新辦法。堅(jiān)決剎住車輛事故和涉槍彈案件。
七要研究領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)做表率、直屬隊(duì)當(dāng)樣板的問題。要下大力克服領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作風(fēng)飄浮、形式主義和官僚主義，解決機(jī)關(guān)工作隨意性大和工作不協(xié)調(diào)的問題，形成抓部隊(duì)管理教育和安全工作的合力，增強(qiáng)工作指導(dǎo)的有效性。
四、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，改進(jìn)作風(fēng)，狠抓部隊(duì)安全工作的落實(shí)
指出：“管理工作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)、很細(xì)致、很艱巨的工作，各級黨委務(wù)必加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在抓根本、打基礎(chǔ)、求實(shí)效上下功夫，真正把管理工作落到實(shí)處�！钡恼撌鰹槲覀冏龊貌筷�(duì)管理教育和安全工作指明了方向。黨委要加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作擺到重要議事日程，通盤籌劃，科學(xué)安排。要堅(jiān)持黨委負(fù)總責(zé)、主官負(fù)全責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)重要責(zé)任；職能機(jī)關(guān)要主管，業(yè)務(wù)機(jī)關(guān)要對口掛鉤管，其他機(jī)關(guān)要主動管；要建立健全管理機(jī)制，真正形成各司其責(zé)、齊抓共管的良好局面。各級領(lǐng)導(dǎo)一定要端正安全工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)、抓落實(shí)、求實(shí)效，把出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)真正放在部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)上，防止和克服工作漂浮，做表面文章，報喜藏憂，急功近利，搞短期行為。師以上領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持跟蹤指導(dǎo)，分類指導(dǎo)，旅、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持面對面的領(lǐng)導(dǎo)，具體抓好安全工作的落實(shí)。各級領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持下基層蹲點(diǎn)等制度，深入調(diào)查研究，解剖麻雀，及時發(fā)現(xiàn)和解決帶傾向性的問題，糾正和嚴(yán)肅查處存在的問題，把事故案件消滅在萌芽狀態(tài)。確保部隊(duì)安全穩(wěn)定。
工作安全心得體會 篇8
在電力生產(chǎn)中，生產(chǎn)者實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變，是安全思想由強(qiáng)制性到自覺性的一次質(zhì)的飛躍。
但是，要確保電力生產(chǎn)安全，這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發(fā)生。
電力生產(chǎn)是一門非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果。一般而言，電力生產(chǎn)事故有三類：一是“天災(zāi)”，如雷電、大風(fēng)、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線路、設(shè)備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式：其一是對規(guī)章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時方便或抱著僥幸心理的習(xí)慣性違章。其二是對規(guī)章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題。其三是對規(guī)章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
顯而易見，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說，所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀愿望。因此，“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望，要真正取得確保電力生產(chǎn)安全這一客觀效果，就必須解決好“我會安全”這一根本。
大凡發(fā)生了事故后，總結(jié)時都不難得出：“安全基礎(chǔ)不牢，安全觀念淡薄，安全管理不善，技術(shù)素質(zhì)不高，安全防護(hù)能力弱，習(xí)慣性違章”等諸多教訓(xùn)的結(jié)論，都會把違章作業(yè)認(rèn)為是事故的“病灶”，也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業(yè)存在的`原因，拿出切實(shí)可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來，是不是真正擺上了我們各級安全部門、管理者、生產(chǎn)人的辦事日程?
勿庸置疑，經(jīng)過有電以來的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn)，總結(jié)提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。各電力生產(chǎn)企業(yè)又結(jié)合實(shí)際根據(jù)不同生產(chǎn)時期制定了大量的具體保證措施，以及上級隨機(jī)性，針對性的電力安全生產(chǎn)的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據(jù)，且有唯一性。但是電力生產(chǎn)是一個錯綜復(fù)雜，千變?nèi)f化的過程，從事生產(chǎn)的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認(rèn)識水平，接收能力，工作姿態(tài)，經(jīng)驗(yàn)積累等等又各盡不同，要把所有確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋�從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動，解決好“我會安全”的問題，應(yīng)是從事電力生產(chǎn)安全的管理者，生產(chǎn)者長期的，艱巨的，復(fù)雜的課題。唯一的途徑就是學(xué)習(xí)--學(xué)習(xí)--再學(xué)習(xí)。
1、要為我而學(xué)
安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是從事生產(chǎn)職工的生存需要，安規(guī)技規(guī)既反應(yīng)了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律，又是從事生產(chǎn)人的行為規(guī)范。因此，每一個從事電力生產(chǎn)的人，都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實(shí)用主義”、“形式主義”。
把強(qiáng)制性與自覺性有機(jī)地結(jié)合起來不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)。從個體到團(tuán)隊(duì)都形成一個良好的學(xué)習(xí)安全技能的良好氛圍。并制定配套的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制和考核辦法，點(diǎn)滴學(xué)習(xí)，日積月累，這樣不僅能夠?qū)Π惨?guī)、技規(guī)等安全生產(chǎn)的內(nèi)涵有了深刻的理解，就能在生產(chǎn)過程中運(yùn)用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。
2、要因人施訓(xùn)
近些年來，職工隊(duì)伍生產(chǎn)技能、安全防護(hù)能力差，人才斷層等已達(dá)成了管理者的共識。把加強(qiáng)教育培訓(xùn)也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事，一級抓一級，一級向一級負(fù)責(zé)，真正形成有效的教育培訓(xùn)鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地?fù)浮�，�?jīng)逐級折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產(chǎn)的各類人員分門別類，拉開梯次，有的放矢地逐級制定年度、月度培訓(xùn)計劃，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專人負(fù)責(zé)。充分利用班組站法定的每周一次安全學(xué)習(xí)和每天班前會進(jìn)行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患，一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患。每天學(xué)習(xí)一條技規(guī)、安規(guī)，一年就能學(xué)懂弄通200多條。持之以恒地堅(jiān)持下去，耳濡目染地強(qiáng)化人的意識，就能潛移默化地在職工隊(duì)伍中形成一道事故的防線。
3、要善于糾偏
電力生產(chǎn)暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的，關(guān)鍵是要正視問題和善于做到“見于未萌，禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產(chǎn)邊整頓，發(fā)生問題及時整，安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習(xí)規(guī)程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)著自己的教訓(xùn)來接受；把小問題當(dāng)著大問題來解決；把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”的根本方針。
“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長的過程，而“我要安全”到“我會安全”更需一個漫長而漸進(jìn)的過程，甚至說是一個無終極的課題。筆者提出以上粗淺認(rèn)識和解決途徑還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決“我會安全”的問題。此文主要是基于安全生產(chǎn)觀念上的一次完善和“拋磚引玉”，其目的是引發(fā)從事電力生產(chǎn)的職工圍繞“我會安全”進(jìn)行深層次的思考和探索。安全防范，解決電廠作業(yè)安全問題。
工作安全心得體會 篇9
一、加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然
學(xué)校安全問題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作，在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、班報、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。
在開學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
將安全工作抓實(shí)，抓牢在開學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，要以對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)校安全工作。
學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。
現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性并且唯我獨(dú)尊，而我們的家長認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財富的'損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識，我們也將學(xué)校的作息時間告知了學(xué)生家長。
工作安全心得體會 篇10
安全生產(chǎn)需要我們大家的共同努力，繼續(xù)堅(jiān)持我們不怕苦不怕累，無私奉獻(xiàn)的精神。雖然我們完成了一個階段性的勝利，但是我們?nèi)砸潋溄湓�，進(jìn)一步的提高線路質(zhì)量水平，進(jìn)一步的做好安全工作，為安全生產(chǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)。
在思想上，我們更應(yīng)該進(jìn)一步提高我們的安全危及意識，進(jìn)一步的增強(qiáng)安全責(zé)任意識。在行動上，繼續(xù)堅(jiān)持我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不因完成任務(wù)而懈怠，不因完成任務(wù)而麻痹大意。在思想上和行動上更進(jìn)一步的提高，兩者完美的結(jié)合在一起，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個腳印的完成好每一項(xiàng)工作。
安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，任何麻痹大意都可能埋下隱患，只有始終思危、如履薄冰，安全才能長治久安。我們每個人都堅(jiān)守在崗位上默默地做出自己的貢獻(xiàn)，其中凝聚著職工的心血和汗水。同時我們經(jīng)歷了酷暑、嚴(yán)寒、山洪等惡劣自然條件的考驗(yàn)，我們始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的.方針，不斷建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，進(jìn)一步健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的管理機(jī)制，加強(qiáng)日常安全管理，使保安全、保暢通成為了全段職工的自覺行動。同時段深入開展安全大檢查、安全生產(chǎn)月等活動，使全段安全生產(chǎn)保持平穩(wěn)發(fā)展的良好態(tài)勢。
工作安全心得體會 篇11
安全，關(guān)乎我們生活的方方面面，講求安全，你我有責(zé)。近期，廠部為員工們進(jìn)行了多次深入的安全知識培訓(xùn)及考試，經(jīng)過這些的安全知識和視頻影像案例的學(xué)習(xí)，對我產(chǎn)生了深刻的'影響，那將是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶……
也就是因?yàn)檫@些安全事故，讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中，要增強(qiáng)自我的防范意識，提高預(yù)防事故的本事，提高自我的執(zhí)行力。
作為公司的一員，在對安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識到：我們應(yīng)營造“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍，當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在正常生產(chǎn)過程中，必須遵守有關(guān)的“安全技術(shù)操作規(guī)程”，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常生產(chǎn)中，我們應(yīng)進(jìn)取應(yīng)對各級安全單位的各項(xiàng)檢查、規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學(xué)習(xí)，刻刻注意。
經(jīng)過這次的安全考試和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我做為一名班組長，更加清楚了自我的目標(biāo)：為了工作的安全，為了就家人和身邊同事的幸福，在今后的工作中，我會從小事做起，從身邊抓起，督促員工認(rèn)真執(zhí)行“安全操作技術(shù)規(guī)程”，從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象，為安全生產(chǎn)盡努力！
工作安全心得體會 篇12
安全是每個人固有的意識，但對安全的范疇和重視程度理解不一。通過本部門的安全影像學(xué)習(xí)，曾有過的眾多安全生產(chǎn)及火災(zāi)事故等都有浮現(xiàn)在腦海里，每一次事故的警笛都是那么揪人心弦，每一次慘痛的事故，都會給當(dāng)事的親人心頭留下永久的痛。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)安全知識，也是在不斷的加強(qiáng)我們的安全意識，能更加深刻地體會安全的重要性，更是與生命財產(chǎn)息息相關(guān)，因此，安全操作既是每個人的責(zé)任也是義務(wù)。
我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，保持高度的警惕，時刻聯(lián)想到做為我們餐飲行業(yè)都應(yīng)該加強(qiáng)那些方面的安全意識，怎么加強(qiáng)安全方面的知識學(xué)習(xí)，以及防范措施的實(shí)施操作演練，應(yīng)做到人人熟知安全操作技能，應(yīng)本著防范大于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的恪守理念。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人總體現(xiàn)出自己的小聰明，憑自己的一些經(jīng)驗(yàn)一次次的違規(guī)操作，沒出問題而慶幸，甚至不惜自己的`親身體會向別人傳授經(jīng)驗(yàn)，這樣做也最終會為安全隱患埋下定時炸彈！一定要糾正這些麻痹大意的錯誤思想，對于安全方面不要留有任何的僥幸心理。
安全不是口頭上的承諾，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度。因此，我們必須要從細(xì)節(jié)做起，嚴(yán)格重視到每一個環(huán)節(jié)鏈，應(yīng)做到執(zhí)行到人到位。規(guī)章制度不僅是讓人學(xué)，讓人記，更需要體現(xiàn)到實(shí)際工作中去。
總之，從要我安全轉(zhuǎn)變到我要安全的覺悟上去，通過眾多安全事故的驚醒，必要消除抵觸消極違反松懈僥幸逞能等思想障礙，以增強(qiáng)我們安全意識的自覺性。
工作安全心得體會 篇13
不管是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，還是安全生產(chǎn)管理人員、監(jiān)督人員，我認(rèn)為必須做到“勤、廉、嚴(yán)、實(shí)”。
一是“勤”。
第一層意思是要勤奮。所謂“打鐵還需自身硬”，領(lǐng)導(dǎo)干部、安全生產(chǎn)管理人員、監(jiān)督人員要去管人家，要督促各生產(chǎn)單位、勞務(wù)隊(duì)伍落實(shí)安全生產(chǎn)措施。只有自身勤奮學(xué)習(xí)，熟練掌握安全生產(chǎn)法律法規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，自己心里才有底氣，才能不說外行話，才能理直氣壯地去管別人，才能樹立工作。第二層意思是要勤快。法律法規(guī)賦予了我們的'工作職責(zé)，每個人都有自己的一畝三分地，我們一定要深入現(xiàn)場，勤檢查、勤分析、勤調(diào)研，掌握底數(shù)，查找漏洞，分析存在問題，提出解決辦法，千萬不能“打電話、聽匯報”，對現(xiàn)場一問三不知，等事情來了，就跑不掉了，害了自己。
二是“廉”。
“吃人家的嘴軟，拿人家的手短”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要落實(shí)“一崗雙責(zé)”，繃緊隊(duì)伍管理這根弦，對干部既要愛護(hù)、鍛煉、培養(yǎng)，又要言傳、身教、嚴(yán)管，領(lǐng)好班子、帶好隊(duì)伍，確保清正廉潔。作為一名安全生產(chǎn)管理人員、監(jiān)督人員，要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，好好算一下經(jīng)濟(jì)賬。
三是“嚴(yán)”。
要求我們不能做老好人。安全檢查、安全執(zhí)法不能搞變通，要“零容忍”，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，把握底線，不睬紅線，必須要敢管事、能管事、管好事，不能當(dāng)老好人，害人害己；一定要嚴(yán)格，這才是真正地對事業(yè)、對同事、對朋友負(fù)責(zé)。
四是“實(shí)”。
工作一定要實(shí)實(shí)在在，程序一定要到位。開展工作要有方案、有檢查、有記錄、有總結(jié)，實(shí)行閉環(huán)管理；檢查時要填寫記錄，發(fā)現(xiàn)問題要發(fā)出整改通知書，發(fā)現(xiàn)違章行為要及時制止，相關(guān)工作記錄要建立臺賬、存檔備查，發(fā)了整改通知書就要督促責(zé)任單位抓落實(shí)，每一個環(huán)節(jié)都要做好。
工作安全心得體會 篇14
安全生產(chǎn)反違章管理開展以來，班組每個員工的轉(zhuǎn)變有目共睹，紀(jì)律、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新改善、隱患排查、互聯(lián)互保、個人安全意識都有了顯著提高，過去的我們都不太理解，為什么管那么多，搞好生產(chǎn)就行了啊！但是通過學(xué)習(xí)了解歷年安全事故回顧，那一個個血的教訓(xùn)，讓我們銘記于心，引以為戒，有一個顯著的變化就是安全事故起數(shù)每一年都在降低，真正做到高高興興上班來，安安全全回家去。
“反三違”，最終目的不是為了處罰誰，而是為了警醒全員、規(guī)范作業(yè)行為達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化，杜絕違章行為，防范事故發(fā)生；每一個三違通報不是為了曝光誰，而是告訴所有人這個行為或事件的嚴(yán)重性，達(dá)到教育、處理、整改、提升，防止“以罰代管”或“只管不罰”。當(dāng)然也要做到公平公正，以及公開。
“反三違”不是某個人的事，也不是為了完成任務(wù)而去執(zhí)行的事，反三違的必要性在我認(rèn)為實(shí)屬安全生產(chǎn)重中之重，我們每個員工都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決抵制各類違章行為，做到真正的.四不放過，違章原因不清不放過，責(zé)任人員未處理不放過，整改措施未落實(shí)不放過，相關(guān)人員未受到教育不放過，這也是聯(lián)�；ケC(jī)制的一個體現(xiàn)，在違章面前沒有情面可講，因?yàn)槲医裉斓姆胚^有可能就會造成明天的你受傷害，不止你自己，家人、朋友、公司、以及我們這些奮戰(zhàn)在一線的同事都會受傷害，所以，面對違章請不要再考慮是不是會得罪誰，講什么情面。
我們必須認(rèn)識到，安全無小事，傷害你我他，小問題往往就會造成大事故，擎天大廈毀于蟻穴，所以嚴(yán)查嚴(yán)防必不可免，需要所有人深刻認(rèn)識三違的危害，積極配合支持反三違，細(xì)節(jié)決定一切。
反三違管理必須嚴(yán)查、深究、教育、反省、處罰、整改、總結(jié)、觀察。
工作安全心得體會 篇15
我們電力安全生產(chǎn)的高壓線，是我們工作行為的準(zhǔn)則線，是我們思想意識的警戒線，是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個主題，就是“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的管理理念，是安全文化的補(bǔ)充，是對每個人安全行為的約束生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，一些員工在安全問題上，總想體現(xiàn)出自己的'“小聰明”，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，為自己一次次地違業(yè)沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經(jīng)驗(yàn)”。這樣做，最終為安全埋下了“定時炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補(bǔ)。
作為一名電力企業(yè)的員工，只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個腳印的態(tài)度扎實(shí)工作，才能有效地確保安全生產(chǎn)——關(guān)鍵在落實(shí)。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度，是我們實(shí)際工作中的每一個行動、每一句話，是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負(fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力，直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對我們電力企業(yè)來說，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此，要求我們每個人都要從細(xì)節(jié)做起，重視每個環(huán)節(jié)鏈，做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做是對職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛生命，就要先從遵章開始，關(guān)愛生命，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)禁令。
安全生產(chǎn)無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
工作安全心得體會 篇16
安全對于每個人來說都不會陌生，本月展開了“安全生產(chǎn)”學(xué)習(xí)活動，并在觀看了“安全用電錄像資料，通過這幾天的學(xué)習(xí)，使自己意識到了安全的重要性，意識到了在此之前一些違章操作的危險性，同時也學(xué)到了一些觸電搶救方法。
首先，就是應(yīng)該時刻提醒自己注意安全，上班中要注意勞保齊全，只有正確穿戴好本崗位的勞保用品，在工作中才不會招致意外傷害。
其次，要對自己工作的環(huán)境熟悉，不隨意用手去觸摸帶電設(shè)備，不私自操作非本崗位的機(jī)械設(shè)備，對有缺陷的工器具及時更換。在檢修電器設(shè)備時要戴絕緣手套或線手套且要停電檢修，并要設(shè)立一名監(jiān)護(hù)人等。
此外要嚴(yán)格按照規(guī)章操作各種機(jī)械設(shè)備，往往事故都是在不經(jīng)意間發(fā)生的，所以要避免一切的不規(guī)范操作。
“安全用電，安全生產(chǎn)”警鐘常鳴，做為鋁廠一員工，處處都有電的存在，不光是上班中，下班同樣如此；通過學(xué)習(xí)使自己更充分的了解了驗(yàn)電筆的正確使用方法及保險絲規(guī)格的正確選型，以及在接照明電路時，手拔開關(guān)的正確接線應(yīng)該是接火線和墻壁插座的正確接方式為左零右火，還有就是流過人體的安全電流為10mA，大于10mA的電流流經(jīng)人體就會造成觸電，各類用電設(shè)備的金屬外殼可靠接地以防觸電事故，以及在接線時避免因接觸不良而產(chǎn)生電火花引起火災(zāi)等等，都是以用電安全的前提的。
另外，通過視頻錄像使自己認(rèn)識到了做為一名電工作業(yè)人員應(yīng)該具備最基本的對觸電者進(jìn)行判斷并實(shí)施搶救的.方法；針對觸電者神志清醒與不清時的狀態(tài)，做出正確的搶救方法，通過做人工呼吸或心肺復(fù)蘇法鍥而不舍、不離不棄地對觸電者進(jìn)行搶救，以使觸電者在最短的時間內(nèi)獲得生命。
展望未來，我們每個人該走的路還很長，肩負(fù)的責(zé)任也很重。生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個字是至關(guān)重要的，因?yàn)槿绻麤]有這兩個字的相拌相依，我們將無法感受和擁有這美好的一切，這就是——安全！
工作安全心得體會 篇17
在當(dāng)前建筑市場蓬勃發(fā)展、各項(xiàng)建筑施工安全管理制度不斷細(xì)化、完善，施工企業(yè)不斷加強(qiáng)安全管理，施工現(xiàn)場各類安全施工管理手段不段加強(qiáng)的情況下，施工一線作業(yè)人員安全施工意識有了很大地提高。
一、應(yīng)繼續(xù)努力提高作業(yè)人員安全施工素質(zhì)
我們建筑行業(yè)總體來說一線作業(yè)人員素質(zhì)低下，這些人員主要為來自五湖四海的農(nóng)民工，他們的安全防護(hù)意識和專業(yè)操作技能較低，由于他們的作業(yè)固定性差，經(jīng)常換工種，換崗位，換專業(yè)，所以職業(yè)技能培訓(xùn)跟不上。能否由行業(yè)專業(yè)管理協(xié)會組建作業(yè)人員庫，分專業(yè)、分崗位、分等級地將本行政區(qū)內(nèi)的各類專業(yè)操作人員及特殊工種作業(yè)人員予以統(tǒng)計和掌握，一方面加強(qiáng)了施工隊(duì)伍的專業(yè)化、技能化，另一方面增強(qiáng)了本行政區(qū)域內(nèi)的專業(yè)人員管理，也增大了專業(yè)技術(shù)操作人員的就業(yè)空間，縮短了他們的尋職歷程。在本層面達(dá)到管理系統(tǒng)化、資源共享化、崗位規(guī)范化，還可以進(jìn)一步考慮將全省乃至全國的各地專業(yè)作業(yè)人員庫連接起來，達(dá)到最大化的人力資源共享。
目前行業(yè)管理人員普遍偏少，由于國家的大力投資，各地建設(shè)量大幅增長，所需的各類專業(yè)管理人員越來越缺，項(xiàng)目部的一個專業(yè)技術(shù)管理人員身兼兩職兩崗，甚至多職多崗的'現(xiàn)象比較常見，根據(jù)目前周圍各企業(yè)項(xiàng)目部的實(shí)際調(diào)查，各類專業(yè)技術(shù)管理人員只占到整個項(xiàng)目部總?cè)藬?shù)的6.8%~11.8%，專職的項(xiàng)目部安全管理人員更少，且由于專業(yè)管理人員平時工作量大、管理面廣而無暇顧及專業(yè)知識的繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高，漸漸遠(yuǎn)離了建設(shè)工程新的安全管理的'要求。
二、各項(xiàng)安全施工管理制度應(yīng)具體化，安全施工管理目標(biāo)應(yīng)數(shù)字化：
�。ㄒ唬┰谝痪�安全施工管理中，各企業(yè)項(xiàng)目部都建立有安全管理制度、安全施工管理崗位責(zé)任制，但對現(xiàn)場實(shí)際項(xiàng)目工作而言，常常缺乏針對性，特別是針對正在施工的項(xiàng)目工程安全管理制度、崗位責(zé)任制的制定，不能依據(jù)具體項(xiàng)目工程的實(shí)際結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、建筑特點(diǎn)、施工場地特點(diǎn)、周圍施工環(huán)境及施工作業(yè)區(qū)域特點(diǎn)等等，制定出切實(shí)、合理、可行的安全施工管理辦法及各類規(guī)章制度。往往施工的各類制度、規(guī)章等的制牌上墻，都是一些對現(xiàn)有法律、法規(guī)、規(guī)章、制度“移植”后的泛泛而談，毫無實(shí)際操作性而言。
�。ǘ┰诮^大多數(shù)項(xiàng)目工程施工過程中，尖釘傷人等一般性安全事故時有發(fā)生，而往往絕大多數(shù)項(xiàng)目部在安全施工管理制度及安全施工崗位責(zé)任制上定出的目標(biāo)是“無安全事故發(fā)生”、“安全事故發(fā)生率為零”等等，這樣的目標(biāo)和數(shù)字的出現(xiàn)是令人可笑的，固然制定這樣的安全施工管理目標(biāo)和安全事故發(fā)生率控制數(shù)據(jù)的愿望、初衷是好的，但這也會給實(shí)際安全管理工作帶來片面性、單一性等，導(dǎo)致許多安全施工管理問題處理中掛一漏萬，最終造成許多安全施工管理漏洞。
三、安全施工管理應(yīng)細(xì)致化、安全檢查紀(jì)錄和資料應(yīng)正規(guī)化、應(yīng)加強(qiáng)安全施工作業(yè)條件
�。ㄒ唬┈F(xiàn)在有些項(xiàng)目部的現(xiàn)場安全管理，常常是依現(xiàn)場安全施工制度和安全管理崗位責(zé)任制，分為定期和不定期地巡查、檢查，在實(shí)際執(zhí)行中常為“走訪”和“討論”的形式。
1、“走訪”：先探問項(xiàng)目部目前施工安全狀況，發(fā)現(xiàn)施工安全問題，多以口頭強(qiáng)調(diào)和催促改正為主，欠缺正規(guī)的書面安全檢查記錄和詳盡且能反映項(xiàng)目工程實(shí)際安全施工管理狀況的安全資料。
2、“討論”：對于存在安全施工管理不到位的工程項(xiàng)目，大家坐在一起討論安全施工管理應(yīng)注意事項(xiàng)，安全施工管理上缺乏管理力度和強(qiáng)度，形成安全施工管理“大家言”、“眾口不一”無法形成很一致的安全施工管理辦法，給實(shí)際安全管理工作帶來許多不便。
（二）安全施工管理檢查記錄不該籠統(tǒng)，應(yīng)按施工階段、施工部位、檢查對象、檢查工程等等幾個專項(xiàng)分別檢查詳細(xì)分類記錄，要能切實(shí)反映出施工現(xiàn)場安全實(shí)際狀況。日常項(xiàng)目部的安全施工檢查記錄要形成專項(xiàng)管理資料，做為項(xiàng)目工程安全檔案來保存?zhèn)洳椤?/p>
�。ㄈ⿲⑹┕がF(xiàn)場的辦公、生活區(qū)域與施工作業(yè)區(qū)域分開布置，并要相互保持安全間隔距離。在不同的施工區(qū)域入口處要設(shè)立明顯標(biāo)志或標(biāo)牌。進(jìn)入施工作業(yè)區(qū)域必須戴安全帽，要培養(yǎng)全體施工作業(yè)人員把進(jìn)入施工作業(yè)區(qū)域戴安全帽做為一個良好習(xí)慣，在出入通道口、樓梯口、電梯井口、腳手架、臨時用電、塔吊、基坑周圍等都要設(shè)置明確的安全警示標(biāo)志或標(biāo)牌。高空作業(yè)都必須在安全防護(hù)設(shè)備配備穿戴齊全的情況下方可進(jìn)行施工作業(yè)。
四、應(yīng)強(qiáng)化工程項(xiàng)目部安全施工管理層安全管理思想
通過企業(yè)與工程項(xiàng)目部安全管理層長期以來不斷的努力和強(qiáng)化教育、培訓(xùn)，從企業(yè)到現(xiàn)場一線施工作業(yè)人員中形成了企業(yè)、項(xiàng)目部、班組三方面組成的一整套穩(wěn)固安全施工管理體系。但我們在日常安全施工管理中不能只把希望寄托予一線作業(yè)班組或中間的安全施工管理層，而是應(yīng)該把企業(yè)、項(xiàng)目部、班組三方面的安全施工管理層相互連通，上下貫穿起來，形成一個雖然是三方面，但又是一個整體的安全施工管理模式。不能把安全施工管理視為只是一線施工現(xiàn)場才有的工作內(nèi)容。從各個安全施工管理層上要對安全施工管理完全重視，有著長遠(yuǎn)且可行的日常安全施工管理規(guī)程，對整個項(xiàng)目工程安全施工管理達(dá)到實(shí)效化管理。
五、應(yīng)強(qiáng)化施工作業(yè)人員安全思想、增強(qiáng)施工作業(yè)人員安全意識
《建設(shè)工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》體現(xiàn)了“以人為本，關(guān)愛生命”的思想，隨著我省社會化大生產(chǎn)的不斷發(fā)展，施工一線作業(yè)人員在項(xiàng)目工程施工中的地位不斷提高，工人們的生命價值也越來越受到重視，在現(xiàn)階段“與時俱進(jìn)、持續(xù)發(fā)展”的建設(shè)方針指導(dǎo)下，安全施工生產(chǎn)符合要求，安全施工管理已成為建設(shè)工程的根本要求。
所有從業(yè)人員要對國家、省、市頒布的法律、法規(guī)及規(guī)章制度、施工安全要求及施工安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，并要在日常施工中依法依規(guī)管理和施工作業(yè)，不斷提高自身安全意識，提高從業(yè)人員的自身安全素質(zhì)，只有這樣，才能把施工中的不安全因素、事故、隱患降至最低限度，從而做到預(yù)防為先、減少傷亡。
確保施工一線作業(yè)人員的安全作業(yè)環(huán)境，給一線作業(yè)人員以足夠的尊重，客觀地實(shí)事求是地去解決施工過程中有可能出現(xiàn)的安全問題，從而以激發(fā)作業(yè)人員的安全施工自覺性和提高施工質(zhì)量的主動性。
目前的建筑行業(yè)中的一線施工從業(yè)人員，大多數(shù)的安全施工作業(yè)意識不強(qiáng)，但僅有的這點(diǎn)安全施工作業(yè)意識對于我們進(jìn)行安全施工管理工作是比較好的現(xiàn)象，為安全施工管理工作提供了一個較好的自覺落實(shí)安全施工管理的平臺。
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