奇思妙想作文匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的奇思妙想作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇思妙想作文 篇1
小的時候，我一直很想飛。成天幻想著用各種不同的方法飛。直到現(xiàn)在，我看了J·K羅琳寫的《哈利。波特》后，我想，我要發(fā)明飛天掃帚！
飛天掃帚跟普通掃帚不一樣。飛天掃帚那的柄彎彎的，仿佛是一條蛇。它的柄尖還鑲上了一顆亮晶晶的鉆石。而且，飛天掃帚是有各種各樣的品牌和標記的。比如火爐箭就是一種品牌。閃電就是一種標記。而普通掃帚呢，它的柄是筆直的，上面也不會有品牌和標記，更不會鑲上一顆亮晶晶的鉆石。
飛天掃帚的柄上有四個按鈕，他們一一對應了四種功能。第一個按鈕對應著飛天功能。只要你按下這個按鈕，你就會飛上天空。你心里想著哪個方向，飛天掃帚就會往哪兒飛；第二個按鈕對應了潛水模式。只要按下它，它就會把你用一個永遠打不破的泡泡裝起來，帶你到海底世界去旅行！這個泡泡簡直像一個小屋！里面有廚房、臥室、客廳、電視機、洗手間應有盡有；第三個按鈕對應的是護理功能。只要你按一下它，只需一秒鐘，就能給你的飛天掃帚做個舒服的SPA，給它緩解一天的疲勞；第四個按鈕對應的是太空旅行。只要你一按，它就能帶你到外太空去體驗一次免費的旅行。而且包吃包住哦！
這種飛天掃帚，如果你買了它，只需喊一聲它的品牌+飛來它就會飛過來啦！而且只要不是你自愿的送給別人的，心中一個念頭閃過，無論它在哪里它都會回來噠。這樣就不怕丟了喲。
怎么樣，飛天掃帚很酷吧？快來跟我一起發(fā)明吧！
奇思妙想作文 篇2
我們每個人都有自己的奇思妙想，有的人會想到未來的房子是怎樣的，有的人會想到未來的車子是怎樣的……今天我就來給大家講一講我的奇思妙想。
我告訴你們，我這幾天發(fā)明了一個房子，我把它設計在懸崖兩邊的墻壁上，那你們一定想知道，在懸崖的墻壁上，想去別的地方怎么去，那你就不用擔心了，你只需要到操作室，操作它，因為我在懸崖上放了很多的操作系統(tǒng)，我們只要控制它，就可以像玩游戲一樣簡單！如果你不想用這種方式去別的地方，想來點刺激的，那你就可以攀巖呢！
有時，懸崖馬上要倒塌的時候，這個房子不會提前告訴我們，我們只要大聲說：“快點逃離這里，這個酒店就可以長出一對大翅膀飛到別的地方。晚上，我們都要睡覺了，但有的人喜歡在軟的.床上睡，有的人喜歡在硬的床上睡，這些小問題你就可以放心了，床的兩邊擺放著床頭柜，兩個上面都有一個按鈕，一個上面寫著軟，一個上面寫著硬，你按下軟這個按鈕，床會馬上變軟，你們說這是不是很神奇？
這個房子我最喜歡的功能是瞬間移動，在操作室里，有一個藍色的按鈕，你按下它，它會出現(xiàn)一個錄音機，你對它說北京，它可以用0。1秒的速度到達目的地。
我的奇思妙想很不錯吧，我希望在不久的將來，我的這個想法會實現(xiàn)。
奇思妙想作文 篇3
農田里，有白蟻，果園里，有害蟲。自古以來，這些害蟲是無法消滅掉�？墒�，我相信，沒有我們做不到，只有我們想不到，所以這些害蟲類遲早會被我們消滅的。如果，科學家們早些發(fā)現(xiàn)啄木鳥和食蟻獸的特性，也許現(xiàn)在就不需要殺蟲劑了。
我想你們不禁要問：“如果早些發(fā)現(xiàn)它們的特性，那會有什么改變呢？”嗯，這個問題問得好。請你們聽我細細道來。
啄木鳥的特性是捉害蟲，而食蟻獸的特性是吃螞蟻。大家有沒有想過，把它們的特性結合在一起，害蟲和白蟻的問題不就解決了嗎？我想發(fā)明一種機器人，它有三個按鈕和兩個探測器，還有一個容納害蟲和白蟻的能量轉化器組成。我想你們又要問：由這么點兒主要配件而組成的機器人，能有什么作用呢？哎呀！它的作用非常非常的多呢！別小看了這兩個探測器，它們一個負責搜查果樹里的害蟲，一個負責搜查農田里的白蟻。當搜查到害蟲時，就按下紅色按鈕，會伸出一個類似啄木鳥的觜巴的一個小吸蟲器，當它確定了害蟲的位置時，便會用前面尖尖的頭把那個位置啄出一個小洞，再把吸蟲的東西伸進去，把蟲子吸到能量轉化器里，轉化成能量以供機器人運轉。
當探測器找到白蟻時，按下藍色按鈕，便會伸出一個類似食蟻獸觜的鋼管，把白蟻吸進能量轉化器。這樣就不怕機器人沒電了，轉化器會把它們轉變成能量。這時，你們可能會問：那第三個按鈕是干什么的呢？。
第三個按鈕只要一按，一個顯微鏡就出現(xiàn)在眼前，那是因為怕有些害蟲和白蟻太小，探測器感覺不到，這時可以通過顯微鏡探測。
只有想不到，沒有做不到，我立誓，一定要發(fā)明這種機器人為農民伯伯們造福！
奇思妙想作文 篇4
我想發(fā)明一個神奇的黑板，學習知識的時候，只需要按下紅色的按鈕，黑板上便會馬上寫出你所要學習的知識，這樣，你的學習就會越來越好，知識也越學越多，對你的學習成績也會有很大的幫助。
如果你在學習中有不會不懂的地方，按下黃色的按鈕，黑板上馬上就會顯示出解決的方法，這樣，那些難題就迎刃而解了。
這個神奇的黑板，它是用塑料做的，外面是一片褐色的，呈一個長方形，長約四百厘米，正好就是老師用的那種長米尺四把那么長。
希望我的夢想能夠成真，這樣，我就能夠幫助那些貧苦地區(qū)的孩子們解決許多學習上的困難，也能讓他們開闊眼界，見識一些他們從未見過的東西，讓他們的學習和課余生活更加豐富多彩。
假如以后我成了一名科學家，我會貢獻出我所有的力量，把祖國建設的越來越美好！
奇思妙想作文 篇5
如果不是我背書總是背不出來，我想我也沒有那么多的奇思妙想了。正如我那設計師的爸爸告訴我的，人類正是因為懶惰，才發(fā)明創(chuàng)造出了許許多多的東西來！
在我又一次因為課文背不出而被老師罰抄課文的下午，我忽然有了一個新的奇思妙想：要是有一個可以把課文丟進入煮熟了，再撈出來吃進肚子里，這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋，那該有多好�。∥野盐业倪@個奇思妙想給我的爸爸說了，他聽完哈哈大笑了幾聲，然后告訴我：“孩子，那這個鍋，可就得靠你來發(fā)明了”！
我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何，但我相信爸爸說的那句話，如果我不自己去發(fā)明這個鍋的話，這個世界上還有別人會去發(fā)明這個鍋嗎？只能是由我來發(fā)明，現(xiàn)在的我可以不斷地構思和完善這個鍋。在我的腦海里，這個鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色，當然，大小應該是巧克力豆的幾千倍，或者足夠把課文一頁頁撕下來丟進去煮的大小，我的那些難背的課本才可以全部丟進去煮熟，最后我再拿個勺子把它們盛出來，認認真真地吃掉。
背書是超難的，而吃飯是簡單的。要是這個鍋真正被我發(fā)明出來了，我想全世界背課文背不出的小朋友，都會感謝發(fā)明這種鍋的我吧！當然，我發(fā)明這個鍋，一開始不是為了全世界背課文背不出來的小朋友，我只是為了我自己，為了把那個背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來，讓他從此快快樂樂地吃飯，快快樂樂地成長，快快樂樂地面對那些怎么也背不出來的課文。
我的這個鍋到底什么時候會被我發(fā)明出來呢？我不知道，但我知道，只要我的課文還有背不出來的時候，這個奇思妙想就會始終在我的發(fā)明創(chuàng)造清單里，直到我真正發(fā)明出來。
奇思妙想作文 篇6
我是一個特別喜歡旅行的女孩兒，現(xiàn)在我有了一所萬能的木屋，它是什么樣子的木屋呢？
在我們眼前有一個各種顏色的木板做成的小木屋，屋子兩旁有一雙潔白的翅膀，翅膀很大，有我的手臂伸展開那么寬呢。
下來，我們到屋內參觀一下吧！屋內的東西整整齊齊地擺放著，一張舒適的小床擺在廚房邊，因為我是個小饞貓，又喜歡交朋友，所以廚房特別大，能夠容納十個人聚餐呢。屋子里還有一個小型書店，我經常在那里看書，那個書店就像我的兒童樂園。
咱們再去看看操作間吧，操作間里有五顏六色的按鈕，還有語音功能，讓我為你講解一下每個按鈕的功能，藍色的按鈕是下降，黃色的按鈕是上升，白色按鈕是停止，綠色按鈕是播放音樂。以上就是小木屋的主要功能。
我再給你在講講我與小木屋之間發(fā)生的故事吧。有一次我想去三亞的海邊度假，于是木屋就帶我去了海邊，我做了一杯果汁去海邊散步，聽著海浪拍打巖石的聲音，一切煩惱全沒了。我玩的太開心了，又想到海里去看看，木屋收起翅膀打開了防水功能，載著我來到了海底世界，我和許多小魚交了朋友，看見了可愛的小丑魚，看見了兇猛的鯊魚，還看見了聰明的海豚，就這樣我在海媽媽的懷抱中安心的睡了一晚。
我真希望能早點制造出這樣的木屋，為人類的生活帶來便利。
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