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實(shí)用的開(kāi)心話(huà)題作文集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的開(kāi)心話(huà)題作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇1
我的爺爺今年七十多歲了，臉上布滿(mǎn)深深地皺紋，耳朵也有點(diǎn)聾，但是他是個(gè)快樂(lè)的老人，性格象個(gè)孩子一樣，常常喜歡和我們開(kāi)玩笑。因?yàn)樗穆?tīng)力不太好，經(jīng)常鬧出些笑話(huà)來(lái)。讓我們印象最深的，是有一次，我姐姐放假到我們家住。晚上，奶奶讓她洗頭。姐姐說(shuō)：“晚上洗頭頭發(fā)干不了，睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)不舒服�！�
爺爺正好在旁邊，他奇怪地問(wèn)：“怎么干不了？掛在衣架上，放到陽(yáng)臺(tái)上曬曬，很快就可以干了嘛。” 聽(tīng)了爺爺?shù)?話(huà)，全家人都笑得合不攏嘴。奶奶趕緊湊到爺爺耳邊，跟爺爺解釋?zhuān)骸拔覀冋f(shuō)的是洗頭發(fā)，不是洗衣服！”爺爺這才知道自己鬧了笑話(huà)，他不好意思地跟著大家一起笑了起來(lái)。我覺(jué)得爺爺給我們帶來(lái)的快樂(lè)真是太多了，爺爺真是我們家的“老笑星”。我愛(ài)我家的老爺爺，也愛(ài)我那充滿(mǎn)快樂(lè)的家。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇2
我的爸爸很幽默，和他在一起總能讓我開(kāi)懷大笑，所以我笑稱(chēng)他為“開(kāi)心果爸爸”。有一次，我們?nèi)业奖本┞糜�，家中�?小烏龜怎么辦呢？爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“把它放在冰箱里，讓它冬眠吧！”我樂(lè)得哈哈大笑……還有一次，鄰居家大掃除，小妹妹被擠得沒(méi)處待，到我家來(lái)玩了。爸爸問(wèn)她：“你怎么來(lái)了呀？”妹妹回答說(shuō)：“我們家不好走路了�！卑职謱�(duì)妹妹說(shuō)：“你們家在打“籃球賽”，爺爺拋球，婆婆接球，家里到處都是球，所以走不動(dòng)了，對(duì)吧？”記得上次，到超市買(mǎi)蜂蜜，大家都不知道在哪？爸爸就學(xué)機(jī)器人說(shuō)話(huà)：“不-要-著-急，正-在-搜-索，請(qǐng)-稍-后……”你看，我的爸爸是不是名副其實(shí)的“開(kāi)心果”？他給我的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)，伴隨我開(kāi)心地成長(zhǎng)。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇3
人生是快樂(lè)的，不同時(shí)期擁有不同的快樂(lè)。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，會(huì)為剛得到一塊美味的糖果而快樂(lè)；幼兒園時(shí)，會(huì)為剛得到一件向往已久的玩具二快樂(lè)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)會(huì)為得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的一朵小紅花而快樂(lè)；而今天有一件小事，使我快樂(lè)不已。
一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，當(dāng)老師講完種玉米的主要過(guò)程后，就讓我們動(dòng)手種玉米。我們就像離弦之箭跑向老師事先準(zhǔn)備好的“泥土基地”種玉米。一會(huì)兒，基地上洋溢著歡笑聲和“爭(zhēng)吵”聲：“看著吧，肯定是我的長(zhǎng)得最高�！薄吧俅蹬Ａ恕！薄野蛋蛋l(fā)誓，你們等著瞧吧，幾天后，我這個(gè)試驗(yàn)高手可不是蓋的哦。
放學(xué)后，大家紛紛把自己的種子搬回家�；氐郊�，我發(fā)現(xiàn)我的'玉米種子已經(jīng)脫皮了，為了讓它更好快快成長(zhǎng)，為了讓它得到意外的驚喜，我特意為它澆了三大杯水。兩天后的清晨，我興致勃勃地去“采訪”小玉米，看看它有什么變化。一到玉米旁，呆住了，玉米種子竟然枯了，我只好垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)別人的種子發(fā)芽了，我非常難過(guò)�？粗蠋煻紴閯e的同學(xué)打了一個(gè)大大的“優(yōu)”字，我感覺(jué)非常刺眼。我非常不甘心，回到家，心想，可能是我水澆得太多了吧，一會(huì)兒，突然眼前一亮，一拍腦袋，對(duì)了，我怎么沒(méi)有想到，種子發(fā)芽還需要陽(yáng)光和空氣。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，少澆水，并把它放在最見(jiàn)陽(yáng)光的地方，讓他獨(dú)立生存�？蛇^(guò)了好幾天，種子就是不脫皮、發(fā)芽。我非常懊惱，心想：水多澆也不行，不澆也不行？算了，不用做了，反正老師沒(méi)有一個(gè)個(gè)檢查。媽媽知道了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做事情難道是為了分?jǐn)?shù)嗎？”我一聽(tīng)，臉紅了。就拿起課本仔細(xì)閱讀，找出原因。原來(lái)，種子發(fā)芽是需要水，但是要適當(dāng)，陽(yáng)光太足，曬干，要每天去照顧它。哦，原來(lái)是這樣。我又重新做了一次，每天我都只澆適量的水，早上讓它見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光，上學(xué)了，搬進(jìn)家。心中還默默祈禱：這次一定要成功。一天早晨，我又小心翼翼來(lái)到玉米寶寶家，眼睛一亮，我成功了，黃黃的玉米肚子上綻開(kāi)了笑臉，露出了翠綠帶白的嫩芽。
我大聲的喊起來(lái)：“我成功了！我成功了！”這個(gè)時(shí)刻是我最快樂(lè)的時(shí)刻。因?yàn)椴坏俏业姆N子發(fā)芽了，更重要的是，讓我明白，做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，并且堅(jiān)持到底，就能成功。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇4
“聽(tīng)說(shuō)換老師了！”“真的嗎？”“……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，難真的換老師了？我和幾個(gè)同學(xué)講了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，七嘴八舌地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是很兇的老師�！薄盎蚴呛軠厝岬睦蠋煛！薄斑�是講課沒(méi)有意思的老師。”這我當(dāng)然也想知道，就丟下了一句話(huà)：“聽(tīng)天由命吧！”說(shuō)完，我坐到座位上，一言不發(fā)。
第三節(jié)課鈴聲一響，大家在桌角擺放好英語(yǔ)書(shū)，配套練習(xí)冊(cè)和同步練習(xí)冊(cè)，鉛筆盒，就坐得端端正正�！爸ㄑ�！”門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的不是一張陌生的面孔，而是一張熟悉的臉龐。呀！我想起來(lái)了，是我們四年級(jí)上學(xué)期教我們科學(xué)的張老師。為什么會(huì)是她呢！
張老師，是上學(xué)期擔(dān)任我們四年級(jí)五班的科學(xué)老師。因?yàn)樗?jīng)常在上科學(xué)課上教我們讀英語(yǔ)，所以她的水平也是一流的。張老師還有一套獨(dú)特的教學(xué)方式：她上課喜歡給我們得小星星。誰(shuí)回答問(wèn)題積極，她就在那個(gè)同學(xué)所在的小組在黑板上加一顆小星星。哪一組坐得端正，她就在黑板上加一顆小星星……可是，她雖然非常好，但是卻有一些同學(xué)不喜歡她，說(shuō)她嚴(yán)厲。的確，她有點(diǎn)嚴(yán)厲，可是只要你進(jìn)步，她就會(huì)露出笑容的。
她一走進(jìn)教室，教室里就發(fā)出一聲聲嘆息：“怎么會(huì)是她呀！”“為什么偏偏是她當(dāng)老師！”張老師見(jiàn)大家疑惑的樣子，嚴(yán)厲地說(shuō)：“從今天起，我就是你們的英語(yǔ)老師了！”
張老師開(kāi)始講課了。她先給我們講上課需要的.幾項(xiàng)要領(lǐng)：紀(jì)律了，上課了，作業(yè)了。很多很多。然后，她開(kāi)始了教學(xué)：第一模塊的單詞。她讓我們讀單詞的時(shí)候，第一個(gè)上升讀，第二個(gè)普通讀。她還給我們形象化教學(xué)。在學(xué)習(xí)shy這個(gè)單詞時(shí)，她做出了一個(gè)害羞的表情，還說(shuō)：“MsZhangisshy！”意思是“張老師是害羞的！”我們大聲說(shuō)：“YES！”然后哈哈大笑起來(lái)。
在第二節(jié)課上，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)課文了。張老師檢查完了我們的作業(yè)，人后叫我們讀課文。老師一開(kāi)始學(xué)著英語(yǔ)書(shū)上的人物：大熊貓PANPAN的聲音，低沉，有力。大家也開(kāi)心的學(xué)著老師讀，學(xué)得很夸張。第二遍老師恢復(fù)了聲音，我們也恢復(fù)了聲音，響亮的讀著。朗朗的讀書(shū)聲回蕩在教室上空。
這兩節(jié)課過(guò)得太愉快了，沒(méi)想到，張老師會(huì)教的那么好，真是讓我刮目相看了！
開(kāi)心話(huà)題作文 篇5
今天，我們?nèi)ス珗@玩。那里的白鴿子，在藍(lán)天中翩翩起舞，那舞姿是多么的'美麗，就像仙女下凡一樣。非常的美。
在烈日炎炎下，我們來(lái)到了小賣(mài)部，買(mǎi)了冰涼可口的雪糕。然后，我們找到一個(gè)位子，在那里享受美味的雪糕。吃完了雪糕，我們就在一片綠油油地草地上喜戲，玩耍。
慢慢的天黑了�？鞓�(lè)的一天就要結(jié)束了。雖然天氣很熱，但是我們有了快了。
新的一天，我來(lái)了。
開(kāi)心話(huà)題作文 篇6
緣，讓我們相識(shí)在桂花爛漫的初秋；夢(mèng)，又讓我們分別于烈日吐焰的盛夏。歲月悠悠，感謝你們伴我走過(guò)青春歲月里最開(kāi)心的日子。
忘不了我們一起笑過(guò)的日子。還記得么？那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不像中年人擔(dān)負(fù)著家庭和事業(yè)的雙重壓力，也不像老年人慨嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵。我們就是我們，有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒。我們敢為夢(mèng)想而付諸行動(dòng)，我們能為青春增添快樂(lè)。舞臺(tái)上演繹著我們?nèi)A美的'舞姿，賽場(chǎng)上張揚(yáng)著我們獨(dú)特的個(gè)性，校園里記載著我們最純真的年華。我們的笑，我們的快樂(lè)被歲月洗滌，風(fēng)干，蛻化為最開(kāi)心的日子。
忘不了我們一起哭過(guò)的日子。還記得么？那時(shí)的我們總以為夢(mèng)想觸手可及，但當(dāng)我們剛要觸及時(shí)又被其熾熱灼傷。我們埋怨過(guò)，我們哭泣過(guò)，為“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”而迷惘過(guò)。朋友是哭泣時(shí)的分擔(dān)者。一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，一句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，一切的一切，激發(fā)著我們向前向上，鼓舞著我們奮斗不息。我們的淚，我們的悲傷被歲月輕柔，風(fēng)干，雖疼痛，但卻為前路鋪平了經(jīng)驗(yàn)，漸漸蛻化為最開(kāi)心的日子。
“快樂(lè)固然令人興奮，苦痛又何嘗不美麗？！”歲月記載著我們的笑和淚，朋友是我們的分享者和分擔(dān)者，是青春最濃墨重彩的過(guò)往！
一起度過(guò)的最開(kāi)心得日子是一首歌，旋律優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)；是一幅畫(huà)，春意盎然，美不勝收；是一壺酒，愈濃愈陳，愈陳愈濃……
開(kāi)心話(huà)題作文 篇7
星期五下午，第二節(jié)下課后，我們小組商量著玩一個(gè)小游戲。
游戲的規(guī)則是什么呢？就是我們四人個(gè)人玩石頭剪刀布，如果誰(shuí)輸了，就刮誰(shuí)的鼻子。后來(lái)，閉婷媚想了一個(gè)招，就是誰(shuí)輸了就讀課文，要讀第十四課。我們就開(kāi)始玩，玩了一次，結(jié)果是我的同桌趙良啟輸了，他就讀了一段。接著我們又玩，結(jié)果趙良啟又輸了。閉婷媚想，這樣讀不行，必須要統(tǒng)計(jì)一下才行，結(jié)果一統(tǒng)計(jì)，我的`同桌已經(jīng)讀了十七段了，我也讀了四段，黃冷肖讀了一段，閉婷媚一段也沒(méi)有讀。我們?nèi)齻�(gè)不服氣，就接著玩，終于，閉婷媚讀了一段，我們又接著玩，我的同桌輸慘了。后面我們?nèi)齻�(gè)幾乎沒(méi)讀，只是他一個(gè)人讀，他讀的越來(lái)越多，我們看著他讀的越來(lái)越多，就哈哈大笑起來(lái)，笑得肚子都疼了。他在那讀，我就輕輕地說(shuō)：“再讀幾段，就二十五段啦�！�
結(jié)果，我一說(shuō)，再玩一盤(pán)的時(shí)候，他又輸了。
最后，閉婷媚統(tǒng)計(jì)啦一下，他自己讀了兩段，我讀了六段，黃冷肖讀了八段，只有趙良啟讀了二十六
這節(jié)下課，我們玩得非常高興，這也是第一次我們小組四個(gè)玩這個(gè)游戲，就玩的這麼開(kāi)心，我希望我們能夠有機(jī)會(huì)再玩。這真是個(gè)好玩的游戲。
從這個(gè)游戲中，我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，玩游戲也要?jiǎng)幽X筋的。這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)意義真的很大，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
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