精選學期計劃范文錦集七篇

　　時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的學期計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期計劃 篇1

　　為了能使七年級**班具有"團結(jié),活潑,嚴謹,求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人.特制定本學期班級工作計劃:

　　一.班級基本情況

　　本班共有49名學生,其中有男生26人,女生23人.學生大多比較聽話懂事,有較強的上進心,但也有部分同學基礎(chǔ)非常薄弱,有自卑和厭學的情緒,極個別學生性格反叛,身上存在著劣根性.

　　二、確立班級體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力.所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期,中期,近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力.作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想,學習,生活實際,制定出本班的奮斗目標.在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感.

　　三、培養(yǎng)"你追我趕"的學風

　�、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣.

　�、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊. ③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作. ④面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間

　　鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

　　四、抓好學生的養(yǎng)成教育

　�。�1）關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證.要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生.所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

　　2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

　�。�3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

　　具體措施

　　1.充分利用班會、周會向?qū)W生進行思想教育.

　　2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級.一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標.班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等.

　　3,充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育.

　　4,抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導,鼓勵.

　　5,抓好期末復習,迎接期末考試.

學期計劃 篇2

　　一、指導思想

　　嚴格按照學�！皩W案引領(lǐng)，合作探究、五步四環(huán)節(jié)”教學模式要求，遵循教育教學規(guī)律，切實貫徹新《課程標準》重要思想；

　　堅持“以學定教”、“平等施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段，確保學生學科素質(zhì)的提高和本學科教學目標的順利完成。

　　二、工作要點

　　1、全體教師認真學習和領(lǐng)會課程標準，轉(zhuǎn)變教育觀念，勇于創(chuàng)新，倡導自主，合作，探究的學習方式，在學案引領(lǐng)，合作探究、五步四環(huán)節(jié)教學模式上尋找突破口，探討學生學習生物興趣的方法。

　　2、搞好集體備課，發(fā)揮團隊精神，鉆研教學模式。

　　3、在規(guī)定時間內(nèi)有效完成授課內(nèi)容的同時，注重基礎(chǔ)知識的廣度，培養(yǎng)興趣點,拓展視野，開拓創(chuàng)新。

　　4、完成好期中、期末的考試和閱卷工作。

　　三、主要工作

　　1、每月一次的組內(nèi)公開課,督促老師們按學校要求聽課，爭取多聽課。

　　2、做好期末復習工作：認真學習考試說明，探討復習教學策略，做好期末復習的出卷、閱卷和試卷分析等有關(guān)工作。

　　3、積極配合學校教務(wù)處做好教學常規(guī)教學工作。

　　4、積極參加市、區(qū)各類教研，完成各項教研活動。

　　5、按學校的新要求組織本組教師教研，督促老師們認真填寫校本教研冊。

　　6、在課堂教學中對學生進行保護生態(tài)環(huán)境的教育。

　　四、具體措施：

　　1、研究本學期的教材主要框架，明確學期教學任務(wù)，了解教材的知識體系，掌握教材章節(jié)之間的聯(lián)系和各章節(jié)重點、難點和主要的教學要求。在認真分析教材的基礎(chǔ)上，制定本學期的教學計劃。

　　2、堅持集體備課：攻難點、突重點、多形式、求實效。每次都有主講人，有主題，有記錄。

　　3、堅持抓好常規(guī)教學，在有限的時間內(nèi)，要效率、要質(zhì)量，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課。

　　4、繼續(xù)抓好學法指導和良好學習習慣的養(yǎng)成，落實好課前準備、讀圖識圖能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)，充分利用電教手段，提高課堂效率。

　　5、積極參加市、區(qū)的生物教研活動，取長補短，同時認真鉆研探究性學習，并及時一課一反思，理論與實踐相結(jié)合，提高教學能力。

　　6、教研組工作：大組每月至少一次常規(guī)教研，至少兩次網(wǎng)上教研；備課組每月至少兩次常規(guī)教研，至少兩次網(wǎng)上教研。

　　7、做好期末復習備考工作，爭取好成績。

　　五、今后的努力方向

　　本組活動除探討教材外，在教學中對學生進行環(huán)境保護教育，鼓勵學生大膽想象，積極地參與到環(huán)保的活動中。每位教師應(yīng)在教學中對學生進行思想教育，幫助學生提高科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生科學的世界觀，鼓勵學生朝著自己的目標加倍努力。

學期計劃 篇3

　　一、復習目標：

　　(1使所學知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學生將三年的數(shù)學知識連成一個有機整體，更利于學生理解;

　　(2精講多練，鞏固基礎(chǔ)知識，掌握基本技能;

　　(3抓好方法教學，引導學生歸納、總結(jié)解題的方法，適應(yīng)各種題型的變化;

　　(4做好綜合題訓練，提高學生綜合運用知識分析問題的能力。

　　二、復習方法與措施：

　　考慮到數(shù)學復習的時間和任務(wù)，筆者認為，中考的數(shù)學復習最好分三輪進行。太少，復習就沒有層次性;太多，時間上不允許。

　　第一輪，摸清初中數(shù)學的知識脈絡(luò)，開展基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復習。第一輪復習是總復習的基礎(chǔ)，側(cè)重點是雙基訓練。近幾年的中考題安排了較大比例(約70%)的試題來考查 雙基 。全卷的基礎(chǔ)知識覆蓋面較廣，起點低，許多試題源于課本，有的是對課本原型進行加工、組合、延伸和拓展。在這個階段，教師要引導學生扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。具體的做法是：

　　1.使學生按照新課程標準的要求去把握各個知識點，特別要記牢記準一些重要的公式、定理、公理等。要提醒學生注意公式、定理中的隱含條件。

　　2組織、引導、協(xié)助學生將一些相關(guān)的、相近的知識點進行整理和比較，掌握基礎(chǔ)知識之間的聯(lián)系，要做到理清知識結(jié)構(gòu)，形成知識體系，并能綜合運用。例如，在復習絕對值的性質(zhì)時，可以將絕對值的非負性和平方、算術(shù)平方根的非負性聯(lián)系起來。還要提醒學生注意：幾個非負數(shù)的和如果為零，那么這幾個數(shù)都必須同時為零。

　　3.通過例題和習題，使學生在做題中注意規(guī)范的解題格式和步驟，對基本的解題方法進行歸納和整理，做到舉一反三，觸類旁通。例如，在進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等基本運算時，要提醒學生每一種運算都要 先確定符號，再確定絕對值 。在求證線段或角相等的證明題時，常見的方法是證明三角形全等。

　　第二輪，針對綜合性較強的難點和與社會生活相聯(lián)系的熱點，開展專題復習。

　　第二輪復習是總復習的提高階段，側(cè)重點是思考方法和思維能力、綜合能力的訓練。隨著課程改革的深入，實踐探索題、動態(tài)分析題等開放性題目越來越多，總復習時我們就應(yīng)該引導學生加強這些方面的探討和學習，掌握解決這類題型的方法和技巧。具體的做法是：

　　1.針對中考的特點，可以從以下幾個方面收集一些資料，進行專項訓練：①實際應(yīng)用型問題;②突出科技發(fā)展、信息資源轉(zhuǎn)化的圖表信息題;③體現(xiàn)自學能力考查的閱讀理解題;④考查學生應(yīng)變能力的圖形變化題、開放性試題;⑤考查學生思維能力、創(chuàng)新意識的歸納猜想、操作探究性試題;⑥幾何代數(shù)綜合型試題等。

　　2.引導和協(xié)助學生總結(jié)上述問題的解題技法。例如，在解答實際應(yīng)用型問題時，可引導學生從復雜的實際問題中抽象出簡單的數(shù)學模型，并學會運用表格或者圖形分析問題中的數(shù)量關(guān)系。在解答歸納猜想、總結(jié)規(guī)律的問題時，可引導學生先找出問題中的 變 與 不變 ，再找 變 量之間的關(guān)系，掌握 從特殊到一般 的思維方法。

　　3.培養(yǎng)學生良好的解題習慣。在進行專題訓練時，要求學生思維要嚴密，必要時要分類討論;解題過程要有邏輯性，每一步都必須有理有據(jù)，千萬不能想當然;解題結(jié)束時要進行簡單的檢驗，要注意解題結(jié)果是否符合題義或者實際意義等。

　　第三輪，模擬中考的特點和要求，開展 實戰(zhàn)演習 。

　　第三輪復習是總復習的升華階段，側(cè)重點是解題速度和考試心理的訓練。中考時，要求學生在規(guī)定的120分鐘內(nèi)做完試卷，并且需要一定的檢查時間，這就需要學生在考試時盡量提高解題速度，切不可懈怠�？荚嚨臅r間緊，任務(wù)重;再加上中考的組織比學生以前的任何一次考試都要嚴格，考場氣氛緊張;競爭激烈，學生升學壓力大等諸多因素很容易造成學生緊張、心慌、怯場等，從而影響學生考試的發(fā)揮。因此，在第三輪復習時，需要針對學生的解題速度和考試心理進行 演習 訓練。具體做法是：

　　1.從往年中考卷、自編模擬試卷中精選3至5份進行 實戰(zhàn)演習 九年級數(shù)學總復習計劃九年級數(shù)學總復習計劃。 演習 時要嚴格按照中考的要求，包括考試時間、試題份量、試卷的批改等。并且，在每一次 演習 后都要及時引導學生進行總結(jié)和評價，指導并協(xié)助學生解決在 演習 中出現(xiàn)的各種問題。

　　2.在中考前兩天，要求學生將知識點瀏覽一遍，并回味自己原來容易出錯的問題和一些典型問題的解題方法和技巧。

　　3.對學生進行必要的心理輔導并提醒學生考試時應(yīng)注意的問題。比如，把握和分配好考試的時間;遇見難題時不要心慌等。

學期計劃 篇4

　　一、專題計劃的背景

　　幼兒美術(shù)教育應(yīng)該為孩子提供更多種類的材料，這樣才能使孩子們有足夠的想象和操作的空間。新奇、特別的材料可以提高幼兒的興趣，激發(fā)他們探索的欲望和好奇心，使他們產(chǎn)生豐富的想像。多種材料的運用，有利于幼兒開拓視野，增長知識。

　　材料作為美術(shù)教育的重要工具，是孩子們學習、創(chuàng)造的中介與橋梁，除了油畫棒、紙張這些常規(guī)材料，應(yīng)該擴充材料品類、開發(fā)生活中的材料，供幼兒操作。

　　二、計劃目標

　　1、共同收集和留意身邊的廢舊材料，通過教師的適當引導，使幼兒充分表達自己的感受和體驗，發(fā)揮主動性。

　　2、充分運用多種手段，激發(fā)幼兒的藝術(shù)情感，形成表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的強烈興趣。提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感和想像。

　　三、內(nèi)容與措施

　　1、多種材料的收集與運用

　　(1) 分階段與幼兒共同收集不同種類的材料

　　每月按主題特點與幼兒共同收集同類型的各種材料，如“小花園”的主題可組織幼兒共同收集自然類材料——樹葉、果蔬皮、花瓣等。

　　同時，通過交流、分類等，共同認識收集的材料，并初步討論材料的使用方式。

　　(2) 將多種材料運用于繪畫創(chuàng)作中

　　通過教師引導，使幼兒將部分收集的材料應(yīng)用于繪畫創(chuàng)作中。

　　如下為將在本學期進行實踐的材料運用：

　　自然類材料

　　生活中常�？梢越佑|到的樹葉、果蔬皮、花瓣等這些材料都成為我們的實踐對象。這類材料多可嘗試拓印類繪畫及拼貼類繪畫的創(chuàng)作。

　　紙成品、印刷類材料

　　生活中有大量的紙盒、報紙、紙質(zhì)手提袋等。這些材料的運用面很廣，是美術(shù)創(chuàng)作的絕佳材料。

　　﹡紙盒作為主材，可讓幼兒以拼搭、連接等方式進行創(chuàng)意搭建、黏貼。也可對紙盒（尤其是特殊造型的紙盒）進行裝飾。

　　﹡紙盒的盒與蓋，都可作為繪畫的輔助工具。尤其是滾珠畫、吹畫、這些顏料易溢出的美術(shù)活動，小班孩子在這種盒形畫板中刷色、滾動顏料小球，就避免了顏料的溢出問題。

　　﹡一次性紙杯、紙盤，可進行 “小烏龜”等的造型手工制作。

　　塑料類材料

　　塑料成品是比較容易收集到的材料，塑料杯、塑料瓶、塑料袋等。

　　﹡各類飲料瓶、牛乳罐，可作為立體裝飾的載體，供幼兒繪制，并成為教室掛飾的一部分。

　　﹡水果包裝網(wǎng)，可通過顏色搭配編制成娃娃的衣服、瓜皮帽子等。

　　2、同種材料的不同表現(xiàn)方式的嘗試

　　生活中材料的收集是有限的，如何充分挖掘這些材料，使幼兒始終保持對美術(shù)活動的新鮮感?

　　如：對于一些易于收集的材料，可以通過嘗試不同的表現(xiàn)方式來進行美術(shù)活動。如紙杯類材料，在裝飾活動中，即可以使用傳統(tǒng)的油畫棒，也可以使用水粉顏料，或利用橡皮泥、手工紙等進行裝飾。在多種方式的運用下，即拓展了幼兒的想象空間，又使作品本身更為豐富多彩。

　　再如：樹葉除了可以進行拼貼類作品創(chuàng)作外，還可嘗試以樹葉為繪畫載體的繪畫創(chuàng)作。

　　材料是幼兒進行美術(shù)活動的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，能有效地激發(fā)幼兒的興趣。生活中的材料更貼近幼兒，而對于這些材料的挖掘則至關(guān)重要。從種類和運用方式兩方面共同探究，使這些材料運用面更為廣泛，將大大提高幼兒參與活動的熱情。

學期計劃 篇5

　　一、加強班級幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展

　　加強幼兒生活能力的培養(yǎng)

　　1、培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學習與生活，早睡早起。

　　2、培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進餐、午睡等生活習慣。

　　3、學會做一些簡單的班級管理工作(班長、值日生)，有一定的組織能力。

　　培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識

　　1、鼓勵幼兒自己的事情自己做。

　　2、培養(yǎng)幼兒做事有計劃，井然有序，不拖拉。

　　3、通過各種游戲加強幼兒遵守紀律、規(guī)則，并鍛煉幼兒的意志與品質(zhì)。

　　重視幼兒情商發(fā)展

　　1、在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學會自己分析問題與解決問題，增強幼兒獲得成功的信心。

　　2、建立良好的師生關(guān)系，在師生關(guān)系中，要讓幼兒成為活動中的主體。

　　3、鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。

　　注意教育的滲透性，提高幼兒的學習適應(yīng)性

　　1、以幼兒為本，遵守幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，指定教學計劃。

　　2、激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習態(tài)度。

　　3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，如：專心聽講、保持文具和書包的整潔。

　　4、適當改變學習環(huán)境，為了跟幼兒課堂環(huán)境接軌，在本學期桌椅的擺放上要進行改變。

　　5、教會幼兒正確的坐立姿勢和握筆姿勢。

　　6、運用各種活動提高幼兒聽、說、讀、寫、算的能力。

　　7、教幼兒認識書包與文具的使用，并學習簡單的拼音和漢字。

　　8、進一步加強幼兒的早期閱讀活動，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　二、家長工作方面

　　幼兒園各項工作的開展，離不開家長們的密切配合。如果家庭教育沒有幼兒園的指導，教育就難以達到共識。因此，要做好幼小銜接不光是幼兒園的`工作，它更需要家長的支持，這樣幼小銜接的工作會更具它的實效性。

　　1、物質(zhì)上的準備

　　家長要給孩子買好必要的學習用具，如：書包、鉛筆、鉛筆盒、橡皮等，向孩子介紹各種學習用具的用途和正確的使用方法，

　　2、心理上的準備

　　心理準備相當重要，讓孩子在心理上有充分的準備有利于孩子順利的適應(yīng)小學生活。入學前家長可以帶孩子去參觀所要上的學校，給孩子講家長自己小時候是怎樣學習的，還可以講孩子所認識的小學生認真學習的事例，激發(fā)他們當小學生的光榮感和責任心。

　　3、獨立生活能力的準備

　　孩子在家衣、食、住、行，幾乎都有家長細心照顧，在家長的照料下生活，孩子能獨立支配的事情和活動很少，自理能力、獨立學習的能力和獨立處理問題的能力都較差，為此，家長要提前從以下方面做好孩子獨立生活能力的準備，及早培養(yǎng)他們獨立生活的能力

　　(1)、培養(yǎng)孩子的獨立意識

　　要讓孩子知道自己長大了，即將成為小學生，在生活、學習上不能完全依靠父母和教師，要自己能做的事情自己做，遇到問題和困難要自己盡量想辦法解決。同時要培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好。什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

　　(2)、培養(yǎng)孩子生活自理能力

　　在日常生活中，讓他們學會自己起床、睡覺、刷牙、洗臉等，學會擺放、洗刷碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌等。

　　(3)、培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力

　　教給孩子有關(guān)學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護課本和文具，學會整理書包、會削鉛筆和使用其他工具。

　　(4)、培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動的能力

　　要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開關(guān)門窗、掃地、抹桌椅，在活動、游戲或開飯前后拿出或放回玩具、圖書和餐具等。

　　4、學習方面的準備

　　家長應(yīng)該教育孩子按時上學、上課、不逃學、不曠課、不遲到、早退，遵守課堂紀律。不隨便說話，做小動作，而是應(yīng)該專心聽講，積極思考問題和回答問題，按時做作業(yè)，認真復習，考試不作弊等

　　孩子對周圍不明白的事物或現(xiàn)象總愛問為什么，都想知道和懂得。家長應(yīng)經(jīng)常找些圖畫書給幼兒看或經(jīng)常念些內(nèi)容有趣的書給孩子聽這是很有益處的。可以告訴孩子：“你看，書里的內(nèi)容可以讓人懂得很多道理，上學后自己識字多，自己就可以看書，能懂得很多道理那多好�！边@樣可以激發(fā)孩子熱愛課本的興趣，促進他們上小學的愿望。同時家長還要配合老師在家指導幼兒正確的握筆姿勢和看書、讀書的習慣等。

學期計劃 篇6

　　一、指導思想

　　本學期在全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》強化精神文明建設(shè)和文明禮貌教育，引導廣大團員青年樹立“服務(wù)社區(qū)、關(guān)心集體、奉獻愛心、溫暖他人”的思想意識，堅持用現(xiàn)代科學文化知識武裝團員和青年，努力培養(yǎng)出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。在全校師生中，繼續(xù)開展以愛國主義教育為主線，以學生養(yǎng)成教育為基點。把德育教育同科技知識教育結(jié)合起來，與學生的實踐活結(jié)合起來，與少先隊及各部門工作要點結(jié)合起來，并貫穿在學生日常行為規(guī)范之中，并在全校中小學生中開展以“倡導文明新風、共創(chuàng)美好家園”、“樹我形象向不文明行為告別”為主題的系列化教育活動。充分組織、協(xié)調(diào)各個方面的力量，健全團總支工作的管理體制，強化團干隊伍素質(zhì)的不斷提高。力圖使團組織工作的方式與途徑更趨系列化、規(guī)范化、科學化、為培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人而共同努力。

　　二、具體工作安排：

　　二——三月份：2月20日——3月31日

　　主題：我是環(huán)保小衛(wèi)士本月負責人：xxx

　　活動安排及要求：

　　1、團總支版面：負責：初二1支部；3月3日檢查。

　　內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。

　　2、各支部開展班級教育

　　A、校園管理常規(guī)B、中小學生守則學習C、一日常規(guī)教育

　　3、團總支例會

　　參加人員：各支部書記、支部委員時間：2月27日下午

　　4、團校開課

　　時間：4月13日地點：工會室主講：xxx

　　內(nèi)容：1什么人可以入團；

　　2如何寫入團申請書

　　5、心理健康專題講座——趙玲

　　6、反邪教警世教育動員會

　　四月份：4月1日——4月30日

　　主題：學習規(guī)范見行動本月負責人：xxx活動安排及要求：

　　1、團總支版面：負責：初二2支部；4月7日檢查

　　內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。

　　2、總支例會：

　　時間：4月3日下午班會課；參加人員：各支部書記、支部委員地點：工會室

　　3、團課：

　　主講：xxx時間：4月17日；地點：工會室；內(nèi)容：1團員的權(quán)力與義務(wù)2學唱團歌

　　4、安全教育，法制專題講座《預(yù)防未成年人犯罪》——法制副校長

　　五月份：5月9日——5月27日

　　主題：美化校園美化三中本月負責人：xxx活動安排及要求：

　　1、團總支版面：負責：初二3支部；4月30日檢查；

　　內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。

　　2、更換文化長廊

　　3、各支部上報入團積極分子名單

　　時間：5月10日

　　4、團課：

　　主講：xxx時間：5月15日地點：工會室內(nèi)容：1入團的程序2學唱團歌

　　5、民族團結(jié)月教育專題講座——俞英

　　6、激情廣場：慶“六一”文藝匯演

　　7、入團宣誓儀式

　　主題：我為三中爭光彩本月負責人：xxx活動安排及要求：

　　1、團總支版面：負責：初二4；6月5日檢查；

　　內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。

　　2、心理健康專題講座

　　3、各支部工作自查

　　4、團課

學期計劃 篇7

　　總務(wù)工作是個服務(wù)性的工作，也是個比較繁雜的工作，有時計劃趕不上變化，所以需要有素質(zhì)較高、專業(yè)性較強的技術(shù)人員和老師來完成學校的各種特殊的工作，同時我們還需具備一定的應(yīng)變能力和極高的奉獻精神，才能較好地完成各項工作任務(wù)。本學期的首要重點工作就是依據(jù)區(qū)教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”會議精神，結(jié)合我�？冃ЧべY發(fā)放標準而制定相關(guān)制度，抓好全體工作人員的管理；其次，要從總務(wù)處的工作角度抓嚴、落實、嚴格管理好學生宿舍、學校食堂、衛(wèi)生室、門衛(wèi)和超市；加強綠化美化校園，展江夏名校之風采；繼續(xù)做好各項維修、服務(wù)、保障工作；整理美化好校園環(huán)境、為鞏固省級綠色學校成果加強后續(xù)管理；加大力度抓好各項安全工作，特別是食品安全和消防安全，防學生擁堵；當好管家、理好財，做好校長得力助手�？倓�(wù)工作是學校工作的重要組成部分，是學校各項工作正常開展的重要保障，為此，全體后勤服務(wù)人員必須牢記服務(wù)使命，圍繞提高服務(wù)質(zhì)量、技能和態(tài)度要求，主動、熱情、高效地開展各項工作。

　　一、指導思想

　　�？倓�(wù)工作以科學發(fā)展觀為指導，圍繞我校中長期發(fā)展規(guī)劃和區(qū)教育局關(guān)于“節(jié)能減排”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”的通知要求，牢固樹立服務(wù)教學、服務(wù)師生、服務(wù)學校發(fā)展的思路，堅持嚴格管理、勤儉節(jié)約、高效節(jié)能的原則，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1.全體后勤工作人員必須確立為學校教育教學服務(wù)的宗旨，加強業(yè)務(wù)培訓和政治學習，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度、勞動紀律，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

　　2.落實崗位責任制，把制度內(nèi)化為自己的自覺行動，使服務(wù)意識轉(zhuǎn)化為自主的行為，進一步增強后勤教、職工的憂患意識和緊迫感，激勵每個后勤工作人員愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻。

　　3.圍繞學校教學中心工作開展總務(wù)工作，抓好常規(guī)管理，保障教育教學和校際交流順利進行，確保各項物品和工作及時到位，提高工作到位率和師生滿意率。

　　4.加強對校舍設(shè)施的安全檢查、提高防范意識。把師生的安全放在一切工作的首位，加強門衛(wèi)人員的思想教育和崗位業(yè)務(wù)、紀律培訓，提高認識，嚴格崗位職責，嚴格實行外來人員出入校登記，排除各種安全隱患。

　　5.加強食堂的監(jiān)督和管理，認真貫徹《食品衛(wèi)生安全法》，定期對食堂工作人員進行衛(wèi)生知識培訓，提高安全衛(wèi)生知識的知曉率。加強飲用水供應(yīng)管理。

　　6.加強財物管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守財務(wù)紀律，認真執(zhí)行上級有關(guān)收費制度，加強倉庫物品保管，嚴格履行采購、領(lǐng)取、審批手續(xù)。

　　7.做好本學期維修、設(shè)備和物品添置計劃，確保新學期按時開學。

　　三、具體工作

　　8月底～9月初：

　　1.認真做好新學期開學準備、添置、調(diào)配教學辦公用品、清潔衛(wèi)生工具。要求各班對飲水機進行消毒、清洗。打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，清除雜草。

　　2.召集后勤工作人員會議，對后勤人員進行分工，明確后勤人員各項工作任務(wù)，落實責任，提高后勤服務(wù)意識。

　　3.督促會計室做好開學收費核查、核實工作。

　　4.加強食堂安全衛(wèi)生、門衛(wèi)和生活指導的崗位管理。

　　5.做好新添設(shè)備的申請和添置工作。

　　6.由黃為信老師下發(fā)新學期學生課本、作業(yè)本及教師辦公用品、實驗器材和教學用具等。

　　7.、做好信息化管理的制度和臺帳（準備）工作。

　　8.做好學校安排的其他工作。

　　9月中旬～10月中旬

　　1.加強對食堂用餐與飲水的監(jiān)督和管理，加強門衛(wèi)及寢室各項安全工作。

　　2.．監(jiān)督做好小型維修驗收及校園附屬工程建設(shè)工作。

　　3.召開后勤工作例會，加強紀律意識，培養(yǎng)服務(wù)觀念。

　　4.落實綠化、茶園、水電、門面等承包制，簽訂承包合同。

　　5.加強校園文化氛圍的布置和建設(shè)。

　　6.做好學校安排的其他工作。

　　10月中下旬～11月中旬

　　1.加強對校舍、器材和物品等方面的管理。對校內(nèi)各類用房作一次安全檢查及財物檢查和通報（含期中）。

　　2.召開后勤工作例會，進行階段性（期中）小結(jié)。

　　3.加強后勤常規(guī)服務(wù)工作的監(jiān)督檢查，確保教育教學各項活動順利開展。

　　4.加強對食堂的監(jiān)督和管理，加強門衛(wèi)、寢室安全工作。

　　5.協(xié)助體育組進行秋季運動會，做好相關(guān)的后勤保障工作。

　　6.做好學校安排的其他工作。

　　11月底～12月

　　1.安排倉庫及財物保管人員對倉庫物品和校產(chǎn)進行檢查核對。

　　2.做好中考安全保衛(wèi)、飲食衛(wèi)生、物品供應(yīng)和各項服務(wù)工作。

　　3.做好辦公室、教室的貴重物品等財物的回收、保管工作（清單）。

　　4.做好學校安排的其他工作。

　　XX年元月初

　　1.對后勤工作人員的考核工作，評定績效工資等級。

　　2.安排過年的團圓飯及寒假安全巡查人員。

　　3.擬訂本學期工作總結(jié)和下學期總務(wù)工作計劃。

　　4.根據(jù)下學期班級設(shè)置，教師異動情況編訂有關(guān)設(shè)施添置計劃報校長審批。

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