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責(zé)任作文

責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-05-18 10:28:24 責(zé)任作文 我要投稿

有關(guān)責(zé)任的作文匯總7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)責(zé)任的作文匯總7篇

責(zé)任的作文 篇1

  為什么要做個(gè)有責(zé)任心的人呢?因?yàn)橛胸?zé)任心會(huì)讓別人尊重自己。今天我就通過(guò)一件事讓大家看看我是不是個(gè)有責(zé)任心的人。

  星期五到了,老師吩咐說(shuō)教室要打掃得干干凈凈的。我和黃濤聽(tīng)見(jiàn)了就連忙分工,我掃地,擺桌子,黃濤拖地,擦桌子。過(guò)了好一會(huì)兒我們才把第四組打掃得干干凈凈的,跟新的一樣。雖然我們汗水直流但是沒(méi)關(guān)系。只要能完成老師交代的任務(wù)留多少汗都不要緊。

  你們看我是不是個(gè)有責(zé)任心的人?

責(zé)任的作文 篇2

  我有很多好朋友,他們都有自己的特點(diǎn)和性格。今天想介紹一個(gè)熱愛(ài)工作,有責(zé)任心的好朋友。

  她的大眼睛像深潭,彎彎的眉毛像月牙,白皙的皮膚很光滑。她很高。她是我的好朋友。

  她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的女孩。馮老師讓她負(fù)責(zé)周四的值班工作,她肯定會(huì)做得很好。她讓值日生兩人一組掃地。掃地后,她不得不仔細(xì)檢查。如果地上有垃圾,她會(huì)讓值日生先去自己掃。有一次,大部分值日生都沒(méi)來(lái)掃地,來(lái)掃地的值日生也掃了一會(huì)兒,但是她一直掃,我們把飯都吃了,我們勸完她就下去吃了。

  她也是一個(gè)非常干凈、樂(lè)于助人的女孩。洗完之后,她會(huì)把杯子洗得很干凈,所以她所有的東西都很干凈。她還做過(guò)宿舍主管,管理的井井有條。當(dāng)她看到有人跌倒時(shí),她會(huì)幫忙的。

  她也是一個(gè)對(duì)班級(jí)非常負(fù)責(zé)的女生。她班上有掉落的紙片。不管是她自己的還是別人的,她總是撿垃圾。

  她也有活潑開(kāi)朗的性格。

  猜猜她是誰(shuí)?我想你一定猜到了!她是鐘博一,我們班的勞務(wù)人員。

責(zé)任的作文 篇3

  20xx年12月7日,媽媽突然病倒了,身體也說(shuō)垮就垮了,連個(gè)漸漸的過(guò)程也沒(méi)有。當(dāng)時(shí),以為媽的病只是貧血引起的昏迷,認(rèn)為一切都會(huì)好的,漸漸的,一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,但始終不見(jiàn)媽媽病情的好轉(zhuǎn)。

  那年讀初三的我成績(jī)?cè)谛C星懊,在上學(xué)期期末考試中,我排名在年級(jí)九名,但在下學(xué)期的第二次月考,就滑到了三十幾名了。我一下子從老師的寵兒變成了棄兒,內(nèi)心的痛楚,家庭的瑣事壓得我透不過(guò)氣來(lái),我無(wú)法承受一切的變故,我投降了,我放棄了中考,就讀于一所離家較近的學(xué)校。這一切出乎了老師的意料,辜負(fù)了母親的殷殷期望,但我也明白,只有這樣我才可以照顧患病在家的媽媽。當(dāng)我告訴媽媽我沒(méi)有參加中考時(shí),她哭了,我也不爭(zhēng)氣地哭了。

  其實(shí)媽媽是個(gè)剛強(qiáng)的女人,或者說(shuō)她本不剛強(qiáng),可是不剛強(qiáng)又怎么辦,又只好剛強(qiáng)起來(lái)。

  媽媽是外婆最大的孩子;什么事都得由她頂著。她是好強(qiáng)的女人,可是她這輩子沒(méi)有,也沒(méi)辦法有機(jī)會(huì)念什么大書(shū)。自從她一生下來(lái)便被扔進(jìn)了為吃飽穿暖而掙扎的深坑。從小她就得上山打柴、挑糞,累得氣喘吁吁就喝涼水解渴解熱;衣服太少,洗了還沒(méi)干就往身上套,沒(méi)有人告訴她太累的時(shí)候不能喝涼水,沒(méi)有人告訴她濕的.衣服不可以穿......這就給她以后的心臟病、腦血栓埋下了禍根。

  媽說(shuō)我是在云陽(yáng)出生的,當(dāng)我出生兩個(gè)月時(shí),她和我那所謂的爸爸就離婚了。離婚的真正原因是因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩。媽媽抱著兩

責(zé)任的作文 篇4

  我在長(zhǎng)大,你卻在老去;我離我的夢(mèng)想愈來(lái)越近,你卻離你的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。

  請(qǐng)?jiān)试S我,擔(dān)起愛(ài)你的責(zé)任。

  比賽日的工體,依然人聲鼎沸,我牽著你的手,一起沉浸在綠色的海洋之中。一腳石破天驚的射門(mén)劃過(guò)北京沉悶的夏夜,主隊(duì)進(jìn)球啦!你“滕”地從椅子上跳起,努力地甩著綠色圍巾,凡人還真看不出你已經(jīng)年近半百。

  還記得十年前的你,讓我騎在你脖子上,昂首挺胸“殺”進(jìn)工體。那時(shí)的你尚還可以全場(chǎng)高唱戰(zhàn)歌,唱兩個(gè)小時(shí)卻看不出一絲疲憊。

  側(cè)身看看現(xiàn)在的你,背已有些駝了,發(fā)根也有些白跡了,卻看不出內(nèi)心中歲月的痕跡。

  回家的地鐵上,兩站過(guò)后,你便像十年前的我靠著你肩膀一樣輕輕靠著我,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我知道,唯有陪伴才是最好的愛(ài)。是時(shí)候,真正擔(dān)起愛(ài)你的責(zé)任。

  我深知你對(duì)藝術(shù)與建筑幾乎狂熱的癡迷,所以我便背著畫(huà)板,肩扛單反相機(jī),陪同你來(lái)到了年輕人藝術(shù)的殿堂——798。這里平凡而普通的白墻上涂鴉隨處可見(jiàn),各式各樣的工廠(chǎng)和工作室里充滿(mǎn)著熱血青年夢(mèng)想的氣息。我知道,只有在這里,那個(gè)年輕時(shí)留著一頭長(zhǎng)發(fā)的藝術(shù)家才能有跡可循。我緊跟著你的步伐,任由你在前面漫無(wú)目的地行走。

  突然間,你好像發(fā)現(xiàn)了什么,便飛一般地沖了過(guò)去。我連忙跟上,原來(lái)是一間黑白照相館,那“復(fù)古范”頗有些上世紀(jì)九十年代的味道。

  你我就這樣一路走著一路笑,我走在你身后,時(shí)不時(shí)遞上一支削尖了的鉛筆,或是調(diào)好曝光度的相機(jī),享受著難得而美妙的父子時(shí)光。

  曾經(jīng),你教會(huì)了我如何從一名男孩蛻變成一位男人。

  現(xiàn)在,是我擔(dān)起愛(ài)你的責(zé)任,是我教會(huì)你怎樣用一顆不泯的童心和最為稚嫩的方法解決問(wèn)題。

  我愿意,就這樣看著你,陪著你,老去。

責(zé)任的作文 篇5

  以“責(zé)任”為話(huà)題作文

  “責(zé)任”一詞的含義有兩個(gè),其一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,其二是指沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失。責(zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵,再和現(xiàn)實(shí)中的具體行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。

  主題一:責(zé)任感是一個(gè)人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對(duì)自己的責(zé)任,也包括對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任生活著:父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任,我們有贍養(yǎng)、孝敬長(zhǎng)輩的責(zé)任;交通警察有維護(hù)交通安全的責(zé)任;教師有培養(yǎng)好下一代的責(zé)任;醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任;學(xué)生有努力學(xué)習(xí)完成

  學(xué)業(yè)的責(zé)任??是責(zé)任感使這個(gè)社會(huì)井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著。責(zé)任感是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。它不僅會(huì)影響個(gè)人,也會(huì)影響國(guó)家。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任感,就會(huì)失去人們的信任,失去立身之本,最終無(wú)所成就;一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有責(zé)任感,就可能面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。有責(zé)任感的人多了,社會(huì)就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,社會(huì)就下滑。在今天,人們常說(shuō)我們的社會(huì)道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。 主題二:具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人才能獲得最大的成功。任何一個(gè)被社會(huì)推崇的人都是具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,不論這種責(zé)任感的對(duì)象是個(gè)人還是集體,都一樣受到人們眾口一詞的贊譽(yù)。如果沒(méi)有責(zé)任感,就沒(méi)有動(dòng)力,就沒(méi)有精神支柱,就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志,就不能克服重重困難去獲取偉大的勝利。 主題三:年輕一代要盡快樹(shù)立責(zé)任心, 勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。①人類(lèi)發(fā)展到現(xiàn)在,人的責(zé)任感也應(yīng)該更加自然和完善。然而目前法制建設(shè)的滯后,給一些不負(fù)責(zé)任者以可乘之機(jī),給一些不負(fù)責(zé)任的言行以滋潤(rùn)的土壤,使之在社會(huì)上生長(zhǎng)并不斷漫延起來(lái),成為危害社會(huì)的一種最為惡劣的風(fēng)氣。②現(xiàn)在年輕的一代,生活在相對(duì)富足的環(huán)境中,受到無(wú)微不至的關(guān)心,自理能力差,憂(yōu)患意識(shí)差,責(zé)任感差,這是危險(xiǎn)的。這一代人在走上社會(huì)之前,一定要樹(shù)立對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任心。責(zé)任,是生命中的必修課。同學(xué)們,勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)吧!勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧!

  主題四:每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心。先從原理上闡述論點(diǎn),然后指出社會(huì)上缺乏責(zé)任心的事實(shí)及造成的惡果,接下來(lái)對(duì)缺乏責(zé)任心的害處進(jìn)行分析,最后再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)從正面論述責(zé)任心的重要,重申論點(diǎn);蛘呦攘信e社會(huì)上一些沒(méi)有責(zé)任心的典型事例,對(duì)這些事例進(jìn)行分析,提出一個(gè)人必須要有責(zé)任心,要勇于承擔(dān)社會(huì)和歷史賦予的責(zé)任;在此基礎(chǔ)上,展開(kāi)論述:責(zé)任自古就是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的脊梁,責(zé)任也是一個(gè)人的立身之本,責(zé)任更是成就事業(yè)必不可少的精神力量;最后,聯(lián)系生活實(shí)際,提出在新的歷史條件下,作為時(shí)代青年,應(yīng)該如何樹(shù)立責(zé)任心,承擔(dān)起時(shí)代中華復(fù)興的光榮使命。

責(zé)任的作文 篇6

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?是的,世間的每一個(gè)物品都有著自己獨(dú)特的職責(zé),都發(fā)揮著自己獨(dú)特的才能,即使是一滴微不足道的水。

  一滴水,雖然是微不足道的,但它卻擁有著無(wú)限大的力量。俗話(huà)說(shuō),滴水穿石,你只要給予一滴水足夠的時(shí)間,它便可把堅(jiān)硬的石頭穿透;把一滴水存入河流,它會(huì)一路歡歌而去,給流經(jīng)的地區(qū)帶來(lái)濕潤(rùn);一滴水,給予它一些同伴,它便可匯聚力量,聚成一條小溪、一段河流、一片海洋!

  我就是生活在大海里的一滴水,每天同伙伴自由自在的流淌。你可別小看了我這小小的一滴水,別忘了,那汪洋的大海,可是由我們這些小水滴聚集在一起而形成的。

  在夏季的一天里,天氣很熱,我和同伴們都被熱情的陽(yáng)光擁抱了起來(lái)。我感到身上的水分越來(lái)越少,越來(lái)越少。之后,我便被風(fēng)伯伯帶走了。我跟隨著風(fēng)伯伯不斷地飛呀飛,飛呀飛,我感覺(jué)身上的水分又一點(diǎn)點(diǎn)的回到了我的身體里,這感覺(jué)好極了。咦?怎么不飛了?我向下一看,這個(gè)白色的棉團(tuán)是什么?風(fēng)伯伯笑著對(duì)我說(shuō),這是白云,以后就是我的新朋友了。

  在與白云姐姐相處了一段時(shí)間后,白云姐姐對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在,你的體力已經(jīng)恢復(fù)的差不多了,是時(shí)候來(lái)完成你的使命——凝聚成水,為干旱的地區(qū)帶來(lái)濕潤(rùn)。

  “瀝…瀝…”我和伙伴們?cè)诶谞敔數(shù)呐惆橄職g快的撲向大地母親那布滿(mǎn)皺紋的臉。干旱地區(qū)的人們看到我們來(lái)了,臉上都露出了久違的笑容,唱起歡樂(lè)的歌曲,跳起美麗的舞蹈來(lái)迎接我們。在經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)歡樂(lè)的聚會(huì)以后,我們又來(lái)到了居民的生活區(qū),我們心里都知道,那里的人們很需要我們,因?yàn)樗麄円呀?jīng)有將近一個(gè)月沒(méi)有喝到純凈的水了。我們排著整齊的隊(duì)伍,走進(jìn)了水管。我們被分配到了不同的地方,在屬于自己的地方完成了我們的使命,為那里的人民到來(lái)了長(zhǎng)久不見(jiàn)的純凈水……

  別忽視了任何一滴水。感恩一滴水是一份心情,更是一份義務(wù),一份責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇7

  在社會(huì)中生活,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。在家中,要對(duì)家庭負(fù)責(zé);在學(xué)校,要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé);在社會(huì),要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  萋萋芳草學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),它們盡情地釋放無(wú)盡的生命力,為春天增一絲綠意;棵棵大樹(shù)學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),它們努力地?cái)U(kuò)張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭;片片金黃的稻穗學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),它們謙虛地彎下腰桿,為秋天帶來(lái)豐收的喜悅。正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力;也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。有位哲人也說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任,那么他必定是精神上的成功者。”

  在我們身邊有著許多有責(zé)任感的同學(xué):他們做值日從不遲到,勞動(dòng)起來(lái)從不馬虎,他們能隨手撿起地上的紙屑;他們把班級(jí)當(dāng)作自己的家,最后離開(kāi)教室總記得把燈關(guān)掉;他們工作特別負(fù)責(zé),熱心為同學(xué)們服務(wù);他們做錯(cuò)事后從不推卸責(zé)任,而是勇于認(rèn)錯(cuò),承擔(dān)責(zé)任……這些同學(xué)就是我們生活中很好的榜樣,他們明白責(zé)任是一種自覺(jué)的行動(dòng),是陽(yáng)光積極心態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文;他們明白生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感;對(duì)他人、對(duì)社會(huì)需要負(fù)責(zé)任,對(duì)自己更要負(fù)責(zé)任。

  我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們認(rèn)真參加早鍛煉課間操,積極參加陽(yáng)光體育,是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé);我們知錯(cuò)就改,敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);我們勤儉節(jié)約,尊敬老師,孝敬父母,是對(duì)家庭負(fù)責(zé);我們愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,遵守公德,是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)……

  而一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任心,就會(huì)對(duì)自己所做的一切都不考慮后果,就會(huì)過(guò)分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任,也就不會(huì)有權(quán)利,今后在社會(huì)上也難以立足。所以,我覺(jué)得一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,是可恥的。

  責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值。責(zé)任也是一種仁愛(ài)的境界,仁者愛(ài)人,是心靈深處對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的一份深沉的愛(ài)。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),做個(gè)負(fù)責(zé)的人,讓我們能問(wèn)心無(wú)愧地拍著自己的胸脯大聲說(shuō):“責(zé)任與我的生命同行!“

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