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關(guān)于童年的作文

歡樂(lè)的童年作文

時(shí)間:2022-05-18 16:46:30 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【精品】歡樂(lè)的童年作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的歡樂(lè)的童年作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】歡樂(lè)的童年作文5篇

歡樂(lè)的童年作文 篇1

  童年,是金色的,它蘊(yùn)含著我們的天真浪漫;童年,是白色的,因?yàn)樗瓢谉o(wú)瑕;童年,也是粉紅色的,它永遠(yuǎn)像粉紅的桃花花瓣一樣,點(diǎn)綴著我身邊的每個(gè)角落。

  哈!那次的游戲仍然在我的腦海里留下烙印——

  一個(gè)小游戲:搬運(yùn)木頭。

  老師拿出幾環(huán),環(huán)上有一條粗繩,然后有一根筷子。讓我們把環(huán)套在筷子上,提著繩子接著把筷子運(yùn)到遠(yuǎn)方去,看誰(shuí)運(yùn)的時(shí)間短,看誰(shuí)先到達(dá)“目的地”,當(dāng)然,是二人組哦!我從老師手中接過(guò)環(huán)和“木頭”上,老師開(kāi)始對(duì)我們要求不高:從黃線“搬運(yùn)”到黃線。我心想:切!才那么“遠(yuǎn)”,對(duì)我而言,那當(dāng)然是“易如反掌”。

  練習(xí),我們呢!按照原規(guī)矩嘍!“老師!看我們!”唐嘉慧呼喚道。我們正要開(kāi)始啦!只見(jiàn)老師還是目不轉(zhuǎn)睛地看著另外一組,我火冒三丈地走到老師面前,“央求”道:“老師!快看我們!崩蠋熯@時(shí)才看。

  開(kāi)始了,我和唐嘉慧走了一米不到,筷子就掉了,“哎呀咧!”老師“嘆息”道,“沒(méi)關(guān)系!失敗乃成功之母!加油!”我禁不住往周圍看看,“哇!”我忍不住贊嘆起來(lái),大家都在練呢。我又和唐嘉慧訓(xùn)練起來(lái)。這時(shí),我們差點(diǎn)就超過(guò)了黃線。原來(lái),是我們太緊張了!手就抖了起來(lái)。我心想:為什么黃線和我們沒(méi)有緣份?而別人就和黃線就有不解之緣呢?就這樣,“木頭”“跌倒”了,就又回到起點(diǎn),讓我們“搬搬搬!”來(lái)來(lái)回回都有十多二十次了。

  終于,真是“功夫不負(fù)有心人呀”!我們“擁有”同一個(gè)角度了,然后呢!破“世界記錄”嘍!

  后來(lái),有人要和我們比賽了,我們心想:“小小毛孩”還想和我們比,我們也就驕傲起來(lái)了。

  “開(kāi)始!”我們?nèi)讲⒆鲀刹降亍俺健秉S線,后來(lái),只見(jiàn)他們比我們快,我們的心就緊起來(lái)了,“哎呀!”我們輸了。

  雖然我們這次輸了,但我知道,我們并沒(méi)有輸給別人,而是輸給了自己,但我還是有歡樂(lè),這歡樂(lè)不是快樂(lè),不是幸福,而是讓我知道:不要驕傲,也不要緊張,更不要抖起來(lái),你就贏了。

  假如我是小鳥(niǎo),我不會(huì)忘記養(yǎng)我的那個(gè)鳥(niǎo)巢;假如我是衣服,那件賣我的人依然在我腦海里印下烙印……無(wú)論我是什么,無(wú)論我以什么方式存在,都有一個(gè)東西讓我難忘——“童年的歡樂(lè)”!

歡樂(lè)的童年作文 篇2

  我一直對(duì)小動(dòng)物有一種莫名地喜愛(ài),我常常要求媽媽給我買一只小動(dòng)物,比如:小狗,小貓,小烏龜,小魚(yú),小白兔······可是媽媽總是不同意。

  有一天,我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)家里突然多了兩只小烏龜,我當(dāng)時(shí)莫名奇妙,覺(jué)得很不可思議,我就問(wèn)媽媽: “ 媽媽,家里哪來(lái)的小烏龜? ” 媽媽說(shuō)是朋友送的,我這時(shí)才恍然大悟,我原來(lái)以為是媽媽買的。我來(lái)到小烏龜?shù)呐赃呑屑?xì)地觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)它的外殼是橢圓形的,幾乎看不見(jiàn)它的眼睛,,它的爪子和貓爪子一樣尖,我小心翼翼地碰了一下小烏龜?shù)淖ψ樱沒(méi)碰到我就又縮了回來(lái),當(dāng)時(shí)心里還真有點(diǎn)害怕。媽媽鼓勵(lì)我去摸一下,媽媽說(shuō),很多事情只有親自去嘗試了,才知道結(jié)果,我鼓起勇氣伸手碰了一下,結(jié)果一點(diǎn)也不疼,而且小烏龜還向我搖了搖尾巴,似乎在向我打招呼。

  我的小烏龜可愛(ài)極了!我每天都喂它吃東西,每次我喂它的時(shí)候它都把脖子伸得老長(zhǎng)的,當(dāng)我把手中的食物丟給它時(shí),它迅速地把食物吞下肚子,當(dāng)它吃飽的時(shí)候,還會(huì)擺擺尾巴,似乎在向我道謝呢!

  有一天,我放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)小烏龜一動(dòng)也不動(dòng),喂東西它也不吃,當(dāng)時(shí)我以為小烏龜死了,我難過(guò)極了,眼淚像斷了線的珍珠不停地往下流。連夢(mèng)里都是我的小烏龜,都是我們平時(shí)一起玩耍的場(chǎng)面。我以為那些美好的時(shí)光都過(guò)去了,我的小烏龜再也回不來(lái)了。有一天,我無(wú)意中聽(tīng)到別人說(shuō) “ 千年的王八萬(wàn)年的龜 ” ,回來(lái)后我問(wèn)媽媽,為什么我的小烏龜不能活千年萬(wàn)年,這么快就死了。媽媽不解地問(wèn),誰(shuí)說(shuō)小烏龜死了,我說(shuō)道,它不吃不喝也不動(dòng),不是死了是什么?媽媽笑著說(shuō): “ 傻孩子,那是烏龜冬眠了。 ” 然后媽媽又給我講了一些有關(guān)烏龜冬眠的知識(shí),我這才明白過(guò)來(lái)。果然如媽媽所說(shuō),過(guò)了幾個(gè)月,天氣漸漸暖和了,我的小烏龜也漸漸蘇醒了,我開(kāi)心極了,我跳啊,笑啊,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情······

  我和小烏龜之間的故事還有許許多多······我愛(ài)我的小烏龜, 我相信你們也一定很喜歡它吧!

歡樂(lè)的童年作文 篇3

  光陰荏苒,若即若離,嫣然回首,抑或它已風(fēng)化。

  ——題記

  和風(fēng)吹送白云,陽(yáng)光嬉戲流水,旖旎的景色闖進(jìn)我的童年。溪邊上的小女孩從不膽怯,光著腳丫在淌水。媽媽在前面呼喊著:“當(dāng)心點(diǎn),別濺一身!”她乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身又忘了剛才的囑咐,只聽(tīng)見(jiàn)流水潺潺。

  (一)半彎涼月

  空中掛著半彎涼月,冷冷清清,它失去了星星的陪伴,顯得空虛、寂寥。行道上的風(fēng)顫顫,道旁的老樹(shù)在昏暗的路燈的反襯下,變得頹圮,不想讓人看見(jiàn)。

  街上寒氣逼人,冷得恐怖!白呔妥撸幌『薄睙艋鹫樟寥,我氣沖沖地撞開(kāi)門,頭也不回地離開(kāi)了。“我沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)不在我啊”一聲聲的低吟,一次次的駁斥,卻沒(méi)叫人相信。孤身只影,就像被世界遺棄的落寞。我攪亂了那桌豐富的晚餐,跟家人頂嘴,摔壞遙控器……整個(gè)家已不得安寧。但這不是我想要的,是你們逼的。

  月朦朧,我之前的無(wú)所謂變成憂傷和畏懼。“我想回家,媽!币粋(gè)個(gè)閃念告訴我。外界不安全,只有家里的歡聲笑語(yǔ)是暖心的。我后悔了,本來(lái)歡喜的一頓晚餐,就讓我給攪和了,還讓媽媽生氣,我太不應(yīng)該了。自責(zé)、懊惱一并涌出,好想家……我遲疑一下,我選擇向右走,往家的方向走,借著半彎涼月的微弱的光亮,向心中定格的方向奔跑。

  (二)一捧溫馨

  家越來(lái)越近了,我的心的感覺(jué)變得愈加強(qiáng)烈,就好像別離多年的親人在那一瞬間就會(huì)重逢般激動(dòng)。我想象不出媽媽臉上掛的嘴角上揚(yáng)的弧度還是一臉怒氣和惆悵。后來(lái),腳步緩緩促促,月光又變得清涼悲傷起來(lái)。站在離家不遠(yuǎn)的路燈下,注視著我的家——燈火通亮,門開(kāi)著,好像門口還站著讓我熟悉的身影。心開(kāi)始澎湃,我拋開(kāi)一切的擔(dān)憂和恐懼,徑直地奔走!皨專瑡寢尅睖I水飄灑在空氣中,我深深的地抱緊媽媽,齒合間,我似乎聽(tīng)懂了媽媽的心聲。母親的手是柔軟的,但又是有力的,她的手撐起一個(gè)家,撐起半邊天……一如冬天的羽毛般溫馨,一如清泉般奔流不息。剎那間,我懂得了,原來(lái),母愛(ài)一直縈繞在我的身旁。即使犯錯(cuò)誤,媽媽也會(huì)用寬容的心幫我改正,幫我指引人生的路。

  童年的插曲在時(shí)空的隧道里徜徉,我想找個(gè)匣子裝起零散的記憶碎片,守護(hù)好童年的歡樂(lè)和啟迪。所以,當(dāng)夢(mèng)想的風(fēng)箏起飛時(shí),我會(huì)在心底默默地祈禱:別忘了,風(fēng)箏下有我的童年,有我最想抓住的夢(mèng)。

歡樂(lè)的童年作文 篇4

  我曾經(jīng)有許多的小伙伴,但是我最喜歡的是還是我家里養(yǎng)的一只白色薩姆耶。它不是機(jī)器狗,也不是毛絨玩具,而是一只寵物狗!

  這只寵物狗長(zhǎng)的'非?蓯(ài),腳上穿著四只 “ 白鞋子 ” ,那是媽媽在寵物店給修理的寵物造型,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就像穿著四只白色的鞋子。呵呵!它的頭上看上去就像動(dòng)畫(huà)片里面的辛巴獅子王,可威風(fēng)了!因?yàn)閷櫸锏甑睦习褰o它身上的毛都剃光了!哦!忘記告訴大家了,它叫星星!

  星星小的時(shí)候,我常常抱著它,毛茸茸的,我喜歡把它放在床上,跟我玩,它很聽(tīng)話,很乖,最叫人喜愛(ài)的是它很講衛(wèi)生!晚上我會(huì)把它帶進(jìn)被窩里面一起睡覺(jué),白天跟它做游戲,它會(huì)跟我握手,喜歡我給它肉吃,還喜歡捉迷藏,我家附近的草叢很多,它老是躲進(jìn)去,我怎么也找不到,到我實(shí)在找不到它的時(shí)候,叫一聲,星星出來(lái)吧,就會(huì)一下子跑到我身邊,使勁的搖動(dòng)它的大尾巴,好像在說(shuō),: “ 我贏了!給我好吃的! ”

  我這只可愛(ài)又活潑還調(diào)皮的星星,陪我一起度過(guò)了我美好的童年!我們?nèi)叶紣?ài)它!

歡樂(lè)的童年作文 篇5

  童年使人難忘,使人留戀,使人向往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話書(shū)。其中最精彩的那一章,便是我第一次大合唱的經(jīng)歷。

  那是去年,學(xué)校組織了“歌聲飄揚(yáng),祝福祖國(guó)”的十一國(guó)慶節(jié)歌詠比賽。我們班選的歌曲是國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》和《黃河在咆哮》。剛開(kāi)始排練時(shí),我們班唱的參差不齊、稀稀落落的。可經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的不懈努力,我們終于跟上了節(jié)拍。

  盼呀,盼呀,終于盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場(chǎng)的,心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下,可漸漸地我完全沉浸在了那激動(dòng)人心的歌聲中了,“保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)全中國(guó)!”我們班完美收尾。

  該宣布成績(jī)了,當(dāng)聽(tīng)到:獲得第一名的是五一班時(shí),全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈,我眼里噙滿了激動(dòng)的淚水。

  通過(guò)這次比賽我明白了:我們只要堅(jiān)持不懈,不斷努力就能成功。這就是我歡樂(lè)的童年,你呢?

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