【精品】小學(xué)生的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我和同學(xué)們一起來到小桔燈學(xué)院。一到教室，老師便放大嗓門說：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ス珗@賣報(bào)紙。”一聽到這話，教室里頓時(shí)炸開了鍋，那些有經(jīng)驗(yàn)的人，高興的一蹦三尺高，而有的同學(xué)交頭接耳的議論紛紛。
老師那來報(bào)紙后，吧我們分成了3個(gè)小組，小組分好了，便出發(fā)了。
在去的路上，大家都互相吹捧，有的同學(xué)說：“今天，我一定把老師帶來的報(bào)紙都賣出去�！笨捎型瑢W(xué)不服氣說：“吹什么吹，有本事咋兩比�！薄昂猛�，比就比�！钡械耐瑢W(xué)愁眉苦臉的，好像霜打的茄子——焉了。則有的同學(xué)自信十足。
到了目的地，我看見有很多人，有的在散步，有的再聊天……大家找好目標(biāo)便開始行動(dòng)。我找到目標(biāo)前，打量著他，中年人，戴著眼鏡，衣著干凈整潔�？礃幼邮莻�(gè)有文化的人。
但是，打量他是一個(gè)文化人，卻不敢開口，看到別人正在介紹自己的報(bào)紙，我便打起勇氣，問：“叔叔，我是小桔燈的學(xué)員，今天老師讓我們體驗(yàn)生活，請(qǐng)問您要報(bào)紙嗎？”他拿起報(bào)紙看了看，我害怕他不要，便介紹了報(bào)紙的內(nèi)容。
他說：“好，我要了，多少錢？”“不貴，二元錢”看他把錢給我時(shí)，我心里十分高興。
同時(shí)我也看到一個(gè)人，走過去問：“叔叔您要報(bào)紙嗎？”“不要”聽到這句話，心里十分不高興，只好走開了。
通過賣報(bào)紙，我明白了掙錢是十分不容易的。我想對(duì)小朋友說：“請(qǐng)珍惜來之不易的零花錢。”
小學(xué)生的作文 篇2
毛毛蟲比賽是我期盼已久的一項(xiàng)活動(dòng)，我是又激動(dòng)又好奇。
快到比賽時(shí)，王老師帶我們到體育館去，到了體育館門口王老師給我們作了人數(shù)安排，然后走進(jìn)館內(nèi)。媽媽跟我說等比賽時(shí)腳步要一致，還要拉住毛毛蟲上面的繩子�？煽煲荣悤r(shí)不知道為什么我們沒有參加，我很不開心，媽媽說沒事的，我們可以為班級(jí)喊——加油！我站在邊上時(shí)，方老師叫了我和胡晨軒兩個(gè)人，讓我們和方老師還有另外一個(gè)老師給小朋友們和家人們做示范，我很激動(dòng)很開心。我們先是走到毛毛蟲旁，把右腳放到毛毛蟲的另一邊，手拉住毛毛蟲上面的繩子，跟著老師走，我的腳步和老師的一致，老師夸我走的很好，我們順利地走完了全程。
回到我們的地方為我們班喊——114班加油！
小學(xué)生的作文 篇3
驕傲的喜鵲，昂首挺胸高傲地對(duì)大家說：“告訴你們吧，人類是最喜歡我的，他們把我叫喜鵲，就是報(bào)喜的'鳥兒的意思�！兵B兒們都在嘰嘰喳喳地議論喜鵲地話，這是燕子飛來說：“人類最喜歡地鳥兒因該是我，”眾鳥兒異口同聲地問“為什么？”
燕子嘲笑地說道：“難道你們沒聽過這首歌嗎？小燕子穿花衣，年年春天來這里……你們看，人類都已經(jīng)喜歡地把我編進(jìn)歌里了�！薄斑@又什么了不起的，”一旁的杜鵑輕描淡寫地說：“別以為就你們了不起，那些人都以我的名字給一種十分美麗的花兒命名“杜鵑花”這說明它是人類送給我的花�！闭�(dāng)鳥兒在喋喋不休地爭(zhēng)論時(shí)，一個(gè)小男孩騎在他爸爸地肩上，用稚嫩地聲音說：“爸爸，老師說過烏鴉雖然不好看但卻是最孝順地鳥兒�！毙∧泻⑸焓种赶蚰侵辉谝慌砸谎圆话l(fā)的烏鴉身上，說：“我也要和烏鴉一樣那么孝順�！�
聽到了這番話，一時(shí)間鳥兒們都靜默了，轉(zhuǎn)身去看那只在角落里的烏鴉，而烏鴉卻轉(zhuǎn)身進(jìn)了樹洞去照顧它的老母親了……
小學(xué)生的作文 篇4
那一天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)仿佛讓我來到了仙境，這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)深深地烙在我的腦海里，而且一天比一天清晰。
這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大花園，有甜潤(rùn)清新的空氣，有翠色欲滴的樹林，有萬(wàn)紫千紅的花朵，有輕盈小巧的鳥兒，還有清澈見底的池塘……
漫步在花園里，清新的空氣讓我神清氣爽，深深地呼吸一口，愜意極了。走進(jìn)一點(diǎn)，就是清澈見底的池塘，池塘里種著色彩各異的荷花，黃的、紫的、紅的，炫麗奪目。小小的荷花，微風(fēng)一吹，擺來擺去，可好看了！玉潔冰清的荷花讓人賞心悅目，襯托著荷葉的碧綠就顯得更加完美了。池塘的下面，一群可愛的小金魚在清澈的池水中自由自在地游來游去，偶爾擊起了一圈圈漣漪，使整個(gè)池塘變得更加生氣勃勃。在池塘的旁邊，有一個(gè)小亭子，我走過去，坐了下來，原來這是用來休息或是觀賞魚群的。
我繼續(xù)往前走，來到了翠色欲滴的樹林，陽(yáng)光從樹的縫隙透射進(jìn)來，霞光萬(wàn)道。枝頭上，輕盈小巧的鳥兒跳來跳去，吱吱喳喳地唱著歌兒，好像在歡迎我來到了這個(gè)美麗的花園。穿過這片樹林，我眼前一亮，仿佛來到了花的世界，這里的花兒姹紫嫣紅，有桂花、牡丹花、玫瑰花、蘭花、薔薇花……微風(fēng)輕輕一吹，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，像蝴蝶在翩翩起舞，又像姑娘們?cè)谂?dòng)著婀娜的身姿，每朵花都開得很燦爛，腰板都挺得直直的，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，好像都在說：“我不比你差！”，花兒的香氣撲鼻而來，令人陶醉，辛勤的蜜蜂還在忙著采蜜呢！就連蝴蝶也被花的香氣吸引過來了。
我沉醉在這美麗的仙境里，流連忘返。突然間，耳邊響起了清脆的鈴聲，原來起床時(shí)間已到，我不得不離開這美麗的花園。如果能讓時(shí)間停留在夢(mèng)里，那該多好�。�
小學(xué)生的作文 篇5
今天，我家出了個(gè)“小偷”。
晚上，我一進(jìn)門，心想：快給小貓咪咪弄點(diǎn)吃的，它一定餓壞了�？蓞s出乎我的意料，家中十分安靜，靜得仿佛一根針掉下都能聽到。我又想：大概咪咪太餓了，無力叫喚。書包還沒顧得放下，我就叫“咪咪”、“咪咪”。咪咪真未跑出來，更沒聽到叫聲，我心中浮出一種不祥之感，咪咪不見了！我極力尋找，剛進(jìn)臥室，只見咪咪正若無其事地躺在床上，舌頭不時(shí)還添添嘴唇，我的心平靜下來了。等我舒完一口氣，我跑到藏肉之處。一看，肉有的神秘失蹤，有的七零八落，有的絲毫未動(dòng)，仔細(xì)看還有被咬的痕跡。我提著肉喂咪咪，它只吃了幾口就不吃了。我當(dāng)時(shí)并不疑心（認(rèn)為它今天不餓），這件事便不在過問。
咪咪呢？先是添了添嘴唇，又添了添它那光滑的毛，不一會(huì)兒，就呼呼大睡起來。
書歸正轉(zhuǎn)，吃過晚飯那件事便又出現(xiàn)在我腦海中。媽媽準(zhǔn)備倒垃圾，經(jīng)過起居室，看見咪咪在一個(gè)不起眼的角落里鬼鬼祟祟的不知在干什么。當(dāng)媽媽走近一瞧，不禁大叫起來：“晨歡，你怎么把肉都喂咪咪了？”大家聞聲走來，咪咪只是瞥了我們一眼，便又埋頭大吃，根本不把我們放在眼里。我一看，拍了一下腦袋，恍然大悟地說：“我知道了！”然后我把事情的經(jīng)過原原本本的告訴了大家。可把愛笑的弟弟逗樂了。咪咪不一會(huì)兒吃完了，蠕動(dòng)著胖胖的身體向臥室跑去，又到床上睡去了。
唉，這“小偷”！
小學(xué)生的作文 篇6
考試過后，我對(duì)我的成績(jī)很滿意。我認(rèn)為我三科都是最高分，但是我不驕傲。
回到家，我對(duì)媽媽說“ 我三科全考了滿分，其中，全班語(yǔ)文最高分是九十九點(diǎn)五分。”媽媽說“九十九點(diǎn)五分怎么會(huì)是滿分呢？你考得很好媽媽表?yè)P(yáng)你，但是，滿分和高分是不一樣的�！蔽宜伎剂艘粫�(huì)兒，覺得媽媽說的有道理，我想我的目標(biāo)就是一百分。我相信，下次再認(rèn)真點(diǎn)，我語(yǔ)文一定會(huì)考一百分的！
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