【熱門】小學(xué)生作文600字匯總八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文600字 篇1

　　這個(gè)暑假讓我最開心的事就是和媽媽一起去旅行，我們一起去了麗江和成都這兩個(gè)美麗的地方，讓我最開心、最難忘的就是我和大熊貓進(jìn)行了一次親密接觸。

　　到成都的第二天，我們很早就跟著旅行團(tuán)去參觀都江堰的熊貓＊＊＊，一路上我都很興奮，很想早點(diǎn)見到我們的國(guó)寶。到了熊貓＊＊＊，有專門的導(dǎo)演帶我們看熊貓，還為我們講解了許多大熊貓的知識(shí)。這里的壞境可真好，樹木郁郁蔥蔥，空氣特別的清新，幾乎沒有什么游人，因?yàn)檫@里不是動(dòng)物園，是專門為熊貓建的＊＊＊，每個(gè)熊貓都有自己的'“別墅”，因?yàn)樾茇埵且环N獨(dú)居動(dòng)物。

　　很快我們見到了第一只大熊貓，它津津有味地吃著它的早餐，它那可愛的樣子，比我想象的更讓我喜歡，它的頭圓圓的像一個(gè)大皮球，身子胖胖的，尾巴短短的，白白的頭上頂著一對(duì)黑耳朵，襯著一雙黑眼睛，看起來(lái)很Q，它毛茸茸的身體讓我真想去抱抱它。只見它用兩只前爪拿起竹子“咔”一聲就把一根粗壯的竹子咬斷了，開始美味地吃起來(lái)，我原以為它只吃竹葉，原來(lái)它整棵竹子都吃，它的牙齒真是太鋒利了。地上對(duì)著很多竹子，導(dǎo)游說一只熊貓一天要吃二十多公斤竹子，哇，它真是太能吃了。

　　我們還看到了＊＊＊里最老的熊貓叫盼盼，它都25歲了，其中見到最有趣的是一只叫知春的熊貓，它才三歲。我們看到它的時(shí)候它正在吃竹子，我們叫了它幾聲“知春，知春”，它好像聽懂了，慢慢地走出房門倆和我們打招呼了，我們興奮地不停地叫它的名字，它很高興地走來(lái)走去，它走路搖搖擺擺地，真是可愛極了！

　　我依依不舍地離開了這些大熊貓們，我下次還要來(lái)看它們。大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物，我們要愛護(hù)壞境，才能保護(hù)好大熊貓啊。

小學(xué)生作文600字 篇2

　　今天，雖然是我的“倒霉日”，但是呢，我不但不倒霉，而且還感覺很高興呢!最高興的事情，莫過于……不行，現(xiàn)在不能告訴你，若想知道，請(qǐng)向后看！

　　今天，我是懷著不高興的心情去上學(xué)的，因?yàn)椋�今天是我的倒霉日�?/p>

　　一晃眼，上午過去了，我也沒有見到我有什么倒霉的事情，反而好像還比往常要幸運(yùn)了一點(diǎn)！今天也沒有被老師批評(píng)呀 。所以，我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運(yùn)日”、“倒霉日”了。

　　到了下午，我還在期待，還會(huì)有什么有趣的事情。我預(yù)測(cè)：今天下午的表演課一定很精彩吧，嘻嘻，估計(jì)那節(jié)課，同學(xué)們又要搞出笑料了

　　果然不出我所料！到了第二節(jié)課，老師宣布：第三節(jié)課同學(xué)會(huì)有些不全，第二節(jié)課我們來(lái)表演！大家都樂的直拍手，我也很高興，我記得，我們剛學(xué)的`練習(xí)三里面，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“料事如神”，嘻嘻，看來(lái)我預(yù)料的也不錯(cuò)呀！

　　第一組同學(xué)上臺(tái)了，大家都懷著期待的心情，等待著他們開始表演。他們好像也很忙，總是那么慢，說不定，他們已經(jīng)很快了，是我們的心太急了。

　　終于開始了。如果，你站在辦公樓那里，都能聽見我們一陣陣爽朗的笑聲，因?yàn)�，他們表演的好像壓根不是正版的三顧茅廬，而是“搞笑版”！嘻嘻，在這個(gè)地方我就不多說了。

　　特別要注意的是，第二組同學(xué)。他們的“裝備”可齊全了！扮演諸葛亮的孫霖豐，居然拿了一把羽毛扇！和圖片上的諸葛亮一模一樣！而且，扮演關(guān)羽的吳士瀟，嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。

　　第三組呢？唉！表演技術(shù)真是差，羅哩羅嗦說不清楚。臺(tái)詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。

　　在我們一陣陣笑聲中，時(shí)間不知不覺的溜走，下課鈴響起了，好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節(jié)歡樂的課。

　　我也在盼望著下一節(jié)“表演課”，希望下一次，同學(xué)們能表演的更好！

小學(xué)生作文600字 篇3

　　驕陽(yáng)似火，沒有一絲風(fēng)，空氣好像凝固了似的，讓人心煩意亂。

　　“下課了，大解放咯！”剛下課，老師還沒走，一個(gè)聲音便伴隨鈴聲喊了起來(lái)。“誰(shuí)喊的？”班干部王晶叫了起來(lái)。大伙的目光一起投向那搞笑大師萬(wàn)哲的身上。萬(wàn)哲見情況不妙，連忙做出一副可憐巴巴的`模樣。嘴里嘟嚷著：“我萬(wàn)哲何等人也，從不大聲喧嘩，每天安分守紀(jì)，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好市民�！痹捯魟偮�，大伙幾乎同時(shí)作嘔�！叭f(wàn)哲，老實(shí)交代，到底是不是你！不要裝了，如實(shí)招來(lái)，還可以減輕罪行�！崩泵猛蹙Р灰啦火��！拔摇�…我沒有，你應(yīng)該最了解我的，從不做壞事，從不開玩笑。小姐，不要冤枉我這個(gè)百年難遇的大好人。對(duì)吧！傻冒！”他一邊說著一邊轉(zhuǎn)向旁邊的傻冒。哦！大家還不知道傻冒何方神圣吧！他呀！真的很傻，別人拐彎罵他，他以為是在表?yè)P(yáng)他，打他，他認(rèn)為是在教育他，老師要他發(fā)言，他一字不言，我們借答案給他抄，他居然能成為抄錯(cuò)天才。你看，萬(wàn)哲一問他，他連忙稱“是！”氣得王晶大叫：“你問他？他連1 1都不知道，問他有什么用�？隙ㄊ悄�，看我不收拾你�！薄胺俏乙�！王小姐刀下留人，聽我解釋�！睕]等萬(wàn)哲說完，王晶已經(jīng)操起了家伙（一把掃帚）。萬(wàn)哲來(lái)不及跑被逮了個(gè)正著。

　　“萬(wàn)哲兄，你好幸福喲，被美麗的王大小姐打，打死也值得呀！”一旁班上的另一個(gè)搞笑大師幸災(zāi)樂禍地笑道。

　　“好你個(gè)郁晗，是兄弟不幫我，還取笑我�！叭f(wàn)哲一邊抵擋，一邊說。

　　奇跡出現(xiàn)了，原來(lái)決不伸手管閑事的郁晗不知從哪借了99999999999的膽量，上前拉住了王晶說：“他是我兄弟，算了�！�

　　“門都沒有……”王晶毫不手軟。

　　“鈴……”救命鈴響了。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。不過，好好的一個(gè)下課萬(wàn)先生是沒福消受的了。

小學(xué)生作文600字 篇4

　　如果時(shí)光老人能眷顧我，那么我將是這個(gè)世界上最幸福的小學(xué)生。以前不懂得珍惜，直到失去了才懂的后悔。這時(shí)我才知道（光陰似箭，日月如梭）。原來(lái)六年的小學(xué)生涯早已過去。我也從原來(lái)什么都不懂的小娃娃變成現(xiàn)在人人羨慕的花季少女。時(shí)間過得真快�。�

　　假如我能在做一回小學(xué)生，我一定要把和同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆址置朊攵加涗浵聛?lái)。讓它成為美好的回憶。同學(xué)們和我一起在游戲場(chǎng)上做游戲的場(chǎng)景，那場(chǎng)面實(shí)在讓人歷歷在目。朋友那美麗的.面龐、甜美的聲音、優(yōu)美的身姿哪一個(gè)不令我難舍難分。這一定是我記憶中最珍貴的寶藏！

　　假如我能再做一回小學(xué)生，我一定要搞好我和老師們之間的關(guān)系，和老師們將心比心，體諒老師們的難處。讓他（她）們有更好的身心來(lái)教我們。把知識(shí)的每一個(gè)角落都傳授給我們。我還會(huì)記住老師的每一個(gè)笑容和每一個(gè)慈祥的眼神。因?yàn)樗麄兪俏业亩鲙煟?/p>

　　假如我能再做一回小學(xué)生，我要提高我的英語(yǔ)表達(dá)能力，雖然我各發(fā)面成績(jī)還算是優(yōu)秀，可就是英語(yǔ)不行。我簡(jiǎn)直是服了它了。我對(duì)英語(yǔ)不是稍微有點(diǎn)不行，而是大大的不行，我對(duì)它簡(jiǎn)直是佩服的五體投地。唉，一竅不通就是一竅不通��！

　　雖然我和同學(xué)之間有過爭(zhēng)吵，有過不愉快，但是現(xiàn)在我才真正體會(huì)到了小學(xué)生活的含義，原來(lái)是這么快樂，這么不舍。如今想和同學(xué)們爭(zhēng)吵也在沒有機(jī)會(huì)了，機(jī)會(huì)已經(jīng)過去了就再也不會(huì)回來(lái)了。機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的。假如時(shí)光老人愿意再給我一次機(jī)會(huì)，讓我再做一回小學(xué)生，那我一定會(huì)讓我的小學(xué)生活更加美好，更加充實(shí)！

小學(xué)生作文600字 篇5

　　一上街，街上可熱鬧了。人們手提著大袋大袋的菜，孩子們手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著�？蔁狒[了！

　　好不容易到了除夕，吃團(tuán)圓飯了，人們把買來(lái)的菜全部都弄好了，他們殺豬宰羊，一些親朋好友歡聚一堂。桌子上擺滿了美味佳肴，什么清蒸蟹，油炸蝦，糖醋排骨……他們品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。

　　�！�—咚，��！春節(jié)晚會(huì)開始了！我們一家人興致勃勃的看起了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，可我卻不停地看著時(shí)間，知道為什么嗎？因?yàn)槲倚募狈排诘臅r(shí)間快點(diǎn)到來(lái)�？焓�一點(diǎn)了，我們迫不及待地帶著一大袋子的鞭炮下了樓。首先，放了一掛大地紅。在樓上觀看，它像一條巨龍，舞動(dòng)著身上的金鱗片。從下面觀看，它像一朵朵金盞花盛開。五彩繽紛，絢麗多彩的焰火，把漆黑的夜空打扮得格外美麗，它如同一串串珍珠，如一顆顆流星、一朵朵金菊、一條條瀑布，讓人目不暇接。瞧，鉆天猴拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，小蜜蜂嗡嗡地打著轉(zhuǎn)，銀龍呼嘯著游向天空，閃光雷亮得讓人睜不開眼。各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起，聲響過后，各色煙花在空中飛灑飄落，如同天女散花，五彩斑斕。有的如繁星點(diǎn)點(diǎn)，有的如盛開的鮮花，有的.如少女的身姿……可謂紅彤彤，綠瑩瑩，金燦燦交織在一起！那雪亮的光照得四周亮如白晝，與燈火相映成輝，真是漂亮呀！過年了！過年了！我們都開心的叫了起來(lái)，我想，這就是宋代詩(shī)人王安石詩(shī)中描寫的爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇吧。

　　光陰領(lǐng)著快樂奔跑；幸福伴著激動(dòng)飛翔。時(shí)間擋不住，快樂留不下，但我的心里刻下了這難忘的一天。

小學(xué)生作文600字 篇6

　　下午放學(xué)回家，我正在吃面包，忽然想起昨天晚飯時(shí)紅薯尖很好吃，便滿懷希望地問我家的廚師--爺爺："爺爺，今晚還有紅薯尖吃嗎？"爺爺回答："昨天才吃，所以今天沒有買。"我輕輕地嘆了口氣，不再說話。

　　這時(shí)，爺爺背上他的小挎包，喝了一大口水，準(zhǔn)備出去。我很奇怪，這大熱天爺爺要去哪兒？我便問爺爺要去哪兒，爸爸說要去紅旗超市看看有沒有紅薯尖。媽媽小聲地對(duì)我說，"元元，爺爺很愛你，這么熱的天叫爺爺不出去了。" 于是，我趕緊拉了拉爺爺："不用出去買了，爺爺。"爺爺說："我出去看看，很快就回來(lái)。"說完就出去了。

　　爺爺走出樓房的那一刻，我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋骋呀?jīng)有一點(diǎn)駝了，額頭上面的頭發(fā)已經(jīng)快掉光了，我想，這一定是我們?nèi)�家人操勞才�?huì)這樣的吧 這時(shí)，外面烈日當(dāng)空，小區(qū)的水泥地被曬成了淺黃色，所有的樹木都被曬低了頭，好像水份都被曬干了似的，池塘里的.蛤蟆也熱得不叫了

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，焦急地盼望著著爺爺快點(diǎn)回來(lái)，可爺爺遲遲不見蹤影，十分鐘過去了，二十分鐘過去了 。媽媽告訴我："紅旗超市沒有紅薯尖，爺爺肯定又到菜市場(chǎng)去買了。"

　　不一會(huì)兒，爺爺終于回來(lái)了，我急忙走過去摸摸爺爺發(fā)亮的頭，擦擦爺爺頭頂?shù)暮�。我看見爺爺雙手空空的--沒有買到紅薯尖。但爺爺啊，你雖然沒有買以我想吃的紅薯尖，但我看到了你對(duì)我的愛。

小學(xué)生作文600字 篇7

　　星期三的上午，駱老師突然說讓我們玩一個(gè)貼“鼻子”的游戲，大家高興地跳起來(lái)，可我們都很奇怪：怎么老師不講課？老師先在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的“笑臉”，拿出一塊紅色磁鐵當(dāng)鼻子。

　　老師說：“游戲規(guī)則是這樣的……”然后，老師請(qǐng)了李佩儀同學(xué)來(lái)做示范。老師先叫她站在離黑板三米遠(yuǎn)的位置，再用紅領(lǐng)巾幫她蒙上眼睛，接著在原地轉(zhuǎn)兩圈，然后拿著磁鐵往“笑臉”上貼。大家都在安安靜靜地等待，等她走到黑板跟前，她正要貼下去的時(shí)候，同學(xué)們都忍不住大喊：“左，左，右，右；高一點(diǎn)，低一點(diǎn)�！贝蠹业暮艉奥暸�得她不知如何是好，只好順手貼下去，這時(shí)，全班同學(xué)發(fā)出一陣爆笑。她迫不及待地解下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)把“鼻子”貼到外面去了。接下來(lái)老師說：“誰(shuí)來(lái)玩？”老師的話音剛落，全班同學(xué)都把手舉得高高的'，老師不知選誰(shuí)好，就說：“這樣吧，我蒙著眼睛來(lái)摸人，摸到誰(shuí)就誰(shuí)來(lái)玩�！崩蠋熼_始摸了，有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)鉆在桌底下，還有的同學(xué)伸出手來(lái)。后來(lái)老師摸到了黎小正的頭，大家不約而同地嘆息：“哎！沒摸到我�！崩栊≌�也是用同樣的方法去貼“鼻子”，結(jié)果又把“鼻子”貼到了外面去了，我們又發(fā)出一陣陣笑聲。

　　后來(lái)又摸到了兩位同學(xué)來(lái)貼，也沒有貼中，真是太有趣了�？磥�(lái)，貼“鼻子”不是那么容易。我們還想玩，可是老師說快下課了，不能再玩了。接著老師給我們講了寫日記的格式和方法，叫我們把這堂有趣的課用日記的形式寫下來(lái)。哦，我終于明白了老師為什么沒講課了。

小學(xué)生作文600字 篇8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小兔子飄飄、嚦嚦、聰聰在森林里玩捉迷藏的游戲，聰明的嚦嚦藏到了一個(gè)藍(lán)色大罐子后頭，其他朋友都找不到她。她無(wú)聊地望望四周，發(fā)現(xiàn)地上有幾只小罐子，嚦嚦數(shù)了數(shù)，一共有8只，上邊還寫著許多她不認(rèn)識(shí)的字�！斑@是什么呀？好古怪呀�！眹硣诚胫�想著，撿起了8個(gè)小罐子，藏在了小袋子里，偷偷往家里跑去……

　　“哈哈，我抓住你啦！”嚦嚦正跑著，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)調(diào)皮的聲音，嚦嚦轉(zhuǎn)身一看，“哦，原來(lái)是你聰聰啊！嚇了我一大跳！”“你口袋了放了什么東西？這么鼓鼓的啊�！甭斅斊婀值貑��！翱爝M(jìn)我的蘑菇房子里來(lái)，這可是好東西呢！” 嚦嚦故作神秘地說�！笆裁囱�？神秘兮兮的！”聰聰說著，跟嚦嚦進(jìn)了蘑菇房。

　　嚦嚦從口袋里掏出了那些小罐子，指著他們說，“這可是個(gè)寶貝哩！上面有一個(gè)字我認(rèn)得，上次媽媽教過我的.，是一種叫人的動(dòng)物的字，聽說人可聰明呢！

　　那人的東西肯定是好東西、好寶貝了！”“對(duì)對(duì)對(duì)！”聰聰也高興起來(lái)了，“我們要不要吃一點(diǎn)？”“萬(wàn)一……”嚦嚦有些擔(dān)心，“沒關(guān)系的，人的東西肯定錯(cuò)不了！”

　　聰聰肯定地說�！澳呛冒�！”嚦嚦到青菜廚房拿了兩把勺子，遞給聰聰一把，然后，嚦嚦就打開了兩個(gè)罐子，“哇，好香呀！”聰聰說著，用勺子舀起一勺，津津有味的吃了起來(lái)，嚦嚦也大口大口地吃著。

　　好東西大家分享嘛！嚦嚦、聰聰又把其他的罐子送給了大象伯伯、長(zhǎng)頸鹿阿姨、杜鵑姐姐、海龜爺爺、母雞嬸嬸……

　　一天，動(dòng)物醫(yī)院的兔子醫(yī)生接待了許多病人，都說自己哪里哪里怎么疼。兔子醫(yī)生納悶了：同時(shí)有這么多人都得同一種病呢？做了檢查，兔子醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他們得的竟然是癌癥！

　　貓博士立即調(diào)查了他們的情況，發(fā)現(xiàn)他們都食用過一個(gè)罐子，經(jīng)化驗(yàn)，找到了罪魁禍?zhǔn)住�—罐子里的蘇丹紅。

　　這時(shí)，后悔已晚，聰聰、嚦嚦欲哭無(wú)淚……

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