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以什么為話題的作文

話題優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2022-05-19 19:02:29 以什么為話題的作文 我要投稿

關(guān)于話題優(yōu)秀作文400字匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于話題優(yōu)秀作文400字匯編5篇

話題優(yōu)秀作文400字 篇1

  童年,是一朵芳香四溢的花兒;是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒;又是一條色彩斑斕的彩虹;也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。而童年的記憶,卻是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,燦爛耀眼。時(shí)間過得真快,眨眼間,我從曾經(jīng)只知道玩耍的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘了。我明白了人世間的愛恨情仇,懂得了人生的哲學(xué)道理,成為了祖國(guó)的棟梁之才。而童年的生活是我如今最懷念的美好時(shí)光,每當(dāng)想起曾經(jīng)做的傻事,嘴角就情不自禁地彎起一個(gè)微笑的弧度。

  懷念兒時(shí)的伙伴、兒時(shí)的歡笑、兒時(shí)的快樂、兒時(shí)的天真,懷念兒時(shí)的一切!

  如今我長(zhǎng)大了,懂得了“最美好的時(shí)光、也只屬于曾經(jīng)”這句話的真正意義。明白了努力學(xué)習(xí)、為祖國(guó)效力,學(xué)會(huì)了如何掩飾悲傷,知道了如何保護(hù)自己,擁有了寂寞這個(gè)朋友。但卻失去了曾經(jīng)的天真、從前的快樂。多了一份孤單,少了一份快樂;多了一份壓力,少了一份輕松;多了一份拘束,少了一份自由……

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,那些純真的,天真爛漫的,美好的童年時(shí)光一去不復(fù)返。那些在一起的朋友,如今散布天涯了;那些純純的感情,如今變得復(fù)雜了;那些開心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)……那些似水的年華,淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。

  再見了,童年!

話題優(yōu)秀作文400字 篇2

  也許,只是個(gè)短暫的過程,也許是個(gè)很漫久的路程。

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都需要個(gè)過程,也許要經(jīng)歷很多的事,才能得到你想要的結(jié)果,那么那你值得等待,那過程就如那海灘上那五彩斑斕的貝殼,美麗極了……

  就如老師們,誰知道他們?yōu)榱宋覀,在背后做了多少努力呢?每段努力都?huì)很艱辛。老師他們不是為了自己,而是為了我們這些學(xué)生,所以他們當(dāng)只無愧是被稱為“人類靈魂的工程師”。

  老師常教育我們,好好做人,才會(huì)有出息,所以老師他們的品德也深深影響著我們,記得汶川地震中,有位我記得很深的老師,那老師叫潭千秋當(dāng)然還有很多這樣的老師,潭老師為了自己的學(xué)生用自己的兩臂把那幾個(gè)孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。

  對(duì)于我的老師來說,人生的路途中,影響我一生的就應(yīng)該是所教過我的所有老師,是他們教會(huì)我做人的道理,其實(shí),通往目標(biāo)的道路有很多條,當(dāng)走到人生的`終點(diǎn)時(shí),回首一生走過的那路,我們應(yīng)該笑,起碼我們走完了并走的很有意義,老師,你的關(guān)心,與期望,我都記在心里。

  老師你影響的并不只一個(gè)人,而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。

話題優(yōu)秀作文400字 篇3

  人間處處充滿愛,有愛就會(huì)得到身心的喜悅,就會(huì)從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖。在我身邊就有一件事發(fā)生。

  那是個(gè)美好的天氣,陽光沖著我微笑著,花兒朝著我點(diǎn)頭著,一切都顯得很有趣。我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的。我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山。

  我們又約了幾個(gè)同學(xué),我們有說有笑的來到了山腳下,小麗出了一個(gè)主意:“我們幾個(gè)人來比賽,看誰先到山頂,誰便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學(xué)都異口同聲地說:“好!”唉,跑步是我的弱點(diǎn),我肯定得被大家叫烏龜?shù),畢竟少?shù)得服從多數(shù),我就得跑了!

  站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,重在參與,只要玩得快樂就可以了啊,我待會(huì)兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的。

  開始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵(lì)著我,我一點(diǎn)兒也沒有想到,我竟然跑在了第一個(gè)!大家也都驚訝地說:“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會(huì)跑這么快。俊钡,我跑到了最后,竟跑不動(dòng)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)超越過了我,怡婷停下來,安慰我說:“沒關(guān)系,爭(zhēng)不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點(diǎn)。

  雖然最后我沒得第一名,但我感受到了這個(gè)小集體的溫暖!

話題優(yōu)秀作文400字 篇4

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),沒一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

  沒個(gè)人一出生,就是一個(gè)可愛的天使,也許跟隨著他的降生,來臨的是幸福;也許卻是災(zāi)禍。但是,請(qǐng)記住,當(dāng)你徘徊時(shí),當(dāng)你孤單時(shí),要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,應(yīng)該帶給你周圍的幸福而不是悲傷;當(dāng)你受傷時(shí),不要流淚,不要是行心,因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,你應(yīng)該帶給周圍的人快樂而不是悲哀。在絕望時(shí),相信自己有一雙隱形的翅膀,會(huì)帶著自己飛過絕望。

  不去想他們擁有美麗的太陽,我知道每天的夕陽也會(huì)有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望

  只要堅(jiān)信,你擁有隱形的翅膀,你是一個(gè)天使,你終會(huì)看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;終會(huì)翱翔在天空,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!

  當(dāng)他們擁有美麗的太陽,而你卻沒有時(shí),應(yīng)該去看另一個(gè)事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的夕陽也會(huì)有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀,帶你飛,給你希望,讓你在絕望中堅(jiān)強(qiáng),讓你在受傷時(shí)不閃淚光,讓你在徘徊和孤單中學(xué)會(huì)勇敢

  隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象。作文

話題優(yōu)秀作文400字 篇5

  我曾為許多事感動(dòng),但隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)初的感動(dòng)也忘卻?擅慨(dāng)我想起那件事時(shí),都還是十分感動(dòng)。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正是六月份,天氣酷熱。早晨上學(xué)時(shí)候,媽媽還讓我?guī)嫌陚,以防下雨。我心想:看看這天氣,怎么可能會(huì)下雨?我心中暗笑著去上學(xué)了。

  還沒到放學(xué)時(shí)候,老天爺?shù)哪樉统亮讼聛,真?yīng)了“六月的天,說變就變”這句話。隨著天陰沉下去,我的心提了上來。唉,為什么不聽媽媽的話呢?下課鈴聲剛一響起,雨再也忍不住了,密集的雨幕讓我無法走出學(xué)校,。我心中十分后悔,早知道要下雨我就帶上雨傘了,不聽媽媽的話,真是吃虧啊!我還笑帶傘沒有用呢,這回可倒霉了。我看一眼墻上的掛鐘,已經(jīng)十二點(diǎn)了,要是再不回家,媽媽就著急了。我背好書包,準(zhǔn)備向雨中狂奔。

  這時(shí),我看到一個(gè)人影向我走來,我揉揉眼睛,沒錯(cuò),是媽媽!媽媽跑到我身邊和我一起打著傘回家了。一路上,媽媽都把雨傘往我這邊歪,到了家里我才發(fā)現(xiàn),媽媽左肩的衣服已經(jīng)濕透了。我心中滿是自責(zé):為什么這么任性,害媽媽淋雨。我走上前去抱著媽媽:“對(duì)不起,媽媽,我以后一定聽你的話!眿寢屆业念^:“沒關(guān)系,孩子,只要你沒淋著就好!

  雖然已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但一想起這件事心里就是媽媽滿滿的愛!

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