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關(guān)于童年的作文

童年作文

時(shí)間:2022-05-20 10:21:46 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【必備】童年作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的童年作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】童年作文匯總八篇

童年作文 篇1

  “Let it go…Let it go…”每當(dāng)這首音樂響起,我總會(huì)不自覺地隨著節(jié)拍翩翩起舞,嘴里還會(huì)小聲哼唱,幻想著自己成為了會(huì)操控冰雪的女王。

  那時(shí),我聽一個(gè)同學(xué)說,想要變成冰雪女王,可以從廚房里抓兩把面粉當(dāng)雪,我覺得可行,就打算實(shí)施。

  周末,我早早的起了床。趁爸媽不注意,偷偷地溜進(jìn)了廚房,擼起袖子,小心翼翼地打開面粉袋,把手伸進(jìn)去抓了一大把面粉,再偷偷跑回房間,把門關(guān)上,開始了我的“女王之路”。

  我把面粉倒在桌子上,把床單披在我的肩上,系一個(gè)結(jié),戴上我的王冠,抓起面粉,把面粉一點(diǎn)一點(diǎn)的揮出去,一邊揮,一邊唱:“Let it go…Let it go…”我沉醉在其中無法自拔,以至于動(dòng)靜太大,把我媽給吵醒了,她帶著一肚子的火氣大步流星地走向我的房間,用力地打開門……

  當(dāng)時(shí)我正好要往門那邊撒,我媽進(jìn)來的時(shí)候被揮了一臉面粉……“……黃藝!”

  現(xiàn)在想起來,當(dāng)時(shí)的我真的很可氣又好笑,我也不禁嘴角上揚(yáng)。

  還記得有一次,我爭著搶著要做飯,媽媽扭不過我,只好讓我炒雞蛋。

  因?yàn)楸淅镉兄笫斓碾u蛋,跟生雞蛋放在一起。我分不清哪個(gè)是生的,哪個(gè)是熟的,只能亂拿一氣。于是,我拿的雞蛋里有幾個(gè)是生的,有幾個(gè)是熟的……

  我把它們都打到一起,覺得看起來很奇怪,但也沒多想,直接攪和攪和就開始炒。

  最后炒出一坨奇怪的雞蛋,雖然這么說,但看起來都不像雞蛋了……我媽看見之后哭笑不得。打也不行,不打也不行。最后還是訓(xùn)了我一頓……

  我的童年是美好的,它讓我認(rèn)識了不一樣的世界……

童年作文 篇2

  童年的回憶,肩負(fù)多少完美,快樂與辛酸,也只是那一瞬間,轉(zhuǎn)眼即逝,讓我們將它珍藏在心靈的最深處,以紀(jì)念我們失去的青春!}記

  親愛的童年:

  你好,時(shí)光匆匆如流水一般,一轉(zhuǎn)眼,你便悄無聲息的走了。當(dāng)我步入初中課堂的那一瞬間,我便明白,童年,將由此刻進(jìn)行時(shí)變成過去式。

  謝謝你,童年,你所帶來的快樂,是無知的快樂,是發(fā)自內(nèi)心的快樂。這種快樂,是此刻的我找不回來的。

  謝謝你,童年,你讓我明白了很多,也明白了很多。

  人也真是一種奇怪的動(dòng)物,失去了,才懂得什么叫珍惜。

  英國詩人拜倫曾說過,“誰會(huì)拒絕再體會(huì)一次童年生活、”我自然不會(huì)拒絕。童年終究只是回不去的以前,但我要感謝的,正是這回不去的以前......

  童年,必須不止我一個(gè)人曾擁有過你。你就像一個(gè)巨大的收納箱,收錄了我和他人的完美回憶。

  童年,你可曾明白,在失去你的前一個(gè)月里,我曾有過多少惶恐。我不明白,不明白你會(huì)在什么時(shí)候棄我而去。我總安慰自己,你不會(huì)走,你會(huì)伴我終身,可現(xiàn)實(shí),總是那么殘酷又無情。

  謝謝你,童年,謝你陪了我那么多年,這些年,我千金不換!

  我曾對天空中的每一絲云彩都無比好奇,童年,這,不正是你帶給我的嗎?

  童年,在我剛剛離開你時(shí),我還固執(zhí)的聽著幼稚的歌,看著幼稚的書,玩著幼稚的游戲;仿佛這樣,你便能夠回來。

  我要走了,要徹底的離開你,中學(xué)如同一雙大手,將你無情地與我分離,只剩下我,只剩下我孤零零的一個(gè)人,奮力地沖向前方,沖向人生的終點(diǎn)。

  我還得走,我還得繼續(xù)往前走,你只是我人生的一段經(jīng)過,卻不可能是結(jié)果。我的旅程還在無盡的遠(yuǎn)方,你只能是我的中轉(zhuǎn)站,無情的時(shí)間終不會(huì)憐憫我。時(shí)間又開始鞭打我了,迫使我離去,告訴我,我務(wù)必得勇往直前,不能再迷戀童年了。

  站在高處,伸開雙臂,耳機(jī)中隱隱傳來《明天會(huì)更好》的歌詞。我頓悟了,松開緊緊握著的五指,手心中,似乎有什么東西飄走了。放下,也是一種領(lǐng)悟,不必再對你的離開而耿耿于懷。此刻,你在看著我嗎?你會(huì)看見我嘆息著對世界說:“昨日固然完美,但明天會(huì)更好!”

  謝謝你,童年,你不僅僅讓我擁有了快樂,更讓我擁有了一段難以忘懷的經(jīng)歷。

  謝謝你,童年,我不會(huì)再迷茫,猶豫;不會(huì)再為以前后悔,憂傷,留戀,我要向前,我要看見更好的未來!

童年作文 篇3

  童年的記憶就像海邊的貝殼,如果不尋找終將會(huì)被沙粒埋沒,走在這五顏六色的貝殼中,一雙眼睛正在迷茫的尋找一個(gè)彩色的貝殼,尋找那最美的回憶。

  誰說小孩子是無憂無慮的?誰說小孩子是最自由的?如果真的'是這樣,那我為什么煩惱?就像那粘在手上的口香糖一樣甩也甩不掉。

  而對于煩惱這事,我找到了一個(gè)很好地解決辦法——折紙船。

  一個(gè)弱小的身影在樹林邊,望著潺潺的流水,無助的扔著石子,一個(gè)個(gè)石子猶如流星在夜晚的天空劃過一道弧線最終消失于視野!盀槭裁矗靠疾缓媚銈兙土R?為什么?都是我的錯(cuò)?……”女孩嘴里嚷嚷著,臉上也掛上了晶瑩的淚珠。然而一雙蒼老的手將她抱住,聞著這熟悉的味道,女孩立刻抱住她!巴馄拧彼÷暤泥ㄆ艘宦。老人和藹的點(diǎn)點(diǎn)頭,陪著女孩坐在河邊。用著極其溫柔的語氣說:“別灰心,不就是沒考好嗎?沒什么大不了的,下次努力就行!”說著把這事寫在了一張彩色的紙上。輕輕的拍著女孩的背告訴女孩說:“孩子,你看這紙船就是你的煩惱,我們把它放掉,讓流水帶著它離開好嗎?”外婆的話讓女孩深深的著迷,從那以后女孩每當(dāng)有煩惱時(shí)、傷心時(shí),就把它寫在紙上,折成紙船然后放掉它。

  “咦,彩色的貝殼在這兒,但旁邊這個(gè)黑色的貝殼是怎么回事呢?”受到好奇心的驅(qū)使,我用雙手用力打開了這扇緊閉的門,一場黑色的記憶再次被我開啟。

  一個(gè)小女孩在客廳和她的朋友們玩捉迷藏,當(dāng)朋友們一個(gè)個(gè)的離去后,小女孩在客廳無意間打翻了杯子同時(shí)也將母親剛買的香水打碎了,碎了一地,香氣四溢。小女孩慌了神,臉上布滿了恐懼。也許是不敢面對母親,她跑出去了,追上了剛離去的朋友……夜晚,母親問小女孩:“你知道香水誰打碎了嗎?”小女孩假裝正經(jīng)說道:“可…可能是貓咪打碎的吧!從此這件事被我遺忘,被我埋在深深的沙粒里。

  現(xiàn)在的我繼續(xù)折著紙船,但不敢玩捉迷藏;蛟S我還應(yīng)該為那時(shí)的不誠實(shí)而向母親道歉吧!

  童年的一幕幕像一看電影似的,在我的眼前播放。是時(shí)候把貝殼挖出來,讓他呼吸呼吸清新的空氣并曬曬太陽了!

童年作文 篇4

  在那記憶的漩渦之中,浮現(xiàn)出一個(gè)天真的男孩。我不知道時(shí)間有沒有忘記,那一幕幕美好的回憶。如果時(shí)間以忘,那么我又該拿什么去觸動(dòng)那童年早已沉睡的回憶。

  童年·母校的老樹 再回母校,望見那棵蒼茫的老樹,我仿佛看見稀零的樹葉上映射出我們美好的回憶。輕輕地?fù)崦蠘,手中傳來地是多么熟悉的觸感。望著天邊那一抹似曾相識的殘霞。我夢幻般地透過老樹的年輪看到它的過去。六年之前,那烈日炎炎的夏天,我們躲在這棵生機(jī)勃勃的小樹下,玩起了“碰石”。一張張燦爛的笑臉在陽光的折射下綻放出童年的光彩。小樹的年輪一圈一圈地增加,今天的老樹多了一分成熟,多了一分成長。始終佇立在校園的一方。用年輪見證我們的成長與歲月的滄桑。

  童年·操場 操場上,花朵想一條瀑布縈繞在操場邊,給操場戴上了一條五彩繽紛的花圈。操場凝聚了多少我們的笑臉,每一塊方磚都是我們的玩伴,布滿了我們歡快的腳印。過去的一幕幕都鑲嵌在操場上,仿佛融入其中,從未離開過。潮起潮落,花落花開,日也變,月也在變,卻永遠(yuǎn)改變不了我們?yōu)⑾碌暮顾2賵鲮o下來了,往日同學(xué)們的歡呼聲,吶喊聲收藏在哪里。汗水隨著葉脈留下成為我們最美好的回憶。

  童年·教室 來到教室,那個(gè)我們曾經(jīng)用汗水祭奠的青春,每一張書桌都映射著我們努力奮斗的情景。黑板的每一絲紋理都凝聚著我們的努力。我依然留戀無聲凋零的落櫻,我依然好奇空氣中的微塵,我依然熱愛普照大地的晨曦。我們的哈哈大笑,努力奮斗,振作向前……在我的眼里若隱若現(xiàn)。那一件件我們曾經(jīng)看都不想看的校服,此時(shí)卻難以舍棄,它包含著我們的回憶,卻忽然忘了我們追求的是什么。在明年的夏天,教室依舊坐滿了人,可惜不再是我們。本以為六年遙不可及,可忽然回首,自己卻走過如此漫長的歲月。“三,二,一”“咔”的一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切都畫上一個(gè)并不圓滿的句號,只留下那些粘稠的記憶難以忘卻。

  急匆匆地走上青春。

  心中卻難以忘懷童年的夢。

  我的成長,只是為了翱翔……

  既然選擇了遠(yuǎn)方,那就要風(fēng)雨兼程

  童年是多么的美好,我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校、童年的劇場。不該悲傷因?yàn)槲覀冋娴脑诔砷L。再見!我已逝去的童年,我永遠(yuǎn)想念你。

童年作文 篇5

  蔥蘢的古樹,清澈的溪流,以及毛茸茸的小雞,門前的大黑狗,院子后的花貓,終于,我的淚水無聲地淌下……最傷情,莫過于告別的時(shí)候說再見。

  又是麥子金黃杏子肥的時(shí)節(jié),我蹲在小棚院下,看著小雞啄米,背后被栓緊的大黑狗正沖著我狂吠。午后,多么悠閑自在。

  身后傳來腳步聲,我回頭,奶奶拎著一袋谷料進(jìn)來,輕灑了一些出來,小雞迅速聚攏啄食。我大樂,趴過去揉著小雞身上的絨毛,卻發(fā)現(xiàn)奶奶立在谷袋邊,一聲不響地望著我。

  “怎么了,奶奶?”我笑問。身上的白布衣服早已沾上了碎料,黏滿了泥土。

  “你應(yīng)該回去了!

  “什么?”我愕然抬頭,我的家鄉(xiāng),不就是這片村莊嗎?

  “你應(yīng)該回到城鎮(zhèn)去,離開這個(gè)小村莊!

  奶奶眸中不知是失落或是欣喜,只是抖落谷糧,繼續(xù)說:“你已經(jīng)六歲了,應(yīng)該去上學(xué),而不是天天在雞場喂雞玩還有爬樹!

  我呆在原地,明明前一秒,我還是屬于這兒的一個(gè)頑童,為什么下一秒,就要同這里的一切說再見了呢?

  風(fēng)輕輕吹拂,我躲到了大樹上,靠在濃密綠影中。我不想離開,我舍不得老家的青石板小路,舍不得有白墻黑瓦的老房子,舍不得這群可愛的小黃雞,舍不得村邊田間的一切。終究,是要說再見了。

  星期五。本來怕狗的我卻一整天膩在大黑狗身邊,纏著它陪我玩。它好像也感覺到了我要離開,就像個(gè)慈父,溫柔地安慰著即將去往遠(yuǎn)方的女兒。

  車來了,我起身,與它握了握爪子,上車。車才動(dòng),就猛然剎住。司機(jī)師傅說:“前面有只貓!

  我連忙推開車門,手腳并用爬下車。大花貓蹲在車邊,一雙大眼睛眼巴巴的望向我,就是執(zhí)拗地不愿挪動(dòng),似乎感覺到我將要離開。我趴到地上,小聲說:“貓貓,沒有我的歲月里,你要乖乖的聽鄉(xiāng)下爺爺奶奶的話啊。”花貓很柔順地伏在我的掌心下,一人一貓,久久不愿分開。直到媽媽把我抱回車?yán),我回到車上,在淚眼朦朧中,看著那兩只石化般的動(dòng)物,那小矮白磚屋,那綠山金野,漸行漸遠(yuǎn)。齒縫間緩緩垂落幾個(gè)字:“我的小村莊,再見!

  歲月蹉跎,時(shí)光易逝,人生道路上,終需一次又一次地說著再見。有時(shí),“說再見”或非言語,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,便足夠。那樣一個(gè)秋日,那樣一個(gè)孩子,用她的方式,和她的童年小村,說再見。但,再見并非遺忘,吾心歸處,即是吾鄉(xiāng)。離別,是一種成長,脫去稚氣,帶著心底的溫柔,勇敢地說再見。

童年作文 篇6

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”在春天明媚的陽光里,若是你仰望天空,看見幾個(gè)花花綠綠的風(fēng)箏正在天空中飛翔,你便知道,放風(fēng)箏的季節(jié)又到了。

  一到周末,我們這些小孩子,便纏著大人撒嬌,要求去放風(fēng)箏,大人看著外面春色正好,“好哇,出去跑一遭吧。”于是,家家戶戶便都帶著孩子出來放風(fēng)箏了。

  風(fēng)箏的花樣很多,常見的有燕子、金魚和蜈蚣,有的已經(jīng)放到高空中了,有的還在半空中徘徊打轉(zhuǎn),還有時(shí)幾股線纏在了一起,使風(fēng)箏的主人大聲呼喊著,想分開幾只“難解難分”的風(fēng)箏,結(jié)果那風(fēng)箏掙扎了半天,終于無力的栽了下來,看著就很有趣,不過終究沒有親手放一只來得過癮。

  我的風(fēng)箏是一只金色的鳳凰,翅膀張得大大的,尾翎又濃又長,看起來很美麗。放風(fēng)箏時(shí),得有一陣風(fēng)來助陣。若是一陣微風(fēng),風(fēng)箏輕輕地飄起五六米,便要迎著風(fēng)狂奔,跑的越快越好,感覺手上拿著的線軸上的線繃緊了,就輕輕的轉(zhuǎn)一圈,放出一點(diǎn)線來,這可算是個(gè)“技術(shù)活”,得在狂奔時(shí)放線,且不能多放,有事沒能及時(shí)停下手中的動(dòng)作,線松松垮垮的,風(fēng)箏就極易掉下來,只得重放,于是你又得耐心的等一陣微風(fēng),并在風(fēng)中跑得滿頭大汗了。

  若是放風(fēng)箏時(shí)能得一陣持久的大風(fēng),那是再好不過的了。你只要站在原地讓風(fēng)力把風(fēng)箏送上天空,線緊了,就扯出一段來,松了,就適當(dāng)?shù)睦焕L(fēng)箏線,風(fēng)箏就能慢慢一搖一擺的飛上青天了,到了高空,氣流比較穩(wěn)定,風(fēng)箏就不易掉下來了。我學(xué)藝不精,這時(shí)天空往往已經(jīng)被染得金黃,忙活了這么半天,可得好好欣賞一下:只見在一大片金色中,唯有那一抹金色是那么的耀眼,那么美麗,使你在內(nèi)心里,也不得不為這美麗的風(fēng)箏感到自豪和驕傲了。

  日子就這樣一天天的過去,我也一天天的長大,稚嫩的春天已經(jīng)過去,我迎接到了生命中璀璨的盛夏,而我那久經(jīng)逝去的童年,也像斷掉的風(fēng)箏線一樣,再也回不來了。

童年作文 篇7

  童年是五彩的,也是難忘的。

  記得我小時(shí)候,特別喜歡爬山,每次爸爸說去哪里爬山,我就特別興奮,嚷嚷道:“我也要去爬山!”爸爸聽了,說道:“好,好,不會(huì)少了你的份。整理一下,快快出發(fā)!

  我問爸爸今天去哪里爬山,像南峰山、福應(yīng)山我都爬了幾十次了,現(xiàn)在去哪里爬?爸爸告訴我去神仙居爬山,我一聽,高興得大叫起來:“好,好。早就看到過電視里神仙居的廣告,風(fēng)景如畫,一直想要親眼去瞧瞧,太好了,今天總算有機(jī)會(huì)了!”我們興高采烈地上了車,說說笑笑間就到了神仙居。

  我們開始爬山了,剛開始的時(shí)候我很有力氣,可后來爬到一半時(shí),我的心就開始暴躁起來:“為什么還沒到?這座山怎么這么高?我不想爬了!卑职謰寢屄犃,為我加油打氣,說要堅(jiān)持到底?晌覍(shí)在爬不動(dòng)了,便坐在一塊大石頭上哭起來,邊哭邊說:“這山怎么這么高!我不爬了!我不爬了!”當(dāng)時(shí)很多人看著我。媽媽告訴我,要是爬上去再爬下來的話,回到家給我喝飲料,爬不上去的話現(xiàn)在就回家,不過沒有飲料喝,我想了一下,畢竟嘴饞,還是硬著頭皮,咬緊牙根爬到了山頂。

  到了山頂,我看著大神仙居的景色,真感覺有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小!钡暮罋,真是心曠神怡,原來美麗的風(fēng)景都是在山頂啊!那么我怎么能半途而廢呢?回想剛才的表現(xiàn),我覺得有點(diǎn)無地自容。我想:在人生的路上,不可能一帆風(fēng)順,那么,遇到困難的時(shí)候,是堅(jiān)持不懈還是半途而廢,結(jié)果是大不相同的。從今往后,如果遇到困難,我想我知道應(yīng)該怎么做了。

  好像被一種力量控制了一樣,從山頂下來,一點(diǎn)也不感覺累了。我戰(zhàn)勝了神仙居這座大山,也贏得一瓶飲料,更重要的是明白了一個(gè)人生道理。

童年作文 篇8

  “池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天······”就像“童年”里唱的一樣,童年是快樂的、有趣的、還是令人好笑的。現(xiàn)在,我是十分懷念的。

  我五歲時(shí),在涼爽的夜晚就一定要坐在床上看著“方盒子”里的奧特曼大戰(zhàn)小怪獸,一邊聚精會(huì)神地盯著,一邊學(xué)著電視機(jī)里的“奧特曼”的超級動(dòng)作,在床上瞎蹦亂跳的。常常瘋的滿頭是汗,然后被媽媽“無情”地拖到衛(wèi)生間里去洗澡。可她并沒有責(zé)怪我只是笑著幫我洗澡罷了。由于玩得太累,便倒頭就睡,F(xiàn)在想想,真是好笑,竟會(huì)被幼稚的“奧特曼”給吸引住。

  每當(dāng)下雨時(shí),腳上綁著塑料袋,在雨中奔跑跳躍,大呼小叫。“啪嗒啪嗒”地,把水花濺起多高。喜笑顏開,好像比現(xiàn)在的我們,被老師表揚(yáng)了還要高興,心中還要欣喜。可我們現(xiàn)在每天都埋頭讀書,很少才能痛痛快快地暢玩一番,童年快樂的滋味是很難嘗到的。我多么想讓時(shí)光倒流,讓我再多幾年的時(shí)間,甚至可以是短短的幾天,讓我再次看看“奧特曼”,再次踩踩水塘啊!

  啊,童年!令人懷念的童年!

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