我們的校園小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我們的校園小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的校園小學(xué)作文1
清晨，我沐浴著陽(yáng)光與微風(fēng)來(lái)到了校園。在校門口，我們可以發(fā)現(xiàn)9個(gè)金光閃閃的大字一合肥市南國(guó)花園小學(xué)。
校園東邊是小花園。春天，那里生機(jī)勃勃，百花盛開(kāi)。夏天，小花園歡聲笑語(yǔ)，就算你瞟了一眼，都會(huì)想要多看幾眼這片片綠海。秋天，桂子花開(kāi)，整個(gè)校園都浸在桂子花香之中。冬天，雖然大家感到非常的冷，但是總有一些調(diào)皮的小朋友在小花園里打雪仗、堆雪人、玩游戲……
校園西邊是足球場(chǎng)。那里每天都會(huì)人聲鼎沸。場(chǎng)內(nèi)有球員激烈地用腳去爭(zhēng)足球，場(chǎng)外有拉拉隊(duì)再大聲的喊:〞加油，加油呀！〞還真是熱鬧�。�
校園北邊是一座高大的教學(xué)樓。在每一個(gè)臺(tái)階處和班級(jí)墻外你都會(huì)發(fā)現(xiàn)有經(jīng)典詩(shī)文。如果你站在學(xué)校門口，不是我夸張，在那里你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲和小朋友們?cè)趫D書(shū)角、走廊傳出的歡笑聲。
校園中央是一棵古樹(shù)。那棵古樹(shù)下一位慈祥的老爺爺，安靜的守護(hù)著我們的校園。勞累的時(shí)候可以在樹(shù)下的椅子上休息。熱的時(shí)候，它為我們吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。它還可以為我們驅(qū)除蚊蟲(chóng)……古樹(shù)幫我們這么多的忙，它無(wú)私奉獻(xiàn)，一點(diǎn)兒也不圖回報(bào)這是一種多么高尚的品質(zhì)啊！
你瞧，我們的校園是不是一個(gè)既美麗又充滿活力的大家庭呢！
我們的校園小學(xué)作文2
我們的學(xué)校坐落于群山的懷抱，清澈秀美的腰關(guān)河從門前流過(guò)。沒(méi)有氣派的教學(xué)樓，沒(méi)有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但卻是我們最熱愛(ài)的地方。
春天，小花壇里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，綻放著自己優(yōu)美的身姿；小草也不甘落后，探頭探腦地向外張望。勤勞的校長(zhǎng)總是一大早就來(lái)到花園里，給月季剪剪枝，給丁香松松土……經(jīng)過(guò)一番侍弄，小巧別致的花壇更添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。
夏天，校園中到處綠意盎然：柳樹(shù)們盡情舒展自己的婀娜，楊樹(shù)也不甘落后，伸直腰板，展開(kāi)雙臂擁抱一片蔚藍(lán)。所有的植物都爭(zhēng)先恐后地奉獻(xiàn)著自己的綠意。同學(xué)門坐在樹(shù)蔭下，背古詩(shī)，練瑜伽，吹口琴……校園里處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。
秋天，滿樹(shù)的桂花開(kāi)滿枝頭，香氣四溢，彌漫著校園的角角落落，令人心曠神怡。操場(chǎng)上，一棵棵向日葵低下了飽滿的頭，彎著身子笑瞇瞇地望著我們，仿佛在說(shuō)：“孩子們，來(lái)嘗嘗吧！”惹得我們心里直發(fā)癢。慈祥的老校工看到了，總會(huì)摘一朵粒大成熟的讓我們品嘗。磕著略帶甜味兒的瓜子仁，一個(gè)個(gè)小讒貓們樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，心里像喝了蜜一樣甜。
冬天，校園里就顯得有點(diǎn)寂寞了�？晌覀儏s最盼望下雪的日子：一場(chǎng)大雪過(guò)后，所有的老師和同學(xué)們會(huì)利用大課間，一起動(dòng)手堆一個(gè)兩米多高的大雪人，土豆做眼睛，大蘿卜做鼻子，圓圓的粉皮做嘴巴，要多可愛(ài)有多可愛(ài)！他就像一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的巨人，忠心守護(hù)著冬天的校園。
看到這里，您一定想到我們腰關(guān)小學(xué)來(lái)看看吧！相信遠(yuǎn)道而來(lái)的您也一定會(huì)喜歡上這里的！
我們的校園小學(xué)作文3
我的校園是多姿多彩的，在班級(jí)里，我有許多熱心的同學(xué)，在學(xué)校里，有許多美麗的地方，學(xué)校豐富的課程也使我的每一天都充實(shí)而多彩。
我們的校園是由許多地方組成的。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室是供科學(xué)課使用的，里面有許多實(shí)驗(yàn)器材做各種實(shí)驗(yàn)，讓我們可以更直觀地獲取科學(xué)知識(shí)。我們學(xué)校的食堂不大，但很干凈，讓老師可以在一個(gè)干凈的環(huán)境中吃飯。我們的美術(shù)教室是中式風(fēng)格的，里面的裝修讓人感到心曠神怡，我們能在里面繪畫(huà)，提高藝術(shù)修養(yǎng)。圖書(shū)館大極了，比三個(gè)教室還大，里面有著數(shù)萬(wàn)本圖書(shū)，我們可以在中午前來(lái)閱讀書(shū)籍，獲取知識(shí)。東校樂(lè)園是我們中午放松玩耍的地方，在玩耍中，我們不僅放松了身心，還促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。操場(chǎng)是舉行體育活動(dòng)的地方，一到中午，操場(chǎng)上定會(huì)炸開(kāi)鍋，在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的追逐打鬧，有的聊天散步，還有的在曬太陽(yáng)，使每個(gè)人都快活極了，紛紛把笑聲留在操場(chǎng)上。
我最喜歡的地方還是位于學(xué)校中央的生態(tài)園，那里有許多蝴蝶。一天，我和一些同學(xué)一起來(lái)到了生態(tài)園參觀，我們玩的滿頭大汗，興奮的跑進(jìn)了生態(tài)園，不知為什么，蝴蝶們都爭(zhēng)相停在了我們的手臂上，我不解地打量著與我同行的幾個(gè)小伙伴狼狽的樣子，開(kāi)玩笑道：“這樣也能成為這里的貴賓呀！這些蝴蝶都來(lái)歡迎我們了呀。”幾天后，第一節(jié)蝶藝課解開(kāi)了我在生態(tài)園里留下的疑問(wèn)。從老師那里我得知到了許多知識(shí)，明白了有些蝴蝶喜歡吃人的汗，真是一種有趣的生物。
看，這就是我們的校園！
我們的校園小學(xué)作文4
我們學(xué)校―河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在河北區(qū)金田道。
走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的是一幢五層的米黃色教學(xué)樓，里面有一流的多功能大教室，標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，還有時(shí)髦的電子圖書(shū)館。我們?cè)诙喙δ艽蠼淌依锷厦佬g(shù)課，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里上科學(xué)課，在電子圖書(shū)館里查閱資料。
穿過(guò)米黃色的大樓，有一個(gè)美麗的大花壇�；▔瘍蓚�(cè)綠樹(shù)成蔭，有針葉松，紫葉李，紫薇，龍爪槐與西府海棠�；▔�，雞冠花，迎春花，杜鵑花招蜂引蝶，爭(zhēng)奇斗艷。幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)落在壇沿上，嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。這里春風(fēng)和煦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，滿園春色令人心曠神怡。
花壇前方三十米是寬闊的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅綠相間的場(chǎng)地，潔白的環(huán)形跑道線，看上去就像鋪了一層華麗的地毯。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，銀白色的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，金燦燦的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園。
升旗臺(tái)后面是我們學(xué)校的體育大館，有的同學(xué)在里面練打乒乓球，有的同學(xué)在練打排球，還有的同學(xué)在練體操，你看他們那刻苦認(rèn)真的樣子，說(shuō)不定未來(lái)奧林匹克的冠軍就出自我們學(xué)校的體育館。
啊，我們的校園真美，我們是幸運(yùn)的河北實(shí)驗(yàn)少年。今天我們?yōu)槟茉诤颖睂?shí)驗(yàn)讀書(shū)而感到驕傲，明天河北實(shí)驗(yàn)會(huì)因?yàn)槲覀兌庸廨x燦爛。
我們的校園小學(xué)作文5
在東港晨暉街上坐落著一所小學(xué)，那就是我們的學(xué)校——沈家門小學(xué)。這是一所五星級(jí)小學(xué)，又是一所花園式的學(xué)校，里面的景色就更別說(shuō)了，還是讓我親自帶你去看看吧！
進(jìn)入大門，首先來(lái)到的是金鑰匙水池，你一定會(huì)覺(jué)得奇怪，為什么要取這個(gè)名字呢？因?yàn)檫@個(gè)水池的外形像一把鑰匙，這個(gè)名字也寓意著我們要掌握能開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，擁有智慧、樂(lè)觀、勤奮……能天天向上，勇?tīng)?zhēng)第一。
再往里走，你就會(huì)看到四個(gè)大字——海韻鐘樓，里面掛著一口大鐘，每到新年的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)上鐘樓敲鐘，以迎接新年的到來(lái)。在海韻鐘樓的兩旁是一間間整潔的教室，瑯瑯地讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，回蕩在校園的上空中。
接著往里走，就來(lái)了海精靈畫(huà)廊，在畫(huà)廊的柱子上掛著一幅幅畫(huà)，有畫(huà)著小烏龜?shù)模挟?huà)著小老鼠的……其余的我就不一一介紹了。中午，同學(xué)們就可以到這兒玩游戲，看書(shū)，給畫(huà)廊增添了無(wú)限生機(jī)。
長(zhǎng)廊的盡頭是育美園。校園最美的地方就屬這育美園了，這里一年四季景色迷人。春天，迎春花展開(kāi)了黃色的花苞，多像一位位小仙子站在那綠色的舞臺(tái)上迎接著春天的到來(lái)；夏天，池塘里荷花紅紅，荷葉綠綠，再加上魚(yú)兒在河里玩耍，把池塘打扮地更美了；秋天，桂花的香味在十里外都有聞到，傳遍了整個(gè)校園；冬天，育美園白雪皚皚，像披上了件白色的大衣，可美了！
我們的校園到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，希望你能來(lái)細(xì)細(xì)地觀賞。
我們的校園小學(xué)作文6
我們的校園非常美麗，那里空氣新鮮，春天百花齊放，綠樹(shù)成蔭。到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的嘰喳聲。
校園里的桂花樹(shù)，在秋天也不甘落后綻開(kāi)了燦爛的笑容。與百花爭(zhēng)艷，散發(fā)著陣陣香味，讓人聞了心曠神怡。從遠(yuǎn)處看它們就像黃昏時(shí)呈金色的云彩；又像一團(tuán)棉花糖，軟綿綿的；更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹(shù)，讓人忍不住想摘下幾朵，吸取著它們的芬芳。此時(shí)此刻，我便是那么的渺小，讓我感覺(jué)很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心里，細(xì)細(xì)一瞧，它就像一個(gè)小喇叭。
上課時(shí)，積積的學(xué)習(xí)氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動(dòng)腦筋，積累知識(shí)。下課后，我們的校園充滿著一片歡歌笑語(yǔ)。在這里有朝夕相處的朋友，有一直陪伴著我們成長(zhǎng)的老師，更有我美好的回憶。
這里，是知識(shí)的海洋，我就像一條尋找前進(jìn)方向的小魚(yú)，不斷摸索，不斷成長(zhǎng)；這里，是幻想的天空，我就像那天空高飛的小鳥(niǎo)，紡織著美麗的夢(mèng)；這里，是春天的百花園，我就是一朵綻放著的小喇叭花，默默的在春天里綻放；這里，是我們的樂(lè)園，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我的校園無(wú)窮大，它裝滿了我所有的一切。
校園里有花有草，有樹(shù)有木，還有很多的老師，同學(xué)，朋友，讓人目不暇接，過(guò)目不忘。
我們的校園小學(xué)作文7
我在荊州街小學(xué)上學(xué)，今天，我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊男@。
一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是高高的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)呈正方形，上面鋪著紅色的塑膠地毯。旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)星期一，我們都會(huì)穿上校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，面對(duì)著國(guó)旗，敬著隊(duì)禮，唱起國(guó)歌。
旗臺(tái)邊是教師的辦公樓，上面寫(xiě)著“打好人生底色”幾個(gè)醒目的大字，這棟樓辦公里有少年宮、電腦室、書(shū)法室.......真是一應(yīng)俱全。
再往前走就是小樹(shù)林，在這里可以聞著新鮮的空氣，聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴。在這的高臺(tái)上還可以看見(jiàn)冉冉升起的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
右轉(zhuǎn)彎后就到了塑膠操場(chǎng)上，每到課間休息時(shí)間同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)走出教室在這里玩耍。
往里走就是我們的教學(xué)樓，它的名字叫南睿樓。每間教室寬敞明亮。一到上課時(shí)間教室里就會(huì)傳出郎朗的讀書(shū)聲。對(duì)面和我們南睿樓一樣的教學(xué)樓叫北慧樓。在這里讓我學(xué)到很多的知識(shí)。
這就是我們的校園，校園是我們生活的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方，還是我們玩耍的地方。我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的校園小學(xué)作文8
光陰似箭，日月如梭。
今天，我懷著好奇，激動(dòng)的心情，踏入煥然一新的新學(xué)校校門，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術(shù)一樣還給我們一個(gè)全新的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫(xiě)的新建路小學(xué)的拼音，在新建路小學(xué)的拼音下面流著漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書(shū)一樣，屹立在那里，等著我們?nèi)ヌ剿鳎芯俊?/p>
文化墻后面是休息區(qū)，休息區(qū)有許多石凳，是供同學(xué)們休息的地方，同學(xué)玩累了可以在休息區(qū)休息。之后是音樂(lè)噴泉，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，噴泉會(huì)跟著音樂(lè)翩翩起舞，真是壯觀極了！
隨后，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)變得又寬又大，操場(chǎng)上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場(chǎng)和許多體育器材。
我在想：貧困山區(qū)的孩子，在教室那么破爛，環(huán)境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的手腳凍得發(fā)青，浮腫，還手中握著熱水瓶發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的條件那么好更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之才。
四年級(jí):白野
我們的校園小學(xué)作文9
我們的校園在一個(gè)小巷子里，平時(shí)安靜的小巷，一有了我們，就增添了幾分生機(jī)。那所學(xué)校就是眾紡路小學(xué)。
萬(wàn)物復(fù)蘇——春天
春天的校園，充滿了生機(jī)，小草剛剛鉆出來(lái)，享受著春天的陽(yáng)光，墻角的一排迎春花綻開(kāi)了笑容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩黃。教學(xué)樓旁的一排柳樹(shù)，都長(zhǎng)出了嫩芽，春風(fēng)拂過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條向人們招手。校門口的國(guó)槐、刺槐和高大的梧桐樹(shù)都恢復(fù)了往日的生機(jī)。而教學(xué)樓后面的小花園里的桃樹(shù)是第一個(gè)迎接春天的，滿樹(shù)的花朵，粉嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。
我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
熱烈似火——夏天
夏天的校園一點(diǎn)都不炎熱，那一棵棵的大樹(shù)都長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，好像是一把吧遮陽(yáng)傘，為師生遮住了夏日的炎熱。這時(shí)，小花園已經(jīng)成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界。
秋高氣爽——秋天
秋天的校園是最美的了，樹(shù)葉都變得金黃，一片片地飄落下來(lái)，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。菊花都開(kāi)了，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的熱烈而深沉。
我愛(ài)這個(gè)收獲的季節(jié)。
寒意襲懷——冬天
冬天的校園可冷，可一點(diǎn)也不失活力。
真是一年四季，各有千秋。我愛(ài)我的校園。
我們的校園小學(xué)作文10
我們的校園一年四季都很美麗，不信，我就帶你去參觀參觀吧。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木抽出了新的枝條。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，喜鵲又找來(lái)了樹(shù)枝蓋房子。教學(xué)樓旁，一排垂柳搖動(dòng)著枝條，就像一位非常美麗的小姑娘甩動(dòng)著她那烏黑的辮子，真漂亮。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，但是同學(xué)們的熱情卻沒(méi)有減輕，反而高漲了許多，是因?yàn)樾∨兡艽┥狭似恋娜棺�，小男孩們也能穿上了短袖的襯衫和短褲。他們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、下棋、做游戲。而蟬卻在樹(shù)干上不停地叫，好像在說(shuō)：“夏天太熱了！夏天太熱了！我要找個(gè)地方?jīng)隹鞗隹�！�?/p>
秋天，正是豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的柿子樹(shù)上結(jié)滿了柿子，柱子紅紅的，就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠。樹(shù)葉變黃了，落葉在空中飛舞，真像一只美麗的黃蝶。這時(shí)，小朋友們都出來(lái)玩秋天要玩的游戲，比如說(shuō)拔根、做書(shū)簽等，都是秋天可以玩的游戲。
冬天，銀裝素裹，正是我們的校園。下雪了，不管是地上，還是樹(shù)上，都是白茫茫的一片，好像給地球披上了一件銀白色的大衣，我們穿上棉襖，帶上手套，來(lái)到操場(chǎng)上滾雪球，堆雪人，打雪仗，玩得很開(kāi)心。
我們的學(xué)校是不是很美麗？！要是動(dòng)心的話，你可以到我們的學(xué)校參觀參觀，我們學(xué)校的全體師生都會(huì)熱情地歡迎你的到來(lái)。
我們的校園小學(xué)作文11
我們可愛(ài)的校園，坐落在熱鬧的涌泉小區(qū)里面。
春天，我們校園里生機(jī)勃勃、川流不息、人山人海。小草從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)，花壇里的小花穿上了美麗的花衣裳。太陽(yáng)公公露出了甜美的微笑。暖暖的陽(yáng)光照在我們校園里的每一個(gè)角落。
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，曬得我們熱火朝天的。小草曬彎了腰，小花也收起了她燦爛的`笑容。足球場(chǎng)和籃球都安靜了下來(lái)，只有樹(shù)上的知了在吱吱喳喳的響個(gè)不停。
秋天，校園里的桂花開(kāi)放了，散發(fā)出濃濃的香氣，好像灑了香水似的。樹(shù)上的葉子在天空中飛舞，瞬間地上便鋪滿了一層金黃的樹(shù)葉，好像一條黃金大街。整個(gè)校園都沉浸在淡淡的清香中，遠(yuǎn)動(dòng)場(chǎng)上的同學(xué)們又開(kāi)始熱鬧起了。
冬天來(lái)了，整個(gè)校園像似穿上了一件雪白的衣裳，教室前的梅花樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵粉色的梅花，漂亮及了。還有那紅彤彤的茶花也露出了燦爛的笑容，同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服，每當(dāng)下課鈴一響起，大家都迫不及待的從教室里飛奔出來(lái)，有的打雪戰(zhàn)有的堆雪人。
我們的校園多么美麗啊！有那么多的快樂(lè)、有那么多的笑聲�。∧阆矚g我們的校園嗎？
我們的校園小學(xué)作文12
我看見(jiàn)過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的一中，也看到過(guò)景色迷人的第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)如此美麗的學(xué)校——我們的校園。我最愛(ài)的就是我們的校園了。讓我們一起來(lái)看看我們的校園占有哪些優(yōu)勢(shì)吧！
春天，學(xué)校圍墻下的小草探出了頭，呼吸著清新的空氣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草隨風(fēng)擺動(dòng)，優(yōu)雅美麗。操場(chǎng)旁的青竹桂也準(zhǔn)備開(kāi)花了，你看，那里長(zhǎng)出了小小的花蕾，淡紅淡紅的，飽脹得好像馬上就要破裂似的。春雨一到，它就要破殼而出了。
夏天，青竹桂已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛，像一把把巨大的雨傘，重重疊疊的枝丫，投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。下課了，同學(xué)們一窩蜂，不約而同地涌到青竹桂樹(shù)下，玩捉迷藏、老鷹捉小雞等好多游戲。操場(chǎng)邊的大紅花也盛開(kāi)了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。一陣風(fēng)吹過(guò)，又像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。
秋天，九里香開(kāi)花了，散發(fā)出醉人的香味，布滿了整個(gè)校園，讓我們更有精神學(xué)習(xí)。
冬天，很多樹(shù)的葉子都紛紛落下了，只有松樹(shù)還是綠色的。它給松鼠提供了樹(shù)洞，讓小松鼠住在里面覺(jué)得暖和點(diǎn)。松樹(shù)也幫我們擋住了風(fēng)沙，它真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我愛(ài)我們的校園，是她給了我快樂(lè)、幸福，豐富了我的童年生活。我愛(ài)美麗的校園。
我們的校園小學(xué)作文13
在許多人的心中，學(xué)校是知識(shí)的源泉，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，而在我的心中，學(xué)校就是“玩學(xué)之校”，同學(xué)們既可以安心的學(xué)習(xí)，又可以盡情的玩耍。下面就和我一起來(lái)參觀吧！
走進(jìn)校門前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，旁邊綜合教學(xué)樓的墻壁上新裝了一副大地圖，上面有舟山的各個(gè)島嶼。每個(gè)島都有各個(gè)奇特的形狀。比如說(shuō)我們的桃花島，只要你仔細(xì)一看，就會(huì)覺(jué)得它像一直騰空而起的猛虎。仔細(xì)看看六橫島，就會(huì)覺(jué)得它像一只立起的大象……
進(jìn)入校園，先映入眼簾的是一條條塑膠跑道，雖然它看似普通，但是象征著確實(shí)無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員拼搏的汗水。走進(jìn)食堂，就相當(dāng)于看到了一張張透明的窗戶和可口的飯菜。每天，飯桌子上都有不同的食物，軍訓(xùn)時(shí)，少有機(jī)會(huì)在食堂吃飯的我，終于嘗到了這些美味的飯菜。為了提醒我們節(jié)約糧食，注意衛(wèi)生，學(xué)校還在墻上添上了許多名言警句。因此，我們的食堂總是那么干凈。
其次就是我們的鉛球場(chǎng)地了，從高處一眼望去，像一個(gè)三角形。春天，鉛球場(chǎng)地上長(zhǎng)出了嫩綠的草籽，蚱蜢和蛐蛐歡快的跳躍著，顯得生機(jī)勃勃。冬天，草叢結(jié)滿了霜，像一朵朵白玫瑰。那么美麗迷人。
我們?cè)趯W(xué)校不僅學(xué)到了無(wú)數(shù)有益的知識(shí)，也感受到了滿滿的愛(ài)與幸福。
我們的校園小學(xué)作文14
我們的學(xué)校位于東山鎮(zhèn)東面，金箔路與上元路交叉口。一進(jìn)校園，就能看到“上元小學(xué)”四個(gè)醒目的大字高架在綜合樓上。南側(cè)和北側(cè)的教學(xué)樓書(shū)聲朗朗，悠揚(yáng)悅耳的琴聲不時(shí)從綜合樓里傳出，令人心情愉快。
來(lái)到后操場(chǎng)，放眼望去，整個(gè)操場(chǎng)完全被綠色籠罩，淡綠、翠綠、深綠、草綠，還有黃綠把操場(chǎng)裝扮得協(xié)調(diào)而又格外美麗。一排排高大的水杉樹(shù)為我們遮擋烈日，讓我們躲避風(fēng)雨。龍爪槐、楓樹(shù)、紫薇、松柏……，各種各樣的植物形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。吃過(guò)午飯，操場(chǎng)上可謂是熱鬧非凡，乒乓球臺(tái)上，同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的對(duì)抗；籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負(fù)……
到了操場(chǎng)最北側(cè)，就能看到海棠樹(shù)上掛著一串串猶如紅豆般的果實(shí)。深呼吸一下，一股香氣撲鼻而來(lái)，空氣中彌漫著桂花那甜甜的氣味。
再往里走，就到了種植園地。看外面，左邊有一棵銀杏看門，右邊有一棵看樟樹(shù)守衛(wèi)。里面一個(gè)胖娃娃似的南瓜掛在樹(shù)上，還有一個(gè)立在地上。
活動(dòng)課上我們就可以去操場(chǎng)活動(dòng)，楊俊杰總是喜歡挑戰(zhàn)我和他打羽毛球，可他水平太差，總是被我打的落花流水
每當(dāng)六一兒童節(jié)或運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)，學(xué)�？偸遣势煺姓�，歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學(xué)校上空，學(xué)校沸騰起來(lái)了。
我們的校園小學(xué)作文15
我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那里玩了后就會(huì)種舍不得離開(kāi)的感覺(jué)！
校園操場(chǎng)的兩邊各有個(gè)小花壇那都是“人間仙境”呢！
花壇里有許多花牡丹。杜鵑等等。還有很多樹(shù)：榕樹(shù)。華樹(shù)等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹(shù)的話，我還真怕你會(huì)數(shù)的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹(shù)漂亮就繼續(xù)看下去哦，這里地方小但每種樹(shù)就只有一棵，你說(shuō)種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天還沒(méi)有大亮，灰蒙蒙的天色看不清遠(yuǎn)處的景色。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢的看我們的“人間仙境”了。有些還沒(méi)來(lái)過(guò)的人會(huì)蒙蒙蘢蘢看到“什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住所”呢。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那不是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住所，而是一所美麗豪華的學(xué)校呢！
俗話說(shuō)得好：“好景缺水不成畫(huà)”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞著整個(gè)花壇流著，晚上到了，還在不停地流．天還沒(méi)亮，只要人進(jìn)出校園就能聽(tīng)到嘩嘩得響，仿佛在鼓勵(lì)著我們要遇到什么事情都不言放棄，一定要堅(jiān)持到最后．我呆呆地想著．在“歌唱高手”——麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無(wú)憂無(wú)慮地欣賞著，似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了……
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