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生作文

值日生作文

時(shí)間:2022-05-20 20:46:14 生作文 我要投稿

有關(guān)值日生作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的值日生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)值日生作文合集10篇

值日生作文 篇1

  我們一直想當(dāng)值日生,但是要等到四五年級(jí)的時(shí)候才有機(jī)會(huì),所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級(jí)下,我如愿以償當(dāng)上了值日生,我覺(jué)得可開(kāi)心了。我在心里暗暗告訴自己,一定要當(dāng)好值日生。

  眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生,一點(diǎn)兒也不容易。人少的時(shí)候不要緊,人多的時(shí)候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時(shí),要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時(shí),要迅速分辨出哪些人沒(méi)做操。查早操時(shí),有些同學(xué)比較調(diào)皮,會(huì)躲起來(lái),我須要快速知道有哪些人。時(shí)間久了,我變得眼疾手快。

  追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾時(shí),有時(shí)有人會(huì)跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級(jí)的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實(shí)。五、六年級(jí)的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實(shí)。有時(shí)候我沒(méi)追著。有時(shí)候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級(jí)。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級(jí),悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進(jìn)了教室,記下他的班級(jí),這可得花不少功夫。

  當(dāng)好值日生真的很不容易啊,但是既然已經(jīng)做了,我就要當(dāng)好這個(gè)值日生,不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。

值日生作文 篇2

  周四放學(xué)后,我在班里進(jìn)行了大掃除?湛盏慕淌依锪粝挛颐β档纳碛。

  我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅,這可需要智慧與技術(shù)并重。根據(jù)平時(shí)觀察,兩排桌子之間的間距,以一個(gè)側(cè)身再多五厘米坐起來(lái)最舒適。數(shù)學(xué)課上我們剛學(xué)過(guò)五厘米大概是我們一拃的長(zhǎng)度。所以我在桌子間穿梭,以身體測(cè)量,調(diào)整兩排之間的距離。

  接著,我又拿起掃把從前到后認(rèn)真地掃每一個(gè)角落,一點(diǎn)垃圾都不放過(guò)。

  最后,我拿起抹布把黑板的每一個(gè)面,每一條棱都擦得一塵不染。

  直起腰,雖然此時(shí)我很累,但是能給同學(xué)們一個(gè)干凈的教室,我很高興。

值日生作文 篇3

  今天是星期四,該我做值日生!我一大早就起來(lái),急急忙忙趕到學(xué)校,幸虧沒(méi)遲到。

  一開(kāi)始,我先整理書(shū)包,整理完后,開(kāi)始掃地啦!首先,在教室里一個(gè)角落的地方有幾把掃把,我就拿出其中的`一個(gè),然后掃前面講臺(tái)和后面放書(shū)包的地方。我彎著腰一塊塊地掃,把臟堆在一起,又拿來(lái)垃圾桶,再用手把臟撿進(jìn)垃圾桶。我把掃把送回原處,再去一(1)班那兒拿拖把。我拖著它就像拖著一條死狗一樣,很好笑!我就開(kāi)始一塊塊地把剛才掃過(guò)的地方再拖一遍,真干凈。∥腋杏X(jué)真是太光榮了!

  接下來(lái)時(shí)間不早了,我得加快速度,把拖把送回一(1)班。我先把拖把洗干凈,再掛在指定的位置,然后急急忙忙地跑回教室,收拾東西準(zhǔn)備上課。

值日生作文 篇4

  上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,特別羨慕四、五年級(jí)的哥哥姐姐,因?yàn)樗麄兛梢援?dāng)值日學(xué)生。

  值日學(xué)生比班干部還要大,一個(gè)班也就兩、三個(gè),機(jī)會(huì)十分難得。沒(méi)想到四年級(jí)下學(xué)期,張老師讓我當(dāng)值日學(xué)生。拿到值日學(xué)生的牌子時(shí),我高興得蹦起來(lái),心里暗下決心:一定要好好干。

  眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生,一點(diǎn)兒也不容易。人少的時(shí)候不要緊,人多的時(shí)候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時(shí),要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時(shí),要迅速分辨出哪些人沒(méi)做操。查早操時(shí),有些同學(xué)比較調(diào)皮,會(huì)躲起來(lái),我須要快速知道有哪些人。時(shí)間久了,我變得眼疾手快。

  追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾時(shí),有時(shí)有人會(huì)跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級(jí)的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實(shí)。五、六年級(jí)的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實(shí)。有時(shí)候我沒(méi)追著。有時(shí)候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級(jí)。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級(jí),悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進(jìn)了教室,記下他的班級(jí),這可得花不少功夫。

  當(dāng)好值日學(xué)生可真不容易啊!

值日生作文 篇5

  放學(xué)回到家,我迫不及待地叫起來(lái):“明天,我當(dāng)值勤員!卑职謰寢尞惪谕暤亟械溃骸巴,我們的寶貝兒子好厲害,你一定要認(rèn)真地檢查同學(xué),可是你自己先要做到好好表現(xiàn)!

  由于值日生要提前到校,所以我讓我奶奶七點(diǎn)鐘就叫我起床了。盡管如此,不等奶奶叫我,我早已醒了。一想到自己要做值勤員,我就非?鞓(lè),激動(dòng)地睡不著覺(jué)了。

  到了學(xué)校里,我先把作業(yè)交掉,帶上值日生標(biāo)志,一路跑到了大門(mén)口。只見(jiàn)一位位教師走進(jìn)了學(xué)校,我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道:“Attention, Good morning teacher!边@時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)挺辛苦了,每天這么早就要到校。接下來(lái),一位位同學(xué)也陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校,我們趕緊微笑中帶著嚴(yán)肅叫道:“Good morning!

  下課時(shí),我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時(shí),是否有人奔跑。當(dāng)我剛在執(zhí)行任務(wù)時(shí),就有一位同學(xué)亂沖亂撞,我就立刻攔住他,說(shuō):“請(qǐng)勿奔跑!蹦俏煌瑢W(xué)只好低著頭,不好意思地走進(jìn)教室。一天下來(lái),我制止了好幾個(gè)同學(xué)的危險(xiǎn)行為。這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單,但是很讓我有成就感。因?yàn),我(guī)椭藢W(xué)校更加文明和美麗。

  回到家里,我覺(jué)得好累,但是心里卻比吃了蜜還甜。

值日生作文 篇6

  這個(gè)星期五又輪到我和小明當(dāng)值日生。小明剛到教室就先到教室的衛(wèi)生角,打了兩桶水,把水均勻地撒在地上。

  接著,地面潮濕了,小紅拿起一條干凈的毛巾,把教室里的桌子、椅子、窗臺(tái)和花盆擦得干干凈凈,小明擦得也很來(lái)勁,他把黑板擦了一遍又一遍,擦得非常干凈,連一塊白色的地方都沒(méi)有了。

  我和小明累的汗流浹背,但是顧不上擦汗,拿起拖布就開(kāi)始擦地。有的非常臟的地方,怎么擦都擦不掉,小明的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),哈哈,有辦法了。小明拿了一點(diǎn)洗衣粉,倒在很臟的地方,再用拖布擦,白泡泡一下子變成了黑泡泡,這方法可真有效。

  第二天同學(xué)們和老師一進(jìn)教室就大吃一驚,同學(xué)們豎起大拇指說(shuō):“你們可真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!

  雖然當(dāng)值日生累呀,但為了班集體服務(wù),讓同學(xué)和老師在一個(gè)清潔明亮的環(huán)境里學(xué)習(xí),我覺(jué)得這是值得的。

值日生作文 篇7

  今天是星期四,輪到我做值日生了,就是擦玻璃。

  我拿起抹布,用清水洗了洗,再把它擰干,我就爬到窗臺(tái)上去了。我右手拿著濕抹布使勁地擦,左手扶著窗臺(tái),窗戶上的“頑固分子”好像看到了我,對(duì)我說(shuō):“嗨!大姐!你來(lái)消滅我。」!”我一氣之下,拿起抹布地使勁地擦,可是,窗戶上的“頑固分子”太可惡了,于是我就是使出了我的絕招,我輕輕地呼了一口氣,那些“頑固分子”被我的“煙霧”罩住了,我哈哈大笑。那些 “頑固分子”好像在對(duì)我說(shuō):“好!你使詐!”我對(duì)它們說(shuō):“怎么啦?我就使詐!”趁著“頑固分子”還沒(méi)清醒過(guò)來(lái),我連忙用抹布使勁地擦,終于,“頑固分子”一個(gè)個(gè)倒了下來(lái),我在歡呼!看著那些“頑固分子”狼狽不堪的樣子,我忍不住笑了起來(lái)。

  窗戶上的“頑固分子”被我消滅了,可是地上的“垃圾分子”還在對(duì)我獰笑著,我放下抹布,拿起掃帚就向 “垃圾分子”沖去,我把那些黏在地上不肯走的“垃圾分子”用小刀刮去,可是有些“垃圾分子”很狡猾,躲在墻角,生怕被我發(fā)現(xiàn),誰(shuí)知,我把桌子一拉,那些“垃圾分子”立刻“現(xiàn)身”了,我把它們送到“刑場(chǎng)”準(zhǔn)備斬首··· ···

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這樣,到處都干干凈凈的,多清爽啊!再也不用打掃衛(wèi)生了!

值日生作文 篇8

  苦

  當(dāng)值日生十分辛苦,每一天我們都是早起晚歸,而且清場(chǎng)時(shí)難免會(huì)對(duì)那些不肯走的同學(xué)說(shuō)大一點(diǎn)聲,自然也會(huì)嗓子啞。可是一想到我們就是學(xué)校的代表,我們就不累了,嗓子也不痛了。

  樂(lè)

  當(dāng)然,當(dāng)值日生也是非?鞓(lè)的。我們?nèi)z查班級(jí)時(shí),看到整齊干凈的班級(jí),我們就會(huì)覺(jué)得學(xué)校真漂亮;當(dāng)我們看到奔跑的人少了,我們就會(huì)覺(jué)得同學(xué)們安靜有序;當(dāng)我們看到街隊(duì)整齊時(shí),我們覺(jué)得學(xué)校的顏面好了很多……心里禁不住樂(lè)滋滋的。

  當(dāng)完這一期值日生后,感覺(jué)受益良多:我們監(jiān)督好其他同學(xué)的同時(shí),我們也自覺(jué)地遵守各項(xiàng)行為規(guī)則,如果可以,我希望還能有機(jī)會(huì)再做一次值日生!

值日生作文 篇9

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,曹老師莊重地站在講臺(tái)上,面帶微笑地我們說(shuō):“今天我們來(lái)評(píng)選值日生,請(qǐng)同學(xué)們看黑板上的值日生,再說(shuō)出大家相當(dāng)?shù)闹等丈!辈芾蠋熣f(shuō)完就在黑板上刷刷的寫(xiě)起了值日生的名稱和需要的人數(shù)。我非常想當(dāng)課前值日生,于是等草拉屎寫(xiě)完,就把小手舉得高高的,好讓曹老師首先看到我,果然,曹老師馬上看到了我,曹老師問(wèn):“羅文卓,你想當(dāng)什么值日生?”我脫口而出:“課前值日生!辈芾蠋熡执舐暤膯(wèn):“還有沒(méi)有同學(xué)和羅文卓一起競(jìng)爭(zhēng)課前值日生?”“嘩嘩”的一下子站起來(lái)了許多人。

  我的心一下子猛烈地跳了起來(lái),我心想:紀(jì)念我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真多!曹老師以鼓勵(lì)的方式作為投票,有時(shí)候只有稀稀拉拉的掌聲,有時(shí)候竟然鴉雀無(wú)聲,還有的時(shí)候全教室一片掌聲,簡(jiǎn)直拍得震天響。最后,曹老師做出一個(gè)完整的結(jié)果:羅文卓,尹佳靜勝任課前值日生這項(xiàng)工作。我聽(tīng)到了自己當(dāng)上了課前值日生,我感覺(jué)非常高興又非常自豪,因?yàn)椋医K于當(dāng)上了課前值日生,我心想:我一定要管好課前,讓老師一走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到了心情舒暢,然后還給老師要給安靜的課前,我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。

  最讓我感到驚訝的是,賀文峙竟然因?yàn)楹诎迳纤械拿炙也坏阶约旱奈恢枚蘖,賀文峙以前我沒(méi)有看到過(guò)他哭,我希望他以后不要再哭了,做一個(gè)勇敢,誠(chéng)實(shí)的,頂天立地的男子漢吧!

值日生作文 篇10

  今天,輪到我們小組打掃衛(wèi)生。一下課,我就組織我們組的同學(xué)來(lái)打掃衛(wèi)生。我安排三個(gè)同學(xué)擦窗戶,五個(gè)同學(xué)掃地,一個(gè)同學(xué)擦桌子。在打掃的過(guò)程中,我不僅指揮他們,而且自己也幫忙打掃。我把講臺(tái)的前前后后打掃得干干凈凈,等全部打掃完后,我就開(kāi)始檢查他們打掃的情況。在檢查的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都打掃得很干凈,我就不住地點(diǎn)了點(diǎn)頭。擦窗戶的同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們擦的窗戶也好了!本o接著,擦桌子的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們的也好了!蔽覚z查了一下,對(duì)他們說(shuō):“走,我們一起到操場(chǎng)上撿垃圾!蔽覀冿w快地奔向操場(chǎng),開(kāi)始拾垃圾了,不一會(huì)兒,操場(chǎng)就被我們收拾得干干凈凈。回到教室里,我把教室里的每一個(gè)角落又檢查了一遍,然后對(duì)他們說(shuō):“你們放心,我們的教室很干凈,不說(shuō)一塵不染,至少?zèng)]有多少的東西,只有一些泥土!辈灰粫(huì)兒,衛(wèi)生檢查員過(guò)來(lái)了,他看了我們的教室,滿意地笑了笑,就給我們班帶上了流動(dòng)紅旗,我的心里頓時(shí)就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

  通過(guò)這件事,我知道了勞動(dòng)了就會(huì)有收獲,就像高爾基說(shuō)過(guò)一樣:“只有勞動(dòng)人才是最神圣的。”

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