我的幸福作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的幸福作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的幸福作文1
釣魚(yú)是項(xiàng)悠閑的運(yùn)動(dòng),可謂擁有青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的情趣。而我卻與魚(yú)來(lái)了個(gè)親密接觸,你定會(huì)以為我是在餐桌上,啃著魚(yú)骨頭吧!那可未必,這個(gè)接觸,是在水里。
晴朗的藍(lán)天,寧?kù)o的池水,總是讓人心情舒暢。我靠在碧綠的草地上,左手倚在地上,右手挎著一支釣竿,死死地盯著波光閃閃的湖面,刺眼的陽(yáng)光被頭頂?shù)蔫F棚攔住,讓人覺(jué)得清涼,池水清幽幽的,像綢子一樣微微起皺,把鐵棚的身影揉碎。池塘表面只見(jiàn)有小蝦浮現(xiàn),幾支小腿像小槳一樣,不停地劃動(dòng)。忽然不遠(yuǎn)處,忽見(jiàn)一只銀光閃閃的魚(yú)兒躍出水面,卷起一陣晶瑩的浪花。我立刻轉(zhuǎn)移陣地,將誘魚(yú)的美食投向湖里。我已經(jīng)等煩了,一整個(gè)上午未見(jiàn)魚(yú)影,好不容易發(fā)現(xiàn),定不能錯(cuò)失良機(jī)。
果然,沒(méi)過(guò)多久,紅漂急促地浮動(dòng),我猛地站起來(lái),把魚(yú)竿使勁提,紅斑一閃,魚(yú)立刻飛了上來(lái)。我興奮不已,和魚(yú)一起跳了起來(lái)。那可惡的魚(yú),趁我放松警惕,使勁一拽,將竿子一同扯進(jìn)魚(yú)塘,我不得不換竿再戰(zhàn)。我記下了,它身上有個(gè)紅斑,我暗暗下決心,定要將之拿下,提回家千刀萬(wàn)剮,以解心頭之恨。
又是一段漫長(zhǎng)的等待,我?guī)е鴿M(mǎn)懷的信心,怒目而視地逼著池塘,半點(diǎn)風(fēng)聲都會(huì)引起我的高度警覺(jué)。忽然,浮標(biāo)輕輕一動(dòng),我用力一抬,卻毫無(wú)東西,只是微風(fēng)將其吹動(dòng)。魚(yú)竿再次放下,心再次吊起。漫長(zhǎng)而又痛苦地等待,加劇了我的仇恨,如若將其抓捕,定殺不赦!又一陣微風(fēng)拂過(guò),浮標(biāo)開(kāi)始抽動(dòng),我感到有一股力道將我使勁拽向池中,魚(yú)真的上鉤了。我激動(dòng)地使勁一掄,那魚(yú)被沖力甩上鐵棚。哈!竟是剛才那只戲弄我的紅斑魚(yú)!這回你可完啰!我拿起魚(yú)竿,靠在護(hù)欄上,企圖抓住那只滑溜的魚(yú)。沒(méi)想到的是,當(dāng)我探出頭的一剎那,那魚(yú)一個(gè)雀躍沖了下來(lái),魚(yú)頭打在我嘴上,我是撲通一聲,滑進(jìn)池塘,剛好撞見(jiàn)那條害我如此倒霉的魚(yú)。我一手抓住它的尾巴,沒(méi)料到它使勁一竄,撞上了我張開(kāi)的嘴,頓時(shí),一股惡心的魚(yú)腥味直竄我的咽喉。無(wú)奈我只得爬回岸邊,灰溜溜地撤軍了。
上岸后,我在浴室里洗了又洗,沖了又沖,才把滿(mǎn)嘴的魚(yú)腥味洗掉。別具一格的人魚(yú)大戰(zhàn)終于告一段落;叵肫鹪谒械挠H密接觸,現(xiàn)在還令我心驚膽顫,而它卻也成了我童年的一大趣事。
悠閑的釣魚(yú)令我的童年生機(jī)盎然,童年生活的美妙就在于它的豐富多彩,只有不斷去充實(shí)它,才能讓生命充滿(mǎn)意義。
我的幸福作文2
現(xiàn)在的人們都生活得好幸福。〉前职謪s總愛(ài)跟我說(shuō)他自己以前的生活:每天吃不飽,一天難得吃上三餐飯,一個(gè)星期都吃不上一次肉,衣服也是湊合著穿,一到冬天就凍得要死,因?yàn)榧依餂](méi)有錢(qián),所以讀不起書(shū)……我一邊聽(tīng)著爸爸說(shuō)一邊想象著那凄涼的畫(huà)面。但是現(xiàn)在的生活不一樣了,人們不僅有衣服穿而且還追求名牌。
就比如我自己的家庭:我們家的人口味很不同,所以一個(gè)早餐就五花八門(mén),爸爸喜歡吃主食這一類(lèi),我就喜歡吃面包、牛奶這一類(lèi),媽媽則隨便。我只要一到放月假媽媽就會(huì)買(mǎi)很多的營(yíng)養(yǎng)品,給我燉這個(gè)、給我煮那個(gè),說(shuō)這個(gè)健康、說(shuō)那個(gè)也好,而且還不停地往我的碗里夾,吃得我現(xiàn)在的我都要減肥了。
媽媽也很喜歡逛街和買(mǎi)衣服,所以我的衣服不用愁,而且還經(jīng)常有新衣服穿,但是怎么都沒(méi)有媽媽的多,打開(kāi)柜子里面就看見(jiàn)她的衣服。不僅衣服是她的最多,鞋子也是的,鞋柜里幾層都是她的。
在夏天的晚上,有時(shí)我們會(huì)全家一起出去玩,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)較大的廣場(chǎng)時(shí),就會(huì)看到一些中老年人在一起跳舞,他們跳的是那么的投入、那么的認(rèn)真、那么的開(kāi)心,而我看得是那么的如癡如醉。打我們到達(dá)沿江風(fēng)光帶時(shí),爸爸會(huì)帶我去座快艇、帶我去吃好吃的;在冬天爸爸會(huì)帶我去吃麻辣燙、燒烤等等。但是當(dāng)爸爸的心情不好而且我又做錯(cuò)了事的情況下,他會(huì)發(fā)我做家務(wù)、不準(zhǔn)我看電視、不準(zhǔn)我玩電腦,有時(shí)透視甚至?xí)䴖](méi)收我的零食……
不僅我家的人很好,而且我家附近的鄰居也很好。我們有事沒(méi)事就聚在一起聊家常,有好的東西就拿出來(lái)大家一起分享,有滋有味、其樂(lè)融融!有時(shí)我們還會(huì)一起組織旅游,上一次暑假他們就去了桂林和南岳山,玩得十分開(kāi)心!
我現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書(shū),這也算得上是一座較好的學(xué)校了,而且我已經(jīng)有了自己堅(jiān)定的理想,就是在不遠(yuǎn)的將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。盡管我的成績(jī)不是怎么的好,但我會(huì)為了我的理想而努力的讀書(shū),把我的成績(jī)提上來(lái)。長(zhǎng)大后就不會(huì)為了今天的自己而后悔,現(xiàn)在沒(méi)有努力讀書(shū)。
我始終都相信未來(lái)的日子一定會(huì)更加的美好,人們也會(huì)生活的越來(lái)越好、越來(lái)越幸福!我們的祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!越來(lái)越繁榮!越來(lái)越昌盛!
我的幸福作文3
幸福是什么?我常常這樣問(wèn)我自己,可是每次都沒(méi)有準(zhǔn)確的答案,因?yàn)槲矣X(jué)得我不夠幸福,甚至我就沒(méi)有幸福,小時(shí)候每次看見(jiàn)別人考好了的幸喜我覺(jué)得那是幸福。每次看見(jiàn)別人的父母孩子要什么就買(mǎi)什么,孩子臉上的快樂(lè)我覺(jué)得那是幸福,每次看見(jiàn)別人的父母都會(huì)帶孩子去旅游而我卻只能在家里當(dāng)著小小的宅男,我覺(jué)得他們是幸福的,終于我得出了答案。哦,原來(lái)自己得不到的是幸福。
再大了一點(diǎn)我覺(jué)得原來(lái)我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,當(dāng)我每次看見(jiàn)別人的家長(zhǎng)都會(huì)來(lái)接自己的小孩,而我的父母卻因?yàn)楣ぷ鞫鴽](méi)有時(shí)間來(lái)接我,我覺(jué)得有父母陪伴我那是幸福的,每次父母在晚上都要忙于工作沒(méi)有時(shí)間在家,我覺(jué)得父母可以在家那是幸福的,那時(shí)的我認(rèn)為有父母在我的身邊是幸福的。
當(dāng)我上到了小學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)其他的同學(xué)每天都有大把的零花錢(qián),而我只有區(qū)區(qū)的幾塊,那時(shí)的我每當(dāng)看見(jiàn)別人都可以隨便的花著錢(qián),而我卻只能合理的規(guī)劃它們的去處的時(shí)候,那是的我覺(jué)得那是多么幸福呀!而我卻沒(méi)有這種幸福時(shí)候,我在想我的幸福在哪里呢!
當(dāng)我成為初中生的時(shí)候以前的那些我認(rèn)為可以讓我幸福的東西,我已經(jīng)可以擁有了的時(shí)候,我認(rèn)為我是幸福的,而當(dāng)我看見(jiàn)其他的中學(xué)生基本上每個(gè)人都有手機(jī),有著在我看來(lái)很多的零花錢(qián),天天可以騎著很酷的自行車(chē)的時(shí)候,我覺(jué)得我原來(lái)的幸福已經(jīng)不在了,我的幸福到底在那呢?難道就是過(guò)上他們那樣的生活嗎?我不止一邊的問(wèn)自己的時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)別人無(wú)法擁有物質(zhì)生活時(shí)卻依舊面帶微笑時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我才了解幸福就是我身邊的事物,我的朋友,我的家,我發(fā)現(xiàn)我是幸福的,我每天回家可以看見(jiàn)我的父母,我們雖然很少相聚,但每一次都是快樂(lè)的,我雖然沒(méi)有過(guò)多的錢(qián)財(cái),但是,我有尊重我的朋友,我可以在美麗的教室,我可以明天回家吃上熱氣騰騰的飯菜時(shí),唉,這時(shí)我才知道幸福一直存在于我的左右,而我卻看不見(jiàn)它。
現(xiàn)在我才知道什么是幸福,什么是真正的幸福,幸福很簡(jiǎn)單,也很容易得到,它存在與我們的周?chē)覀兺鶗?huì)忽視它的存在,只要我們可以留心一定會(huì)找到幸福,讓它陪伴在我們的左右。
我的幸福作文4
終于放假了,耶!
“我們也出去過(guò)年吧,媽媽?zhuān)∧憧,倪欣貝去哈爾濱了,陸晗穎去北京了……她們可真幸福!”我邊翻朋友圈邊一臉期盼地望著媽媽。
可還沒(méi)等媽媽發(fā)話,外婆就下了死命令:“哪兒也不準(zhǔn)去,你大舅二舅難得回來(lái)一趟,一家人好不容易團(tuán)圓,就在外婆家過(guò)年!”
“啊……外婆……那天天呆在家里多無(wú)聊。 蔽胰滩蛔樽约旱穆糜螇(mèng)泡湯而哀嘆。
“無(wú)聊?怎么會(huì),走,外婆這就帶你看熱鬧去!”
瞧著外婆那神秘勁兒,我不由自主地跟上了她的腳步。沒(méi)走幾分鐘,就來(lái)到了一個(gè)地方,暖暖的燈光,嘈雜的聲音,嘿,這地兒真如外婆說(shuō)的好熱鬧!我趕緊往里走去看個(gè)究竟!天呢!好多年糕啊!一條一條整齊地?cái)傇谥虚g場(chǎng)地的蘆席上。哦,原來(lái)這是在做年糕。
“嘿呦,嘿呦……”正感嘆著,忽然被這聲音給吸引了過(guò)去。正南面,兩個(gè)壯實(shí)的叔叔正掄著胳膊用力地往石臼中敲打。
“沒(méi)看到過(guò)吧,那邊是機(jī)器年糕,這里是手工年糕,這樣桑出來(lái)的年糕啊,特別香!村里人的年糕都是在這里做的,李家沒(méi)空,王家?guī);陳家沒(méi)空,高家?guī)汀凑^(guò)年前啊,家家戶(hù)戶(hù)都能吃上年糕……”外婆說(shuō)。
“呦,這是外甥女吧,來(lái)來(lái)來(lái),吃年糕!”其中一個(gè)桑年糕的叔叔把正在桑的年糕扯下一節(jié)遞給我。我連忙伸手接過(guò),塞進(jìn)嘴里,嗯,一股濃濃的米香味夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)甜味,蔓延在口腔周?chē),那味道比平時(shí)市場(chǎng)里買(mǎi)的的確香甜多了!我迫不及待地把剩下的年糕全送進(jìn)了嘴里。
“慢慢吃,吃完還有……”另一個(gè)大叔看著我那饞樣,大笑著說(shuō)。他們的熱情完全感染了我,我捋起袖子,央求道:“叔叔,我能桑一下試試嗎?”
“好來(lái),拿穩(wěn)了!”叔叔把那錘子遞給我。呦,還真有點(diǎn)重,我用盡吃奶的力氣,舉起又重重甩下。沒(méi)幾下,就感覺(jué)那手臂已經(jīng)不是自己的啦!
“小姑娘,厲害。〖(xì)胳膊細(xì)腿的,勁還不小!好樣的,祝你以后的日子啊年年高!”說(shuō)著,又送了我好幾條年糕!
回到家,大舅二舅他們都上桌了,團(tuán)團(tuán)圓圓剛好一桌。外公已燒好十碗頭,外婆拿出自己包的粽子,我把剛出爐的年糕奉上。吃著甜甜糯糯的粽子年糕,伴著此起彼伏的滿(mǎn)堂笑聲,我忽然覺(jué)得,在家過(guò)年,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,其樂(lè)融融,也挺幸福的!
我的幸福作文5
太陽(yáng)從天邊緩緩升起,金黃的光束射向大地,大地被蒙上一層金紗,顯得溫暖而又明亮。
望著今天難得的好天氣,我忍不住伸伸懶腰。可不能辜負(fù)了它,我搬出心里的幸福,讓他們曬曬。
自從我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著親情;匚兑幌录彝ド,你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中,一句最平常不過(guò)的叮嚀中,一件日,嵤轮校苌钌罡惺艿剿盒腋。
還記得小時(shí)候,有一次,媽媽生病在家休息,媽媽的同事阿姨帶來(lái)了兩個(gè)大芒果。對(duì)于家境不太好的我來(lái)說(shuō),能吃到自己最喜歡的水果,就已是最大的幸福了。因?yàn)檫@種青芒在當(dāng)時(shí)價(jià)格不菲。媽媽把它放到了冰箱里。阿姨走后,我打開(kāi)冰箱,在冰箱那昏黃的燈光里,芒果安靜的躺在那兒,青綠色里透著金黃,散發(fā)著淡淡的香味。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種巨大的誘惑,但我還是悄悄的合上了門(mén)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),拿出了一個(gè),遞給我說(shuō):“吃吧,這種大芒果可好吃了!蔽姨痤^,看著媽媽那慈愛(ài)的眼神,微笑的嘴角,點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)了芒果。媽媽摸了一下我的頭,笑著走出了廚房。媽媽生病了,食欲很差,吃什么東西都沒(méi)味道。也許芒果的甘甜,能夠讓她食欲大開(kāi)。想到這里,我又把芒果放回了冰箱。
第二天,放學(xué)回家,兩個(gè)芒果已經(jīng)放到了桌上。媽媽依舊帶著微笑說(shuō):“吃吧!蔽覔u了搖頭!斑@東西上火,我吃了嗓子就不舒服了!眿寢寛(jiān)持把芒果塞到我手上,說(shuō)道:“快吃吧,這兒還有一個(gè)呢。”我這才拿了芒果進(jìn)了自己的房間。雖然那香味依然誘惑著我,但是我仍然沒(méi)舍得吃,隨手把它放在書(shū)桌旁。晚上做完作業(yè),我坐在客廳看電視,廚房里傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲,我想起了中午拿到房間里的那個(gè)芒果!斑是留給媽媽吃吧!”我想。于是,我決定把那個(gè)芒果送回到冰箱里去。當(dāng)我打開(kāi)冰箱門(mén)的時(shí)候,依然在那昏黃的燈光下,看到另一個(gè)芒果靜靜的躺在那里。媽媽顯然也將那一個(gè)芒果留給了我……
直到現(xiàn)在,我依然還記得媽媽把芒果塞到我手上時(shí)的微笑。母親的愛(ài)是那樣的細(xì)膩,在細(xì)微的動(dòng)作間、每一句叮嚀中、每一個(gè)眼神里,都蘊(yùn)藏著無(wú)盡的愛(ài)。這世上沒(méi)有什么能夠比感受到母親的愛(ài)更幸福的事兒了。同學(xué)們,請(qǐng)翻翻你記憶中的篇章,撫去角落里的灰塵,把你的幸福拿出來(lái)曬一曬吧。
我的幸福作文6
幸福,可以很美麗,可以很溫柔,可以很甜蜜。
當(dāng)我學(xué)會(huì)這個(gè)詞的時(shí)候,它靜靜地躺在字典里,雖不閃耀,但卻無(wú)形地讓我的生活及每天都沉溺在快樂(lè)無(wú)憂的歲月中。每分每秒都“蜜”不可言。呵呵,它能讓地球上所有生物充滿(mǎn)激情。它是隨時(shí)綁在心里,像顆糖衣炮彈,把你推入了巧克力般香醇于舌齒間回味無(wú)窮的萬(wàn)丈深淵,但你坦然的接受了這嘴里舌上飛舞縈繞的感覺(jué),所以,哪怕是遇見(jiàn)了小挫折、困難,你都能想到這字眼,它可以給你勇氣和精神能量,能為自己的生活和家庭去奮斗,你便不會(huì)去畏懼一切,你笑看黑暗勢(shì)力,所有的不公平于是逃之夭夭。
我幸福嗎?我會(huì)很大聲的向全世界宣布:我很幸福。自己幸不幸福就得看有多大的能力去創(chuàng)造以后無(wú)限大的幸福權(quán)利。幸?梢允亲约旱,可以自己和家人的,也可以是朋友的,更可以是所有人的。沒(méi)什么不行,除非對(duì)自己說(shuō)不行。我的幸福是誰(shuí)給的,首先生下來(lái)那一刻,我的母親和父親是幸福的,因?yàn)樽鳛閻?ài)的結(jié)晶的我給了他們一個(gè)完整的家,讓我們的日子有了我而臉上浮現(xiàn)一絲暖暖的笑意;我是幸福的,是因?yàn)槲夷莻ゴ蟮哪赣H熬過(guò)了難熬的十月懷胎的艱難時(shí)期生下了我,是父親和母親給了我生命,所以我無(wú)比的感激,所以我在娘胎里出來(lái)的那一刻我哭得聲嘶力竭……我能擁有幸福的權(quán)利,都是父母的功勞,因?yàn)樗麄兊男量鄤谧鲹Q來(lái)了我幸福的生活,優(yōu)越的生活。
這幸福猶如秋天的雨那么的重,狠狠的從空中落下,打在地上,開(kāi)出花來(lái)。水滴濺起又落下,暈出一個(gè)個(gè)的小圈圈。雨天,好久都沒(méi)有這么淋過(guò),也好久沒(méi)有如此肆意的放縱自己。讓心情明凈,讓回憶重溫,讓童年再現(xiàn)!有時(shí)候?qū)ψ约簤囊稽c(diǎn)也是關(guān)心自己。哪怕就放縱一次生了病,也沒(méi)什么大不了!病了,有人給你端茶遞水,喂藥敷毛巾,甚至還可以替你洗衣服燒飯……這也是幸福,不是精心安排制造的,卻也是制造出來(lái)的幸福!能夠做這樣的小女人也挺好,只因?yàn)槭切腋5模?/p>
幸福是一盤(pán)美味的菜肴,只需欣賞無(wú)需品味,就能達(dá)到看著一樣其不一樣的境界。這感覺(jué)不可比擬。
我的幸福作文7
幸福是什么?它是李清照“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鴎鷺”的游玩;是李白“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自我激勵(lì);是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;是陶淵明“曷不委心任去留”的豁達(dá);還是岳飛“怒發(fā)沖冠憑欄處”的壯士情懷?
幸福是一個(gè)抽象名詞,是人類(lèi)的精神追求。正所謂一千個(gè)讀者,一千個(gè)哈姆雷特。人與人的理解不同,幸福的內(nèi)涵也不同。
品味《紅樓夢(mèng)》是我的幸福。滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?曹雪芹先生把自己的思想,自己的靈魂,自己的血肉溶進(jìn)紅樓,造就了一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象。黛玉含淚葬花,而后絕望的焚燒與寶玉的過(guò)去。紅消香斷,最終含恨歸去。寶玉銜玉而生,他曾說(shuō)女兒是水做的骨肉,讓我見(jiàn)了好生喜愛(ài),男子是泥作的骨肉,一見(jiàn)便覺(jué)污氣生天?梢(jiàn)他對(duì)污濁的事物,虛無(wú)的名利之憎恨。一切的一切都在大觀園里上演,一切的一切都隨風(fēng)而逝,曲終人散,一如雪芹先生的人生。
感悟川端康成的美學(xué)思想是我的幸福?党上壬杂坠缕В路鹋c世隔絕,造成了他對(duì)美的領(lǐng)悟有獨(dú)到的見(jiàn)解。他曾寫(xiě)道:凌晨四點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)海棠花未眠,有一種哀傷的美。因?yàn)槿f(wàn)物皆睡我獨(dú)醒的情懷?党上壬诼L(zhǎng)夜,發(fā)現(xiàn)了美,更詮釋了美?墒,他為何感到哀傷,又為何最后自殺呢?在日本,人們認(rèn)為死是一種藝術(shù),一種美。它既是黑暗的終結(jié),又是光明的開(kāi)端。人們常常想到富士山下的森林,想到櫻花爛漫的湖畔。這便是“圣地”——生命的歸結(jié)之處。正是由于這種思想,造就了康成先生心中的美!痘ㄎ疵摺返陌,是否是30年后康成先生之死的一種醞釀?日本的櫻花情結(jié)是康成先生對(duì)美的領(lǐng)悟。這雖是消極的,但它使一顆文學(xué)之星劃破黑夜的長(zhǎng)空,凝結(jié)成美的永恒。
寄情山水是我的幸福。它超脫世俗,凈化了心靈,更放飛心中的自由鳥(niǎo)。山永遠(yuǎn)聳立,無(wú)論水對(duì)它的沖擊,還是炎炎烈日對(duì)它的灼燒,它無(wú)怨無(wú)悔的守護(hù)一方水土,像一位智者凝視天邊的紅云。正如中國(guó)人不畏權(quán)勢(shì),堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。水奔流不息,無(wú)論腳下的巖石阻礙了它的路,還是它面臨枯竭,它都傾其一生、不顧一切的奔向遠(yuǎn)方。這正是中國(guó)人自強(qiáng)不息、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。在這里,我忘記了一切,也獲得了一切。
這便是我的幸福。風(fēng)依舊飄揚(yáng),雨繼續(xù)吟懷。無(wú)論風(fēng)雨,我都會(huì)載著我的幸福緩緩歸來(lái)。
我的幸福作文8
“幸!钡暮x是什么?什么能稱(chēng)之為幸福呢?我相信每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。
有的人認(rèn)為幸福就是每天都能吃飽喝足,有的人認(rèn)為得到自己想得到的東西,而有的人則會(huì)認(rèn)為過(guò)著豐衣足食才算幸!
我對(duì)幸福的理解就是:能和家人其樂(lè)融融地吃一頓飯,這就是幸福。但這看似簡(jiǎn)單而易達(dá)到的幸福,在我身上卻很難實(shí)現(xiàn)。每當(dāng),我看見(jiàn)別的小孩和他們的父母一起的時(shí)候,我就會(huì)特別的羨慕。每當(dāng)去同學(xué)或朋友家,看見(jiàn)他們一家人在一起有說(shuō)有笑的樣子。我便會(huì)想:要是自己也能和自己的父母那樣,那該多好啊!每次都是只能想想罷了。
我父母每次都要去較遠(yuǎn)的地方去工作,而這一工作就是幾個(gè)月。家里只留下我跟弟妹幾個(gè)一起。有時(shí)候回到家,弟弟妹妹又出去玩了,家里空無(wú)一人,我就會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú),很失落。常會(huì)坐在椅子上發(fā)呆,幻想著父母什么時(shí)候能回來(lái),而回來(lái)又會(huì)逗留多久……
這個(gè)端午節(jié),爸媽打電話回來(lái),說(shuō)是要回來(lái)和我們一起過(guò)端午,我開(kāi)心極了。我把這個(gè)喜訊也告訴了弟弟妹妹,他們也高興壞了。眼看第三天就是端午節(jié)了,爸爸媽媽說(shuō)會(huì)提早一天回來(lái)。我們?cè)谶@一刻,真希望時(shí)間過(guò)得快一些。
果然,第二天,爹媽真的回來(lái)了。一下車(chē)弟弟妹妹就沖了上去,一把抱住爸媽?zhuān)炖镆恢痹诤爸麄。我雖然沒(méi)像他們那樣激動(dòng),但我看見(jiàn)了日夜思念盼望已久的父母終于回來(lái)了。我心里有種說(shuō)不出的興奮。休息了一會(huì)兒,爸爸就把買(mǎi)好要包粽子的材料拿了出來(lái),要親自包粽子。媽媽呢,則是開(kāi)始忙活做飯。我們則是幫助打下手。我對(duì)包粽子產(chǎn)生了興趣。于是,就叫爸爸教我包粽子。爸爸看我這么有雅興,也不好意思?xì)饨^我,一口爽快的答應(yīng)了。就這樣,爸爸手把手的教我。在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)包粽子了。我看著自己包的粽子,臉上不由得露出幸福的笑容。這是我學(xué)會(huì)包的第一個(gè)粽子。這個(gè)粽子是我和爸爸共同努力的結(jié)果?粗@個(gè)粽子,我笑了。這一刻,我笑得好開(kāi)心,好開(kāi)心
粽子煮好了。開(kāi)飯了。這一直都是我所期待的,終于實(shí)現(xiàn)了。一家人坐在桌子旁,桌上擺著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌子菜,大家的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。這一刻,我感覺(jué)我真的幸福極了。
我的幸福作文9
二零零一年的十月初六的晚上九點(diǎn),一位白白胖胖的女?huà)虢蹬R在遼闊的大地——長(zhǎng)沙縣北山鎮(zhèn)。她有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,從小就生活在這樣環(huán)境中的她,自己都感覺(jué)非常知足。這個(gè)女孩就是我。
清晨,一米陽(yáng)光從窗簾縫中緩緩地投進(jìn)來(lái),灑在我的臉上,暖暖的。微微睜開(kāi)朦朧的雙眼,像看見(jiàn)了幸福的影子。耳朵一聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了幸福的聲音:“寶貝,起床啦,爸爸做好做好早餐在等著你呢,快點(diǎn)起床吧!”母親的聲音,伴隨著陽(yáng)光,暖意在心中綻開(kāi)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的洗漱后,鼻子輕輕一嗅,嗯,有幸福的味道。走去廚房,站在門(mén)口看著父親勞動(dòng)的背影,強(qiáng)壯的身姿,熟練的刀功,利索的動(dòng)作,一會(huì)兒就為我做好了美味的早餐。父親轉(zhuǎn)過(guò)身,用粗糙的手為我端上了香噴噴的面條,滿(mǎn)臉笑容的說(shuō):“早上好呀!來(lái)吃早飯吧,吃完了就回房看書(shū)吧!”
我從父親的手中結(jié)果這一碗熱氣騰騰的面條,放到餐桌上,正準(zhǔn)備低頭夾面時(shí),熱氣中放映著這樣一幅畫(huà)面:寒冬的早晨,天蒙蒙亮,天空上還掛著月亮。我家的廚房已經(jīng)亮起了耀眼的燈,熟悉的兩個(gè)身影在不停地忙碌。燒水、切菜、煎雞蛋、洗水果……那兩個(gè)熟悉的背影就是我的母親和父親呀!淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),輕輕擦去淚水,用我肥胖的手拿筷子夾起面條,嘗了一大口,嗯……濃濃的幸福從舌尖滑過(guò),流到了心底。
吃完早餐,母親和父親已出去上班,奶奶向我走來(lái),說(shuō):“雨暄,今天天氣好,你就到屋外做作業(yè)吧,茶幾上我剛洗了蘋(píng)果和梨,記得吃。”慈祥的面容,柔和的言語(yǔ),攜著濃厚的愛(ài)意。
沐浴著陽(yáng)光,閱讀者文學(xué)經(jīng)典,風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,很舒服。手機(jī)響了,跑進(jìn)房一看,原來(lái)是外公外婆的電話,連忙接起電話,還沒(méi)等我出聲,外公就說(shuō):“雨暄,吃早飯了沒(méi)?”“外公啊,吃過(guò)了,您呢?”“我早就吃了哩,看你今天周末就沒(méi)那么早打電話過(guò)來(lái),想讓你睡睡懶覺(jué)!薄拔,雨暄,我是外婆,最近還好嗎?你什么時(shí)候回來(lái)呀?……”外公外婆的愛(ài)心牽掛,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福。
這些普通真摯的愛(ài),深深印在我的心中。我的幸福就在這每一天的一點(diǎn)一滴里!
我的幸福作文10
我們的校園里充滿(mǎn)了幸福。在這個(gè)校園里,我們懷抱著永恒的希望,跳動(dòng)著幸福的音符;在這個(gè)校園里,我們遨游在知識(shí)的海洋,感受著成長(zhǎng)的幸福。
每天清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,五星紅旗在升旗臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng),我們背上書(shū)包,系上紅領(lǐng)巾,迎著絢麗多彩的朝霞,精神抖擻地邁進(jìn)我們的校園,像百靈鳥(niǎo)要飛向幸福的樂(lè)園。
走進(jìn)教室,翻開(kāi)課本開(kāi)始早讀,我們朗朗的讀書(shū)聲,伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音,彌漫了原本清靜幽雅的校園,我們唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,此刻的我們是幸福的。
課堂上,和藹可親的老師們讓我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字,帶著我們感受新鮮的陽(yáng)光,使我們可以在文學(xué)海洋里暢游。是他們教會(huì)了我們科學(xué)計(jì)算;是他們教會(huì)我們用七彩的神筆,畫(huà)出色彩斑斕的生活;是他們教會(huì)了我們文明禮貌和助人為樂(lè);也是他們,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略科技新時(shí)代和自然界的神奇。在校園里我是幸福的,不但有老師對(duì)我精心地呵護(hù),而且還有同學(xué)對(duì)我熱情地幫助。
課間是我們完全放松的時(shí)間,隨著鈴聲的響起,寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱火朝天,我們可以談天說(shuō)地,做著老鷹捉小雞、踢毽子、丟沙包、跳皮筋的游戲。看著同學(xué)們充滿(mǎn)朝氣的笑臉,似乎每一個(gè)游戲都是那么有趣,我們盡情享受這幸福的十分鐘。
學(xué)校還不定期開(kāi)展著各種各樣有趣的活動(dòng):運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽……每個(gè)活動(dòng)都給我們留下了深刻的記憶,最難忘的是學(xué)校今年舉辦的體育節(jié)親子活動(dòng)。老師們精心準(zhǔn)備了多種親子游戲,家長(zhǎng)與孩子共同參與、相互合作。我們和家長(zhǎng)們一起熱情洋溢的在操場(chǎng)上跳著校園自編版的“小蘋(píng)果”,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步、運(yùn)動(dòng),我們激情昂揚(yáng)的喊著我們的活動(dòng)口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂(lè)!”看到我們的運(yùn)動(dòng)員們積極配合、奮力沖刺,我們的拉拉隊(duì)員們揮舞雙臂、擂鼓吶喊、加油助威,氣氛熱烈。在一個(gè)個(gè)趣味十足的游戲中,他們忘乎所以地喊著、笑著、鬧著,掌聲、笑聲此起彼伏,熱鬧非凡。整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。此刻我們是那么的幸福!
校園的生活是美好的.也是幸福的,校園是知識(shí)的海洋,也是幸福的園地。在這個(gè)幸福的校園,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的幸福校園,我愿化作校園的一草一木,在園丁的澆灌下,為校園增色,把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗!
我的幸福作文11
我有一副非常普通的手套,是在我平時(shí)上學(xué)騎自行車(chē)時(shí)帶的。一晃兒,它已經(jīng)陪伴我近三年了。它的形狀和普通手套一樣,就像在超市里隨處可見(jiàn)的最平常的樣式:淡藍(lán)色,有能五指恰好伸入的五個(gè)孔。用了幾年后,手套已經(jīng)由原本的淡藍(lán)色變成淺灰,手套上的線頭也開(kāi)始斷了。但它卻給了我一種莫名的幸福感。你知道它為什么會(huì)給我?guī)?lái)幸福感嗎?"
而這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。夏季的時(shí)光總是在人們各自忙碌中度過(guò)的,是迎接冬季到來(lái)而作準(zhǔn)備的。每每在冬季悄無(wú)聲息的到來(lái)中,我的手卻總會(huì)給我?guī)?lái)不少煩惱---凍瘡。凍瘡的疼痛總是讓我難以仍受。
我的外婆是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人。但卻不怎么在地里干活,而在家縫補(bǔ)舊物。平日里的外婆總是笑口常開(kāi),溫柔慈祥,一次回外婆家,外婆見(jiàn)了我手上的凍瘡,不禁皺起了眉頭萬(wàn)分擔(dān)心地說(shuō):“我的大外甥兒,長(zhǎng)這么大了,還照顧不人好自己,這手上的凍瘡怎么回事兒?”“沒(méi)事,我只是隨口一答!薄安恍,我得給你的手織個(gè)手套!”說(shuō)完,外婆就放下手中的活兒,急匆匆地去找工卜具去織手套了。這是我記憶以來(lái),第一次見(jiàn)外婆如此嚴(yán)肅。
半小時(shí)過(guò)去了,那熟悉的腳步聲都還是沒(méi)響起,不會(huì)是走時(shí)太急摔倒了吧?急忙扔下手頭的筆,往樓下奔去,只見(jiàn)樓上隱約閃出幾道暗暗黃色的光,我走進(jìn)了房間,望著暗暗的燈光下外婆佝僂的背影,令我不禁感到心疼。
“行了,完工!來(lái),戴上試試合適不!”我將我冰冰冷冷的手伸進(jìn)了手套里,頓時(shí)我的手仿佛感受到了春天般的溫暖,讓我終身難忘,不知道是外婆手上的余溫,還是外婆熱乎乎的心?我的內(nèi)心涌起一股小小的幸福感。
就是因?yàn)檫@手套帶有外婆溫暖的心,我才不肯丟棄它,拋下它。它的外色雖已變灰,但是在我心里,它永遠(yuǎn)是一成不變的。給予我的永遠(yuǎn)是關(guān)懷,每次戴著它騎車(chē),都仿佛看到了外婆那顆慈愛(ài)的心。
這副手套不僅能御防寒冷,提供溫暖,還有外婆給我的純粹的愛(ài)!凹(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲!蹦鷰Ыo我的幸福雖不轟轟烈烈,也不沉寂無(wú)聲,而是如涓涓細(xì)流一般更溫暖人心!
我的幸福作文12
一、我們幸福嗎
媽媽說(shuō):“當(dāng)然幸福啦!啥事都由大人包著,還不幸福嗎?喲!我的小皇帝呀!”
爸爸說(shuō):“當(dāng)然幸福啦!有你吃,有你穿,你所有的物質(zhì)需求爸爸能滿(mǎn)足你!”
奶奶說(shuō):“當(dāng)然幸福啦!想你奶奶小時(shí)候啊!哪有你這么好的條件呀!”
老師說(shuō):“當(dāng)然幸福啦!你們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道還不幸福嗎?”
二、確實(shí)很幸福
望著電視屏里非州災(zāi)民那一張張面黃饑瘦的臉,和一雙雙可憐無(wú)助,饑餓的眼睛。坐在電視機(jī)前端著飯碗
挑三揀四的我們確實(shí)很幸福。
瞧著垃圾筒邊提著夾子在又臟又臭飛舞著蒼蠅的垃圾中翻滾著的孤苦老人,看見(jiàn)垃圾筒就捏著鼻子,皺著
眉頭繞道而走的我們確實(shí)很幸福。
盯著車(chē)窗外大冬里還出來(lái)賣(mài)紅薯的阿姨在寒風(fēng)中不停地搓手,哈氣只為多掙幾個(gè)錢(qián)。坐在暖和的車(chē)箱里對(duì)
時(shí)不時(shí)掉下去的一元錢(qián)不屑一顧的我們確實(shí)很幸福。
看著破舊的茅屋里可憐的孩子用瘦小黝黑的右手在凹突不平的地上充滿(mǎn)可望地寫(xiě)上,上學(xué),兩個(gè)字。坐在
寬敞明亮的教室冒著老師講課時(shí)的口水呼呼大睡的我們確實(shí)很幸福。
三、別人說(shuō)
媽媽說(shuō):“碗媽媽幫你洗,衣服媽媽幫你折,牛奶媽媽幫你泡。你呀!就只要好好學(xué)習(xí)。”
爸爸說(shuō):“上次的生活費(fèi)快用完了吧,怎么不說(shuō)一聲呢!來(lái),爸爸給,夠了嗎?”
奶奶說(shuō):“看你們整天胡思亂想。什么“上網(wǎng)”什么“伊妹兒”什么“三克油”真是亂七八糟的!”
老師說(shuō):“滑板末收,遛遛球末收。你們呀!一天就只知道玩,心思怎么不放到學(xué)習(xí)上來(lái)呢?”
屋子說(shuō):“我在小主人房間的那顆眼睛經(jīng)常工作到深夜,疲勞綜合癥已經(jīng)到晚期了。”
鬧鐘說(shuō):“如果我是生物,那最早打鳴的就不是公雞了,當(dāng)然歸我末屬了!
四、心說(shuō)
媽媽?zhuān)嬲o我們幸福是讓我們生活自立,而不是做您在溫室里培養(yǎng)的花朵,總會(huì)有凋謝的一天。
爸爸,真正給我們幸福是讓我們是您多回一次家,少一份金錢(qián)的敷衍,難道親情可以用金錢(qián)來(lái)衡量嗎?
奶奶,真正給我們幸福是讓我們擁有自已的想像自己的天空自己的個(gè)性自己的創(chuàng)意
老師,真正給我們幸福是給我們一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們這一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由地在夢(mèng)想天堂里遨游吧!
我的幸福作文13
幸福是什么?和自己喜歡的偶像面對(duì)面交流,再來(lái)一張合影?或許是。幸福是什么?和自己的死黨一起玩很長(zhǎng)時(shí)間?差不多。幸福是什么?讓學(xué)校再放一個(gè)長(zhǎng)假,并且沒(méi)有作業(yè)?大概吧……不對(duì),都不對(duì),幸福=老爸+老媽+一盤(pán)土豆絲。你不信???且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)--??“好,同學(xué)們,這堂課就上到這里,下課!”“起立!”“老師再見(jiàn)!”“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”在老師抱起書(shū)從后門(mén)走出去,教室里瞬間就像炸開(kāi)了鍋一樣,亂了起來(lái)。?“終于放學(xué)了。”我收拾好書(shū)包,走出教室,叫上在樓梯口等我的死黨,踏上了回家之路。
也許是因?yàn)樽鳂I(yè)太多,與許是因?yàn)闀?shū)包太重,聞不到路邊草叢里的花香了,小鳥(niǎo)的啼叫也不悅耳動(dòng)聽(tīng)了,想到自己一回到家又要做作業(yè),頓時(shí)感到頭都大了!滿(mǎn)懷心事并且肚子餓的咕咕叫得我終于回到了家,剛打開(kāi)家門(mén)就聞到了一陣飯香。“老媽?zhuān)裢沓陨?”“土豆。”這句話成功讓累到半死的我瞬間滿(mǎn)血復(fù)活。我扔下書(shū)包,沖進(jìn)廚房,抓起筷子就夾了一大口。?“慢點(diǎn),慢點(diǎn),你個(gè)懶丫頭,洗手再吃飯。”媽媽搖搖頭,笑罵道。?“沒(méi)事沒(méi)事,不干不凈,吃了沒(méi)。∴,好吃,真好吃!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,夸贊一番,繼續(xù)吃。
突然,我手中的筷子不見(jiàn)了,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”在老爸手里!跋词秩ィ 崩习忠荒槆(yán)肅狀。
我低頭看看自己空空如也的手,又抬頭看了看老爸手中的筷子,再對(duì)比一下身高,無(wú)奈的一步三回頭的走向水池,就在第二次回頭的時(shí)候,我看見(jiàn)老爸帶著一臉“奸計(jì)得逞”的笑意,坐到了我剛才的位置上開(kāi)始大吃特吃。
“老爸,你也還沒(méi)洗手!”
“我洗過(guò)了,不信,你問(wèn)你媽?zhuān)俊?/p>
“老媽?zhuān)野窒词譀](méi)?”
“沒(méi)有!”我親愛(ài)的老媽果斷站在我這邊,絲毫不給老爸留面子。
“哈哈,老爸,‘犯罪’之前先和同伙統(tǒng)一口供!”
“那是你們娘倆串通好來(lái)欺負(fù)我!
“哈哈,老爸,快去洗手!我先吃幾口!”說(shuō)著,我又撲回了餐桌前。
“不行,你也得去!”
“你們爺倆快去洗手!”老媽“大吼”一聲。
“是,母上大人(領(lǐng)導(dǎo))!”……
幸福是什么?不同的人會(huì)有不同的答案。平平淡淡的生活,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),每一天都和爸爸媽媽坐在一起高高興興的吃飯,這,就是我的幸福。當(dāng)然,如果每一頓飯都有土豆絲就更幸福了!(不要理我,我就是個(gè)吃貨。)?
我的幸福作文14
什么是幸福?
有些人說(shuō):幸福就是能吃飽飯。有些人說(shuō):幸福就是百度有錢(qián)花。也有人說(shuō):幸福就是放假、假期。大家有各式各樣的叫法,但我覺(jué)得幸福就是鼓勵(lì)。每每碰到有親人或盆友鼓勵(lì)時(shí),大家每一個(gè)人的臉部便會(huì)出現(xiàn)一絲微笑,內(nèi)心全是暖暖的幸福。
上一月,大家班級(jí)舉辦“你畫(huà)我猜”主題活動(dòng),但見(jiàn)前邊好多個(gè)班相互配合都很好。立刻就到我們班,教師在美術(shù)繪畫(huà)的同學(xué)們耳旁旁小聲說(shuō)著哪些,美術(shù)繪畫(huà)的同學(xué)們迅速在一張白紙上繪制某一物件讓參賽選手猜,到我后,我心焦慮不安得怦怦直跳,一仰頭看到正對(duì)面的李一鳴投來(lái)鼓勵(lì)的目光,焦慮不安的情緒猛然輕輕松松起來(lái)。當(dāng)來(lái)到前邊看圖案設(shè)計(jì)時(shí),頭腦還是出現(xiàn)短暫性的空缺。第一次猜不對(duì),第二次還不對(duì),就剩余最終一次機(jī)會(huì),此刻的心情猛然又剛開(kāi)始焦慮不安起來(lái),一仰頭又見(jiàn)李一鳴在為我給油鼓勵(lì)。我再細(xì)心看一下圖,再看一下李一鳴做姿勢(shì),隨口說(shuō)出:“直升飛機(jī)”?偹愦饘(duì)了!學(xué)生們都喝彩起來(lái),另外因?yàn)槲蚁蚶钜圾Q同學(xué)們投去謝謝的眼光。最后我班得到 班級(jí)第二名。
幸?鞓(lè)實(shí)際上無(wú)所不在。盡管有些人覺(jué)得:幸?鞓(lè)沒(méi)有在我們沒(méi)有明天里存有過(guò),那是由于她們少了一雙發(fā)覺(jué)幸?鞓(lè)的雙眼,因此 她們與幸?鞓(lè)擦肩而過(guò)。也有些人覺(jué)得:幸?鞓(lè)常常在她們身旁彷徨著,幸?鞓(lè)與她們并存,由于她們堅(jiān)信幸?鞓(lè)。有時(shí)候幸福快樂(lè)如同頑皮的小孩子一樣與你玩捉迷藏,等候用心的人去發(fā)覺(jué)。
有時(shí)候陪伴也是一種幸?鞓(lè)。在大家每一個(gè)人的發(fā)展中,爸爸媽媽陪伴我發(fā)展,要我有著家中的溫暖;教師陪伴我學(xué)習(xí)培訓(xùn),要我無(wú)時(shí)無(wú)刻不數(shù)據(jù)漫游在書(shū)海;同學(xué)們的陪伴,要我邁入多彩的童年。
有時(shí)候幸福就是一個(gè)相擁。還記得兒時(shí)站在兒童玩具店大門(mén)口,很長(zhǎng)時(shí)間不愿離去。媽媽了解我看好兒童玩具店哪個(gè)極大地泰迪熊,那時(shí)候就給我買(mǎi)了。當(dāng)軟乎乎泰迪熊的抱在懷中時(shí),一仰頭卻看到媽媽放眼望去的疼惜,我臨危不懼懷著泰迪熊撲向媽媽的懷中,給媽媽一個(gè)幸福快樂(lè)的相擁。
有時(shí)候幸福就是心懷感恩。當(dāng)我們踏入中小學(xué)時(shí),教師是我最親近的人,他授于大家專(zhuān)業(yè)知識(shí),教大家做人道理。教師如同一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精靈,他帶大家到書(shū)海中暢游。
什么是幸福?一件事而言,幸?鞓(lè)并并不是錢(qián)財(cái)和化學(xué)物質(zhì)上的物品。幸福就是鼓勵(lì);幸福就是陪伴;幸福就是心懷感恩。
我的幸福作文15
花兒的幸福,是遇見(jiàn)陽(yáng)光的照耀;鳥(niǎo)兒的幸福,是遇見(jiàn)廣闊的藍(lán)天;我的幸福,是遇見(jiàn)了你——我敬愛(ài)的鋼琴老師。
你個(gè)子不高,看起來(lái)和藹可親,臉上總是笑瞇瞇的,但對(duì)我卻十分嚴(yán)厲。
去年,我備考鋼琴十級(jí)。由于學(xué)業(yè)的繁重,根本抽不出時(shí)間練琴,甚至連鋼琴課也沒(méi)時(shí)間上,唯一的一節(jié)鋼琴課也上不出理想的效果。你說(shuō):“這樣可不行,再拖下去,就真得拖出毛病了!蹦銌(wèn)我哪些時(shí)間段有空,再與自己的空余時(shí)間核對(duì)。接下來(lái)的每個(gè)周末,我都在你的指導(dǎo)下練琴。
“這個(gè)部分節(jié)奏彈得不對(duì),是這樣的……”你仔細(xì)教我節(jié)奏!斑@部分不能彈得這么死板,要活,要彈出強(qiáng)弱對(duì)比,就好比是你自己在山間游玩,寄情山水,耳畔傳來(lái)泉水叮咚聲……要彈出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的感覺(jué)來(lái)。”你幾乎把精力都投入到我身上,不辭辛勞地指導(dǎo)我,陪我練琴。
一直縈繞于心的是那節(jié)鋼琴課,由于是期末考試的前一周,我很害怕耽誤自己的學(xué)習(xí),上課都是無(wú)精打采的,也彈不出任何感覺(jué)。越彈越累,越彈越心煩:這曲子真難,我根本彈不好,早就應(yīng)該放棄,最好連十級(jí)也別考了!我的情緒影響到了彈鋼琴的雙手,手重重地砸在琴鍵上,發(fā)出“轟”的一聲。你察覺(jué)出了我的異樣,不動(dòng)聲色地說(shuō):“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鋼琴也是有情感的,如果你帶著負(fù)面情緒演奏,它不會(huì)聽(tīng)你的話,并且彈出的聲音也是難聽(tīng)的。什么事情讓你如此心煩?能跟老師說(shuō)下么?”“我不想考級(jí)了!我覺(jué)得我根本不適合彈這首曲子!當(dāng)下還是學(xué)習(xí)要緊!”我把自己的煩惱一股腦兒地倒了出來(lái)!皠e這么否認(rèn)自己。我希望你能振作起來(lái),記住,還沒(méi)有嘗試就不可輕言放棄。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,你唯一的缺點(diǎn)就是不夠自信。老師我都還沒(méi)放棄,你怎么能說(shuō)放棄就放棄了呢?慢慢來(lái),老師陪你!”你笑了,眼睛瞇成了一條線。我被深深地鼓舞了,接下來(lái)都以認(rèn)真的態(tài)度練琴。
每次經(jīng)過(guò)琴房,都會(huì)看見(jiàn)你瘦小的身影,正認(rèn)真思索著該如何彈好我的這首曲子,忽然覺(jué)得你的背影變得那樣高大,那樣威武……
就這樣,我通過(guò)了鋼琴十級(jí),并在暑假的器樂(lè)大賽中榮獲了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。我拿著獎(jiǎng)杯,心中感慨萬(wàn)分,激動(dòng)不已。眼神一直在尋找那個(gè)個(gè)子不高,和藹可親,高大威武的身影。!你在那,你看著我,笑了,眼睛瞇成了一條線……
你,我的人生啟蒙老師。你讓我知道在艱難曲折的人生和藝術(shù)道路上,要充滿(mǎn)自信,堅(jiān)持不懈,不言放棄,才會(huì)取得成功。老師,遇見(jiàn)您,是我的幸福!
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