【實(shí)用】?jī)?yōu)美作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的優(yōu)美作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)美作文 篇1
1.把臉向著陽(yáng)光,就看不到陰影。
2.愛(ài)自己勝于愛(ài)他人,才是自然和真實(shí)的。
3.晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現(xiàn),日落西山,余光橫照。
4.幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
5.政治權(quán)利產(chǎn)生一種利益效應(yīng)。某些人有一種隱藏在政治權(quán)利背后的利益動(dòng)機(jī),這是某些人憑手中的政治權(quán)利以權(quán)經(jīng)商的動(dòng)因,也是某些人以權(quán)謀私的動(dòng)因。
6.真正的英雄決不是永沒(méi)有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了;真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。
7.一棵小草,也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹(shù),但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水,也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中的最純的那一滴。
8.一副古董似的臉,小眼睛瞇成一條線,好像時(shí)刻防著別人,鑒著別人。
9.峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。
10.天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。
11.太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。
12.盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
13.山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。
14.日子總是像從指尖渡過(guò)的'細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
15.七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。
16.烈日當(dāng)空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
17.理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜航的路,理想是路,引你走到黎明。
18.空中沒(méi)有一片云,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。
19.初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
20.不管鳥的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀,客觀實(shí)際是空氣,只有兩方面緊密結(jié)合,才能取得顯著成績(jī)。
優(yōu)美作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的白沙,這里有一個(gè)寬闊美麗的廣場(chǎng)。
一走進(jìn)廣場(chǎng),就看見(jiàn)一塊大石頭上刻著“白沙”二字。廣場(chǎng)左邊和右邊開(kāi)滿了牽;,牽;ù灯鹆俗仙男±。廣場(chǎng)的正中央,有一面鮮艷的五星紅旗。兩旁栽滿了大樹(shù),樹(shù)木長(zhǎng)得又高又大,像一把把撐開(kāi)的.巨傘。廣場(chǎng)有一個(gè)大舞臺(tái),這是人們表演的地方,我把白沙廣場(chǎng)的舞臺(tái)稱為人民的舞臺(tái)。
白沙廣場(chǎng)上還有一個(gè)籃球場(chǎng),年輕的小伙子在這里打籃球鍛煉身體。左邊是一個(gè)羽毛球場(chǎng)地。休閑的人們常在這里打羽毛球,跳繩、踢毽子……熱鬧非凡!
早晨,很多的老奶奶、老爺爺都到廣場(chǎng)山來(lái)跳舞、打太極、聊家常,溫馨極了!
我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng),更愛(ài)美麗的白沙廣場(chǎng)!
優(yōu)美作文 篇3
我有許多的老師,其中最疼我們的是班主任李老師。
李老師非常漂亮,時(shí)不時(shí)臉上會(huì)露出微笑。她非常疼愛(ài)我們。一次,我的同學(xué)不小心把腳摔流血了,李老師非常著急,便親自把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生悉心照料。李老師的'行為,至今仍讓我們感動(dòng)。
李老師非常嚴(yán)肅。一天,她在講課文時(shí),一個(gè)同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著玩具,老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們一起專心致志的聽(tīng)講?墒遣灰粫(huì)兒,那個(gè)同學(xué)又拿起玩具,認(rèn)真的玩耍起來(lái)。老師怒發(fā)沖冠,大聲說(shuō)到:“今天下午你留下!闭f(shuō)完,老師又講起課來(lái)。那天下午,老師教訓(xùn)了他一頓,果然第二天,他上課認(rèn)真多了,再也不玩弄他的玩具了。
李老師很關(guān)心我們。一次,老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)本子上有很多作業(yè)都沒(méi)有做,便立刻給他的家長(zhǎng)打電話,說(shuō)老師要留他補(bǔ)作業(yè)。第二天拿上來(lái)看,沒(méi)有做的全補(bǔ)上了,而且沒(méi)有一個(gè)錯(cuò),我們都很佩服他,問(wèn)他是怎么回事,他說(shuō):“老師真有耐心,把我留到六點(diǎn)鐘都不嫌累。”我們哄堂大笑,說(shuō):“不是老師有耐心,是老師非常關(guān)心你!
我的老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;像園丁,辛勤的栽種祖國(guó)的花朵;像春雨把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
優(yōu)美作文 篇4
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!泵慨(dāng)春天到來(lái),我的腦海里就不由自主地浮現(xiàn)出這首詩(shī),也不由自住的想起了春天的公園。
春天的公園,仿佛在一夜之間蘇醒了,那被寒冷禁錮住的小河,一邊唱著,一邊向東方流去。那被冬的蕭瑟包圍住的樹(shù)干,枝丫,也在一夜之間,冒出了綠綠的小嫩芽?jī)。那曾被寒風(fēng)吹得搖晃的枝頭,綻開(kāi)了一朵朵,一叢叢,一簇簇美麗的花兒。那被沙土覆蓋的草地,不可思議地?fù)Q上了綠油油的新裝。這些小生命呀,可謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
步入春天的公園,花兒在對(duì)你微笑,小草在歡迎你的到來(lái)。遠(yuǎn)處,成千上萬(wàn)朵花兒同時(shí)綻放,梨花,櫻花,桃花,梔子花,白的,紅的,藍(lán)的,紫的,黃的,五顏六色,萬(wàn)紫千紅,生機(jī)勃勃,誰(shuí)又能想象,不久前,這些枝頭上還是光禿禿的呢!
最引人注目的,是那一樹(shù)一樹(shù)的桃花。粉紅的.花瓣上,透出一派天真,脆弱。好像只要風(fēng)一吹,這些小巧的花兒就會(huì)離開(kāi)母親的懷抱,下起一場(chǎng)“桃花雨"。那豆子般的小花蕾嵌在粉紅色的花瓣中央,那么嬌,那么薄,那么嫩,讓人看了,都不敢觸碰,生怕一碰,那可愛(ài)的花兒就會(huì)結(jié)束了生命。
樹(shù)下,草呀,葉呀都從土里鉆了出來(lái),綠得像翡翠。它們小心翼翼地?cái)[弄著頭上的裝飾物—露珠,向朋友們炫耀著自己的美麗。
“嘀嗒!”春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,滋潤(rùn)著土地。那些“渴憐蟲”們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,似乎又長(zhǎng)大了一點(diǎn),好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!春雨姐姐!”
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝禾,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,百花盛開(kāi)的季節(jié);春天,綠樹(shù)成蔭的季節(jié)。
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