【精品】學(xué)習(xí)的作文300字6篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
高高的個(gè)子,橢圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)常閃出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著張櫻桃小嘴。腦后扎著一個(gè)小辮兒,活像個(gè)布娃娃,她就是我的好朋友--楊露。
楊露學(xué)習(xí)很棒,成績(jī)總是名列前茅。她不僅學(xué)習(xí)好,而且還是個(gè)敢說(shuō)敢做的人哩!有這么一件事讓我久久不能忘懷。那是一天下午,我們班的調(diào)皮大王鄧康明和幾個(gè)男同學(xué)用粉筆玩“粉筆大戰(zhàn)”,把整個(gè)講臺(tái)弄得到處是粉筆。可班上的同學(xué)敢怒不敢言。
上課鈴響了,老師邁著輕盈的步子來(lái)上課了。她帶著微笑走上講臺(tái),可掃了一眼講臺(tái)后馬上晴轉(zhuǎn)多云了。老師生氣地說(shuō):“是誰(shuí)把講臺(tái)弄成這樣?”老師一邊問(wèn)了幾遍我們都沒(méi)有人應(yīng)聲。“老師”,楊露站起來(lái)說(shuō),“是鄧康明他們弄的。”同學(xué)們的目光一起投向楊露,為她的大膽吃一驚。下課后,老師叫鄧康明以及扔了粉筆的同學(xué)去辦公室批評(píng)了他們。
放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)楊露同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾仿佛像一團(tuán)烈火一樣燃燒著,我為自己有這樣的一個(gè)小伙伴而感到自豪。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
人生下來(lái)注定要學(xué)習(xí),然而學(xué)習(xí)就有語(yǔ)文,語(yǔ)文是一門功課,只要你認(rèn)真,刻苦的學(xué)習(xí),就能嘗到學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)。
那是一個(gè)皎陽(yáng)似火的夏天,老師給我們布置作業(yè),寫一邊作文:模仿《山中訪友》,并對(duì)我們說(shuō):“這次這篇作文主要是讓你們?cè)诿牢睦锾崛∫恍┖迷~好句,放心的用,是借,不是抄!庇谑,我在這個(gè)雙休日里左思右想地挑選這篇作文的題目,不知選什么才好,后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的提醒,我決定寫《公園訪友》。我為了讓作文的內(nèi)容更有創(chuàng)意,更生動(dòng),更具體,就認(rèn)真觀察,仔細(xì)讀文章。同時(shí),我也去參考一下爸爸媽媽的一些建議,別看我弟弟才四年級(jí),但他特別喜歡給別人家提建議,挑缺點(diǎn)。在我的作文要登上作文本時(shí),我不知讓爸爸媽媽弟弟看了無(wú)數(shù)遍了。收集一些有意義的建議,甚至連都要想一下,看通不通順。星期一,我把作文交了上去。過(guò)了很多天,老師把作文發(fā)了下來(lái),并說(shuō),我的作文寫的很好,我的作文被投上了廣播站,并選上了;我把作文發(fā)上了嶺南論壇;老師還說(shuō)要把我的作文投上學(xué)習(xí)報(bào)。
在那一刻,我就像八月里的石榴一樣快樂(lè)的合不上嘴。通過(guò)這篇作文,我嘗到了學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè),也學(xué)到了一個(gè)道理:只要你付出多少,成功就回報(bào)你多少。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
縱觀古今中外,許多有成就偉人所取得成績(jī),無(wú)不是靠自己勤奮而得來(lái)。你說(shuō)不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績(jī),不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?
記得在我上三年級(jí)時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,母親對(duì)我說(shuō):“你將來(lái)要想上好中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”母親又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終于取得好成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)事例來(lái)教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課時(shí),我專心地聽(tīng)老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)課外書(shū)。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來(lái)了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師手中。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽(tīng)著老師念著!岸啪╊,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分。”我聽(tīng)了欣喜若狂,心中比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)結(jié)果,以后,我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ浮V挥羞@樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意收獲。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)哥哥,名叫張弛,今年十四歲,在“翔宇”就讀。戴著一副黑邊的眼鏡,有時(shí)候還會(huì)將眼鏡向上推一推,顯露出他那高高的鼻梁,就像一位博士。哥哥是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
哥哥長(zhǎng)大了,性格愛(ài)好也大大地改變了。原來(lái)他和爺爺奶奶講話時(shí)總是十分不耐煩,現(xiàn)在,他變得開(kāi)朗了,而且我還經(jīng)常看見(jiàn)他的笑臉,有時(shí)候,他會(huì)和爺爺奶奶說(shuō)一起學(xué)習(xí)的事情。別人說(shuō)話,他也會(huì)很有耐心地聽(tīng)。
哥哥有很多愛(ài)好。他喜歡聽(tīng)音樂(lè),他崇拜的偶像也隨著他愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)在變,一開(kāi)始崇拜“周杰倫”,后來(lái)是“飛輪海”,接著是“至上勵(lì)合”。現(xiàn)在,他最崇拜的偶像是“林俊杰”。
最近,哥哥又迷上了魔術(shù),那天,我和哥哥在電腦上學(xué)撲克魔術(shù),我學(xué)了一會(huì)兒便不耐煩地丟下手中的`撲克玩去了,而哥哥卻還拿著撲克坐在電腦前專心致志地學(xué),第一次沒(méi)學(xué)會(huì),再來(lái)第二次,還沒(méi)學(xué)會(huì),再來(lái)第三次……經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí),終于學(xué)會(huì)了,他把我喊過(guò)來(lái),給我表演了一次,我頓時(shí)驚呆了,我太崇拜他了!
因?yàn)楦绺鐞?ài)鉆研,有堅(jiān)持不懈的精神,所以他的理科成績(jī)很好,數(shù)學(xué)還能得滿分。
這就是我那愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研的哥哥。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
啄木鳥(niǎo)每天為樹(shù)醫(yī)病,為的是給大自然帶來(lái)福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈的練習(xí),為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中,為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事,那么就是最的勝利。
記得那時(shí)候,我們期中考試結(jié)束,發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績(jī),可我等下來(lái)的卻是語(yǔ)文87,數(shù)學(xué)90,同學(xué)們的成績(jī)都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上,我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光,看見(jiàn)爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來(lái)。我走在大街上,樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛都在嘲笑我。
回到家,還是免不了皮肉之苦!挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定會(huì)超過(guò)你們的。!考試風(fēng)波過(guò)去,我再也不像以前那么三心二意,而是在課上認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記。
期末的成績(jī)的成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文96,數(shù)學(xué)100,媽媽回家夸獎(jiǎng)了我。我心里的那股高興勁吶!好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過(guò)我的心頭。
堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持就是通往成功的隧道、就是通往快樂(lè)的隧道、就是通往喜悅的隧道!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)啦!五年級(jí)還有一個(gè)不期,這個(gè)學(xué)期比起以前的學(xué)期要長(zhǎng)一些,所以我要更認(rèn)真了,學(xué)好每一課。
五年級(jí),在小學(xué)階段里是最高的年級(jí),我不能像以前一樣總想著玩了,要給低年級(jí)的弟弟、妹妹們做好榜樣,讓他們好好學(xué)習(xí)。
以下就是我的打算了:
1、 上語(yǔ)文課時(shí),我要積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講。課前以預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí),寫好每一個(gè)字。
2、上數(shù)學(xué)課時(shí),有不會(huì)的題就空著,下課要問(wèn)老師,有不會(huì)的就問(wèn)才是好孩子。我還要寫好每一個(gè)字和每一題。
3、上英語(yǔ)課時(shí),大聲地讀課文,英語(yǔ)就要多聽(tīng)、多讀、多背和多寫,背好課文和單詞,寫好每一個(gè)字母。
4、在上其他課時(shí),注意力要集中,不能玩筆或其他東西,完成教師布置的作業(yè)。
5、我要好好學(xué)習(xí),天天向上,期末爭(zhēng)取考到三個(gè)一百分,要做好每一題。
雖然我的打算似乎有點(diǎn)難,但是我會(huì)盡力做到的,說(shuō)到的就做到。
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