鳳凰樹的作文錦集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的鳳凰樹的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鳳凰樹的作文 篇1

　　春天，萬物復(fù)蘇，小河水嘩嘩地順流而下；活潑機(jī)靈的小鳥們?cè)谥︻^喳喳地縱情歌唱；小草們神不知鬼不覺地從地下探出了腦袋，大地?fù)Q上了綠色的新衣；小野花們爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美麗；一棵棵大樹好像正在返老還童，抽出嫩黃色的新芽；。年邁的鳳凰木也緊跟著春天的步伐，吐出米粒大小的嫩葉，就像剛出生的嬰兒那般嬌嫩。

　　夏天，太陽(yáng)像一個(gè)火爐似地炙烤著地面。鳳凰木的葉子早已變成了深綠色，枝條也向四周擴(kuò)展了許多，變成了一把綠色的大傘。當(dāng)太陽(yáng)透過茂密的樹葉篩下一束束金光時(shí)，美麗的鳳凰花綻開了一張張笑臉，好像給鳳凰木披上了紅色的霞衣。

　　秋天，鳳凰樹的葉子慢慢地變成了金黃色，在微風(fēng)吹拂下紛紛飄落下來，給地面鋪上了一層厚厚的金色地毯。課間十分鐘，我和小伙伴們?cè)邙P凰樹下盡情地玩耍、嬉鬧，甭提有多高興了。

　　冬天，刺骨的寒風(fēng)從耳邊呼呼地刮過，古老的鳳凰木褪去了繁華，仿佛一個(gè)彎著腰、知識(shí)淵博的老學(xué)者，正在講述著她一百多年來的滄桑歲月，并勉勵(lì)我們克服各種困難、勤奮學(xué)習(xí)，成為對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人才。

　　這就是我們百年老校的百年古樹——-鳳凰木。

鳳凰樹的作文 篇2

　　你們一定知道廈門的市花吧？沒錯(cuò)，就是三角梅。可你知道嗎？我們廈門，還有就被譽(yù)為第二市花的鳳凰花呢！廈門人對(duì)鳳凰樹的喜愛，絕不亞于荷蘭人對(duì)郁金香的喜愛。人們?yōu)槭裁磳?duì)鳳凰樹有這么強(qiáng)烈的喜愛之情呢？那是因?yàn)轼P凰樹就像傳說中的鳳凰一樣，莊嚴(yán)美麗。

　　鳳凰樹的枝干非常粗壯。雖然它的樹干不是筆直、挺拔的，但也不是隨便亂彎曲的，而是向前微微傾斜， 使 鳳凰樹的形象變得更加美麗，更像一只頭朝天空，正要沖上云霄的鳳凰。

　　更讓人覺得鳳凰樹像一只從天上下凡的鳳凰的地方，是它樹枝上的樹葉。一根粗壯的大樹枝上，會(huì)伸出100多個(gè)小樹枝，每一根樹枝的兩旁都會(huì)長(zhǎng)滿密密麻麻的，一片連著一片的樹葉。在近處看，那一根根長(zhǎng)滿葉子的樹枝，就像一根根豐滿的羽毛。如果你說它的葉子，幾乎就是含羞草？那可就大錯(cuò)特錯(cuò)，我可是親手做過實(shí)驗(yàn)的！有一次，我走在人行天橋上，忍不住伸手碰了碰鳳凰樹的葉子——結(jié)果呢，等了好一會(huì)兒，鳳凰樹的葉子一點(diǎn)變化都沒有。這一簇堆在另一簇上的葉子，讓鳳凰樹變得更加美麗。

　　鳳凰花起到的是裝飾作用，它讓鳳凰樹增加了紅和橙兩種顏色，使它的顏色不再單調(diào)。每棵樹上都有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕾，就像鳳凰的皇冠。

　　鳳凰樹能美化環(huán)境的原因是：它的花朵落下后，地上就像鋪了一層又厚又香的地毯，讓走路的人們感到十分愜意。

　　這，就是廈門人喜愛它的原因。

鳳凰樹的作文 篇3

　　在學(xué)校西門口那邊，長(zhǎng)著一排高大粗壯的鳳凰木。

　　它的主桿直而挺拔，上面長(zhǎng)著許多小小的“米粒”。主桿的顏色是灰褐色的。

　　在主桿的最底部，它的根像雞爪子一樣延伸到土里。

　　它的葉子一排有好幾對(duì)，每對(duì)都有很多葉子，都為對(duì)稱狀。每對(duì)葉子的尾端都向下垂，很像含羞草。顏色是青綠的。

　　花的顏色呈橙紅色，花托和花瓣都圍成星形。還沒開的時(shí)候像葫蘆，半開的時(shí)候像鈴鐺，全開的時(shí)候就像沙漏了。

　　莖的顏色比葉的顏色要深一些，有點(diǎn)像小刺猬，長(zhǎng)滿了刺。不過摸起來要比刺猬的刺軟得多呢！

　　我平時(shí)沒怎么觀察鳳凰木，一下課我就向操場(chǎng)的邊緣直奔而去。一看，驚呆了：從下面看，那紅的地方很像地圖上的中國(guó)！它的高度也有學(xué)校四層樓高呢！再回三樓來看，又有新發(fā)現(xiàn)，它頭頂上點(diǎn)綴著綠色的地方，正像鳳凰的冠子呢！怪不得叫鳳凰木。

　　鳳凰木到處可見，可我要是不寫這篇作文，我還不知道它呢。

鳳凰樹的作文 篇4

　　我常坐在竹樓里，外面蔥郁的森林里鳥兒傳來清脆的叫聲，百般無聊中，我翻起舊的老照片。從一張照片到另一張照片，童年似乎如破舊的車輪再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了……我細(xì)細(xì)品味，突然一張合影出現(xiàn)在我的眼前，不禁勾起了我的回憶。

　　鳳凰樹下，懷念

　　方才看著這張照片，讓我想起那一棵老樹，我回到了鳳凰樹下，看著那棵樹，摸著它厚厚的樹皮，喃喃說道：“時(shí)間可真快，人生亦不過是一場(chǎng)戲，過了便沒有了。童年還來不及讓你細(xì)細(xì)品味它那濃郁的的香味，它便走了。”

　　鳳凰樹下，回憶

　　小學(xué)生活很快結(jié)束了，同窗一起學(xué)習(xí)的人就要分離了。以前只想快快結(jié)束這煉獄般的生活，卻不料這才是剛剛開始，有種淡淡的不舍從心房傳來。也對(duì)，畢竟那個(gè)教室是滿載同窗之情的教室！驀然回首，往事歷歷在目。曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)，曾經(jīng)在這里嬉戲。班里舉行離別會(huì)，氣球和彩帶交織著，窗戶外灑入幾縷陽(yáng)光，空氣中飛濺著的歡聲笑語(yǔ)是如此溫馨。

　　鳳凰樹下，照片

　　記憶中最珍貴的照片是我們的畢業(yè)照，是在鳳凰樹下照的。攝影師微笑著對(duì)我們說“茄子”的那一刻，鳳凰樹上的花朵飄落下來，圍著我們旋轉(zhuǎn)，我們都露出了剛剛長(zhǎng)齊的珍珠色的牙齒。那一瞬間的美麗笑容和童真被定格在了鳳凰樹下。

　　鳳凰樹下，擁抱

　　鳳凰樹下我們做著各種各樣的游戲，有歡笑也有淡淡的憂傷，臨近畢業(yè)，我們依依不舍。我們不舍老樹，它就像我們的老朋友似的，我們和它說悄悄話，悄悄的告訴它我們的友誼，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助。圍著鳳凰樹我們真誠(chéng)的擁抱，粗厚的大樹代表了友誼，那是永生，永生不能忘記的純真的友誼……

　　鳳凰樹下，感慨

　　人生亦是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)很難讀懂的戲，轉(zhuǎn)眼就會(huì)過去。而鳳凰樹就是我成長(zhǎng)過程中的一個(gè)回憶，我要好好珍惜眼前的生活，為未來做一個(gè)豐富多彩的準(zhǔn)備。

鳳凰樹的作文 篇5

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)，越過那一圈火紅的跑道后，你會(huì)看見一棵挺拔的鳳凰木。他每年六月都會(huì)用那一雙火紅的雙手，祝福畢業(yè)生能在初中更好。

　　以前，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲過后，總會(huì)跑進(jìn)他的懷抱里乘涼，等到體力恢復(fù)，大家又會(huì)在上操場(chǎng)這座戰(zhàn)場(chǎng)繼續(xù)廝殺，所以，他就等于我們的秘密基地呢！有一次，老師告訴我們，鳳凰樹旁邊的木棉開花了，木棉花會(huì)飛到那里，所以下課我們常常去找木棉花：有些在樹葉下，有些在樹根附近，有些則在圍墻旁，因此， 我們常在他的附近尋尋覓覓，真是好玩。

　　還有！我們?cè)谌ツ晡迥昙?jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)六月到了，鳳凰樹像著了火似的，微風(fēng)吹過，花朵紛紛飄落，滿地落英繽紛，煞是好看。當(dāng)時(shí)的我們都去撿鳳凰花來玩，而且老師還敎我們把花瓣壓在書本里，不過沒想到現(xiàn)在已經(jīng)沒機(jī)會(huì)去撿了。

　　去年，因?yàn)樵獾娇蓯旱陌紫仭肮�擊”，所以，他“走了”，真讓人不禁熱淚盈眶…。雖然，學(xué)校新種了一棵鳳凰木，但，我還是十分懷念那一棵原本的鳳凰木，畢竟，他是在這六年來一路陪伴著我們一同走過來的��！雖然，他不能歡送我們畢業(yè)，但是，他留給我們的回憶是最美的；雖然，我們畢業(yè)時(shí)沒有他的祝福，但美好的回憶就是最好的祝福。

鳳凰樹的作文 篇6

　　每天踏著輕快的腳步走進(jìn)校園，迎面而來的一棵鳳凰木好像在向我們招手，似乎在說：同學(xué)們好！

　　廈門許多道路兩旁都種有美麗的鳳凰木，但我特別喜歡我們?yōu)I東小學(xué)校大門里側(cè)草坪上的那棵鳳凰木。它每天都默默地注視校園里發(fā)生的一切。

　　今年，她又開花了，比往年開的還要多，還要紅，火極了。有時(shí)只要天空下點(diǎn)兒蒙蒙細(xì)雨或是刮點(diǎn)兒風(fēng)，鳳凰花的花辨就會(huì)一簇簇的落下來。我還撿了幾朵完整的鳳凰花夾在書里或放在鉛筆盒里作為一種小小的收獲吧。有時(shí)，走進(jìn)校園，有一陣陣細(xì)細(xì)的涼風(fēng)迎面撲來，肌膚會(huì)感到一絲絲的涼爽，這時(shí)突然掉下一朵鳳凰花落在你的頭發(fā)上，此刻，你一定會(huì)特別自豪，覺得她無比可愛漂亮，因?yàn)槟鞘菑B門美麗的象征，是我們校園驕傲，是一道美麗風(fēng)景線�？蓯蹮o比的鳳凰花，絢爛無比的鳳凰花，光彩照人的.鳳凰花，她的身邊永遠(yuǎn)鑲嵌著一把翠綠的小扇子，每一把小扇子是由許多橄欖形的小葉片組成，好看極了。那一把把小扇子都往下垂，在微風(fēng)中上下舞動(dòng)，仿佛在給鳳凰姑娘做微風(fēng)中的舞伴，跳得翩翩起舞。如果從屋頂往下看，小扇子是層層疊加的，整棵樹象一把大傘，傘的上面插著許多美麗的小花。

　　學(xué)校這棵與眾不同的鳳凰木，可真是不一樣，她開的花特別多，葉子少，整身都是”火團(tuán)”，燃起的火焰燦爛無比，火得發(fā)紫。如果把它們種在一個(gè)山坡上，滿山遍野的鳳凰木連成了一片汪洋火海。

　　我喜歡學(xué)校這棵鳳凰木，她帶給我們熱情，她給我們溫暖。如果下起小雨樹下可以躲一下；如果心情不好，看到她火一樣的花簇，心情豁然開朗；如果成績(jī)考?jí)牧�，凝望著她，似乎她�?huì)告訴你什么……鳳凰木，我喜歡你。

鳳凰樹的作文 篇7

　　在我們學(xué)校的教學(xué)樓前，有一棵高大的鳳凰樹。

　　鳳凰樹的樣子很美，葉子是桃形的，像一顆顆心緊連著鳳凰樹的樹干。鳳凰樹的花是在葉子發(fā)芽后開的，一朵朵鮮艷的花就像是一支支天然的樂器，而那些樹干，則像一個(gè)個(gè)頑皮的牧童，在風(fēng)中拿起這些精致的樂器隨意地吹著……那聲音多美��！你要是不用心聽的話，肯定欣賞不到這絕妙的樂曲！

　　花開的時(shí)候，我總是擋不住誘惑，一到下課就站在欄桿前久久不動(dòng)，直到上課的鈴聲停了，才匆匆跑進(jìn)教室。放學(xué)后，我也會(huì)悄悄地來到樹下，靜靜地欣賞這些美麗的精靈在枝頭綻放。有時(shí)候，一陣風(fēng)吹過，那鮮紅色的花，還會(huì)像一個(gè)個(gè)小降落傘似的，從樹上飄下來。飄過我的頭頂，飄過我的胸前，悠悠地落在我身邊……

　　這時(shí)候，常常會(huì)竄出一群可愛的小朋友，他們?cè)邙P凰樹下快樂地嬉戲，有的還把地上的花瓣撿起來，然后一把扔向半空，開心地大叫：“下紅雨了！下紅雨了！”看著眼前這似曾相識(shí)的一幕，我總會(huì)想起我讀低年級(jí)時(shí)候的情形：這棵樹，同樣也見證過我的淘氣��！那時(shí)候，我和同學(xué)常常把地上的花瓣拿來當(dāng)“暗器”，看誰(shuí)被擊中的次數(shù)多……

　　盛夏過去了，金秋又隨之而來。鳳凰樹上的葉子也由翠綠變成了姜黃，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，那些細(xì)小的葉子就會(huì)從樹上飄下來，像一只只金色的蝴蝶，在半空中翩翩起舞。

　　我喜歡鳳凰樹的花、葉，我更喜歡它的高大。站在高大的鳳凰樹下，真的覺得它能避風(fēng)擋雨，能像親人一樣給我保護(hù)，陪我快樂地度過了將近六年的小學(xué)生活。

鳳凰樹的作文 篇8

　　走進(jìn)執(zhí)信南路小學(xué)的大門，首先映入眼簾的是矗立在操場(chǎng)上的那棵鳳凰樹，這可是我們學(xué)校最高大、最古老的樹。

　　每天早晨，微風(fēng)吹過，鳳凰樹的葉子隨風(fēng)搖擺，仿佛在向回校的同學(xué)們問好。這棵鳳凰樹有三層樓高，它的樹干粗得一個(gè)人抱不過來，渾身的樹皮很粗糙，像老人臉上的皺紋。

　　我們學(xué)校的鳳凰樹非常有特色，二樓以下的樹干光禿禿的，一片葉子也沒有。夏天到了，鳳凰樹的頂端長(zhǎng)出了綠綠的細(xì)細(xì)的葉子，像一頂綠色的大帽子，讓同學(xué)們?cè)跇湎骆覒�、乘涼。秋天，鳳凰樹頂開了一簇火紅的鳳凰花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵火紅火紅的云朵鑲嵌在帽子上，美麗極了。

　　不過，我最愛的還不是鳳凰樹的美麗，而是它頑強(qiáng)不屈的精神。去年的一個(gè)暴雨天，一聲炸雷響過，鳳凰樹被雷擊落了一枝樹杈，生命力立即減了一半，我們都以為鳳凰樹要死了，還偷偷傷心了一陣子呢。但開學(xué)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)在雷擊的地方，又重新長(zhǎng)出了嫩芽，我們期待今年的秋天，能開出更美麗的鳳凰花來。

　　我愛我們學(xué)校的鳳凰樹，愛它的美麗，更愛它頑強(qiáng)的生命力。

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