有關(guān)聽雨作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的聽雨作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽雨作文 篇1
春雨，如一位文靜的姑娘。它來到人間，默默地為我們奉獻(xiàn)。春雨灌溉了田野，喚醒了春筍，讓小樹抽出了嫩芽，讓燕子來報(bào)春，把大自然點(diǎn)綴成一派生機(jī)勃勃的景象。
夏雨，如一個(gè)調(diào)皮的孩子。它會(huì)趁我們不注意，悄悄來到田野里，告訴大自然，一場專屬于夏的音樂會(huì)開始了。一串串美妙的旋律，荷花為著樂章所陶醉，露出了害羞的小臉蛋。
秋雨，如一位美麗的仙女。在聽雨的瞬間，秋雨便成了秋天這幅色彩凝重的油畫的背景。秋雨灑在楓葉上，楓葉落了下來，整個(gè)世界都變得如此美麗，稻谷也豐收了。
冬雨，如一位溫和的村姑。他不緊不慢地飄落，融化了積雪；它不慌不忙地降落，孕育著新的希望。聽聽那窗外的冬雨聲，好象在說：春天就要來了！
聽雨，聽四季的雨……
聽雨作文 篇2
傾聽，是親近的自然的方式，傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)；傾聽，是真誠溝通的橋梁。因此，聽雨，是一種享受，一種回歸于大自然的享受。
傾聽春雨的溫柔，傾聽夏雨的豪邁，傾聽秋雨的委婉，傾聽冬雨的深沉。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，甘甜的春雨，淅淅瀝瀝，像牛毛，像細(xì)絲，像銀針，密密地斜織著。春雨潤濕了我的發(fā)梢，睫毛，我伸出雙手，盡情地感受著它的愛撫和訴說。
若說春雨是輕柔、嫵媚的，那么夏雨則是灑脫、豪邁的。
伴著悶雷的轟鳴，夏雨傾盆而來，坑坑洼洼的路上，布滿了一個(gè)個(gè)水塘。窗外一片白茫茫的水樁，雨點(diǎn)兒更加放肆，“撲落撲落，”湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。
秋雨，有種委婉的風(fēng)韻和氣質(zhì)，但卻透染了無窮的哀怨與孤寂。秋日黃昏時(shí)分，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”引發(fā)了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感嘆。但秋雨又透染了豐收的`喜悅。秋雨中，金黃色的果實(shí)，金黃色的稻田，金黃色的楓葉。農(nóng)民披著蓑衣戴著斗笠，嘴角邊蕩漾著滿足的笑容，那是秋雨帶來的金黃色的企盼。
冬雨伴雪而來，隨風(fēng)而去。冬雨有梅花相伴，在漫漫雨夜中，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花精神。絲絲冬雨中，還孕育著希望的萌芽。
傾聽雨，傾聽大自然的呼吸；傾聽大自然的脈膊，傾聽大自然的心跳。傾聽雨，是一種享受，是尋求一種愜意的心情和詩意，是親近大自然，熱愛大自然。
聽雨作文 篇3
突然想用45度角仰望天空，卻不想天已經(jīng)開始下雨。豆大的雨滴從天空灑落，一滴一滴的沉重而繁多，隨之淹沒了我的青春和夢想，也無法體會(huì)那種明媚中的憂傷，我蟄伏在這個(gè)多雨的季節(jié)寂寞而又蒼涼。
有人說：“天空下雨是老天在哭泣，而老天哭泣是為了地上哭泣的人�！苯裉煊钟姓l在傷心流淚？我佇立在窗前望著窗外雨絲連連，心卻突然痛了起來，我不知道我在痛什么，是痛“物事人非事事休”的清冷，還是在痛“往事?lián)釗u琴，知音少，弦斷有誰聽”的寂寞？我不知道答案，正如我不知道我的人生一樣。面對明月我不知道怎樣對月暢飲，面對千金散去我不知道該如何重新來過。在人生的分叉口，我想我迷失了，迷失在匆匆過往中，找不到出口。慢慢的我開始喜歡回憶，回憶昔時(shí)的人，昔時(shí)的事和那些年少時(shí)的歡笑和淚水，然后帶著一抹微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)，醒來，已是物事人非，我才知道昨天已不在，我們再也回不去。時(shí)常走在校園里的石板道上，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)站立，任憑周圍的人來了又去，去了又來，抬頭看到蒼茫的落日，心里面的難過便一點(diǎn)一點(diǎn)的溢了出來。
“關(guān)山難越，誰悲失路之人。萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客�！泵慨�(dāng)夜晚繁星滿天的是時(shí)候，我都會(huì)扶著教室外的欄桿仰望星空，努力地去辨別哪個(gè)是牽牛星，哪個(gè)是織女星，然后幻想七月七鵲橋相會(huì)時(shí)的情景。那時(shí)他們應(yīng)該是幸福的吧！雖然無法彼此相守一生，但兩個(gè)人的心卻總會(huì)穿越隔在彼此之間的悠悠天河緊緊地相連在一起。這又豈不是一種幸福？而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小雨總會(huì)拍著我的肩膀說：“喂！又在想織女了？”我都會(huì)應(yīng)一聲，便又繼續(xù)望向天空心中不覺嘆了一聲，有誰知道我看的不是牽牛與織女，而是在借著星光的指引找尋家的方向？萍水相逢也不過盡是他鄉(xiāng)之客。
雨天，教室外，欄桿，一個(gè)人，突然想要伸手去觸摸一下雨，雨一滴一滴地打在手背上，起初還會(huì)濺出一團(tuán)一團(tuán)的水花，一股寒風(fēng)襲來，身子微微顫了一下，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第怎一個(gè)愁字了得？”可這里沒有梧桐也不是細(xì)雨，有的卻是這載不動(dòng)的許多愁。終于收回手轉(zhuǎn)身步向教室，墻上已掛上了高考倒計(jì)時(shí)的牌子，看著上面紅紅的數(shù)字，我知道我剩下的時(shí)間不多了�？粗粡垙埦o張而又冷漠的臉，我突然有一種想流淚的情緒，兩眼卻始終如往昔，像一口枯井，我才發(fā)現(xiàn)自己早已沒有了眼淚。漸漸的我和同學(xué)變的疏遠(yuǎn)起來，自己也越來越來沉默，沉默到自己都厭惡的時(shí)候，我就跑出去淋雨，身上的衣服濕了又濕，感冒了一次又一次，可我卻覺得很痛快，似乎什么都遠(yuǎn)離了，心中只剩下暢快。
于是，我便盼望著下雨，也不管是誰在哭泣了，人的自私也不過如此，我自嘲地笑了笑�？衫咸煸僖矝]有下過雨，我也就再?zèng)]有那種痛快的心情。一切都是老樣子，我依舊喜歡一個(gè)人仰望星空，依舊盼望著下雨，直到有一天，我路過黑板報(bào)看到一句話：“守望我們心中各自麥浪洶涌的麥田，再多的風(fēng)浪，再多迷茫。也會(huì)云淡風(fēng)輕�！毖蹨I突然從眼眶沖出順著臉頰流下來，再無法抑制，我終于跪下身子泣涕出聲，像一個(gè)孩子似的跪在地面捂住雙眼，再不肯起來，我知道這次我真的厭倦了，厭倦了這樣的生活，可我有又該如何過我的生活？怎么過才不會(huì)錯(cuò)？當(dāng)昨天已不在回來，當(dāng)回憶已漸漸掩埋，是不是該放手過去，把握現(xiàn)在？夢還在，可我不想讓夢破碎，算了吧！給自己一個(gè)前進(jìn)的理由，這次說好不再頹廢。
回到教室，我拿出塵封了很久的日記本，在上面寫上：“忘記憂傷，記得飛翔”，望著紙上的八個(gè)字，眼淚又一次溢了出來，我想擦干你心中每一顆破碎的眼淚，可你卻只在寂寞里傷悲。生命的歷程中，我們都在傷害著別人和被別人傷害著，誰又能責(zé)怪誰？突然間心中似乎明了，該來的人會(huì)來，該走的人終會(huì)走，我又何必在寂寞里傷悲？麻木與頹廢，空虛與寂寞，這不是我想要的生活，我走的太遠(yuǎn)了，也該回頭了，無論我們怎樣挽留，過去的也都已經(jīng)過去，如果一個(gè)人再不肯放手又能如何？既然無法選擇開始，那么就只能選擇放棄。
外面又開始下起了雨，我站在窗前沒有跑進(jìn)雨中。我看著雨中來來去去的人濺起的一片片的水花，忽然我想起了普希金的一句詩：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客�！笔前�！自己只是一個(gè)過客，寂寞也好，憂傷也罷，在追夢的路途中我想我只是聽雨而已！
聽雨作文 篇4
昨天，下了一整天的雨。我在家里閑著沒事，就在那里聽雨的聲音。
雨的聲音是多么美妙呀！我靜靜地聽，默默地想，仿佛就走進(jìn)了雨的世界。我聽著雨的聲音，雨聲就像小孩在唱著歡樂的歌，就像專業(yè)的音樂家在彈奏鋼琴似得，有的像請客的腳步聲；想老天爺在哭似的……我在天上為什么會(huì)下雨呢？難道是天上拋下的一粒粒珍珠？還是神仙們?nèi)酉铝说奈锲�，我想，總之，一定是寶貴的東西。細(xì)細(xì)地去品味雨或認(rèn)真地去聽雨，它能把你心里的憂愁和煩惱全部清理掉，把你的靈魂帶到另一個(gè)世界，一個(gè)沒煩惱，沒有憂愁，一個(gè)把全部都忘掉的極樂世界。
忽然，我從夢中醒來，覺得做什么事情都輕松許多，你沒也來試試吧！
聽雨作文 篇5
雨，無聲無息地來了。
“這該死的雨，一會(huì)兒怎么讓我回宿舍呀！”對于這突如其來的雨，我大聲高喊道。
“一會(huì)兒只能跑回去了�！币煌瑢W(xué)無奈地說。
下了課，雨真的不大，很多同學(xué)回去了。我擔(dān)心淋濕自己，還在教室里學(xué)習(xí)，等著雨停。和我一樣還在工作的人，也就剩老師了。
自月考以后，心一直忐忑。恰巧今天回不了宿舍，不如去老師辦公室吧。我心想。
到了辦公室，成千成百的卷子堆在那兒。我開始找，睜大眼睛，找自己的名字；屏住呼吸，看自己的名次。一……二……三……四……十二，我在班里排第十二，年級……一百三十八。
我已顧不上往下翻，匆匆把卷子塞給老師，就匆匆離開了。
一出辦公室的大門，我就沖進(jìn)雨中。這時(shí)，雨更大了。走在雨中，任憑那碩大而又緊密的雨水砸在我頭上，砸在我臉上，砸在我心里。雨水在臉上隨意流淌，那樣，別人就看不到我臉上恣意奔流的眼淚了吧？
等到自己累得無法再呼吸的時(shí)候，我蹲在了地上，算是冷靜了下來。聽著雨水打在地上的聲音，滴答，滴答，我不由開始沉思……
難道這雨有靈性嗎？李白在被逐出長安時(shí)，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；李商隱在思念親人時(shí)，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；蘇軾被貶時(shí)，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；我在考試是失敗后，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答……
聽到雨落的聲音，李白不再沉淪：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？聽到雨落的時(shí)候，李商隱不再悲傷：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)；聽到雨落的聲音，蘇軾不再失意：休將白發(fā)唱黃雞。”聽到雨落的聲音，我為什么不能振奮呢？不是嗎？失敗一次算什么！真的不算什么呀！我要樂觀，要用積極樂觀的態(tài)度去對面對，并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以備再戰(zhàn)。
聽，快來聽——雨滴落地的聲音，滴答滴答，仿佛在告訴我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？陽光，總在風(fēng)雨后。
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