【精選】同學作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同學作文4篇，歡迎大家分享。
同學作文 篇1
何人為我們班最有趣的同學？班長孔子一也。你可能會問：“她為什么最有趣？”如果你質疑，請聽我慢慢道來。
孔子一，名副其實，她是孔子的后裔——這個名字好玩又好記，當然有趣了，但她身為班長，學習成績一直不理想，屬于中等，甚至偏下，可能是“孔子一”這個名字起一定的詛咒作用——她的才華只能抵孔子的“億分之一”，說歸說�？鬃右坏膶W習水平雖然不高，體育成績可超凡，跑步比大部份男生還快，還獲得過不少體育獎項，可能她也是儒家的武派，善武而不善文。
孔子一，學習不強，自然不是學習委員，體育不弱，但也不是體育委員，有趣的是，她竟是班長，啊，原來是因為她管班能力強，自習課，本該安靜的教室，還有“絮絮叨叨”，“別說話了！”班長平地一聲雷，大家便不再說話，她還會給某些同學多布置一項語文作業(yè)——寫檢查，她就成了我們班的“代理老師”。
孔子一最有趣的地方是敢于重復。有一次，她用藐視的眼光看著我——頭上仰，用眼睛的下余光瞥著我，我當然生氣了，于是，也學著她的樣子，藐視她，結果，把她給逗樂了，第二次，她又藐視我，我照樣“反擊”她，結果，把周圍的人都逗樂了，我始終未明白，大家為什么不笑她藐視反笑我仰，可能這種有趣的事情原產家是孔子了，真是“神人”一個呀！
孔子一，從里到外，從名字到事件，都散發(fā)出趣味的同學，正是我們所需要的，如果一個人的生活死氣沉沉，那就相當于慢慢自殺，只有充滿了趣味，生活才會生機勃勃，耐人尋味，向孔子一學習學習吧！
同學作文 篇2
朋友，多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的快樂，嘻嘻……多么高興啊!
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開。每天嘻嘻……...哈哈，一起探討，一起學習。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的'同學情。
我想說：“同學情永遠珍貴”。
關鍵字：
朋友，多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的快樂，嘻嘻……多么高興啊!
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開。每天嘻嘻……...哈哈，一起探討，一起學習。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學情。
我想說：“同學情永遠珍貴”。
同學作文 篇3
我在學校里有一位摯友——大衛(wèi)，我們倆整天形影不離地玩耍。
有一次，在一節(jié)體育課上，兩個人一組玩石頭剪刀布的游戲，誰贏向前一次立定跳遠。我和大衛(wèi)玩，眼看大衛(wèi)快到終點了，他得意洋洋。此時我也不甘示弱，想反超他，但是我技不如人。
第二輪比賽，一開始我遙遙領先他，我心里全是勝利的滋味，以為大衛(wèi)超不過我，可是技術高明的大衛(wèi)很快就超越了我，又企圖反超他，可是我越追離他越遠。這一輪又是大衛(wèi)贏了。我垂頭喪氣，心想：我已經輸了兩輪，下一輪肯定還是我輸。
我?guī)еM行第三輪比賽。眼看大衛(wèi)又領先我，我仍舊不甘示弱，費了九牛二虎之力，我終于追上了他，最后我贏了，我很高興，并向大衛(wèi)說：“加油，大衛(wèi)！”
第四輪，我和大衛(wèi)進行了“決賽”，根據(jù)第一局的輸和贏，我都琢磨著大衛(wèi)的心思，找到了辦法。我識破了大衛(wèi)的方法，我又贏了，這時我欣喜若狂。
當前分數(shù)2：2，平局。
我終于明白了：無論做什么事情都不能灰心，輕易地放棄，因為失敗是成功之母。
同學作文 篇4
同學，有些話我醞釀了好久，今天我一定要對你說。
你是一個陽光男孩，曾有很多時候，我是那么羨慕你。但你的一些行為和做法，讓我漸漸地改變了對你的看法，令我無法接受，這些事就是鐵證。
那是一個烈日炎炎的中午，你悄悄地躲在我坐的最后一排。我無意間在低頭時發(fā)現(xiàn)了你，便問：“你在這里干什么？”你壓低了聲音說：“別說了，別告訴班長我在這兒。”我很奇怪，但還是接受了你的請求�？蛇^了一會兒，你卻恩將仇報，向我發(fā)起了進攻，不停地用手指戳我。我不理解你為什么這樣做，但馬上，我做出了反應：“班長，有人在這里。”班長“捉”住了你，將你“依法照辦”，你卻狠狠地瞪了我一眼，向我投來了惡意的目光。你為什么這樣做？
還有一次，我有些不舒服，第二節(jié)課后便請假回家去了�？赡愠梦覀兊谌�(jié)課沒老師，與我周邊同學作戰(zhàn)，把我的桌子上弄得狼藉一片。下午我來了，別的同學告訴了我，你卻對此置之不理。而你，能體會到我的傷心嗎？
近期學校要舉行廣播操比賽。體育課上，老師讓女生監(jiān)督男生，把做的不好的、不會做的挑出。而你為了不讓自己進入“差”的行列，就讓張莉別說你有做錯的地方。可張莉沒這么做，你就對她大喊大叫，一點兒也不知道尊重別人。
孫雷同學，你是一個陽光男孩，我想告訴你：學會尊重自我，尊重別人，你會變得更陽光，大家會更喜歡你！作文
【【精選】同學作文四篇】相關文章：
精選同學作文四篇05-21
精選寫同學作文10篇03-11
【精選】夸同學作文5篇03-08
【精選】夸夸同學作文10篇03-06
精選同學作文合集8篇03-06
【精選】寫同學作文9篇02-28
精選同學作文七篇05-21
精選幫助同學作文3篇05-21
【精選】描寫同學作文5篇05-21
精選夸夸同學作文五篇05-18