【熱門】綠色生活作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的綠色生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠色生活作文 篇1
現(xiàn)在，人們終于知道，躺在草地上睡覺遠(yuǎn)比在公交車上打盹舒服，而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色，才是生活的本色。
人，只是自然界的一種動(dòng)物。人的祖先是猿猴，那是生活在森林里的動(dòng)物，身邊到處都是綠色，吃樹葉，住樹杈，進(jìn)化到現(xiàn)在的人時(shí)，自然還保留著對(duì)綠色原始熱愛的基因。在我看來(lái)，現(xiàn)在人追求綠色生活，更像是返祖現(xiàn)象，在高樓林立的城里住久了，想到森林里住幾天，因此，許多人熱衷于野營(yíng)、野炊便順理成章了。
人在吃膩了大魚大肉之后，發(fā)現(xiàn)蔬菜竟是那樣可口，于是人真的像動(dòng)物一樣，追求各種鮮嫩的蔬果。更有越來(lái)越多的人開始生吃食物，由生菜到生肉，就像祖先那樣茹毛飲血，生撕活拽。動(dòng)物的本性在人類身上一覽無(wú)遺，人似乎又過(guò)上了原始生活，叫上群居的哥們，去找鮮果，去覓生肉……
找個(gè)開闊的地方挖個(gè)坑，把自己埋進(jìn)去，吃點(diǎn)水，然后直愣愣站上半天，可能只會(huì)腰酸、背疼和腳麻，人不是植物，不知道植物在土中的自在和滿足，只知道自己在土中疼痛難忍。所以，人還是應(yīng)該回到房子里，種幾盆花，在院子里或陽(yáng)臺(tái)上留一些草。我們不能生活在土里，就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的，自己做不到的事總會(huì)讓別的東西替我們做。人耕不動(dòng)地就找到了牛，人夜里得休息就找到了狗看門，人不能每天定時(shí)起床就找到了雞打鳴。所以，當(dāng)人發(fā)現(xiàn)自己不能在土中生根發(fā)芽時(shí)，就出現(xiàn)了盆景。
綠色，是充滿活力的顏色。當(dāng)人看到大片綠色時(shí)，心中會(huì)有一種壓抑許久的沖動(dòng)，那是老祖先留在我們心中的東西，一直在支配著我們，流露在生活的每個(gè)地方，如院墻外的幾棵樹，陽(yáng)臺(tái)上的一盆花，碗里新鮮的青菜，玻璃缸里的水藻和金魚，等等。
其實(shí)，我們一直在追求“綠色生活”，只是現(xiàn)在的污染和機(jī)械的工業(yè)文明讓這種追求更加沖動(dòng)，表現(xiàn)得更加淋漓盡致。百年來(lái)追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工業(yè)化的趨勢(shì)，終于放緩，先污染后治理的思想終于受到阻擊。人們開始關(guān)注自己生活的綠色，意識(shí)到工業(yè)和科技不是生活的全部，只有護(hù)衛(wèi)好生活中的綠色，才能得自然之理，發(fā)展科技和工業(yè)！
追求綠色生活，是祖先遺傳下來(lái)的天然基因的爆發(fā)，是一種人與自然“和好”的聰明之舉，值得表?yè)P(yáng)。
天人合一，中國(guó)夢(mèng)。人與自然和諧相處，才是最美好的生活狀態(tài)，我們從猿到人，又從“人”到“猿”……
綠色生活作文 篇2
學(xué)校后面原來(lái)有一片巨大的雜草地。
那個(gè)時(shí)候剛剛有了生物課，我們就借著標(biāo)本的名義，闖進(jìn)了這片雜草地。
那里有很多很多的野花，粉紅的、粉紫的、白色的，恣意地綻放。我們對(duì)那些妖俏的顏色已經(jīng)達(dá)到了溺愛的程度。它們的花瓣總是很薄很薄，帶一點(diǎn)點(diǎn)含蓄的透明。我們會(huì)去追逐一只蝴蝶，就連那種常見的嫩黃色的小蝴蝶都能讓我們興奮不已。悄悄地走近，俯身，手一合，那只蝴蝶就在我們的手心里顫動(dòng)了。把它放到玻璃瓶里。看它柔弱的翅膀上細(xì)細(xì)的紋路，小心地一張一合�？催^(guò)一陣，我們會(huì)把它放了。因?yàn)槲覀兩钪@里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更適合它生活。
我們把家里的花籽帶到那里埋下去，澆上水，并在地上隨便抓一個(gè)什么插在土里作為記號(hào)，同時(shí)插進(jìn)去的是我們的又一樁新的牽掛。放學(xué)后總是迫不及待地趕過(guò)去，去看那插著記號(hào)的地方。有的時(shí)候連自己也找不到記號(hào)了，那樣的失落甚至可以比得上某一次測(cè)驗(yàn)的失利。若是有了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化，那一天的心情就會(huì)出奇的明朗。我們的想象力日益豐富，漸漸地便把各種各樣的果核都埋進(jìn)土里。雜交，嫁接，側(cè)交，育種，一個(gè)個(gè)的曾經(jīng)枯燥的生物概念都讓我們有了親自試一試的念頭。雖然不曾成功過(guò)，但是依然興致盎然，甚至還不知天高地厚地妄想著當(dāng)一個(gè)農(nóng)家也不錯(cuò)啊。
曾經(jīng)一段時(shí)間里，有一個(gè)情景在我腦海中揮之不去：兩個(gè)扎著馬尾辮的女孩子，在一片綠草包圍下，一前一后地追逐，手里拿著一兩朵粉嫩明艷的小花兒。書包被隨意地丟棄在一棵小樹有限的樹蔭下。畫面的色彩是明媚的，但卻有些模糊。我沒有敘說(shuō)童話的嫌疑，但這卻真的可以構(gòu)成一幅最絢麗的油畫。那時(shí)的學(xué)業(yè)似乎是出奇得好，功課好像也不多，于是我們把更多的時(shí)間留給了這片空曠的土地。我們抱著膝蓋肩并著肩坐在一片綠色中，體味著這小小短暫的接觸所帶來(lái)的通透全身的溫暖。我們看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地落下去，卻從不知道什么是“殘陽(yáng)如血”。
所以，你大概就會(huì)知道，當(dāng)我們看著混凝土的建筑群在雜地上一點(diǎn)點(diǎn)地高起來(lái)，高起來(lái)的時(shí)候，心里面流動(dòng)著的是怎樣的一種傷感。我的同伴用那種我從來(lái)也沒有看過(guò)的、心疼的眼神看著我，說(shuō)：“怎么辦？他們?yōu)槭裁淳筒荒芰粝滤�？難道他們就看不到這么一大片漂亮的綠色嗎？怎么辦？我們的野花，我們的蝴蝶都要沒有了！”
怎么辦？我一句話也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了好多時(shí)間以后，每當(dāng)我看到靜靜地?cái)[在實(shí)驗(yàn)室里的蝴蝶標(biāo)本的時(shí)候；當(dāng)老師在生物課上問(wèn)我們有沒有看見過(guò)羊齒植物，而底下一片茫然的時(shí)候；當(dāng)清新古樸的古典園林被層層疊疊的高樓圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時(shí)候，我常常會(huì)想起這個(gè)很多次困擾過(guò)我的問(wèn)題：怎么辦？我也常常會(huì)不由自主地想起那片雜草地，那個(gè)永遠(yuǎn)藏在心里的“百草園”。
其實(shí)，每個(gè)孩子都有資格擁有一個(gè)“百草園”的呀。
綠色生活作文 篇3
你的生活是綠色的嗎？
生活是五彩繽紛的。在這大千世界有人喜歡紅色，有人喜歡黃色，也有人喜歡藍(lán)色，還有人喜歡多種顏色。而我偏愛綠色，因?yàn)槲矣X得：綠色代表好心情。
記得有一次，我數(shù)學(xué)成績(jī)考得很不理想。從試卷發(fā)下來(lái)就一直在哭，回到家里還是抽抽噎噎無(wú)心學(xué)習(xí)。這次媽媽沒有發(fā)火也沒有問(wèn)我為什么。她只是拉住我的手：“越越，咱們出去走走吧�！薄拔也�！”我牛脾氣上來(lái)了大喊�！昂笆裁春�！你光榮��！”媽媽好像什么都知道，我心虛的跟她下了樓。
那天剛好雨過(guò)天晴，一陣涼風(fēng)吹來(lái)我清醒了許多�！澳阌X得考這樣的成績(jī)很冤嗎？”媽媽看了我一眼，“這段時(shí)間你太浮躁了！有點(diǎn)成績(jī)就了不得了嗎？別人意見一點(diǎn)都不能接受了？你這才到哪兒呀！”媽媽又指了指大樹下那一從高高的荒草，“你看它們幾場(chǎng)連陰雨下來(lái)都瘋了！人們疏于管理他們就瘋長(zhǎng)，沒個(gè)秩序的長(zhǎng)是不是就不成樣子了？你也一樣啊，不虛心學(xué)習(xí)不用功，成績(jī)能從天上掉下來(lái)嗎？”我的淚水又不爭(zhēng)氣的流出來(lái)！但這次不是沖動(dòng)的，只是感覺丟面子的淚水了。我懂得了媽媽的苦心……
我看一眼那被雨水洗刷過(guò)的花草樹木，一切是那么清新潔凈宜人！這一出處深深淺淺的綠是那樣動(dòng)人！我為之一振！
從此后綠色就成了我的最愛，看到綠色我便會(huì)更加的發(fā)奮。你的生活是啥顏色？你也有綠色的生活嗎？無(wú)論什么顏色是你最愛，讓我們的的生活都是多姿多彩的！
綠色生活作文 篇4
據(jù)有幸飛入太空的宇航員介紹，他們?cè)谔罩羞b望地球時(shí)，首先映入眼簾的是一顆晶瑩的球體，四周裹著一層水藍(lán)色的紗衣。地球，這位人類的“母親”，向人類無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的一切，她是多么美麗而慈祥！可是，這位“母親”正逐漸走向衰老：由于人們大量地、無(wú)節(jié)制地開采，使地球的能源出現(xiàn)了危機(jī)，如今，石油儲(chǔ)量只能供我們?cè)儆梦迨辍?/p>
假如地球的資源用完了，人類將何去何從？利用太陽(yáng)能是最環(huán)保的選擇。太陽(yáng)能取之不盡、用之不竭，研究開發(fā)利用太陽(yáng)能成了科學(xué)家的首要任務(wù)。
一堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課讓我對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了好奇。我開始了探索太陽(yáng)能的步伐。在平時(shí)的生活中，我就特別注意觀察和思考，特別愛看科技方面的書籍，也更想通過(guò)自己的雙手讓科技改變我們的生活。我又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)了一些有關(guān)太陽(yáng)能的知識(shí)后，根據(jù)英國(guó)Sunjay公司的創(chuàng)意，決定自己動(dòng)手做一個(gè)“山寨”版的陽(yáng)光罐子。
綠色生活作文 篇5
又是一年中秋剛過(guò)，各式各樣的.月餅家家戶戶都收了很多。包裝都是極其精美的，里三層外三層，可往往一大盒幾百元月餅只有屈指可數(shù)的幾個(gè)。錢都是花在了包裝上，不實(shí)惠，且違背了如今的環(huán)保理念。
月餅的包裝盒一般包括下列幾個(gè)部分：袋子、盒子、包裝紙、以及每個(gè)月餅的獨(dú)立小包裝，一般由紙制品、塑料制品和金屬制品組成。且不說(shuō)對(duì)于塑料以及金屬的浪費(fèi)，就紙制品而言，這個(gè)浪費(fèi)就是極其可觀的。
眾所周知，紙張由樹木而來(lái)。隨著紙制品的使用范圍越來(lái)越廣，對(duì)紙張的需求在日益上漲，對(duì)樹木的需求也隨之增長(zhǎng)�，F(xiàn)狀是，大量的熱帶雨林，各種各樣的森林正在消失，取而代之的越來(lái)越廣闊的沙漠地帶。跟隨而來(lái)的副效應(yīng)便是沙塵暴，泥石流等各種自然災(zāi)害的增多。水土流失問(wèn)題也是特別嚴(yán)重的。對(duì)于生活在城市中的人，也許是感受不到這種變化的，當(dāng)我們縱觀全球，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)讓我們高度警戒的。
紙制品是人們生活中的必需品，每天的消耗量是極大地。想要找到替代品，目前而言是不可行的。所以我們能做的便是盡可能的不鋪張浪費(fèi)。
對(duì)紙張的消耗較大的學(xué)校、公司與各類工廠。工廠是我們所涉及不到的。對(duì)于公司，我們也只能夠是呼吁，希望可以節(jié)約紙張�，F(xiàn)在許多公司在復(fù)印文件時(shí)，使用紙張都是單面的，正面使用過(guò)后便丟棄了，造成了極大地浪費(fèi)。早些年我看到過(guò)這樣一個(gè)小故事，令我感觸頗深：日本許多企業(yè)，特別是那種大企業(yè)，在紙張的使用上是極其苛刻的。他們規(guī)定紙張必須兩面使用。如此便常常能在大公司的會(huì)議上看到這樣一幅場(chǎng)景：一位領(lǐng)導(dǎo)正在嚴(yán)肅讀著一份報(bào)告，紙的背面卻書寫著與這份嚴(yán)肅并不搭調(diào)的文字。也許這看來(lái)有些好笑，但在我看來(lái)是極其值得尊重的。日本國(guó)內(nèi)的森林覆蓋率是很高的，大大超過(guò)我們中國(guó)，他們對(duì)于紙張的珍惜程度也是我們不能企及的。相反，明明是我們更應(yīng)該節(jié)約紙張的。我們是否可以改一下了？
對(duì)于我們學(xué)生，消耗量最大的便是課本，年齡一年一年的在漲，書本也長(zhǎng)換常新�？善渲械睦速M(fèi)也是極大地。就我自己而言，常常是一學(xué)年結(jié)束后，書本還有七八成新。書雖還是新的，卻也只能或被丟或被賣。明明還是很新的書，完全還可以被使用，為何不被重復(fù)使用？國(guó)外便是有學(xué)校這么做的，高年級(jí)學(xué)生用下來(lái)的書，留給下一年級(jí)的學(xué)生使用，直到書破到不能用為止。同時(shí)，因?yàn)闀皇亲约旱�，用起�?lái)也會(huì)格外的小心，書的壽命也會(huì)隨之延長(zhǎng)。既可以減少紙張的浪費(fèi)以此來(lái)保護(hù)樹木，又能讓學(xué)生養(yǎng)成珍惜的好習(xí)慣。如此一舉兩得的事，何樂(lè)而不為？
生活是我們自己要過(guò)的，環(huán)境的好壞對(duì)我們也是有很大的影響的。試問(wèn)，誰(shuí)會(huì)喜歡住在夏天炎熱不堪、冬天寒氣逼人、是不是還會(huì)遭遇各種自然災(zāi)害的環(huán)境里而不喜歡住在鳥語(yǔ)花香、空氣清新的環(huán)境里？
所以，就算只是為了自己，也要學(xué)著，習(xí)慣著節(jié)約紙張，為自己的綠色家園出一份力。
綠色生活作文 篇6
生活在一個(gè)干凈、整潔的世界里，是我們都向往的。然而，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓這美好的景色永遠(yuǎn)存在。
現(xiàn)在人們的生活條件越來(lái)越好，馬路上到處都是川流不息的小汽車，這樣雖然方便了我們的出行，可是汽車釋放出的尾氣卻對(duì)我們的環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。每逢節(jié)假日，人們都愛遠(yuǎn)離市區(qū)，去郊區(qū)或山里游玩，呼吸那里的新鮮空氣，感受大自然的美好。所以我建議大家出行時(shí)多乘公交車，少開私家車，甚至也可以騎自行車，這樣不僅鍛煉身體，還有助于環(huán)保。
在我居住的小區(qū)里，廢棄的電池隨處可見，五顏六色的塑料袋就更不用說(shuō)了�？赡阒绬�？一節(jié)一號(hào)電池埋到土里，一平方米的土地將永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。如果我們?nèi)巳硕紒y扔電池，那后果將不堪設(shè)想。同樣，塑料袋對(duì)我們的環(huán)境也造成了很大的影響。塑料袋埋到土里不但非常難化解，而且還會(huì)使土地變質(zhì)。那我們應(yīng)該怎么辦呢？
我們可以進(jìn)行垃圾分類回收，不讓垃圾受到二次污染。這一點(diǎn)日本就做的非常好。每個(gè)小區(qū)里都設(shè)立了垃圾回收店，那里的居民將垃圾一一進(jìn)行分類送到就近的垃圾回收店，回收店的工人們又將分類好的垃圾送往加工廠，利用高科技手段，把垃圾又制成了書包、衣服、紙杯等生活用品，將垃圾變廢為寶。他們的這種行為很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
行動(dòng)起來(lái)吧，共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境，讓天變得更藍(lán)，讓草兒變得更綠，讓花朵變得更鮮艷！
綠色生活作文 篇7
6月13日下午，由市教育局、市環(huán)保局聯(lián)合組成的“綠色生活你我同行”巡回宣講團(tuán)到我們安文小學(xué)作環(huán)保知識(shí)宣講，主要講三個(gè)方面：健康、環(huán)保、節(jié)約。
首先是健康方面。宣講團(tuán)老師用同學(xué)們喜歡吃的燒烤、油炸食品引入，讓同學(xué)們了解了十大垃圾食品及其危害，教育我們選擇包裝食品時(shí)要注意生長(zhǎng)日期與保質(zhì)期等知識(shí)。好吃的也不一定健康。然后講講有關(guān)菜類的：現(xiàn)在有很多的不法菜農(nóng)為了自己的菜賣得更好，往菜里灑很多農(nóng)藥和驅(qū)蟲水，根本就不管買的人的生命安危，也有很多賣魚、賣海鮮的商戶往養(yǎng)魚的水里灑藥水，使快死的魚又變得活蹦亂跳，還有很多食品都添加了色素和防腐劑等等，嚴(yán)重影響人們的健康。我們都要譴責(zé)他們的這種行為，只顧自己的利益，不顧別人的身體健康。
接下來(lái)我們來(lái)講講關(guān)于環(huán)保。你們知道白色垃圾是什么嗎？我來(lái)告訴你們吧！白色垃圾指的就是塑料袋，塑料袋可是污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)�，用五百年的時(shí)間也無(wú)法將它化解。所以，我們要減少使用塑料袋的次數(shù)，為環(huán)保供獻(xiàn)出一份力。去買菜時(shí)可以帶個(gè)菜籃子；去購(gòu)物時(shí)拎個(gè)布袋，又方便又環(huán)保，而且布袋可以循環(huán)利用呢！我還要告訴生產(chǎn)產(chǎn)家，不要過(guò)度包裝；減少白色垃圾污染地球的機(jī)會(huì)。再講講汽車尾氣，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，超八成一氧化碳、四成氮氧化物來(lái)自汽車尾氣排放，所以我國(guó)在9月22日舉辦了中國(guó)城市無(wú)車日，就是為了減少環(huán)境污染。
最后我們一起來(lái)分享節(jié)約的樂(lè)趣。說(shuō)起節(jié)約我和我媽媽都是大能手，比如：洗澡時(shí)站在一個(gè)盆里，把洗澡水裝起來(lái)，用來(lái)沖廁所或拖地；用淘米水洗頭；盡量少開一盞燈等等。一次，我們吃完晚飯，打算去散步，關(guān)上燈，讓電器都休息休息，這也是一種節(jié)約呀！節(jié)約的樂(lè)趣，感受到，真的不錯(cuò)。讓我們攜手做到這三點(diǎn)，學(xué)會(huì)環(huán)保、節(jié)約。讓磐安的水更清，山更綠，也為社會(huì)環(huán)境供獻(xiàn)出一份力吧！讓我們打敗污染和浪費(fèi)吧！
綠色生活作文 篇8
曾幾何時(shí)，“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大詩(shī)人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話“樵夫，別砍那棵樹”指引著幾代人參與環(huán)保、美化環(huán)境；曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水毀了秀麗可愛的家園。大自然的報(bào)復(fù)使人類尷尬啞然。沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的道理�！耙晃兜芈訆Z自然、征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境�！边@句話說(shuō)得沒錯(cuò)，人不給自然面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人類后路，98洪水，20xx年的沙塵暴，512汶川大地震，414玉樹大地震……其實(shí)，這是大自然對(duì)人類發(fā)出的警示。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這是對(duì)捕殺動(dòng)物后的最真實(shí)的寫照。人類此刻正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)“保護(hù)環(huán)境”，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題，有人問(wèn)“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單，那就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
仔細(xì)回顧一下從身邊流走的每滴水，在洗碗、洗臉?biāo)⒀�、洗發(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時(shí)候，可曾想過(guò)節(jié)約每滴水？在使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等的時(shí)候，可曾想過(guò)做到環(huán)保？——低碳生活是一種十分環(huán)保、禮貌的生活方式，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等能夠幫忙我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
此刻的汽車是作為禮貌與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋�(gè)重要組成部分，但頻繁的堵車，渾濁的尾氣使人們?cè)诎蚕砥噹?lái)便捷的同時(shí)，更多的是要去思考汽車給人們帶來(lái)的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響。此刻人們不僅僅僅是汽車的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開車的時(shí)候要避免突然變速，選取適宜檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開車內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車對(duì)自然的污染。
夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)的時(shí)候，不要長(zhǎng)時(shí)間開著，用一兩個(gè)小時(shí)后就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇，這樣就能夠節(jié)省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣就能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電；用微波爐加工食品的時(shí)候，最好在食品上加層無(wú)毒塑料或蓋上蓋子，這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā)，食品的味道更美味并且更節(jié)電……平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦也能夠?qū)崿F(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等，其實(shí)將這些廢棄的盒子稍加裁剪，就能夠簡(jiǎn)單將它們廢物利用。比如：制作儲(chǔ)物盒，能夠在里面放置茶葉包或化妝品之類的物品；還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺(tái)燈，喝過(guò)的茶葉渣，曬干後還能夠做成一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠；普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下插頭……這些看似不經(jīng)意的小事都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
我們就應(yīng)從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等這些小事做起。
森林是綠的，大地是綠的，天空是綠的，小草是綠的，荷葉是綠的……世界萬(wàn)物都散發(fā)出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要建立的綠生活，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就能夠接近低碳生活，到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們建立綠生活，讓生活更完美。
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