【精選】成長(zhǎng)作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的腳步，一步一個(gè)腳印，一步一步便會(huì)有成功的花朵綻放開(kāi)來(lái)，但需要的是努力，是汗水，是陽(yáng)光，是微笑······
我從稚嫩的小孩變?yōu)榱顺墒斓呐�，從歪歪扭扭的字變�(yōu)榱斯すふ淖帧?/p>
在三年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)不久，我的成績(jī)就明顯不好，后來(lái)李老師找我的媽媽談話(huà)，媽媽回來(lái)告訴了我，我改了，我知道"玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義"人如果不學(xué)，知識(shí)是不會(huì)自己往你腦袋里走的。
在這一次放寒假，媽媽讓我進(jìn)行“父母與孩子交換”的游戲。第二天一大早，我便出去賣(mài)湯圓回家來(lái)煮，買(mǎi)什么湯圓呢?那就買(mǎi)五顏六色的吧!看起來(lái)還不錯(cuò)哦!
買(mǎi)回去時(shí)又累又餓，連忙煮湯圓了。
湯圓一共要煮半個(gè)小時(shí)，聞著湯圓的香味一點(diǎn)一點(diǎn)增加，真想吃幾個(gè)，不過(guò)有兩個(gè)不吃的理由，第一：今天我當(dāng)大人;第二：湯圓還沒(méi)熟透呢!
剛剛湯圓才熟就被家人們搶去，我沒(méi)算有多少個(gè)，我都沒(méi)了，只能去買(mǎi)飯吃了。
不久便到了中午，爺爺喜歡吃魚(yú)，媽媽喜歡吃菜，去買(mǎi)了魚(yú)，青菜便開(kāi)始宰魚(yú)，以前我也學(xué)過(guò)幾手，我以前以為魚(yú)沒(méi)有屁股，我現(xiàn)在看見(jiàn)了，屁股在下面，尾部前方的那個(gè)地方，還有魚(yú)泡，我猜想那是魚(yú)向上浮的主要工具，因?yàn)�，把魚(yú)泡用手按在水中，再把手拿開(kāi)，魚(yú)泡便會(huì)浮上來(lái)的，魚(yú)泡上有血管，有可能是通過(guò)血管來(lái)更換魚(yú)泡中的空氣吧!
在現(xiàn)在我努力學(xué)會(huì)包容，因?yàn)橹挥邪輨e人才能讓自己讓別人都好，現(xiàn)在和我一起包容吧!俗話(huà)說(shuō)得好:退一步海闊天空。
成長(zhǎng)的腳步1，腳步中有收獲，有成功，有失敗，收獲了，成功了不要驕傲，失敗了不要心灰意冷。
成長(zhǎng)作文 篇2
如果你正閑著，那么，請(qǐng)坐下來(lái)，聽(tīng)我給你講個(gè)故事。
故事發(fā)生在五胡亂華的時(shí)候，一個(gè)朝代更替頻繁的年代。
我們的主人公不是販夫走卒，也不是濟(jì)世賢臣。他生來(lái)養(yǎng)尊處優(yōu)，不知人間疾苦，他驚才絕艷，有天人之姿，而他卻境遇坎坷，幾番轉(zhuǎn)折。
前燕皇子慕容沖，天之驕子，卻在十二歲亡國(guó)之際作了擄臣，受盡屈辱。如果只是這樣，我也不會(huì)請(qǐng)你放下手中筆了。亡國(guó)后的慕容沖，即使境遇堪憂(yōu)，卻從不放棄。侍從宮仆的蔑視，宮中墨夜的寒氣，他都默默吞咽。
十二年后，那個(gè)絕色傾城的少年連兵抗敵，殲滅昔日賊子，收復(fù)故國(guó)河山，復(fù)創(chuàng)新國(guó)。幾乎不可能的任務(wù)，在這個(gè)清雋的男子身上得到了實(shí)現(xiàn)。
如果是屈原，在破國(guó)之時(shí)，他便會(huì)將自己葬于大江之中；如果是謝安，他會(huì)東山而出，扭轉(zhuǎn)乾坤。可是，這世界上沒(méi)有如果。他什么都不是。當(dāng)城外懾人的廝殺聲沖破云霄，當(dāng)戰(zhàn)士們長(zhǎng)刀血濺黃土，當(dāng)敵人撞開(kāi)厚重的宮門(mén)，當(dāng)鐵騎踏著近侍的尸體緩緩而入。他只能站在大正宮前，吞咽人生苦味，任刺鼻的血腥肆意彌漫。
前一刻還位尊榮寵，眨眼間，便是山河破碎。原來(lái)，境界的轉(zhuǎn)換是如此微妙。人生兩面，一面繁盛妖嬈，步步生蓮；一面荒涼冷落，處處驚心。
時(shí)隔千年，我已不知慕容沖當(dāng)時(shí)所想，但歷史卻清楚將他銘記。十二年后，他白衫駿馬，領(lǐng)鐵騎回歸故土。大正宮前，再無(wú)昔日的稚弱少年，容顏依舊，卻掩不去歲月滄桑。曾經(jīng)美如白玉的雙手已因長(zhǎng)年握刀而布滿(mǎn)了老繭；年少時(shí)披散的長(zhǎng)發(fā)，也被整齊地壓在金冠之下。白玉高臺(tái)，他俯視著腳下的十萬(wàn)鐵騎。曾經(jīng)，他就在這里破繭成蝶。
成長(zhǎng)是個(gè)緩慢的過(guò)程。要面對(duì)的，不僅僅是現(xiàn)實(shí)的殘酷，更可怕的是大霧彌漫的未來(lái)。他要正直清潔，他要子民安逸，他要保全他的族人他的血親。再不是年少輕狂，再不是孤傲無(wú)物，時(shí)光退去了青澀，他在歲月的磨礪下變得平靜而坦然。
有人說(shuō)：蝴蝶飛不過(guò)滄海。
其實(shí)，想清楚了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人除了生死之外無(wú)大事，若我們的膽色，對(duì)事態(tài)的判斷及把握已經(jīng)超越了生死，那就再?zèng)]有力量能約束我們。
我向隱忍致敬。有時(shí)候，死亡是逃避與怯懦�；钕聛�(lái)的人更值得尊敬與期待，他們?cè)诤诎抵袙暝�，他們將輕狂壓抑，他們像紅蓮，極力吸取著泥潭中的養(yǎng)料。最終，歲月可以消折他們的銳刺，卻再不能損毀他們的鋒芒。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，我們就會(huì)在生活的風(fēng)吹雨打中始終保持向上的姿態(tài)。
成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)，是一盞明燈，在我茫然的時(shí)候照亮我的人生大道;書(shū)，是一位益友，在我手足無(wú)措時(shí)，為我指導(dǎo)迷津;書(shū)，是一位良師，在我自豪自滿(mǎn)時(shí)，提示我戒驕戒躁
小時(shí)候，我很愛(ài)好那些有圖畫(huà)的書(shū)或雜志。對(duì)我來(lái)講，喜歡看書(shū)的爸爸仿佛有種神力，他能把我?guī)捉床欢暮诤鹾醯淖郑鲿车乩收b出來(lái)，還十分有感情，有味兒。因此，在童年歲月中，總纏著爸爸為我講講故事，我感到很快樂(lè)，很滿(mǎn)足。在爸爸的熏陶下，隨著年齡的增長(zhǎng)，我能自己瀏覽書(shū)中的故事，從此我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
現(xiàn)在，圖書(shū)館就像文娛場(chǎng)一樣吸引著我。我經(jīng)常在里面待到夕陽(yáng)醉人，肚子唱空城計(jì)時(shí)才想到回家。月明人靜的夜里，我也總是看書(shū)看到夜色迷漫，母親進(jìn)來(lái)責(zé)怪時(shí)，才想到睡覺(jué)。躺在床上，老實(shí)硬朗的駱駝祥子、堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾柯察金、機(jī)靈過(guò)人的福爾摩斯，還有那英勇、向往自由的湯姆，依然在我的腦海里回蕩。我把我最真摯的情感播種在書(shū)的沃土上，將身心投入到這五彩繽紛的世界中，它回報(bào)給我美味的知識(shí)、動(dòng)聽(tīng)的哲理。我的心靈，已被它純凈的靈魂所感染，而得到了升華。
歲月流逝，回首讀書(shū)的這幾年，我對(duì)書(shū)的感情實(shí)在不是原封不動(dòng)的。我愿意在心煩意亂時(shí)，拿起一本《幽默故事》，把煩惱拋到九霄云外;愿意在倍感無(wú)聊時(shí)，走進(jìn)《智取數(shù)學(xué)宮》，與小派、奇奇一起勇闖數(shù)學(xué)宮，解答一道道妙趣橫生的數(shù)學(xué)題，使自己不再無(wú)所事事;更喜歡在灰心喪氣時(shí)，翻閱一本《小學(xué)生勵(lì)志故事選集》，頓時(shí)精神大振，信心倍增。。書(shū)讀很多了，知識(shí)便充實(shí)了我的大腦，一句句優(yōu)美的語(yǔ)言自然也在我的腦中生根發(fā)芽了。因而，作文本上老師那一行行贊美的評(píng)語(yǔ)，就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放著。說(shuō)到底，沒(méi)有書(shū)這位良師益友，我的作文水平肯定不會(huì)有那末高每次參加作文比賽都榮獲一等獎(jiǎng);沒(méi)有書(shū)這位良師益友，現(xiàn)在的我也不會(huì)成長(zhǎng)得這么快，我真的要發(fā)自?xún)?nèi)心腸感謝書(shū)啊!
可步入高年級(jí)后，我與書(shū)接觸的機(jī)會(huì)少了，連最支持我讀書(shū)的父親也有些制止我看課外書(shū)了。不過(guò)，我會(huì)制定一張時(shí)間表，讓學(xué)習(xí)和瀏覽兩不沖突。瀏覽，我是絕對(duì)不會(huì)放棄的，它會(huì)使我的精神世界不孤寂，更充實(shí)!
在我十一年的成長(zhǎng)中，假如沒(méi)有書(shū)的話(huà)，那肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂(lè)。我很榮幸也很幸福，我固然沒(méi)有曹操孔明那樣統(tǒng)治祖國(guó)的志向，只有我那無(wú)窮無(wú)盡的求知欲望。
成長(zhǎng)作文 篇4
對(duì)于一支考古隊(duì)掉進(jìn)峽谷中的新聞后續(xù)，世人有多種說(shuō)法，有人覺(jué)得人肯定死了，哪有活下來(lái)的可能呢？可有人就覺(jué)得考古隊(duì)還是有可能活下來(lái)的。
但有誰(shuí)知道呢？所有人都只是站在屏幕前瞎猜，做著旁觀者罷了。
釗就是考古隊(duì)中的一員，當(dāng)世人在冷眼旁觀時(shí)，她正在峽谷底端玩蟲(chóng)子。她也不知道為什么，大家摔下來(lái)居然沒(méi)死，但有不同程度的擦傷，于是所有人決定原地休整一下，才有了她玩蟲(chóng)子的一幕。
也不知道這峽谷底端為什么會(huì)有一棵樹(shù)，很瘦弱，但不影響蟲(chóng)子們?cè)谒臉?shù)干爬進(jìn)爬出。釗就蹲在樹(shù)旁，撿了一根樹(shù)枝，無(wú)聊地玩起了蟲(chóng)子。
釗有點(diǎn)奇怪，自從掉落進(jìn)峽谷后，她發(fā)現(xiàn)自己完全沒(méi)有恐懼感，對(duì)于曾經(jīng)極其恐懼的蜘蛛能做到心平氣和地視而不見(jiàn)，“這可不是什么事”，釗想。
就在她胡思亂想時(shí)，旁邊的小沈喊了她一聲，“師姐，該走了�！�
“哦，來(lái)了！”釗連忙站起來(lái)跟著大部隊(duì)走了，只留下了一地的蟲(chóng)子和一棵樹(shù)。
釗躺在亂石堆里，毫無(wú)畏懼地看著面前巨大的人面蛛，并且還為自己舍己為人的精神小小地驕傲了一下。這幾天他們?cè)趰{谷中找出路，盡管已經(jīng)足夠小心了，但還是不可避免地犧牲了幾位隊(duì)員。畢竟在這么詭異的地方，活下來(lái)是真的難。
而好不容易找到出口，發(fā)現(xiàn)有只人面蛛守著。這不，釗引開(kāi)了人面蛛，換其他人一條生路，在他們走之前，還不忘喊一聲：“別忘了給我討個(gè)烈士之類(lèi)的！”
話(huà)音落下，萬(wàn)籟俱靜。
釗就這么躺著，一點(diǎn)也不想動(dòng)，她就這么等著，等著死神的鐮刀。她想，哎呀，可惜不能玩蟲(chóng)子了，才發(fā)現(xiàn)玩蟲(chóng)子的樂(lè)趣，居然沒(méi)得玩了。她覺(jué)得那些蟲(chóng)子好無(wú)聊，在樹(shù)干上爬進(jìn)爬出的，也不知道在干什么。她又想起來(lái)老教授和小沈，也不知道他們逃出去沒(méi)，希望他們沒(méi)事吧。想著想著，突然間，腦袋里有個(gè)人名蹦了出來(lái)，山河。
釗也不知道為什么她會(huì)知道這人名，可當(dāng)她看著人面蛛時(shí)，她想起了很多東西，包括異域。
她想，如果讓自己活一萬(wàn)年，她要用一千年來(lái)玩蟲(chóng)子，看它們?cè)跇?shù)干上爬來(lái)爬去；然后要用三千年來(lái)和山河聊天，說(shuō)天說(shuō)地，什么都行；還要用三千年云游天下，當(dāng)然，要是山河也在那就最好了。
此刻，釗就像個(gè)小孩子一樣，亂七八糟地想些奇怪的東西，突然間，她瞥見(jiàn)旁邊有一棵樹(shù)，蟲(chóng)子在上面爬來(lái)爬去的，她笑了兩下，拍著那顆樹(shù)，對(duì)人面蛛說(shuō)：“你怎么不過(guò)去��？是怕辛苦嗎？”
當(dāng)然，人面蛛不理她，顯然也不可能理她，它只是把它那張恐怖的人臉湊近，停在離釗大約5厘米的地方，釗根本不怕，也就這么盯著人面蛛，想著要不要踹它一腳。
可還沒(méi)等她踹，旁邊的樹(shù)發(fā)出了一道光，常年不見(jiàn)光的生物們都被嚇走了。釗慢條斯理地站起來(lái)，問(wèn)：“是你嗎，山河？”無(wú)人應(yīng)答。
釗低低地笑了兩聲，轉(zhuǎn)身朝出口走去。
她不是不相信那是山河，她只是覺(jué)得她應(yīng)該斬?cái)噙^(guò)去，她怎么能像那些蟲(chóng)子一樣，繞著樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，生生死死永遠(yuǎn)跳不出那個(gè)圈呢？山河到最后一刻才發(fā)光，顯然原本是不想出手的。
那就讓它過(guò)去吧。釗走出洞口，迎著陽(yáng)光，她想：如果讓她活一萬(wàn)年，她還是要用一千年來(lái)玩蟲(chóng)子，但要用三千年來(lái)與天下人聊天，了解各種各樣的人，各種各樣的故事，多有意思�。∽詈笕�，她還想和考古隊(duì)的人一起考古，一起云游天下，好像還不錯(cuò)。
釗站在洞口，迎著陽(yáng)光，胡思亂想著。
成長(zhǎng)作文 篇5
困難，是我們?cè)谌松蠛又泻叫袝r(shí)激起的一片片浪花，它們也許震得我們?nèi)搜鲴R翻，但隨即就會(huì)變成無(wú)數(shù)晶瑩剔透的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
耳邊是呼呼的風(fēng)聲，腳下是八十米高的'陡峭懸崖，我站在鐵索橋上，不由得握緊了兩邊的欄桿。那一天，我去廈門(mén)頂上鄉(xiāng)景區(qū)游覽，“高空鐵索橋”是最刺激的一個(gè)項(xiàng)目。我迫不及待地跨上了鐵索橋，邁著自信的步伐一直向前。
開(kāi)始一切順利，到了橋中央，一陣風(fēng)吹來(lái)，僅有的五根光禿禿的鐵索互相敲擊著，我的牙齒也不聽(tīng)使喚地互相碰撞著。鐵索橋搖搖晃晃，我的心也搖搖欲墜。我抓著欄桿，抖著腿，一步步小心地往前“爬”。
快了，快了……看著越來(lái)越近的終點(diǎn)，我的心跳聲好似一記記響雷炸在我耳際。我又忍不住往腳下看了一眼，一只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，踢掉了石壁上的一塊小石頭，那塊石頭從八十多米高的懸崖上滾落，掉在山下的石頭臺(tái)階上，摔得粉碎。我一驚：這么高，如果一不小心……我不由得哆嗦了一下，頭上汗涔涔的，手心也濕了，我壯著膽子繼續(xù)往前走去。
近了，近了……我懸著的心漸漸放了下來(lái)�？赡芪腋吲d得太早，突然，我的腳被鐵鏈勾了一下，“撲通”一聲，摔倒了。我不敢再站起來(lái)，跪在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬。終于，到了！
望著身后兩百米長(zhǎng)的高空鐵索橋，我有種走完了萬(wàn)里長(zhǎng)征的感覺(jué)。生活中也有許多困難，它們是我們成長(zhǎng)路上的絆腳石，只要我們努力克服，它們就將成為我們爬上人生巔峰的墊腳石。
我得感謝困難，在困難中，我變得獨(dú)立，變得勇敢；在困難中，我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)作文 篇6
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。讓我們一起種下小花、小草，用我們的雙手培育并伴隨它們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)見(jiàn)證生命的奇跡。
上周五，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了種子，讓我們與植物共成長(zhǎng)，發(fā)給我的是含羞草的種子，我興奮極了�；氐郊液�，就和媽媽一起去買(mǎi)了花盆，從小區(qū)里取些泥土倒入盆中，然后把種子均勻撒在泥土上，再將泥土覆蓋在上面，最后撒了一些水。種好后，我摸了摸它，盼它快快發(fā)芽。
那天是種子種下的第四天，我又去看我的“好朋友”，我發(fā)現(xiàn)含羞草發(fā)芽啦！細(xì)細(xì)的根上有兩片合在一起的小葉子，綠油油的猶如一個(gè)小花苞。還意外的發(fā)現(xiàn)還有兩株種子也破土而出，張開(kāi)了它們的“翅膀”。剛發(fā)出來(lái)的兩片小葉子都比較肥厚，形狀是橢圓形的，就像英文字“Y”. 這些小苗太細(xì)太嫩了，我小心地給它們噴了點(diǎn)水，心想：我要好好呵護(hù)它們，讓它們健康成長(zhǎng)。
又過(guò)了幾天，竟發(fā)現(xiàn)那株最先發(fā)芽的含羞草莖是深紅色的,到了最上方卻變成了嫩黃色，幼苗一顆顆分布在花盆各個(gè)地方�，F(xiàn)在,我的含羞草快長(zhǎng)大了,個(gè)個(gè)都昂首挺胸，像一位位忠誠(chéng)的士兵，屹立在花盆里。這些含羞草在我細(xì)心的照顧下，一定會(huì)快快地長(zhǎng)大的。
成長(zhǎng)作文 篇7
我想對(duì)獵人叔叔說(shuō)：“請(qǐng)你放下你的鳥(niǎo)槍吧。”我想對(duì)不懂事的小弟弟說(shuō)：“請(qǐng)你放下你的彈弓吧�！蔽蚁雽�(duì)愛(ài)嚇小貓小狗的大孩子說(shuō)：“請(qǐng)放下手中的火柴炮吧�！蔽蚁雽�(duì)所有人說(shuō)：“熱愛(ài)生命吧！只有小動(dòng)物的生機(jī)勃勃，我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng)！
既然我向大家提出了倡議，當(dāng)然我得先做個(gè)開(kāi)頭。
那一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊躺著一只小貓。我不禁三步并作兩步走過(guò)去，輕輕的蹲下去觀察它。呵！它還是貓崽呢！它有土黃色的皮膚，上面印著一塊塊白色的印兒。小巧的腦袋上的五官都很秀氣。但它最可愛(ài)的地方就是鼻子下面的三瓣嘴兒了，上面的兩瓣嘴兒有一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)兒，點(diǎn)兒上面“插”滿(mǎn)了胡須，兩瓣嘴兒還粉紅粉紅的，別提有多可愛(ài)了�？墒�，這小貓也睡得過(guò)度熟了吧，身子一起一伏的，連我在輕輕地?fù)崦钠っ紱](méi)有察覺(jué)，要是換成我家的“黑貓警長(zhǎng)”——鄧鄧，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就立刻醒了過(guò)來(lái)，身子馬上直立起來(lái)，眼睛閃著光，有點(diǎn)讓人不寒而栗。我接著打量這只小貓，咦，它的尾巴怎么有點(diǎn)燒焦？我立刻想起了是那群調(diào)皮的大孩子們，想到他們殘忍地放火想燒死小貓們……我一刻也不想待下去了，立刻捧起小貓就往小巷里跑，然后找了個(gè)隱匿的地方，小心翼翼地把它藏了起來(lái)，才回家吃飯。
為了讓小貓不再被燒，我必須給它做個(gè)“家”。于是，我便搬來(lái)一個(gè)小小的紙皮箱子，雖然它不大，但是要裝下那只小貓卻綽綽有余�？墒怯诸櫦暗郊埰は涓菀谉窃趺崔k呢？我絞盡腦汁，眉毛都擰成一團(tuán)了。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我仍然在家里冥思苦想……“對(duì)了！向別人要個(gè)燃不著的箱子！”一個(gè)似乎不可能的想法就“蹦”出來(lái)了。可是，紙皮箱怎樣才能燃不著呢？我的眉頭又皺起來(lái)了。突然，我的手摸到了旁邊的插座�！鞍�，是絕緣的辦法！”一計(jì)不成，再生一計(jì)。我高興得跳了起來(lái)。說(shuō)著，我拔腿就向?qū)γ媾苋�。“阿姨，可以借我兩個(gè)擦上油的紙皮箱（表面非常光滑，火燃不上去）嗎？”我彬彬有禮地問(wèn)�！爱�(dāng)然可以�。 卑⒁绦Σ[瞇地回答。“謝謝。”我簡(jiǎn)單的道謝以后就趕緊捧著箱子回家加工。我知道，時(shí)間有一絲耽誤，小貓就多了幾分危險(xiǎn)。我把其中的一個(gè)箱子按四面剪開(kāi)，再把所有紙皮中間插個(gè)洞，最后，我一絲不茍的把它們組裝起來(lái)，就完成了一項(xiàng)“偉大的工程”了！我興致勃勃的捧著箱子跑了過(guò)去，一探頭，小貓?jiān)谀抢飼駵嘏奶?yáng)呢！我小心翼翼的把小貓抱進(jìn)箱子里�？矗⌒∝堈谙渥永锔吲d地打著滾呢！我輕輕叫它一聲，它就“喵喵”地回應(yīng)我呢！我看了一下手表一點(diǎn)多了！我連忙抓起書(shū)包向?qū)W校跑去……
后來(lái)的幾個(gè)星期里，小貓靠我拿來(lái)的魚(yú)骨啊魚(yú)干之類(lèi)的食物成長(zhǎng)，都已經(jīng)有一只小狗狗的大了。連鄧鄧也覺(jué)得它（自己）的“伙食”減少了，看，它正在它的“地盤(pán)”上不安地“喵喵”直叫，眼睛里閃著懷疑的目光。
幾天后，我像以往一樣捧著小貓的“午餐”，來(lái)給它“送飯”。可是，箱子是打開(kāi)的，可小貓卻不見(jiàn)了！我以為小貓?jiān)诟浇⒉剑谑菛|奔西走，到處找它。不會(huì)……
我好一會(huì)才意識(shí)到：小貓長(zhǎng)大了，懷著一顆闖蕩天下的決心，決心消滅天下的老鼠。想到這里，我的眼睛模糊了，并在心里默默祝福它……
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