寫樹的作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫樹的作文10篇，希望對大家有所幫助。

寫樹的作文 篇1

　　我家馬路的兩旁,有許許多多枝繁葉茂的大樹.有松樹、梧桐村、柳樹……等等,最引人注目的要算大楊樹了.

　　那幾排茁壯、挺拔的大楊樹,它們個個昂首挺胸,就像軍容威武的戰(zhàn)士尋那樣,整整齊齊地守衛(wèi)在路旁.楊樹的樹干泛著一層淡淡的銀光,繁茂的枝葉蕩漾著翡翠般的嫩綠．它筆直、粗壯的`樹干高過樓頂,我們仰起頭來,才能看見它那把撐開的大傘似的樹冠．這棵楊樹特別顯眼.這不僅因為它高大,而且它還有柔和的銀白色的枝干,茂密的緞子似的枝葉.比起路邊的槐樹、松樹、梧桐樹來,它顯得光彩奪目.大楊樹靜靜地站在路邊,好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們唱歌、做游戲,還好像在傾聽校園里朗朗的讀書聲.一陣風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩啦啦作響,這聲音多么像年老體衰的老人發(fā)出的爽朗的笑聲啊!

　　大楊樹它不僅擋住夏天那炎熱的陽光,又擋住了所有吹來的風(fēng)沙,它還給人們帶來了無盡的快樂.

寫樹的作文 篇2

　　初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學(xué)校沒有組織大家進行植樹活動，一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學(xué)生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！

　　愛護學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。

　　愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。我們每個人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的`生命秘密�。‖F(xiàn)代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

　　愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃？從國家的領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。東歐，法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹”，結(jié)婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎？

　　愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！

寫樹的作文 篇3

　　一棵孤獨的小蘋果樹

　　田野里，有一棵小蘋果樹。不知是誰在這兒丟下一粒蘋果籽兒，于是它堅強地扎下根來，漸漸地，它發(fā)出芽兒，長成了一棵蘋果樹幼苗。

　　四下里只有小草、野花，沒有誰和它做伴兒，小蘋果樹很孤獨。

　　一只小麻雀飛過來。小蘋果樹連忙招招手：“小麻雀，快落到我身上來，和我說說話。”小麻雀沒理它，噌地飛走了。一只百靈鳥飛過來，落在小蘋果樹的樹枝上。小蘋果樹說：“小百靈，和我做朋友好嗎？”“我累了，只是來歇歇腳�！毙“凫`抖抖翅膀，也飛走了。

　　小蘋果樹傷心極了，鼻子一酸——哭了。它抹抹眼淚：“為什么呀？它們?yōu)槭裁床缓臀易雠笥�？�?/p>

　　小蘋果樹望著遠(yuǎn)處的樹林，它多么想和那些大樹在一起，這樣，它會天天高興的�？墒乾F(xiàn)在，它卻孤零零地獨自站在荒野上。忽然小蘋果樹冒出一個荒唐的想法——走到那兒去！它晃了晃身子，唉，泥土緊緊地抱住了它的腳，它一步也動不了。它忍不住嗚嗚大哭起來，淚水順著它的臉頰流下來。

　　小蘋果樹的哭聲引來了好心的巫婆。巫婆問：“小蘋果樹，你怎么了？”“我……我太孤獨了，我想到那邊的`樹林里去�？墒恰�…”

　　“我來幫幫你�！蔽灼拍钇鹆酥湔Z。小蘋果樹靜靜地等待著。

　　“孩子，你的愿望馬上就會實現(xiàn)�！蔽灼畔�失了。

　　小蘋果樹試著動了動身子，它發(fā)現(xiàn)自己真的動了�！疤�好了，我可以到樹林里去了！”小蘋果樹一點兒一點兒地挪動起來。

　　小草驚訝地說：“小蘋果樹，你動不得，這樣會死掉的�！�

　　野花搖著頭說：“小蘋果樹想走路？這怎么可能？”一天．，兩天，三天，在烈日下，在月光中，小蘋果樹一點兒一點兒地挪動著身子。終于有一天，小蘋果樹來到了樹林里。

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩——”大樹們紛紛搖動著枝條兒，歡迎新來的小蘋果樹。

　　傍晚，鳥兒們飛回樹林里。它們聽說又來了一個新伙伴，一個個高興地叫起來。當(dāng)天晚上，樹林里舉行了月光音樂會。小百靈演唱一曲《新伙伴，歡迎你》，小黃鶯也高歌一曲《我們這個家》。

　　小蘋果樹享受到了從來沒有過的幸福。

　　忽然有一天，小蘋果樹覺得渾身癢得厲害，原來是一些害蟲爬到它身上，拼命地啃咬著它。鳥兒們知道了，紛紛飛到小蘋果樹上，吃掉了一只只害蟲。

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼地吼叫著，天好冷��！小動物們馬上用稻草搓成一根根粗粗的草繩，一圈又一圈地圍在小蘋果樹身上，給它穿上了一件厚厚的暖暖的稻草衣。春天，小動物們車推筐抬運來了河泥，堆在小蘋果樹的周圍，盼著它快快長大。

　　一年又一年，小蘋果樹長大了。這年秋天，蘋果樹開花了，小蜜蜂們飛來忙著傳授花粉。過了些日子，小蘋果樹結(jié)果了，枝枝丫丫掛滿了大大的甜甜的紅果子。蘋果樹高興地說：“朋友們，吃吧，盡情地吃吧！這是我對朋友們的回報。”

寫樹的作文 篇4

　　走在家鄉(xiāng)的小路上，呼吸著含有泥土和青草氣味的空氣，看著路旁瘋長的野草，它們的身上撒滿大大小小的珍珠，在晨光的照射下及秋風(fēng)的吹拂下閃閃發(fā)光。雖然天有點涼，但我一點也感覺不到絲毫的涼氣，我一直在苦苦的搜尋著，搜尋著記憶中的柿樹。

　　在我的記憶中，家鄉(xiāng)的柿樹永遠(yuǎn)是那么的美。春天它發(fā)出嫩綠的小葉子，開滿米黃色的小花；夏天，墨綠色的葉子下掛滿了綠色的柿子；秋天，金黃色的柿子掛滿枝頭，像一盞盞火紅的燈籠；冬天，落葉氣舞，鋪滿大地，真是美麗極了。

　　小時候，我們最喜歡在柿樹下玩了。無論春夏秋冬，它永遠(yuǎn)是我們的游樂場。春天，我們每人挎著小籃不約而同地聚集在這里，在樹下捉迷藏，打沙包，踢毪子，玩撲克等等。等到我們玩足玩夠了，才慌慌張張的挎起籃子，拔腿就跑。夏天，柿樹的葉子又濃又密，像一把天然生成的大扇子，調(diào)皮的我們中午不休息，偷偷地溜出家門，在柿樹上玩起了摸大拇指的游戲，對于這個游戲我們都喜歡玩，因為它符合孩子們的冒險的好動的天性，每次看到逮人的急得團團轉(zhuǎn)時，我們就高聲唱著：“社會主義好，社會主義好，帝國主義挾著尾巴逃跑了……”用嘹亮的歌聲慶祝我們的'勝利。秋天的柿樹更是小孩子的天堂，每次放學(xué)回家我們要做的第一件事就是拿著長長的鉤子到柿樹下去摘紅柿。我們爬在高高的樹枝上，尋找那通紅發(fā)亮的柿子吃，這時的紅柿最好吃，又甜又解渴，尤其是長在樹梢的被黑老鴉咬過的，吃起來電格外的甜，據(jù)說比蜂蜜都甜三分，我們都特別喜歡吃它們。這時的我們比過年都有幸福。冬天北風(fēng)狂呼，雪花飛舞，我們充不顧家人的責(zé)罵，偷偷地溜出家門在樹下的雪地上追逐，并用木棍敲打樹枝上長長的晶瑩發(fā)亮的冰雹玩，當(dāng)然最后我們的鞋子都讓雪水浸濕了，回家少不了挨一頓罵。即使這樣，我們?nèi)圆凰蓟诟模�照樣偷偷地跑出來玩�?/p>

　　如今，二十多年過去了，家鄉(xiāng)的柿樹也老了，許多被人們砍了，即使有的僥幸活了下來，也是飽經(jīng)風(fēng)霜，再也見不到當(dāng)年的生機。還好，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人們已經(jīng)認(rèn)識到植樹的重要性，他們又種植了大量的柿樹，梨樹，蘋果樹等等，并且有的已經(jīng)掛果，我相信在不久的將來，家鄉(xiāng)的柿林還是孩子們的樂園。

寫樹的作文 篇5

　　在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。

　　 我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉 ，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的`時刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。

　　 我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　 后來，我離開了故鄉(xiāng)，離開了故鄉(xiāng)的小樹。因為我去了外地上學(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。 兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺上管紀(jì)律的情形，臉紅得仿佛是個受訓(xùn)的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

寫樹的作文 篇6

　　我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時候，不由人不油然而生敬意。

　　我每次看到松樹，想到它那種崇高的風(fēng)格的時候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。

　　我想，所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風(fēng)格;所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。

　　每一個具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該像松樹一樣，不管在怎樣惡劣的環(huán)境下，都能茁壯地生長，頑強地工作，永不被困難嚇倒，永不屈服于惡劣環(huán)境。每一個具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該具有松樹那樣的崇高品質(zhì)，人們需要我們做什么，我們就去做什么，只要是為了人民的利益，粉身碎骨，赴湯蹈火，也在所不惜，而且毫無怨言，永遠(yuǎn)渾身洋溢著革命的樂觀主義的精神。

　　具有這種共產(chǎn)主義風(fēng)格的人是很多的'。在革命艱苦的年代里，在白色恐怖的日子里，多少人不管環(huán)境的惡劣和情況的險惡，為了人民的幸福，他們?nèi)淌芰硕嗌俚钠D難困苦，做了多少有意義的工作呵!他們貢獻出所有的精力，甚至最寶貴的生命。就是在他們臨犧牲的一剎那間，他們想的不是自己，而是人民和祖國甚至全世界的將來。然而，他們要求于人的是什么呢?什么也沒有。這不由得使我們想起松樹的崇高的風(fēng)格!

　　目前，在社會主義革命和社會主義建設(shè)的日子里，多少人不顧個人的得失，不顧個人的辛勞，夜以繼日，廢寢忘食，為加速我們的革命和建設(shè)而不知疲倦地苦干著。在他們的意念中，一切都是為了把社會主義革命進行到底，為了迅速改變我國“一窮二白”的面貌，為了使人民的生活過得更好。這又不由得使我們想起松樹的崇高的風(fēng)格。

　　具有這種風(fēng)格的人是越來越多了。這樣的人越多，我們的革命和建設(shè)也就會越快。我希望每個人都能像松樹一樣具有堅強的意志和崇高的品質(zhì);我希望每個人都成為具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人。

寫樹的作文 篇7

　　那最早從冬天手里接了班的是樹林。陽光穿透了云層，一不小心跌了下來，在地上灑了一片碎影。

　　第一個把新鮮的芽苞探出來的是柳樹。樹干上蒼樸的疤痕，揭示了樹的滄桑。那長長的柳條飛揚起長發(fā)，

　　枝條上綴著青黃的小葉。起初那芽并不美麗，外面包著一層灰棕色的硬葉殼——到了四月份，它們可就長大了，軟茸茸的，綠油油的。要不了多久，樹林就會由原先的灰蒙蒙變成一塊巨大的翡翠，柳條間也飄起了白雪一樣的柳絮。

　　玉蘭花也是一個急性子，它使出勁兒，把準(zhǔn)備了一冬天的肥嘟嘟的花苞，

　　早在三月份就迫不及待地綻開了潔白的花瓣兒。有時上午經(jīng)過時它才露出幾片花瓣，下午再看就已經(jīng)全部盛開了。

　　從遠(yuǎn)處望去，它如同披了一樹的白綢子，有些花是紫色的，就像點綴其間的一顆顆星星。滿樹怒放的玉蘭花香氣濃郁，

　　引來許多毛茸茸的蜂和大群上下?lián)滹w的彩蝶。在雪白的`花叢中，它們自由自在，毫無拘束；而那高傲固執(zhí)的玉蘭花，

　　幾天的花期結(jié)束，便松手散落在地。一個月后，滿樹的綠葉彌補了枝干間空洞的失落，連陽光也灑不進葉間了。

　　樹林間泥土與葉子的香氣散發(fā)出來。而那些雜樹，它們生便生、長便長，它們想長到天上去，也沒有人干涉——畢竟林間有了綠意，有了希望。閑時，你可找個樹陰，躺進草叢，不知不覺便睡著了。

寫樹的作文 篇8

　　假如我是一棵樹，我會在春天里，讓小鳥在我枝頭搭窩，我龐大的身軀將為我的客人遮風(fēng)擋雨，讓它們過一個平靜的春天；假如我是一棵樹，我會在夏天里用我那茂密的枝葉為人們抵擋炎熱的來襲，送給他們清涼的感覺；假如我是一棵樹，我會在秋天里施展魔法使身上果實累累，給人們帶去豐收的喜悅；假如我是一棵樹，我會在冬天里將樹葉飄落大地化作化肥，滋潤我的大地母親！

　　假如我是一棵樹，我愿放棄生在繁華的都市，我愿選擇扎根邊疆，為邊疆地?fù)躏L(fēng)沙使祖國邊緣的荒地變得一塊生機勃勃的綠色大地，讓邊疆人民有一個綠色希望！

　　假如我是一棵樹，我要告誡人們做一個保護生態(tài)的環(huán)保使者，作文假如我是大樹。近幾年來，人類總是濫砍濫伐我的同伴，拿去造房造橋而留下一樁樁樹根，不從新造林；這一生態(tài)破壞，讓自然首領(lǐng)發(fā)怒，而遭到一系列的懲罰：1998年突發(fā)洪水、20xx年大雪災(zāi)、20xx年“莫拉克”臺風(fēng)......人們破壞生態(tài)的舉動更是讓大地母親悄悄哭泣，看見了也束手無策。作為一棵樹，一個綠色生物，我呼吁人類：好好保護你們的家園，不要再破環(huán)生態(tài)，不要讓悲劇重現(xiàn)！

　　假如我是一棵樹，我要為人類吸收二氧化碳，排放出清鮮的空氣。

　　假如我是一棵樹，我要認(rèn)定自己的生命，造福于人類，造福于我的祖國！

　　假如我是一支歌，我要在傍晚間的燭光里輕輕響起。沒有言語，只有那輕盈蕩漾的旋律。我愿化作一支歌兒，在母親的耳畔悄悄響起，讓言語化作那跳躍的音符，趕走母親的疲憊，撫平她那緊皺著的眉頭。

　　母親是那大海的化身，用寬廣的胸襟接納了我的點點滴滴。母親是那花海的化身，用一簇簇鮮花裝飾我的夢想，中學(xué)生作文《作文假如我是大樹》。母親是那陽光的化身，用輕盈的手編織著我的生活，為我成長的藍(lán)天粉砌了一層光彩。

　　假如我是一支歌，我要在寧靜的清晨里輕輕響起。我要為那群失去爹娘的孩兒們旋起我快樂的音符，讓他們在悅耳的歌聲中感受生活賦予的感動，讓他們在美妙的清晨里燃燒起夢想的希冀，讓他們不再流淚，不再自卑，讓他們重新拾起翅膀在藍(lán)天飛行，讓他們能在每一個清晨幸福微笑地說：“我很快樂！”

　　可憐的孩子們，上天給予你們?nèi)绱丝部赖拿�運，讓你們無法象其他孩子生活在愛的襁褓中。沒媽的孩子象根草？不，生活并沒有拋棄你們。抬頭看看天吧，那陽光多么明媚！遠(yuǎn)方，幸福在向你們招手！

　　假如我是一支歌，我要在炎炎的夏日輕輕響起。我要響遍整個田野，響遍整個角落。我要用我歡快的舞蹈讓農(nóng)民伯伯們不再咒罵夏日的炎熱，讓他們的汗水在愉快的豐收里消融，讓他們的心情在風(fēng)干的汗水后釋懷，讓他們舒展開額上緊皺的雙眉。

　　一縷稻香，一捧黃澄澄的稻穗，一袋白花花的大米，這一切的一切包含多少辛苦的汗水和疼痛？讓我輕輕響起，把幸福與快樂帶到他們的心靈深處，讓這一切在他們的心底悄悄沉淀，直到永遠(yuǎn)。

　　假如我是一支歌，那么我愿唱遍每個角落，讓我們生活的星球處處是微笑，處處是快樂，讓寂寞與悲傷永逝，讓快樂與幸福長存。

　　早晨，我睜開“眼”，伸展開粗壯的樹枝，抖一抖身上的樹葉。我嘗到了大自然清爽的空氣，看到了正在我胳膊上啼唱的黃鸝鳥，聽到了千百只鳥兒合唱的美妙歌聲。

　　我往四周巡視了一會，看到了周圍的大樹鄰居，我友好的鄰居們也醒來了，我抖動樹葉，嘩嘩地向他們打著招呼，好象是幾十年前的老朋友剛見面那么熱情；周圍的蝴蝶也從花夢中醒來，伸開翅膀，飛過來親吻著我的`樹干，讓我在這涼爽的早晨有一絲暖意。

　　我用巨大的樹枝貪婪地吸允著免費的露珠，泥土中養(yǎng)分被我用張開的根須吸收，就連空氣中的二氧化碳也被我的枝干做美味的早餐攔截，有這些豐盛的食物和水分，我還怕餓嗎？

　　我的上午是光彩奪目的。我看見了天上的鳥兒一邊交談嬉笑，一邊在藍(lán)天中飛翔；我看見了腳下的兔子正在興奮地跳著，好象在與時間賽跑一樣；對面的小池里，一些小紅鯉魚正在水中嬉戲，它們一會兒上來，一會兒下去，有時還不停地翻跟頭，好象很投情一樣。

　　晚上，我聽見蟋蟀們秋天的演奏會，而且由螢火蟲擔(dān)任照明，他們有情地彈奏著獨有的音樂，發(fā)出“曲，曲，曲”的聲音，十分美妙、清脆、動聽，我真想擠進去看看，可比起他們，我還是太大太大了。

　　蟋蟀唱完了歌，我卻還沉浸在美妙的音韻中，當(dāng)我從歌聲中醒過來時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄地睡著了……

寫樹的作文 篇9

　　在植物王國里，我最喜歡的就是梧桐樹。秋天到了，原來枝繁葉茂的梧桐樹開始變黃了，秋風(fēng)吹來，梧桐樹上金黃的'葉子隨著秋風(fēng)慢慢地飄落下來，就象一個舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。多么優(yōu)美啊。

　　梧桐樹雖然很美，但很脆弱，年代久了，它就容易斷裂，所以只能在老街小巷看到了，在新建的道路兩邊已經(jīng)看不到它的身影了。所以梧桐樹只能慢慢地被淘汰了。

寫樹的作文 篇10

　　我們的校園是一個美麗的大花園，那里有著寬闊的操場，高大的教學(xué)樓......但我最喜歡那一排排昂首挺立的`香樟樹了！

　　在校門口的那里有幾課香樟樹。香樟樹很高，每一棵香樟樹大約都在四、五米左右；香樟樹很粗，粗的要兩個同學(xué)手拉著手才能把它抱��；香樟樹很壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個個威武的士兵，日日夜夜地守護我們的學(xué)校。

　　香樟樹的葉子密密麻麻，卻不見擁擠，香樟樹開的小花，結(jié)的果實散發(fā)出香味，卻又不是刺鼻的香味。

　　香樟樹的作用可大呢！香樟樹把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私奉獻人們生活所需要的氧氣。

　　我發(fā)現(xiàn)我從一年級的時候香樟樹在春天葉子很綠，但是我現(xiàn)在四年級了，香樟樹的葉子在春天有一點黃，這是為什么呢？我上網(wǎng)查找了資料。原來香樟樹行道2-3年后，樹葉黃化癥逐漸明顯：失綠的葉片最初在葉脈間仍然保持綠色。

　　我愛香樟樹，因為它的美與人們的造福聯(lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

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