關(guān)于親人的愛的作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的親人的愛的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親人的愛的作文 篇1
這是一個(gè)美麗的苗族村莊，這里鳥語花香，風(fēng)景怡人，村莊后面有連綿起伏的群山，村前有一望無際的草原。
在村莊里，有一個(gè)漢族小姑娘，她的名字叫朵朵，她心地善良又美麗。她之所以住在這兒，是因?yàn)樗陌职衷谶@里修路，由于工作忙，爸爸沒有時(shí)間照顧她，朵朵是由鄰居的一位老奶奶照顧長大的。老奶奶是一位留守老人，她的孩子們都去外地打工了。
這天，朵朵聽說老奶奶生病了，就決定去照顧她。朵朵到了老奶奶家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，她去問了鄰居才知道老奶奶出門買菜了。朵朵看見桌上有一大堆臟衣服，便提著木桶去河邊打水，打算幫老奶奶洗衣服。小河離老奶奶家有很長一段距離，朵朵提著沉甸甸的水桶，走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，提到家時(shí)她累得滿頭大汗。
朵朵把衣服放進(jìn)水里，水冰冷刺骨，朵朵的手都快凍僵了。衣服見了水變得又沉又硬，朵朵費(fèi)勁地搓洗著……
當(dāng)老奶奶回來時(shí)，看見院子里晾著衣服，再看看朵朵凍得通紅的雙手，老奶奶流下了感動(dòng)的淚水，一把抱住朵朵說道：“謝謝你，朵朵！”朵朵笑著說：“您對(duì)我的恩情，我一輩子也還不完！”
是什么讓大山里的苗寨這樣美？除了秀麗的風(fēng)光，還有這不是親人勝似親人的人間真情！
親人的愛的作文 篇2
一個(gè)南方的苗族，漢族共同居住的小村子里，有個(gè)八十多歲的苗族奶奶和她的鄰居，漢族人小紅，小紅常幫奶奶做事，奶奶也常給小紅禮物。
周一，小紅放學(xué)回家，見老奶奶家門開著，就一步踏進(jìn)屋里。那一堆臟衣服映入眼簾，小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭：嗯，還是先把衣服洗了吧。
她似一支箭一樣跑到河邊，打起水，捧到家里，把衣服浸濕。先把衣服舉起來，擰干，放到一塊兒大石頭上，握起一塊肥皂，再拿一把刷子，刷呀刷呀，肥皂泡泡就涌了上來，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。接著把衣服放進(jìn)小溪里，用手?jǐn)Q干衣角，溪上浮起那一顆顆衣服上的卵。最后用繩子將老奶奶家的柱子繞起來，把衣服放上去，在衣服下面放個(gè)水桶。她額頭上長滿了數(shù)不勝數(shù)的漢珠，手冷冰冰的。
老奶奶回來了，見小紅在屋子里，又望見一堆干凈的衣服整整齊齊在衣架上，明白了是怎么回事。走上前緊緊抱住了她，眼旁流出眼淚。小紅那寒冷的手，霎時(shí)有了溫暖，臉也紅了起來。
“謝謝你，你對(duì)我做的事，我一定終生不忘的，謝謝�！崩夏棠踢@句話感動(dòng)了小紅，小紅也回了一句：不客氣，尊老是我們小孩應(yīng)該做的。
親人的愛的作文 篇3
我七歲那年,一個(gè)夏天，爸爸出差辦事,整整一年我沒見過爸爸,所以我認(rèn)為父親不愛我，母親更愛我。生日那天,爸爸卻回來了，他滿頭大汗,手上拿著一個(gè)雙層蛋糕。爸爸知道今天是我的生日,特意從廣東坐車趕回來,回來后便忙著從車站直奔家里。
我十歲那年,一個(gè)冬天。有一次,語文考試為了第一個(gè)交卷,剛剛做完,我便交了卷子,以為第一個(gè)交卷,會(huì)考得很好�？墒菦]有想到試卷一發(fā)下來,得了一個(gè)75分，當(dāng)時(shí)我的心都要裂開了,老師講的話我一句也沒有聽進(jìn)去。放學(xué)后,我獨(dú)自一人走在回家的路上,路上的小石子被我踢的滾來滾去,不一會(huì)兒就到家了。一想起爸爸看卷子時(shí)嚴(yán)肅的表情,我就不敢進(jìn)屋。一進(jìn)屋，爸爸果然馬上問我考的怎么樣,我不敢說,爸爸馬上反應(yīng)過來了,舉起手便打我,還對(duì)我說:"你給我出去,不要再回來。"我站到了門外,外面冰涼冰涼的,可我一點(diǎn)都不生氣，因?yàn)槲颐靼?爸爸打我是為了我好。這時(shí)門開了,開門的是媽媽,但是我希望開門的是爸爸,希望爸爸原諒我。我進(jìn)了屋,爸爸從房間里出來了,開始給我上課,聽完爸爸的教育后，我便上床睡覺了。我在床上想爸爸原諒了我,因?yàn)閶寢岄_門,是爸爸叫媽媽開門的。雖然我的身體是涼的,但我的心卻是暖融融的。我的心是被爸爸的話烤暖的,爸爸的話也會(huì)讓我永遠(yuǎn)記在心中。
我的爸爸就是這樣一位要求嚴(yán)格的爸爸,我從嚴(yán)格中感受到了父愛。
親人的愛的作文 篇4
“親人的愛”同學(xué)們，這個(gè)時(shí)時(shí)伴隨著我們的溫情，你體察到了嗎？
那天，我正在上課，突然，有人敲門，“咚！咚！咚！”，沒等老師開門她已進(jìn)了教室，她一臉焦急，居然忽略了客氣的禮儀。邊嘮叨邊遞給了我一本講義。
那天早上，媽媽送我去上學(xué)，我一邊哼著小曲，一邊觀看路邊風(fēng)景。到門口時(shí)，我突然想起我忘帶卷子了，我很著急，因?yàn)檫@卷子今天上課要用。我焦急的和媽 媽說了，可媽媽不但不想幫我去取，還批評(píng)我。我們就在門口吵了一架，引來了行人的目光。媽媽生氣地大聲說：“忘帶東西自己回家拿�！蔽铱拗鴮�(duì)他說：“ 幫我拿一次，下次一定不會(huì)忘記！”可媽媽表示堅(jiān)決不幫我拿，甩開我扶在車子上的手。氣哄哄的走了�？粗谋秤埃覇蕷獾淖哌M(jìn)，我像一只可憐的小狗， 被主人遺棄。
可萬萬沒想到，上課時(shí)，竟出現(xiàn)了剛才那令我終身難忘的一幕。媽媽輕輕皺眉對(duì)我說：“什么東西都忘帶，還能干點(diǎn)啥？”這句話顯然是在批評(píng)我，但這一句短短的 話，這一件小小的事卻能使我深深的感受到——母親可以體諒我，她是我的“及時(shí)雨”�，F(xiàn)在我還記得她臉上那豆大的汗珠，和那一臉的焦急。
一天晚上，我的眼睛受傷了，媽媽很著急，這時(shí)爸爸正在趕往回家的公交車上。媽媽給爸爸打電話，爸爸只是很著急的說：“快！快！打車去醫(yī)院!”我知道爸爸平 時(shí)是很節(jié)儉的，今天竟讓我們打車去。剛剛到醫(yī)院，就看到了爸爸那著急的身影。他焦急的說：“號(hào)掛好了，快點(diǎn)去看醫(yī)生。”當(dāng)時(shí)我的眼睛需要縫針，我很害怕， 爸爸在一旁不住地安慰我，直到我的傷都包扎好，他的.眉頭才舒展開來…
這事到現(xiàn)在已事隔兩年，可我記憶猶新，親人的愛時(shí)時(shí)伴隨在我的身邊。
親人的愛的作文 篇5
在這個(gè)世界上，每個(gè)做父母的都十分疼愛自己的孩子。他們的愛伴隨著我們成長，讓我們度過無憂無濾的童年。
有時(shí)候，我考試成績不理想，試卷發(fā)下來是要拿回家讓爸爸媽媽簽名的，我就不敢往外拿，怕他們生氣不高興，可媽媽每次都會(huì)說：“沒關(guān)系的，在媽媽的心里，健康快樂最重要，我們可以一起找一下做錯(cuò)題的原因�！甭犃诉@話，我的心里就踏實(shí)了。
為了讓我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步，去年9月份，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了現(xiàn)在的學(xué)校，這里的學(xué)習(xí)條件比以前的學(xué)校要好了許多，老師們也都喜歡我，說我是一個(gè)比較聽話的學(xué)生。感謝我的爸爸媽媽，是他們給我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
媽媽對(duì)我是有求必應(yīng)，可爸爸就嚴(yán)歷些，我有時(shí)還恨他，覺得他不講理，可我知道，他也是愛我的，只是跟媽媽愛我的方式不同。愿爸爸媽媽身體健康，天天快樂！
親人的愛的作文 篇6
昨天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，還要自己保護(hù)好。我心里在想：為什么老師要我們帶個(gè)雞蛋到學(xué)校呢？一沒有鍋二沒有灶生的也沒法吃啊。心里藏著好幾個(gè)疑問，哎，先不管它。
放學(xué)一回家我就準(zhǔn)備起來了，可也犯了嘀咕，我該怎樣去保護(hù)好我的雞蛋呢？忽然，我想到了家里有個(gè)沒用的雨量器，裝雞蛋正好。我就拿了個(gè)雞蛋，還用餐巾紙包了好多層，然后我把包好的雞蛋放入雨量器中，輕輕地?fù)u一搖，里面的雞蛋沒有動(dòng)，我還是有點(diǎn)不放心，又把雞蛋拿出來放在一個(gè)小盒子里，又輕輕地?fù)u一搖，里面的雞蛋紋絲不動(dòng)。這樣我才放心了。
第二天，我去上學(xué)，手里捧著裝有雞蛋的盒子，一路上真是小心翼翼，也盡量不走人多的地方，擔(dān)心有人會(huì)碰壞我的雞蛋。進(jìn)了校門同學(xué)一下子多了起來，我更加小心的把雞蛋護(hù)的更緊。
進(jìn)了教室，哈哈，我看到有幾個(gè)平常比較愛動(dòng)調(diào)皮的同學(xué)也都好好的坐在自己的座位上保護(hù)著自己的雞蛋，教室里出奇的安靜呢！出操的時(shí)候我就把我的雞蛋擺在了一個(gè)不顯眼的位置———抽屜的最里面。因?yàn)槲业某閷峡窟叺牡胤饺紨[上書，別人是很難發(fā)現(xiàn)的。
就這樣我們一直在緊張的氣氛中挨到了最后一節(jié)課，也有同學(xué)的雞蛋不小心壞掉了，可我的雞蛋還是完好無損。
這時(shí)，章老師走進(jìn)了教室，微笑著問我們：“今天的雞蛋保護(hù)得怎么樣��？”同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說“挺不容易的�！庇械恼f：“很不習(xí)慣�！庇械恼f：“看起來很容易，做起來很難的�！薄笆前。銈儽Ｗo(hù)雞蛋一個(gè)上午都這么不容易，可見你們的父母把你們帶到現(xiàn)在是多么不容易啊！”章老師語重心長地說。這時(shí)我終于明白了老師今天讓我們帶雞蛋的目的。我更體會(huì)到了做父母的有多么容易，多么的辛苦。
是�。∫粋�(gè)小小的雞蛋磕磕碰碰我就會(huì)很擔(dān)心，那我平時(shí)受了點(diǎn)傷，生了點(diǎn)病我的爸爸媽媽又該會(huì)怎樣的替我擔(dān)心呢？我今后一定要懷著顆感恩的心來感謝疼愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和關(guān)心我的親人們！
同樣謝謝章老師，謝謝您的良苦用心！
親人的愛的作文 篇7
她緊緊地抱著我，如同媽媽一般，而我在她懷里哭得成了淚人兒。我至今忘不了她給予我的愛……那么深。小學(xué)中有四年是她教我。她看著我從稚嫩的幼童成為害羞的少女。她是我的啟蒙老師——龐老師。
“圓圓，一票……”一年一度的大小隊(duì)長的競選又緊張地開始了。我暗暗地下決心，一定要當(dāng)上中隊(duì)委員。我已經(jīng)當(dāng)了三年的小隊(duì)長，該是我“咸魚翻身”的時(shí)候了吧!
那一天很快就到了，我欣喜的心“撲通撲通”跳個(gè)不停，似乎預(yù)感到幸運(yùn)女神一定會(huì)在今年眷顧我�？墒牵聦�(shí)并非如此，我眼睜睜地看著黑板上我的票數(shù)僅僅比錄取線低一分而落選。頓時(shí)那一種被拋至谷底的感覺把我壓垮了，我甚至沒有聽見臺(tái)上龐老師的話……就這樣不知過了多久，我一下醒了過來，教室里除了龐老師已沒有半個(gè)人影兒-她們都去吃飯了。龐老師正微笑著慈愛地看著我，那目光如清澈的湖水照射在我的身上，好溫暖啊!
我的心里似乎建起了一道堤壩想攔住正準(zhǔn)備沖出來的淚水，可是它被淹沒了。我看著老師，細(xì)細(xì)地觀察著她的每一條皺紋，淚水卻無聲地流下一滴、兩滴、三滴。老師向我張開了雙臂，我的淚水更加像斷了線的珍珠，龐老師母性的關(guān)懷讓我可以把委屈述說。“不哭了”龐老師輕輕地拍著我的后背，“明年還有機(jī)會(huì)啊!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，老師不是在安慰你嗎?”這幾句話柔聲細(xì)語，如海浪般在我心靈的沙灘里留下了深深的痕跡。
老師看著我淚水漣漣的雙眸，一字一頓地說：“老師在所有的同學(xué)里最喜歡你了!”我慢慢點(diǎn)點(diǎn)頭。朦朧中看到老師的絲巾上濕乎乎的一大片，我紅了臉。
“去吃飯吧!”我應(yīng)聲而走了，但老師所給予我的，我一輩子都不會(huì)忘記，親人的愛……
如果說老師對(duì)我的愛是一種本能，那么陌生人的愛就是一種真情的流露。在那列地鐵上，我發(fā)現(xiàn)了……
“呼，呼，呼”由地鐵而吹來的風(fēng)被刮到我的臉頰們“人好多啊!我們估計(jì)找不到座位了!”媽媽略帶遺憾地說道�！斑@兒有!”我找到了一個(gè)座位，沖媽媽大喊道。待她坐下，我看到了鄰座的兩個(gè)乘客：一位老伯伯和一個(gè)打扮時(shí)尚的姑娘。先說那位老伯吧!他身著中山裝，正襟危坐，一副嚴(yán)肅的樣子。我仔細(xì)端詳著老伯，他應(yīng)該已過半百了吧!眼角的一道道皺紋掩蓋不了他的年齡，即使有那黑色的被染過的頭發(fā)，使我感到有一絲懼怕。
那個(gè)姑娘呢，臉上白白嫩嫩，保養(yǎng)的十分好，一身都是看著就讓人羨慕的衣裳。她的父母應(yīng)該很富有，我暗暗猜測道�？呻m然這樣，我卻并不喜歡她，因?yàn)樗次液蛬寢屨務(wù)摰哪抗夂斜梢暋６奈焕喜�，卻淡淡地笑了，很慈祥的眼睛，彎成了月牙。讓我和他的距離一下少了很多。
忽地，那位老伯顫抖地站起身，沖著我拜拜手，示意讓我過來坐，我天真地以為老伯要下車了，所以才讓我坐下的，于是我心安理得地坐在了媽媽的身旁�？墒俏野l(fā)現(xiàn)一站過后的他，并沒有下去。而是繼續(xù)抓著扶手站在那里。我有一絲疑惑不解。
過了一會(huì)兒，我一下明白了原因：這個(gè)老伯的心地多么善良，單純得如孩子一般――他只是希望我與我媽媽說話時(shí)方便一些，僅此而已。
我突然發(fā)現(xiàn)自己的自私，竟然這樣對(duì)待一個(gè)老伯伯，以為他另有想法。他的愛又是這樣不經(jīng)意的流露出來。也許他把我當(dāng)成了他的小孫女那樣愛，深沉又溫暖。
又是一陣風(fēng)吹來，不過它是那樣的溫暖，吹向我的心頭……
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