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【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
鄰居家的兔子生了幾只小兔子，小兔子活潑又可愛(ài)。我很喜歡它們。
小兔子一共有四只，每一只都是獨(dú)一無(wú)二的、無(wú)與倫比的。第一只小兔子全身都是灰白色的，只不過(guò)它還沒(méi)有長(zhǎng)大，眼睛是淡淡的紅色。它看起來(lái)好像沒(méi)有精神，耳朵貼在它的背上，三瓣嘴總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去。第二只小兔子除了耳朵以外，全身都是白色的，眼睛小小的是黑色的，半睜半閉，好像要睡覺(jué)了一樣。第三只和第四只長(zhǎng)得很像，但不是一模一樣。它們長(zhǎng)得像的地方：灰灰的耳朵，背上那一條灰色的條紋非常顯眼。只不過(guò)第三只的耳朵是豎起來(lái)的，第四只的`是貼在背上的。
這四只小兔子讓我想到了一個(gè)故事：有四只小兔子住在森林里，四兄弟長(zhǎng)的一模一樣，也有許多的朋友.可朋友們都分不清誰(shuí)是誰(shuí)。所以，四兄弟請(qǐng)百靈鳥(niǎo)給它們織衣服，在衣服上分別織了1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)老大穿1號(hào)，老二穿2號(hào)，老三穿3號(hào)，老四穿4號(hào)，這樣朋友們就分得清誰(shuí)是誰(shuí)。
小兔子真的好可愛(ài)呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
文明是什么？文明是兩個(gè)精靈；文明是一個(gè)舉動(dòng)；文明是一個(gè)考驗(yàn)；文明——只差一步。
這個(gè)世上有許多關(guān)于文明的故事，但是這個(gè)故事，真的讓我印象深刻。
有一天，淑文和李明走在上學(xué)的路上，淑文指著一個(gè)臭氣熏天的垃圾桶說(shuō)：“李明，你看，為什么那個(gè)垃圾桶的外面，垃圾堆成了山，而里面卻空空如也呢？”“要不，我們整理一下吧�！崩蠲鲌�(jiān)定地說(shuō)。
他們說(shuō)干就干，淑文把垃圾全部放到了垃圾桶里，李明卻好像在寫(xiě)什么東西，淑文生氣地問(wèn)：“我在這兒忙來(lái)忙去，你卻在寫(xiě)東西�！崩蠲骱芸炀蛯�(xiě)完了，他從書(shū)包里拿出膠水，然后把寫(xiě)的東西粘在垃圾桶上，上面寫(xiě)著：文明——只差一步。淑文看到李明的.舉動(dòng)，臉唰一下紅了，她知道錯(cuò)怪了李明，上前一步，“李明，對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，文明需要我們大家來(lái)傳承�！�
李明看了看手表，呀！已經(jīng)八點(diǎn)半了，他們飛快地跑到學(xué)校，可是還是遲到了，氣喘吁吁的李明把他和淑文所做的事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師不但沒(méi)有批評(píng)他們，還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他們呢！
文明就是這樣，只差一步，如果你能為文明做那么一點(diǎn)點(diǎn)，你就離文明不遠(yuǎn)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
“完美”是每個(gè)人的追求，不管是做什么事，想什么問(wèn)題，都想做到至善至美，萬(wàn)無(wú)一失，就“完美”了。其實(shí)世上本來(lái)就沒(méi)有什么“完美”的，人生總有很多的遺憾與無(wú)奈。
當(dāng)父母叫我們回家去吃飯時(shí)，我們總是會(huì)說(shuō)“在家做什么飯，到外面吃去。””當(dāng)父母要給我們做拖鞋，我們總是會(huì)說(shuō)“現(xiàn)在什么都賣(mài)的有，不用了�！比绱说鹊�，看起來(lái)是我們做兒女的處處在為父母著想，生怕父母累著，很想父母享享福。但兒女在他們心中永遠(yuǎn)是孩子，他們多想盡自己的力量為兒女再做點(diǎn)力所能及的事情，但卻什么也不讓做，而且理由還是堂而皇之的，讓人不能拒絕，他們心中會(huì)怎樣想。
當(dāng)老師的，總是認(rèn)為學(xué)生這也不會(huì)，那也會(huì)出錯(cuò)，課堂中生怕自己哪點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有講通講透，恨不得把自己全知道的一股腦兒給學(xué)生。但學(xué)生在教師這種教育方式中能學(xué)會(huì)什么？學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造意識(shí)被消磨。做不完美的教師，讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入教室，帶著更多的`問(wèn)題走出教室，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)新精神為己任，大膽讓學(xué)生嘗試。
做不完美的愛(ài)人、做不完美的鄰居、做不完美的……
做一個(gè)不完美的人，多留些空間和時(shí)間給自己，也給他人，多留些思考給自己，也給他人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
“吱”，打開(kāi)記憶的大門(mén)，有善良的爺爺，有和藹可親的奶奶，有努力工作的爸爸……從這些記憶中，漸漸浮出媽媽純樸的.臉，還有甜甜的微笑。
我媽媽長(zhǎng)的個(gè)子高高的，不胖不廋。當(dāng)我生病時(shí)，他總是第一個(gè)把我送到醫(yī)院；當(dāng)我成績(jī)驟然下降時(shí)，他會(huì)耐心的教導(dǎo)我；當(dāng)我成績(jī)進(jìn)步時(shí)，爸爸會(huì)用掌聲鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。爸爸總是在我需要幫助時(shí)伸出那雙溫曖的手呵護(hù)著我。有一天半夜，我正在睡覺(jué)，可外面正下著傾盆大雨雷電交加烏云密布……突然，我發(fā)現(xiàn)自己發(fā)高燒了，像一團(tuán)無(wú)力的棉花糖，輕飄飄的，便跑到鏡子前，發(fā)現(xiàn)我白嫩嫩的小臉蛋變成了一個(gè)大蘋(píng)果。我便告訴媽媽，媽媽背起我，打起雨傘往醫(yī)院跑去。我們到醫(yī)院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上有幾顆豆大的汗珠。醫(yī)生給我打了針，醫(yī)生給我開(kāi)了一些藥。出了醫(yī)院，媽媽抹去臉上水和汗水露出了笑臉。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽服已經(jīng)濕透了。這就是我的媽媽總是默默的關(guān)心著我……關(guān)上記憶的大門(mén)，媽媽的臉又浮現(xiàn)在我的腦海里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
六月一日是我最高興的日子。因?yàn)檫@一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節(jié)目呢。
各位領(lǐng)導(dǎo)講完話，報(bào)幕員報(bào)的第一個(gè)節(jié)目就是我們的大合唱。那時(shí)，我心里又激動(dòng)又興奮，心里總是砰、砰地跳個(gè)不停，那是我第一次上臺(tái)表演啊。正在這時(shí)候，音樂(lè)響起來(lái)了，我?guī)е匀坏奈⑿Τ饋?lái)。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺(tái)下的同學(xué)都鼓起掌來(lái)。我看到他們滿意的笑臉時(shí)，我的`歌聲更加嘹亮了。當(dāng)表演完時(shí)，臺(tái)下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿意��！
接下來(lái)的節(jié)目是腰鼓舞。六個(gè)同學(xué)都穿著火紅的衣裳，就像一個(gè)個(gè)火紅的火球在臺(tái)上舞動(dòng)。今天的天氣真熱啊，我看見(jiàn)豆大的汗滴從他們的臉上滾下來(lái)，為了給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，他們付出了多么辛苦的代價(jià)啊！他們剛剛表演完，全場(chǎng)馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我覺(jué)得最有意思的是三句半，看，那個(gè)小個(gè)子同學(xué)，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉(xiāng)村口音卻惹得同學(xué)們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節(jié)目一個(gè)又一個(gè)，歡樂(lè)的笑聲一陣比一陣高。
多么快樂(lè)的六一��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
今天下午，我、羅亮和余志文一起踢足球。
我們踢來(lái)踢去，別提有多高興呀！過(guò)了一會(huì)兒，一位老師和一位高中生來(lái)?yè)屛覀兊那? 那老師年過(guò)三十，戴著一副眼鏡，個(gè)子高高，身穿灰色衣,頭戴綠色帽.他兒子才三歲左右。我們幾個(gè)當(dāng)中要數(shù)那位師最厲害.他每次搶到球,一會(huì)兒用左腳踢, 一會(huì)兒用右腳踢,使我們無(wú)論怎么搶，都搶不過(guò)來(lái)。他先把我們給甩掉,再把球踢到他兒子面前,然后防止我們?nèi)屒�，最后讓他兒子把球踢出去，他又去搶球�?/p>
我們看到這驚人的'一幕，便說(shuō)：“讓這位老師的兒子踢個(gè)夠吧，”我們讓他的兒子踢個(gè)夠后，我們才去搶著玩。我們搶來(lái)?yè)屓ァ?/p>
球被我搶的話,我就馬上向前飛快的奔去,希望快點(diǎn)像那位老師一樣擺托我們一樣擺托他們,但是那位高中生卻追了上來(lái),我便像那位老師一樣, 一會(huì)兒用左腳踢, 一會(huì)兒用右腳踢,還是被搶了過(guò)去.
今天我終于知道父愛(ài)是無(wú)私的.
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
我要感謝我的父母，他們讓我懂得了什么是父愛(ài)，什么是母愛(ài)，父愛(ài)往往是嚴(yán)厲的，母愛(ài)往往是慈祥的。
有一次我語(yǔ)文考了80分，母親說(shuō)：“下次努力，一定會(huì)拿高分的�！备赣H卻說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目為什么錯(cuò)那么多，我們白養(yǎng)你了，一點(diǎn)成績(jī)都沒(méi)有。考得都快到倒數(shù)了吧？”母親反駁說(shuō)：“玲玲不是你的職員，這是她第幾次考試啊，下次努力就行�！彪m然母親一直在鼓勵(lì)我，但我還是清楚的知道，我考得太差了，我告訴自己要努力，但就是感覺(jué)沒(méi)有作用。還有一次我生病了，媽媽想和我一起去醫(yī)院，但爸爸就不想那樣。他讓我一個(gè)人去醫(yī)院，讓我學(xué)會(huì)看病，為了這件事爸爸媽媽吵起來(lái)了。雖然媽媽爸爸有時(shí)打過(guò)我，但我知道，那是正確的'，能讓我知錯(cuò)就改，讓我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。
這是我第一次受到鼓勵(lì)和批評(píng)，也是我自己去一個(gè)人醫(yī)院，但結(jié)果總是圓滿的，那就是——父愛(ài)，母愛(ài)，都是愛(ài)。
我愛(ài)我的爸爸媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
靜，是一種美的事物，看不見(jiàn)，卻感受得到——在陽(yáng)光溫和的下午，陽(yáng)光透過(guò)窗撒在桌子上，喝一口茶或咖啡，手拿一本書(shū)，靜靜地享受一個(gè)寧?kù)o的下午……
我是一個(gè)有點(diǎn)鬧的人，但我喜歡靜的事物。
我有一個(gè)非常文靜的朋友。我們聚在一起的時(shí)候，她很少發(fā)言，總是靜靜地在一旁聽(tīng)我們講，會(huì)跟我們笑，也會(huì)跟我們一起傷心�？晌铱傆X(jué)得她與我們不同，有一種說(shuō)不出的氣質(zhì)。
后來(lái)，我才明白，那種氣質(zhì)叫"靜“。靜，充滿書(shū)香氣息，詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)字。靜，給人一種奇妙的'感覺(jué)，似格格不入，卻又與世無(wú)差。我喜歡靜。
我還有一位文靜的朋友。他總是很安靜，做什么都是靜悄悄的。老師便看中他這一點(diǎn)，讓他擦黑板。每次黑板都在不知不覺(jué)中干凈了。他人很好，不虛榮也不做。他成績(jī)很好，但從不驕傲。周圍人議論他時(shí)，好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)靜靜做自己的事。他和她是同桌，就坐在我后面。有人說(shuō)他倆裝高清，但他們是靜而以。每次一轉(zhuǎn)頭看到他們倆，便感到世界靜止了。
我喜歡和他們侍在一起，很舒服，很自在。跟他們待在一起，鬧的我，也靜了。靜，是我喜歡他倆的原因。靜，令時(shí)間過(guò)得飛快。靜，一生都難忘記。流走于青春間，最后才發(fā)現(xiàn)，人生靜，便安好。
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