【精華】新學(xué)期計(jì)劃合集六篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家收集的新學(xué)期計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
明天，我將參加我們上虞中學(xué)學(xué)區(qū)中小學(xué)開學(xué)工作交流會(huì)，會(huì)上將交流各校新學(xué)期思路。我們的思路是——
請(qǐng)網(wǎng)友和專家批評(píng)、指正。李正火奉呈。
仰望童年生命，活化無(wú)墻課堂
把生命裝進(jìn)童年的書包，是真；
將課堂耕植生活的原野，為善；
讓智慧普照精神的家園，大美！
學(xué)校教育，說到底是人類精神和生命之火，在文明層面的智慧喚醒和代代遞交。
窗口的小葉子也會(huì)和風(fēng)一起玩耍。但是，當(dāng)你帶著教學(xué)智慧去探究和思悟，一定可以驚覺到葉子莊嚴(yán)高貴和生命不息的核力，風(fēng)兒頑皮多情和有形無(wú)形的色彩。
每個(gè)孩子和教職工是學(xué)校教育最寶貴的資源，是課程改革迷人而華麗的火種與原色，我們要珍愛，我們要善用，我們更需要仰望。
——選自李正火《教育更是彼岸的關(guān)懷》
一、 指導(dǎo)思想
遵照上級(jí)有關(guān)部門的工作意見及《上虞市華維文瀾小學(xué)20xx——20xx年三年發(fā)展規(guī)劃》，本著“孩子童年幸福高于一切”辦學(xué)宗旨，呵護(hù)孩子生命，尊重教育規(guī)律，深入實(shí)踐“與大師握手”、“無(wú)墻課堂”、“如茶生活”課程實(shí)驗(yàn)，積極推行“思者先行·和而不同·服務(wù)為王”團(tuán)隊(duì)建設(shè)，精心開展“親山·親水·親人”的小班化教學(xué)，充分挖掘教育資源，著眼“生命本色”，落實(shí)“規(guī)范安全”，切實(shí)提高“幸福童年”全面質(zhì)量，不斷增強(qiáng)我校可持續(xù)發(fā)展的能力，努力使學(xué)校更好地生存開放，協(xié)同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
圍繞“孩子童年的幸福高于一切”目標(biāo)， 積極尋找開啟“孩子幸福童年”的金鑰匙，在實(shí)踐中求規(guī)范，在規(guī)范中揚(yáng)傳承，本色教書，本色育人，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)“無(wú)墻課堂·幸福童年”課改實(shí)驗(yàn)，凸現(xiàn)三個(gè)“新”字（即新規(guī)范、新創(chuàng)業(yè)、新課堂），追求四種教育教學(xué)業(yè)境（即“求真創(chuàng)新改革境”、“和而不同合作境”、 “細(xì)小精致品位境”、“服務(wù)為王滿意境”），實(shí)現(xiàn)五大奮斗目標(biāo)，努力推進(jìn)“規(guī)范安全”、“科學(xué)人文”、“幸福和美”的無(wú)墻課堂·幸福童年“金名片”工程。
不斷呈現(xiàn)文瀾教育“文化自覺·無(wú)墻精進(jìn)”特色——
1、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、精進(jìn)的管理隊(duì)伍；
2、積極建構(gòu)一個(gè)敬業(yè)、優(yōu)教、無(wú)我的名師團(tuán)隊(duì)；
3、求實(shí)創(chuàng)立一項(xiàng)無(wú)墻、當(dāng)下、大愛的德育體系；
4、優(yōu)化呈現(xiàn)一種快捷、高效、滿意的后勤保障；
5、用心打造一個(gè)本色、開放、認(rèn)可的教學(xué)品牌。
三、工作要點(diǎn)
（一）無(wú)我奉獻(xiàn)，鑄就大愛文瀾師魂
本學(xué)期，學(xué)校將通過“三動(dòng)”，即目標(biāo)推動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、榜樣促動(dòng)，激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，關(guān)注“彼岸工程”，提升文瀾文化，建構(gòu)全新的“童年課程”校本課程體系（我校原創(chuàng)），即“無(wú)墻童心、創(chuàng)意童夢(mèng)、詩(shī)化童謠、智慧童話、彼岸童年”，努力做一個(gè)“幸福童年”的`點(diǎn)燈人。學(xué)校要把“師德”和“師能”建設(shè)擺在隊(duì)伍管理的首位，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和衷共濟(jì)的集體氛圍。
1、規(guī)范管理，加強(qiáng)凝聚力工程
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和榜樣意識(shí)，進(jìn)一步振奮精神，一心一意謀發(fā)展，使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，以帶動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。本學(xué)期，學(xué)校將以“學(xué)習(xí)、反思、規(guī)范”為主題，加強(qiáng)班子建設(shè)力度, 形成“創(chuàng)新、合作、高效”的管理團(tuán)隊(duì)。
（1） 改進(jìn)班子學(xué)習(xí)模式：切實(shí)發(fā)揮班子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，自覺學(xué)習(xí)管理理論，加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)案例剖析，提高實(shí)踐管理能力。每位中層能對(duì)自己在一個(gè)月中所做的工作有比較詳細(xì)的記載，學(xué)會(huì)對(duì)階段工作進(jìn)行自我的評(píng)價(jià)，并在行政會(huì)議上進(jìn)行交流，接受大家的監(jiān)督與評(píng)議。采用典型案例研討、撰寫管理日記等多種形式學(xué)習(xí)反思，在思考中領(lǐng)悟管理的藝術(shù)。
（2） 提高班子管理效率：為了更有效地提高學(xué)校管理工作的效率，加強(qiáng)規(guī)范管理，學(xué)校進(jìn)一步明確部門職責(zé)，在董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，下設(shè)教學(xué)、德育、后勤三條線，“三線合一”，發(fā)揮合力。同時(shí)，學(xué)校開設(shè)校長(zhǎng)信箱、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人博客，直接方便廣大師生、家長(zhǎng)與校長(zhǎng)咨詢、交流，學(xué)期工作計(jì)劃《選》。每一位行政都要深入相應(yīng)年段，協(xié)調(diào)、管理本年段工作，直接聽取教師的各種建議和要求，并對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行及時(shí)反饋，提高管理的效率及透明度。
�。�3）深入完善有關(guān)制度：根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整有關(guān)管理、考核制度。取消原副班主任這一崗位，進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)，調(diào)整相應(yīng)工作量和津貼，同時(shí)配置相關(guān)隨班教師協(xié)同管理。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)部門工作考核力度，狠抓落實(shí)，增強(qiáng)工作的執(zhí)行力，檢查、考核透明度，及時(shí)反饋、改正存在的問題，及時(shí)優(yōu)化教育教學(xué)中的各類管理。
2、本色做人，強(qiáng)化行風(fēng)師德建設(shè)。
�。�1）組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，努力做到“十有”、“十點(diǎn)”優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，本色做人，本我教學(xué)，使廣大教師努力具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，推出“無(wú)墻愛心大課堂”、“家長(zhǎng)十滿意”等育人育心“無(wú)墻德育”工程，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
（2）確立“全員育人”的觀念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人。尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，讓每個(gè)人意識(shí)到自己的育人任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。開展每月一次的“我的教育故事”班主任論壇，“335網(wǎng)絡(luò)課堂”，開通“家校通”綠色平臺(tái)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織、教工大會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)的多元化教育作用，營(yíng)造“無(wú)墻育人”、“如茶生活”的和諧教育氛圍。
（3）抓好班主任、教研組隊(duì)伍建設(shè)。舉行每月一次的班主任沙龍，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中；加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)；加強(qiáng)新老班主任的溝通和合作。本學(xué)期，學(xué)校將在校園網(wǎng)“小班之歌”中開設(shè)“班主任風(fēng)采”，在平臺(tái)中將優(yōu)秀的班主任工作經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)工作特色案例及“德困生”轉(zhuǎn)化等內(nèi)容進(jìn)行展示；班主任工作未滿三年的年輕教師也可將自己工作管理中的困惑及在請(qǐng)教名師后所采取的方法和成效進(jìn)行總結(jié)交流。在每個(gè)教研組中新增德育教學(xué)研究專題，使德育工作更有效地融合在各學(xué)科教學(xué)中。
�。ǘ┬袆�(dòng)研究，爭(zhēng)做復(fù)合型名優(yōu)教師
提高教師的整體素質(zhì)是民營(yíng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。學(xué)校應(yīng)正確處理好教師成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，盡量滿足多層次教師發(fā)展的需求。學(xué)校倡導(dǎo)上下平等的合作精神,營(yíng)造和諧的工作氛圍,建立伙伴式的團(tuán)隊(duì)文化。大力開展“行動(dòng)研究”，努力讓先進(jìn)理念成為教師的教學(xué)行為，讓日常教學(xué)故事成為教師的研究、成長(zhǎng)素材，讓大量行動(dòng)和實(shí)踐研究成為教師的福利、業(yè)績(jī)，爭(zhēng)做學(xué)者型、復(fù)合型等教師。
1、做務(wù)實(shí)型育人行家。探索主體發(fā)展、研訓(xùn)合一的校本培訓(xùn)名師成長(zhǎng)工程。在“新”字上下功夫，在“實(shí)”字上謀發(fā)展，在“特”字上揚(yáng)風(fēng)采，真正使教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，在課程改革和學(xué)校創(chuàng)業(yè)中有大作為。搞好校本教研系列活動(dòng)，做到多元化、專題化和規(guī)范化，促師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開展“微格研練”系列活動(dòng)，主要包括：校長(zhǎng)講壇，專家論壇，文本課例研究、視頻課例研究、教師基本功考核、黨員示范課堂等，提高教書育人的品格。
2、做學(xué)習(xí)型文化人士。大力倡導(dǎo)教師讀書文化，夯實(shí)教師專業(yè)發(fā)展根基。學(xué)習(xí)是校本教研的生長(zhǎng)點(diǎn)。教師要形成讀書、學(xué)習(xí)、反思的習(xí)慣。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠有能力反思。讓讀書成為文瀾教師的自覺行動(dòng)，提倡師生好讀書、讀好書，誦讀經(jīng)典，廣讀有價(jià)值的書。教學(xué)服務(wù)部要組織好書推介會(huì)、讀書沙龍等活動(dòng)。本學(xué)期起，每位教師每學(xué)期需要精讀三本以上教學(xué)類書籍，上交15張以上讀書摘記卡或3000字以上教學(xué)名言、好觀點(diǎn)電子文檔，在個(gè)人博客上發(fā)表3篇以上讀書隨筆。首席教師上交30張讀書摘記或5000字以上教學(xué)名言、好觀點(diǎn)電子文檔，在個(gè)人博客上發(fā)表5篇以上教學(xué)隨筆。
3、做合作型成長(zhǎng)伙伴。加強(qiáng)名師培養(yǎng)的力度，制定名師培養(yǎng)計(jì)劃。通過師徒結(jié)對(duì)、外出學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)、微格演練等手段，著力培養(yǎng)學(xué)校特色教師、特長(zhǎng)教師。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍中名優(yōu)教師云集的特點(diǎn)，建立成長(zhǎng)共同體，根據(jù)各人意愿進(jìn)行各種類型和梯隊(duì)的“與名家大師握手”工程，出臺(tái)“文瀾新月研修社”章程，成員相互促進(jìn)，共同提高，通過論壇、QQ網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)交流和展示研修成果，多出、精出名優(yōu)教師。
4、做成果型專家學(xué)者。充分發(fā)揮學(xué)校已聘請(qǐng)的辦學(xué)顧問、客座教授、教育教學(xué)專家在教育科研上的引領(lǐng)作用，定期、不定期地邀請(qǐng)他們來(lái)校講學(xué)、收徒、傳經(jīng)送寶，通過多種形式，深入有效地開展教育教學(xué)科研活動(dòng)。本學(xué)期開展“與大師握手”、“名師專場(chǎng)風(fēng)采展”、“優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師課堂匯報(bào)周”、“文瀾新秀教學(xué)開放月”等系列課堂研討活動(dòng)，勇創(chuàng)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)新成果。
5、做科研型教學(xué)能手。加強(qiáng)教研組建設(shè)。校本教研更提倡日�；�、本土化、草根化的教學(xué)研究。各教研組長(zhǎng)要有較強(qiáng)的創(chuàng)造性組織研究能力和責(zé)任心，主動(dòng)承擔(dān)本學(xué)科組的教學(xué)研究、課改指導(dǎo)、課題申報(bào)、教學(xué)比武、減負(fù)提質(zhì)、對(duì)外交流等組織工作，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)和創(chuàng)新工作。積極推進(jìn)以“小課題”為載體的“行動(dòng)研究”有效教學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)骨干教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際進(jìn)行個(gè)性化、案例式、科研型的教學(xué)研究。
6、做陽(yáng)光型服務(wù)標(biāo)兵。繼續(xù)開展豐富多彩的黨日、工會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)。完善豐富多彩的教工文體社團(tuán)，帶頭開展有益于身心健康的體藝“2加1”活動(dòng)，增強(qiáng)教工體質(zhì)，建立多個(gè)教師文體社團(tuán)，開展豐富教職工文體競(jìng)賽，營(yíng)造和諧的人際環(huán)境。開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)貧幫扶工作，網(wǎng)絡(luò)友誼學(xué)校網(wǎng)上研修活動(dòng)，細(xì)化服務(wù)技藝，提升服務(wù)效能，“做最好的自己”，讓服務(wù)精神充盈整個(gè)校園，擴(kuò)展到社區(qū)、企業(yè)，在優(yōu)良服務(wù)中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
7、做事業(yè)型創(chuàng)業(yè)精英。結(jié)合教師考核制度的新調(diào)整，發(fā)揮學(xué)校評(píng)價(jià)的激勵(lì)機(jī)制。
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
新學(xué)期打算，這也就是一種未來(lái)的預(yù)示，對(duì)自己前途的安排。
上學(xué)期的重大打擊讓我喘息不止，下學(xué)期我打算怎麼做？有應(yīng)該怎麼做呢？
下學(xué)期，我要首先將煩惱忘掉，快樂地去學(xué)習(xí)，去體會(huì)書中的芳香，一身輕上戰(zhàn)場(chǎng)一定會(huì)打勝仗。將自己的陋習(xí)改掉，將好習(xí)慣全部招攬而來(lái)，使我變得高尚純潔。
學(xué)習(xí)方面更要勤奮刻苦，不要不肯學(xué)，只要學(xué) 就對(duì)，學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)就是十年寒窗的那一份苦，只有我吃得苦中苦，我就方為人上人。所以我要上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，下課團(tuán)結(jié)同學(xué)，放學(xué)就迅速回家，寫完作業(yè)，在認(rèn)真完成學(xué)校老師布置的作業(yè)的基礎(chǔ)上，還要多做一些課外的練習(xí)題，這有助于我可以更好的擴(kuò)大我的知識(shí)面，讓我在六年級(jí)沖刺的階段可以更快得加足馬力向前沖，并且沖得更遠(yuǎn)，希望可以進(jìn)入一所我理想的中學(xué)！
成功的基礎(chǔ)是百分之一的聰明加上百分之九十九的.勤奮，這樣才可以讓我變得更完美六年級(jí)沖刺的表現(xiàn)希望可以為我的小學(xué)生涯增光添彩，也希望它可以為我的小學(xué)生涯點(diǎn)上一個(gè)漂亮的句號(hào)！�。。。�
好的開始一定要有好的結(jié)束�。�！
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是以豐富和活躍學(xué)生第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生專業(yè)技能水平、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)校園文化健康良性發(fā)展為根本目的，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚健康的審美情趣，樹立正確的審美觀念，提升藝術(shù)修養(yǎng)和文化涵養(yǎng)；始終堅(jiān)持把有利于學(xué)院精神文明建設(shè)，繁榮校園文化放在首位，為學(xué)院廣大青年學(xué)生提供了展現(xiàn)自我素質(zhì)和成長(zhǎng)成才的良好舞臺(tái)。作為一名院級(jí)學(xué)生干部，如何組織開展學(xué)生社團(tuán)工作，如何管理發(fā)展社聯(lián)組織也是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。那么如何進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新我們這個(gè)自我管理自我服務(wù)的群眾性組織，是擺在所有社聯(lián)學(xué)生干部面前的當(dāng)務(wù)之急。根據(jù)我們社聯(lián)及社團(tuán)的實(shí)際情況，就我們小組意見，應(yīng)該從以下方面著手做起。
一、創(chuàng)新、改進(jìn)、完善制度建設(shè)（似乎是些空話，具體請(qǐng)參考武大社聯(lián)資料） 根據(jù)小組長(zhǎng)時(shí)間對(duì)社聯(lián)的了解以及在平時(shí)的工作活動(dòng)中的許多細(xì)節(jié)體現(xiàn)出我們的制度并不是很完善。恰恰相反，對(duì)于一個(gè)組織來(lái)說制度建設(shè)是最重要的。所以我們必須的加強(qiáng)制度建設(shè)。
作為一個(gè)組織的管理制度我們必須要有管理依據(jù)。強(qiáng)調(diào)明確分工、職權(quán)與職責(zé)、紀(jì)律、秩序、公正、創(chuàng)新性、集體精神等原則讓每一個(gè)人都了解明確這些原則。所以我們要進(jìn)一步制定詳細(xì)完善的制度章程。為各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)提供制度保障。做到有根可尋有據(jù)可依。
進(jìn)一步制定完善社團(tuán)聯(lián)合會(huì)服務(wù)宗旨、基本任務(wù)、工作作風(fēng)。社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)、干部道德行為規(guī)范、社聯(lián)定位、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中個(gè)人工作目標(biāo)、社聯(lián)所有資料標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化（工作總結(jié)、工作計(jì)劃、社團(tuán)）、社聯(lián)資金管理制度（社團(tuán)賬目、活動(dòng)資金明細(xì)表和活動(dòng)資金預(yù)算表）、社聯(lián)辦公室管理制度（工作和值班、辦公用品的清點(diǎn)）、社聯(lián)會(huì)議管理制度（會(huì)議紀(jì)律、當(dāng)場(chǎng)和記錄、會(huì)議精神的落實(shí)）、委員會(huì)體系表等，并將其粘貼與辦公室指定位置。以便了解學(xué)習(xí)鞭策所有成員。
二、調(diào)整各部門職能，清晰工作流程
現(xiàn)狀分析：
1、各個(gè)部門職能不明確，事情找不到負(fù)責(zé)人。
2、監(jiān)察部監(jiān)察活動(dòng)成效甚微，每次只是填一張調(diào)研表，并無(wú)實(shí)際功效。
3、外聯(lián)部和宣傳部干事不積極，每次搞活動(dòng)都只見到幾個(gè)干事和部長(zhǎng)在工作，
平時(shí)活動(dòng)也找不到人。此外，每次活動(dòng)的宣傳力度也不夠，沒有產(chǎn)生很大的反響。
解決方案：
針對(duì)各部門存在的問題，有必要重申各部門職能，并對(duì)其進(jìn)行有必要的修改，規(guī)范日常事務(wù)。
附件1：各部門職能（待討論修改）
主席：
直接接受團(tuán)委的指導(dǎo)，全面主持社聯(lián)工作
常務(wù)副主席：
主持分校區(qū)的總體調(diào)度工作
副主席：
協(xié)助主席工作，分管社聯(lián)一個(gè)或幾個(gè)方面的工作
主席助理：
負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，聯(lián)系東，西校區(qū)社聯(lián)工作開展，協(xié)調(diào)社聯(lián)整體運(yùn)作 辦公室：
1、代表社團(tuán)聯(lián)合會(huì)公布有關(guān)決議
2、負(fù)責(zé)文秘工作，文件起草，檔案收集，資料整存，年鑒等（分月對(duì)資料進(jìn)行整理）
3、負(fù)責(zé)管理社聯(lián)財(cái)物、辦公室內(nèi)事務(wù)，硬件財(cái)產(chǎn)保護(hù)，會(huì)議記錄，部門評(píng)比等
監(jiān)察部：
1、主持召開每?jī)尚瞧谝淮紊鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì)和每周一次社聯(lián)例會(huì)
2、負(fù)責(zé)各社團(tuán)的監(jiān)督，考核，管理及指導(dǎo)工作
3、監(jiān)督社團(tuán)發(fā)展，指導(dǎo)社團(tuán)工作，考核社團(tuán)理事會(huì)
4、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)的評(píng)優(yōu)考核工作
5、組織每年度的社團(tuán)工作總結(jié)、表彰暨交流大會(huì)
活動(dòng)部：
1、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各類活動(dòng)方案的規(guī)劃、籌備、實(shí)施工作，對(duì)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)助
2、制訂并實(shí)施每學(xué)年的社團(tuán)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)計(jì)劃
宣傳部：
1、負(fù)責(zé)社聯(lián)各項(xiàng)活動(dòng)的宣
傳工作
2、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)新聞稿審核工作
3、負(fù)責(zé)社聯(lián)物品管理及借用工作
4、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生社團(tuán)海報(bào)、橫幅、展板等宣傳載體的檢查和監(jiān)督 外聯(lián)部：
1、負(fù)責(zé)策劃并組織每年度校內(nèi)外社團(tuán)之間的活動(dòng)交流
2、策劃組織每年度社團(tuán)學(xué)生干部之間的聯(lián)誼、交流活動(dòng)
3、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)贊助事宜
4、規(guī)范管理社團(tuán)校外贊助工作，實(shí)行校外贊助行為的監(jiān)督和審核 各大類協(xié)會(huì)委員會(huì)；
1、主管所在類別協(xié)會(huì)的整體工作，處理該類社團(tuán)日常事務(wù)
2、代表所在類別社團(tuán)，定期向主席團(tuán)反映社團(tuán)情況和需求
三、社團(tuán)發(fā)展
1、從社團(tuán)活動(dòng)開展上看，活動(dòng)規(guī)劃不足，同類型的活動(dòng)重復(fù)開展較多，活動(dòng)效果不佳；社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模偏小，影響力有限。有些社團(tuán)沒有充分明確社團(tuán)的性質(zhì)，把社團(tuán)當(dāng)成俱樂部，開展的大都是娛樂性、意義不大的活動(dòng)。
2、從社團(tuán)組織建設(shè)上看，社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)的意識(shí)還不夠，社團(tuán)干部創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)，有些社團(tuán)的工作停留在“發(fā)傳單、辦板報(bào)、搞講座”等初級(jí)階段，導(dǎo)致“活動(dòng)年年有，今年看去年”的情況，缺乏社團(tuán)品牌活動(dòng)；我們尚未建立優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有個(gè)別管理松散、結(jié)構(gòu)不健全的“植物社團(tuán)”存在。
3、從社團(tuán)制度建設(shè)上看，雖然各社團(tuán)都已有了自己比較規(guī)范的社團(tuán)章程，但有些社團(tuán)還沒有真正落實(shí)到位，社團(tuán)管理制度還需要進(jìn)一步細(xì)化；尚未建立對(duì)社團(tuán)干部的考核制度，尤其是激勵(lì)機(jī)制不足。
此外，社團(tuán)干部隊(duì)伍的力量還很薄弱，同團(tuán)委的要求還有差距；社團(tuán)發(fā)展不平衡、資金支持不足、資源條件有限、指導(dǎo)教師力量不足等問題都是我們下一階段要著力研究和解決的問題。具體措施如下：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)社聯(lián)及各社團(tuán)規(guī)章制度建設(shè)，進(jìn)一步完善管理機(jī)制。
�。ǘ┘訌�(qiáng)社聯(lián)與社團(tuán)的交流，增加社聯(lián)對(duì)社團(tuán)的監(jiān)督與指導(dǎo)。
（三）加強(qiáng)社團(tuán)干部教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍水平。
�。ㄋ模┮陨鐖F(tuán)文化節(jié)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范管理，確�；顒�(dòng)開展有計(jì)劃、有秩序、有落實(shí)。
�。ㄎ澹┳ズ蒙鐖F(tuán)考核、評(píng)優(yōu)、表彰工作，注重發(fā)揮先進(jìn)典型的模范帶頭作用。
�。┳龊蒙缏�(lián)及各社團(tuán)機(jī)構(gòu)調(diào)整工作，確保社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展。
�。ㄆ撸┓e極配合院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)開展工作并完成院團(tuán)委交辦的其他任務(wù)。 附件2：強(qiáng)化社聯(lián)與社團(tuán)的聯(lián)系，幫助社團(tuán)發(fā)展
社聯(lián)與社團(tuán)應(yīng)該是一個(gè)整體。
1、當(dāng)社團(tuán)搞較大活動(dòng)時(shí)，社聯(lián)各部門應(yīng)以指導(dǎo)、監(jiān)督的方式協(xié)助社團(tuán)搞好活動(dòng)；當(dāng)社聯(lián)搞大型活動(dòng)是，社團(tuán)理事會(huì)也應(yīng)協(xié)助社團(tuán)搞好活動(dòng)；總之，不管在什么方面，社聯(lián)與社團(tuán)都應(yīng)互相合作，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。
2、由社聯(lián)協(xié)助培訓(xùn)理事會(huì)干事。
3、讓協(xié)會(huì)理事會(huì)成員參與到社聯(lián)所舉辦的活動(dòng)中來(lái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)。
4、待制度完善后，社聯(lián)各部門可與社團(tuán)部門成立聯(lián)合委員會(huì)，共用人才資源。（例活動(dòng)部聯(lián)盟、宣傳委員會(huì)）
四、社聯(lián)的影響力
現(xiàn)狀分析：
1、在去年的社聯(lián)招新，看到的很多，我們每個(gè)人從讀書開始聽到的都只有學(xué)生會(huì)。但是社聯(lián)是我們進(jìn)入大學(xué)以前很少接觸到的，因此很多新生都在問，社聯(lián)是什么？我們總是在一次又一次不厭其煩的解釋著，大一新生這樣也還可以原諒，但是居然有些大二大三大四的同學(xué)都不知道社聯(lián)是什么。聽到這些確實(shí)心酸。
2、雖然社聯(lián)搞的活動(dòng)很多，但是每次活動(dòng)總會(huì)有很多同學(xué)仍認(rèn)為這些活動(dòng)是學(xué)生會(huì)搞的。
解決方案：
現(xiàn)在社聯(lián)的宣傳力度大大不夠，鑒于自身名氣不夠?qū)W生會(huì)大，所以我們必須在宣傳上下功夫，我們自身?yè)碛械?宣傳手段有很多，宣傳欄海報(bào)宣傳，傳單宣傳，橫幅宣傳，社聯(lián)網(wǎng)站等，以及參加其他協(xié)會(huì)，其他組織的一些活動(dòng)的提名。 最重要的是在每次搞活動(dòng)中增加社聯(lián)的廣告。
五、干事選拔與培訓(xùn)
社聯(lián)是由各個(gè)社聯(lián)人組成的，社聯(lián)人員的積極性、責(zé)任心及工作能力對(duì)社聯(lián)的發(fā)展有著重要影響。
1、我們這一屆干事已有多名退出，有些工作人員雖未正式退出，但很少參加社聯(lián)工作。
2、例會(huì)、值班缺席情況嚴(yán)重，到場(chǎng)的干事發(fā)言也不積極，雖有硬性規(guī)定，但實(shí)施不徹底。
3、較多數(shù)工作人員沒有主人翁意識(shí)，工作不主動(dòng)，除了部長(zhǎng)安排的工作以外，不會(huì)主動(dòng)找事做。
4、平時(shí)不搞活動(dòng)時(shí)工作找不到人，總以各種借口推脫。
5、集體意識(shí)散漫，工作時(shí)積極性不高。
6、積極參與社團(tuán)活動(dòng)及調(diào)研的人數(shù)極少。
7、干事工作能力有限。
針對(duì)干事值班及能力問題，必須嚴(yán)格執(zhí)行三。六。九制度，并將例會(huì)出席及值班情況納入評(píng)優(yōu)評(píng)先的規(guī)則中。此外在干事選拔方面，可以加入一個(gè)月的試用期，并在試用期間進(jìn)行一個(gè)星期的培訓(xùn)。
附件3： 各部門人員所需的工作能力
辦公室：語(yǔ)言能力、交際能力、電子文檔處理能力
活動(dòng)部：決斷能力、交際能力、膽量
監(jiān)察部：觀察能力、交際能力
宣傳部：美術(shù)功底、語(yǔ)言能力、網(wǎng)絡(luò)管理能力
外聯(lián)部：交際能力、辯論能力、膽量
四大類：管理能力、交際能力
其它：
1、加設(shè)專門人員從網(wǎng)絡(luò)、校園、新聞等收集創(chuàng)新的、有吸引力和影響力的各類活動(dòng)素材并將其分配給各相關(guān)社團(tuán)。使社團(tuán)、社聯(lián)辦出創(chuàng)新的有吸引力和影響力的的活動(dòng)，從而提升，社團(tuán)、社聯(lián)的影響力與聲望。
2、在活動(dòng)中狀況任然較多，狀況就像誤差一樣，雖不可避免，但可通過方法，盡量減少。因此，在分配工作后各工作小組要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考察或?qū)顒?dòng)內(nèi)容制定相應(yīng)方案，并上交報(bào)告。以減少活動(dòng)中突發(fā)狀況的量。同時(shí)，收集其他學(xué)校社聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)點(diǎn)，以供提升社聯(lián)和社團(tuán)之用。
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又到了。我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，一定都會(huì)有很多的新目標(biāo)、新理想……那么，大家就來(lái)聽聽我的新目標(biāo)吧!
在數(shù)學(xué)方面，我的新目標(biāo)是：考試成績(jī)達(dá)到98分以上，一定要超過我的對(duì)手：杜晨星。課本上的必考題都要會(huì)做。上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師講課，不懂就要問。
在語(yǔ)文方面，我的`新目標(biāo)是：期中和期末的考試成績(jī)達(dá)到95分以上。上課的時(shí)候，一定認(rèn)真聽老師講課，不能走神兒。積極回答老師提出的問題。
在英語(yǔ)方面，我的新目標(biāo)是：考試成績(jī)達(dá)到98分以上。上課時(shí)老師要求會(huì)背的單詞一定要會(huì)背。
在紀(jì)律方面，我的新目標(biāo)是：在寢室里不能說話，要快速洗刷上床。不能在床縫里扔垃圾。要勤換、洗內(nèi)衣。
你的新目標(biāo)是什么?我的新目標(biāo)一定會(huì)完成。你呢?
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
新學(xué)期有新開始，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端，在新學(xué)期我們也要堅(jiān)定的決心，明確目標(biāo)，持之以恒，努力奮斗，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
一、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月3日19:30---20:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
理科樓512室
三、主辦單位：
化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)五班團(tuán)支部
四、活動(dòng)目的：
開展本次活動(dòng)旨在號(hào)召同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里要以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的'精神去迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為自己燦爛輝煌的人生而努力奮斗。
五、活動(dòng)對(duì)象：
化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)五班全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
（1）由主持人引出此次活動(dòng)主題，并圍繞本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的解釋與分析；
�。�2）由同學(xué)們圍繞主題以演講、朗誦、小品、歌唱等方式將自己對(duì)為未來(lái)絢爛人生執(zhí)著追求的勇氣與毅力表現(xiàn)出來(lái)；
（3）由同學(xué)們談?wù)勛约涸谛碌囊粚W(xué)期里學(xué)習(xí)規(guī)劃；
�。�4）由主持人作總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、后期工作：
（1）總結(jié)此次活動(dòng)得失；
（2）在班級(jí)博客及qq傳活動(dòng)照片及總結(jié)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
時(shí)間過得真快，光陰似箭算是體會(huì)到了，過了一個(gè)暑假，我又長(zhǎng)大了一歲，新的學(xué)期又開始了!
我是**中學(xué)的一個(gè)學(xué)生，我叫北堂**，新的`學(xué)期來(lái)臨了，回顧暑假生活，那可真是豐富多采!
每個(gè)同學(xué)的暑假生活都不一樣，每個(gè)同學(xué)肯定會(huì)對(duì)生活的不同感受�？鞓�、難過、有趣它們都已成為過去，我們現(xiàn)在面臨的，是一個(gè)嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期，我們都要做一個(gè)金新自我。為更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)，我特地做了打算。
在學(xué)習(xí)上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強(qiáng)，勇于磨練。我要認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
新的學(xué)期，新的開始。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地攀登知識(shí)的高峰。
雖然，在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會(huì)放棄前進(jìn)，我會(huì)去克服困難，迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。
大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會(huì)在不遠(yuǎn)處等待我們!
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