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有關(guān)我能為題作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我能為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我能為題作文 篇1
今天中午媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在不小了，該學(xué)會(huì)自己照顧自己了，不如媽媽教你學(xué)做飯？”我心里想：也是啊！要是長(zhǎng)大了不會(huì)做飯那該多丟人啊？于是我就答應(yīng)了，同學(xué)們我們一起學(xué)做飯吧！
媽媽教我這一道菜是：西紅柿炒雞蛋，我看媽媽頭上戴了個(gè)塑料袋，我很稀奇，于是我就學(xué)著媽媽的`樣子，結(jié)果塑料袋太大，我也沒(méi)有辦法�。寢岄_(kāi)始點(diǎn)火了，“媽媽教我做飯了。”我歡呼著！
首先，往鍋里倒上一點(diǎn)花生油，但不要太多了，再切點(diǎn)蔥花和蒜，注意：切完蒜一定不要摸眼睛。再打三個(gè)雞蛋，我看到媽媽打雞蛋的樣子，心里也癢癢了，就打了一個(gè)，沒(méi)想到?jīng)]經(jīng)驗(yàn)的我一下子就把雞蛋打破了！幸好蛋黃進(jìn)碗了，打完雞蛋后，媽媽說(shuō)：“一定要先炒雞蛋，七成熟后將雞蛋從鍋里撈出。”看到媽媽把雞蛋倒進(jìn)鍋，只聽(tīng)“吱啦“一聲，媽媽說(shuō)：“鹽一定要少倒。”媽媽一會(huì)兒忙這一會(huì)兒忙那，我眼都花了。該倒西紅柿了，媽媽說(shuō)：“將西紅柿翻炒幾下，再將雞蛋倒入鍋中，再翻炒幾下，出鍋前加上少許蒜末，十分鐘之后才就好了。媽媽把菜倒入盤(pán)子里，一道色香味俱全的西紅柿炒雞蛋就好了！
今天我學(xué)會(huì)一道菜我真高興！
我能為題作文 篇2
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊、幾乎成了我的口頭語(yǔ)。不管在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中都有許多挫折，我們要戰(zhàn)勝挫折。在我快要堅(jiān)持不住的'時(shí)候我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！我永遠(yuǎn)最棒！”
每當(dāng)我在困難面前快要放棄的時(shí)候，我心里面就想著：“ 我能行！”
每當(dāng)在我一次又一次的失敗中，我想著我會(huì)從失敗中走過(guò)去的，我又想到了這句話：“我能行！”
每當(dāng)在一次次難關(guān)中快放棄時(shí)，我又對(duì)自己說(shuō)：“我能行！” 那一次在數(shù)學(xué)課上，老師要我回答那道很難得數(shù)學(xué)題，沒(méi)想到...沒(méi)想到的是我沒(méi)寫(xiě)。同桌的把他的拿過(guò)來(lái)了，并說(shuō)看這個(gè)。我害怕他寫(xiě)的錯(cuò)了，我沒(méi)敢說(shuō)。坐在我前面座位上的我的好朋友對(duì)我說(shuō)：你一定能行！我相信你。大聲說(shuō)出來(lái)... 我說(shuō)出來(lái)了，那道題的答案我說(shuō)出來(lái)了，并且對(duì)了。我高興極了�。�！好朋友的一句話成了我人生的起點(diǎn)。
在今后的許多人生道路中我總是用“我能行”這句話鼓勵(lì)我來(lái)激勵(lì)我的學(xué)習(xí)與生活。 “我能行！”加油�。�！我永遠(yuǎn)是天空中飛得最高的那只鳥(niǎo)......
我能為題作文 篇3
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的`原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
啊！自信是失敗的支柱，是成功的基奠。
我能為題作文 篇4
有一種信念， 叫自信。
有一種喜悅， 叫成功。
自信的人， 總能從陽(yáng)光中吸取能量。
自信的人， 總能在獲得能量后獲得成功。 只要告訴自己：我能行！
那是有一年， 一個(gè)空閑的暑假， 爸爸媽媽把我送到了爺爺奶奶家里度假。 爺爺奶奶的家較為偏僻，但也不冷清。 前院里種了許多花花草草， 有彩色的玫瑰， 扁扁的仙人掌， 修長(zhǎng)的月季， 還有那高高爬到了頭頂上的茂密絲瓜藤。它們不時(shí)招來(lái)一只只美麗的蝴蝶， 我十分喜歡待在那兒。
但他們家的后院我卻不常去， 因?yàn)槟莾吼B(yǎng)了幾只雞。
那全是成天“咯咯”叫的下蛋母雞。 雖然旁邊用籬笆圈住了它們， 但一看到它們“咯咯”叫著搖擺走路，我就會(huì)一邊起雞皮疙瘩一邊跑開(kāi)了。 我寧愿和小金魚(yú)們一塊兒玩水， 也不想看那些尖嘴巴的老母雞――我那時(shí)有點(diǎn)怕它們。 但時(shí)間久了， 我也禁不住小心地“偷看”爺爺奶奶給它們喂食。終于有一次，我懷著一顆砰砰直跳的心， 走到了籬笆外邊。
“我能行的.， 它們不過(guò)是群晃來(lái)晃去的老母雞！”我哆嗦著嘴唇喃喃自語(yǔ)著。
于是， 我學(xué)著爺爺奶奶的樣子， 從罐子里抓了把米， 撒了進(jìn)去。它們立刻搖搖晃晃地跑過(guò)來(lái)，傻乎乎地在地上啄來(lái)啄去。 我樂(lè)了， 又從盆子里拎出幾片菜葉扔進(jìn)去， 它們又開(kāi)始搶菜葉了。 那樣子真是有趣極了！ 絲毫不像我想的那樣用尖嘴和利爪向我進(jìn)攻。
第二天一早， 奶奶叫醒了我， 說(shuō)一只雞下蛋了， 要我到雞窩里去拿蛋。 我一下就懵了，這怎么可能呢！
“沒(méi)事兒，”奶奶笑著把我領(lǐng)到了籬笆前，“放心吧， 你能行！”
我小心翼翼地走到籬笆里面， 往空地旁的一個(gè)矮門(mén)走去。 我知道那是雞窩， 雞下蛋和休息時(shí)都在里面，但我還從沒(méi)進(jìn)去過(guò)。 里面雖然不太亮， 但十分干燥舒適。 我看見(jiàn)一堆干草上有個(gè)圓圓的蛋， 但一只雞卻一直站在蛋旁不肯走。 我僵硬地站在那里， 與它對(duì)視著， 不知是進(jìn)是退。忽然，我聽(tīng)到從我心里傳出一個(gè)聲音：“不要怕， 你行的！” 我深深吸了一口氣， 跨前了一步。 那雞對(duì)我眨了眨眼睛， 偏了偏頭， 又“咯－咕， 咯－咕”地叫了幾聲后就翹起尾巴走開(kāi)了。我趕緊跑上前去捧起那個(gè)蛋。 白白的蛋靜靜地躺在我的手里， 暖暖的。
我感覺(jué)一股溫暖的春風(fēng)吹過(guò)我的心房， 一個(gè)聲音在說(shuō)：“你看， 你能行……”
我能為題作文 篇5
成功者往往是自信的人。自信，在某些時(shí)候就是“我能”的代名詞。自信這個(gè)伴侶，對(duì)于你我來(lái)說(shuō)都很重要，我們應(yīng)該自信，因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。朋友，揚(yáng)起充滿自信的“我能”風(fēng)帆，讓成功伴你一生。
充滿自信的“我能”是人生中的一盞明燈，它照耀著我們成長(zhǎng)，它照耀著我們走向成熟的人生。
充滿自信的“我能”是荒漠中的一壺甜水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀點(diǎn)，就會(huì)脫穎而出。以前，人們都認(rèn)為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認(rèn)為。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)，他終于證明了自己的觀點(diǎn)，后來(lái)一舉成名。哥白尼正是靠著“我能”的自信，將自己領(lǐng)入成功之門(mén)。
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作�！闭亲孕牛鎸�(duì)挫折的“我能”，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。
古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會(huì)看到成功的曙光。擁有充滿自信的“我能”，成功就在眼前。
“我能”它體現(xiàn)的是自信，而不是自負(fù)，更不是自卑，它是我們對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的信任。自信也不是心血來(lái)潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自己“我能行！”
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”是啊，這句話說(shuō)得多好，自信是成功的`基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己能行，才能為理想的目標(biāo)努力奮斗，才能到達(dá)事業(yè)輝煌的峰巔。試想，一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他又怎么會(huì)相信別人呢？所以要相信別人，首先要相信自己，要勇敢地說(shuō)“我能”。
朋友，面對(duì)人生的進(jìn)取，堅(jiān)信“我能”！只有堅(jiān)信“我能”，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生，才會(huì)擁有輝煌燦爛的未來(lái)！讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，蕩起“我能”的力槳吧，順利劃向成功的彼岸！
我能為題作文 篇6
清晨，陽(yáng)光普照大地，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，溪水潺潺，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。在森林里，猴媽媽帶著小猴子玩耍。
猴媽媽和猴寶寶走著走著，看到了一條小河。猴媽媽說(shuō)：“寶貝，快回來(lái)，不要一個(gè)人過(guò)去，危險(xiǎn)！”猴寶寶說(shuō)：“媽媽，您別擔(dān)心，我能跳過(guò)小河了”。說(shuō)完，小猴縱身一躍，跳到了河對(duì)岸。猴媽媽豎起大拇指夸贊：“寶貝，你真棒！”。
猴媽媽和猴寶寶繼續(xù)前行，看見(jiàn)了一座小山。猴寶寶看見(jiàn)山上有鮮花，想給媽媽做個(gè)花環(huán)，一個(gè)健步就要沖到山上。猴媽媽說(shuō)：“寶貝，快回來(lái)，不要一個(gè)人過(guò)去，危險(xiǎn)！”猴寶寶說(shuō)：“媽媽，您別擔(dān)心，我能自己爬山了”。說(shuō)完，小猴就身手敏捷的`爬上了山。小猴用山上的野花為媽媽編了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。猴媽媽豎起大拇指夸贊：“寶貝，你真棒！”。
猴媽媽和猴寶寶繼續(xù)前行，看見(jiàn)了一棵樹(shù)。小猴想蕩秋千，猴媽媽說(shuō)：“寶貝，快下來(lái)，不要一個(gè)人上去，危險(xiǎn)！”猴寶寶說(shuō)：“媽媽，您別擔(dān)心，我能自己爬樹(shù)了”說(shuō)完，小猴就手腳并用的爬上了樹(shù)。小猴看見(jiàn)書(shū)上有根藤條，向蕩秋千，可是這不是藤條，是一條大蟒蛇，小猴子嚇得大驚失色，跳到媽媽?xiě)牙�，大喊一聲“��！�?/p>
猴媽媽說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，能做很多事情了，但是，還是要注意安全啊”小猴摟著媽媽的脖子，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽，你放心吧，我以后一定注意安全，不讓您擔(dān)心！”
我能為題作文 篇7
“沒(méi)有黃金是完美的，沒(méi)有人是完美的”。這是一句名言。意思是：黃金，不完全純凈，人類，不完美。但我會(huì)做最好的自己。
記得那一次，和朋友去楠溪江玩的時(shí)候，是夏天。太陽(yáng)像火爐一樣烤焦了大地。大家都像個(gè)臭水溝，往外流汗。突然有同學(xué)建議：“我們?cè)诤芏喾矫姹槐容^過(guò)，但是游泳沒(méi)有被比較過(guò)。讓我們參加游泳比賽。WINNER是“完美的人”！我猶豫了一會(huì)兒，因?yàn)槲业亩渥鲞^(guò)手術(shù)，如果有水.我無(wú)法避免血肉之軀的痛苦。我剛要喊出來(lái)，卻被完美二字吸引住了。這時(shí)，我身邊好像有兩個(gè)小人。一個(gè)說(shuō)“痛苦是什么，你懂的”，“完美”是個(gè)很厲害的標(biāo)題！”另一個(gè)反派說(shuō)：“好，好，那就加入吧！”所以我參加了。游戲終于開(kāi)始了。太陽(yáng)依然一點(diǎn)尊重都沒(méi)有，依然舉辦著它的燒烤聚會(huì)。烈日下，四個(gè)小男孩在空中劃了一道弧線，片刻，又濺起一片水花。同學(xué)們拼盡全力往前游。因?yàn)榕笥褌儽任腋鼤?huì)水，所以追上了我，我就被甩在后面了。四肢漸漸無(wú)力，水不斷流進(jìn)耳朵，疼的.不行。我的思想仍在驅(qū)使著我。突然，我大喊：“我不會(huì)放棄，我要做最好的自己！”這聲音好像是從地球上發(fā)出來(lái)的。我的信心也大大增加了。我飛快地向前游，超過(guò)了我的朋友，成為第一名。
人不可能完美，但你要做最好的自己。
我能為題作文 篇8
人生的旅途上處處布滿荊棘，鼓起你的勇氣大步向前走！請(qǐng)相信，路是人踏出來(lái)的，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路，就會(huì)寫(xiě)字？知識(shí)要靠積累，勇氣要靠磨煉，勇敢站出來(lái)說(shuō)：“我能！”
瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)，每天總是照著鏡子對(duì)自己喊：“yes，ican！”李陽(yáng)懷著“我能”的信念踏上演講臺(tái)演講，成為了一名某種的英語(yǔ)演講家。
經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒不能躍出水面，躲在安樂(lè)窩的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹下翱翔。不要怕跌倒，不必?fù)?dān)心失敗，通往勝利的路上總是充滿著坎坷，又鋪滿鮮花。不是嗎？愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒。有人嘲笑他時(shí)，他敢自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和信心�。〕晒偸乔嗖A有自信的而有準(zhǔn)備的人。失敗是難免的，跌倒后腳步總是更踏實(shí)的。朋友，要堅(jiān)信自己能行，因?yàn)槔щy在強(qiáng)者面前只能是紙老虎，當(dāng)你成功了，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這并不難，我能！”
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著就會(huì)有第二步，第三步……不禁會(huì)說(shuō)“我能！”
一個(gè)自信并勇于開(kāi)拓進(jìn)取的`人，四周總是充滿陽(yáng)光。世界上沒(méi)有平坦的路可走，只有在崎嶇不平的路上不斷攀登，才能達(dá)到勝利的頂峰。
朋友，我們一起說(shuō)：“我能！”
我能為題作文 篇9
寫(xiě)字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：許多同學(xué)握筆時(shí)稍不注意，手就滑到了接近筆尖的地方。違背了“手離筆尖一寸遠(yuǎn)”的原則。這樣，手擋住了視線，腦袋只好拼命往前湊，姿勢(shì)越發(fā)不正確了，寫(xiě)出來(lái)的字一點(diǎn)也不好看。好奇心總是驅(qū)使著我，一定要解決這個(gè)問(wèn)題。
我本以為這很簡(jiǎn)單。但后來(lái)實(shí)踐后我才知道，要解決這個(gè)問(wèn)題還真有點(diǎn)難度。沒(méi)有想出好辦法，這個(gè)問(wèn)題就一直困擾著我。那一天，老師宣布要進(jìn)行科技大賽，給我們舉了許多例子。老師說(shuō)，大家要多開(kāi)動(dòng)腦筋，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。比如說(shuō)有些同學(xué)握筆寫(xiě)字呀，手總滑到筆尖上去，你們可以在筆尖上裝刺呀……
老師的`話提醒了我，這個(gè)辦法好是好，可這也太虐待自己了吧，有沒(méi)有更好的辦法呢?我想著想著，忽然來(lái)了靈感。對(duì)了，可以在下滑的部位上裝上既軟又粗糙的毛線呀!想到這一點(diǎn)，我頓時(shí)來(lái)了精神。后面老師說(shuō)了什么，我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，焦急地等待放學(xué)。好不容易熬到了放學(xué)，我以最快的速度沖回了家，立馬找了一支筆和一根毛線，并飛快地把毛線繞到了筆上，不一會(huì)兒，我的作品完成了。
我拿著筆試了試，嗯!感覺(jué)不錯(cuò)。我又刻意用力讓手滑下筆尖，沒(méi)有成功。那么這樣也就足以說(shuō)明，我成功了!我頓時(shí)欣喜若狂，別提多開(kāi)心了，要知道品嘗成功的感覺(jué)真是太棒了!
這個(gè)困擾我許久的問(wèn)題，終于解決了!我也明白了一個(gè)道理，今后碰到問(wèn)題一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，多想想，辦法總比問(wèn)題多。
我能為題作文 篇10
我能，是一種自信，一個(gè)人擁有自信才能成功。雄鷹說(shuō)：“我能征服藍(lán)天。”后來(lái)它長(zhǎng)出了翅膀，在天空中翱翔。
古人說(shuō)過(guò)：“有志者，事竟成�！庇腥苏f(shuō)我想創(chuàng)造一個(gè)新的發(fā)明，因?yàn)槲蚁嘈�，我能。我能，我擁有無(wú)限可能，我能是一種理想，它激勵(lì)我們進(jìn)步。
還記得剛上初中不久時(shí)，老師每天早上都讓我們?nèi)ュ憻挘胂肽翘煸缟虾屯瑢W(xué)去操場(chǎng)上第一次跑四百米時(shí)的感覺(jué)，那可真是一個(gè)累呀！是什么信念讓我堅(jiān)持下來(lái)的呢？是媽媽給我的鼓勵(lì)，讓我在跑步的過(guò)程中只有一個(gè)信念，就是我能。每當(dāng)我快跑不動(dòng)，堅(jiān)持不下去的`時(shí)候，我都會(huì)在心里默默念到：我能，我能，我一定能堅(jiān)持下來(lái)。最后雖然四百米那一次我用了兩分多鐘，但是正是因?yàn)槟且淮挝覉?jiān)持下來(lái)了，才讓現(xiàn)在我四百米跑一圈只需要一分三十多秒呢！
上學(xué)期我只有一個(gè)目標(biāo)，就是考試要進(jìn)前四百名，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，在這學(xué)期的第一次考試當(dāng)中我已經(jīng)在年級(jí)中進(jìn)步了二百多個(gè)名次，雖然距離進(jìn)到四百名還差幾十個(gè)名次，但我也為此感到十分開(kāi)心，因?yàn)槲揖嚯x目標(biāo)又進(jìn)了一步！
所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，自信就是最好的良藥，自信才能讓我們有勇氣，堅(jiān)定的向自己的目標(biāo)理想更進(jìn)一步。我能，我相信自己，我能創(chuàng)造無(wú)限可能，我們要勇于克服一切困難，這樣我們最終才會(huì)走向光明的成功大道！
我能為題作文 篇11
只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們都抬起了左手，用右手將筆輕輕地放在了左手的手背上，動(dòng)作整齊劃一，仿佛訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。大家都聚精會(huì)神地盯著手背上的筆，生怕自己的筆掉在地上。
然而，只聽(tīng)“砰”的一聲，我們組一名同學(xué)的筆掉在了地上。對(duì)方組同學(xué)得意地笑了起來(lái)，大概是得意忘形了，還不到兩分鐘，對(duì)方組已經(jīng)有三名同學(xué)的.筆都調(diào)皮地滾動(dòng)起來(lái)了，時(shí)而向前，時(shí)而向后，晃晃悠悠，好像喝醉了酒一般，任憑對(duì)方同學(xué)如何平衡，也沒(méi)辦法阻止這些“小精靈”投入大地公公的懷抱中。見(jiàn)此，我開(kāi)始警惕起來(lái)，可不能讓這支筆在手上跳舞，不然掉下去就慘了。很快，老師提示我們還有兩分鐘的時(shí)間，我心里想：“沒(méi)關(guān)系，再堅(jiān)持兩分鐘，勝利一定會(huì)屬于我。”可還不到一分鐘，我的胳膊就好像被一塊大石頭壓著，不由自主地往下墜，而且好像已經(jīng)發(fā)出了骨頭“喀喀”響的聲音。就在這時(shí)，又“啪”的一聲，不好，我們組一名同學(xué)的筆掉了。我不由著急起來(lái)，努力把胳膊往上抬，就要堅(jiān)持不住了，我看著對(duì)面仍舊在堅(jiān)持著的同學(xué)，看著他額頭上滲出的汗水，看著他緊抿著的嘴唇，告訴自己，只剩一分鐘了，一定要堅(jiān)持到底。
終于，老師喊了一聲：“時(shí)間到！”我們終于可以把筆拿下來(lái)了，我揉著自己已經(jīng)酸軟的胳膊，迅速坐了下來(lái)，心中感嘆：堅(jiān)持可真不容易啊，堅(jiān)持到最后真開(kāi)心��！
我能為題作文 篇12
時(shí)光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在那個(gè)晴朗的三月里，我終于如愿當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)。
本以為班長(zhǎng)是班里的“二當(dāng)家”，可以肆意妄為；本以為班長(zhǎng)是老師的左膀右臂，可以替老師分憂解難；本以為班長(zhǎng)是所有同學(xué)羨慕的對(duì)象，老師眼里的寵兒。可，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
那是一個(gè)陰云密布的上午，天陰沉沉的，上帝沒(méi)睡醒吧！我走在上學(xué)的路上，心里嘀咕著：今天可是我被封為班長(zhǎng)的第一天，天氣就這么糟糕，上帝也太不給我面子來(lái)了吧。哎！我剛走進(jìn)教室的門(mén)，看到同學(xué)們都在安安靜靜地坐在座位上讀書(shū)，就連淘氣包楊文濤和郜思宇也乖乖地拿著書(shū)本，我正疑惑他們?cè)趺催@么主動(dòng)。好景不長(zhǎng)，我剛坐到自己的位置上，還沒(méi)等我拿出書(shū)本，教室里就像猛然爆發(fā)的山洪一樣，有的同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話，有的`同學(xué)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，還有的同學(xué)甚至折起了紙飛機(jī)滿教室亂扔。這讓身為班長(zhǎng)的我忍無(wú)可忍。“獅吼功”重現(xiàn)江湖：“都給我閉嘴……”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲�？蓻](méi)過(guò)幾秒，教室里又“地震”了。他們根本沒(méi)把我放在眼里。
不過(guò)我們的班級(jí)是“母系”班級(jí)，班里“武霸”都是女生。這不，我聯(lián)合幾個(gè)班干部把楊文濤和郜思宇一番教育，這招“殺雞儆猴”起到了效果，其他同學(xué)也不在鬧了。好在這一招管用。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們努力用功的樣子滿意地笑了。我也暗自松了一口氣。幸好老師沒(méi)看見(jiàn)上一秒，否則我可沒(méi)面子。
以后我一定會(huì)加倍努力，管理好班級(jí)，替老師分憂。
我能為題作文 篇13
上個(gè)月，我們?nèi)野徇M(jìn)了新居。爸爸對(duì)我說(shuō)：“何瑾，咱們搬進(jìn)新家這么多天了，我想你應(yīng)該自己回家了，更何況你已十一歲了�！蔽衣�(tīng)了，心里一緊，從學(xué)校到我家要橫穿兩條馬路，這兩條馬路不僅車(chē)流量大，而且沒(méi)有紅綠燈。我怕，我不敢�？墒寝D(zhuǎn)念一想，自己這么大了，還要爸爸每天到校門(mén)口接，多難為情。我一咬牙答應(yīng)了。
“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響了。我站在校門(mén)口，用期盼的目光望著校門(mén)口熙熙攘攘的人群，可是我失望了，人群中沒(méi)有那熟悉的身影。無(wú)奈，我只得邁出了放學(xué)路上的第一步。
穿過(guò)幾條小巷，終于來(lái)到了那條車(chē)輛川流不息的馬路前。望著馬路上那些來(lái)來(lái)往往，飛奔的汽車(chē)，我多想自己能插上翅膀，一下子就飛到對(duì)面的.小城北橋啊。毫不容易等到排成一長(zhǎng)溜的車(chē)子開(kāi)過(guò)去了，可我的腳像生了根一樣，怎么也邁不出第一步，手心里不斷滲出汗珠。終于，我鼓起勇氣走上了斑馬線。我左顧右盼，確定車(chē)子離我還有“十萬(wàn)八千里”，便放大膽子，一步一步順著斑馬線向前走去。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，還夾雜著“嘟嘟”的喇叭聲。我額頭上頓時(shí)冒出陣陣?yán)浜梗抢仍摬粫?huì)是沖我叫的?我迅速地轉(zhuǎn)頭一看，一輛藍(lán)色的出租車(chē)正向我這駛來(lái)，我趕緊收住腳步，往后退�？粗�(chē)子在我前面飛馳而過(guò)，才松了口氣，繼續(xù)向前走。
過(guò)第二條馬路時(shí)，因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我順利地穿過(guò)了。
回頭望望身后的馬路，我心里真的充滿了勝利的喜悅。
我能為題作文 篇14
有些人活著，但他已經(jīng)死了；有些人死了，但他還活著；
世界上每個(gè)人都擁有自己的活法。有些人為了權(quán)勢(shì)而活；有些人為了金錢(qián)而活；有的人為了名利而活；有的人為了夢(mèng)想而活；而我，只想平凡的活著。
我想平凡的活著。想做路邊的一枚石子，為道路奉獻(xiàn)生命；想做一株小草，給人帶來(lái)美的感覺(jué)；想做一朵小花，為城市添加一絲生計(jì)；我還想做一粒沙子，在廣袤無(wú)垠的沙漠中隨風(fēng)飄蕩。盡管他們并不受人關(guān)注，但我依然為之所喜愛(ài)。
一個(gè)人的生命并不取決于他的名利權(quán)威，而是取決于他這一生當(dāng)中是否做過(guò)有價(jià)值、有意義的事。如果他的一生都處于一種碌碌無(wú)為的狀態(tài)的話，那他活著就沒(méi)有一絲意義。相反，如果他的一生都在于奉獻(xiàn)，例如:第一枚原子彈發(fā)明者一鄧稼先；雜交水稻之父一袁隆平；使中國(guó)成功成為步入太空行列的國(guó)家之一一楊利偉。這些人的生命是有意義的！是偉大的`！是永垂不朽的！所以顯而易見(jiàn)，我更偏向于后者。
人最寶貴的東西是生命，生命只有一次，且僅有一次，那我們因如何度過(guò)這短暫的人生呢？當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而不甘，這，就是最佳答案。所以，我們大可不必在意別人異樣的目光，不必在意做錯(cuò)過(guò)什么事，更不必在意未來(lái)將會(huì)是怎樣的。我們只需腳踏實(shí)地，認(rèn)真應(yīng)付當(dāng)下就行！
我能為題作文 篇15
我是一個(gè)可以對(duì)待所有人都不好，但唯獨(dú)只對(duì)我父母二人好的人，雖然，15歲的我，有時(shí)還會(huì)惹她們生氣，讓她們擔(dān)心，但我還是知道的，這世上對(duì)我真正好的，真心愛(ài)我，默默地為我付出而不求回報(bào)的，也就只有她們了。
我這個(gè)人不喜歡說(shuō)很肉麻，很虛偽的話，只希望我也能像她們一樣默默守護(hù)，陪伴，照顧，包容，謙讓她們。從小，我就希望長(zhǎng)大后可以當(dāng)明星，因?yàn)椋蚁胭嵑枚嗪枚嗟腻X(qián)去對(duì)我的父母好，去回報(bào)，孝順?biāo)齻儭?/p>
我有一個(gè)喜歡喝酒的爸爸，每次喝完，都會(huì)沖我和媽媽亂發(fā)脾氣或是在胡言亂語(yǔ)，喝酒又對(duì)身體不好，為什么還要這樣？為此，我想出了很多辦法，把爸爸的酒藏起來(lái)，不讓他喝，可是，往往都是想的太美好了，可最后到頭來(lái)，反而還害了自己，爸爸還怪我不懂事。
我為了不讓他醉，我還偷偷幫他喝掉一點(diǎn)，害的自己的臉也像個(gè)紅蘋(píng)果，暈暈的，可爸爸還是埋怨我，我的眼淚，情不自禁的從臉的兩邊落下。“為什么，為什么，為了你，我連酒都喝了，為了你，我可以不惜一切，為什么你還要來(lái)責(zé)怪我，我都是為了你好啊！你就，你就理解我一下，可以嗎？你也就不能為了這個(gè)家，為了我，去戒掉嗎？”我一直想說(shuō)的`話，終究還是咽下去了。
就這樣，一年又一年過(guò)去了，科技也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)了，爸爸也因?yàn)橐恍�，把喝酒的�?xí)慣給改掉了~這才是，我要的真正的家庭環(huán)境，真正的爸爸。我愛(ài)你們-我的父母.
我能為題作文 篇16
踏著成長(zhǎng)的道路，漸漸的，我不再是那“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的小女孩了，在這道路上，我學(xué)會(huì)了很多很多事情。
一天上課時(shí)，我想：媽媽今天能不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我呢？該不會(huì)又來(lái)晚了吧！果然，跟我想的一模一樣，媽媽又接晚我了。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)了學(xué)校，只有我自己在等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。我等啊等啊，等得學(xué)校的大門(mén)都要關(guān)上了，于是，我便急忙的離開(kāi)了學(xué)校。不一會(huì)，走到了馬路邊，我的心撲通撲通的跳著，緊張與不安占據(jù)著我的內(nèi)心，因?yàn)槲液苁呛ε履切╅_(kāi)得飛快的車(chē)，更是害怕，自己獨(dú)自穿梭在這些車(chē)與車(chē)之間的'間隙。我正思索著，想到了媽媽曾告訴過(guò)我：凡事千萬(wàn)不能抱有害怕與躲避的心里，應(yīng)該勇敢的向前走。我想：過(guò)馬路，自然也是這個(gè)道理吧！只要注意看車(chē)，小心行走就可以了吧！我暗暗的為自己打氣，同樣是，我小心翼翼的，邁出的第一步如石頭那般沉重，可等到第二步時(shí)，等到快過(guò)完馬路時(shí)，我卻感到無(wú)比的輕松，愉快。回到家后，媽媽看到我回來(lái)了，很是吃驚，眼眸里摻雜著幾絲擔(dān)憂，可那一瞬間后，又被驚喜所覆蓋了，媽媽還夸獎(jiǎng)我：長(zhǎng)大了，更勇敢了！
也許，一次經(jīng)歷，就能讓我懂得許多；也許，一次考驗(yàn)，就能讓我勇敢許多；也許，一次意外，就能讓我長(zhǎng)大許多；第一次，做什么事，肯定會(huì)有著幾絲膽怯，但是我真的學(xué)會(huì)了—過(guò)馬路。
我能為題作文 篇17
只要努力，就會(huì)有收獲。
——題記
含淚播下的種子，一定能含笑收獲。辛勤灑下的汗水一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)
四年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在新學(xué)校的期末考試中，給了我一個(gè)意外的‘驚喜’，我考了倒數(shù)第二，我心中無(wú)比沮喪，開(kāi)學(xué)了，以前的班主任讓我退班，我心中極不情愿，但是，似乎這一切已成定局，就這樣我退班了，又見(jiàn)到了許多新的同學(xué)，我心中又害怕又覺(jué)得慚愧，畢竟自己是留級(jí)生，從前不寫(xiě)作業(yè)的我，從沒(méi)有好好完成作業(yè)過(guò)的我，這個(gè)從來(lái)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)過(guò)的我，決定發(fā)奮圖強(qiáng)，不為自己，也要為留級(jí)二字爭(zhēng)口氣，當(dāng)我感到撐不下去的時(shí)候，我告訴自己，自己是留級(jí)生，不要讓別人看不起，第一次期末考試，自己勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了第五，第二次四年級(jí)升級(jí)考試我前進(jìn)了一名，考了第四，第三次期末考試，我考了第二，五年級(jí)升級(jí)考試時(shí)，我是班內(nèi)第一，原本倒數(shù)的自己經(jīng)過(guò)自己的努力成了第一，這就是奇跡，這就是我親手創(chuàng)造的奇跡，以前的我總以為，自己要想得第一那是不可能的事，可是我做到了，我的的確確做到了。我經(jīng)過(guò)不懈的'努了我做到了，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。百合在懸崖峭壁中開(kāi)花了，正是因?yàn)榘俸系牟环䴕�，百合的�?jiān)持不懈，百合要證明自己。所以，百合成功了。而我也從那次明白了，有努力證明自己就已經(jīng)成功了。
哪個(gè)人都不笨，只要有信心有勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
含淚播下的種子，一定會(huì)含笑收獲，我牢記住了這句話，我們更要有信心，相信自己：自己也能創(chuàng)造奇跡。
我能為題作文 篇18
童年如一個(gè)奇異的萬(wàn)花筒，儲(chǔ)藏著我兒時(shí)的許多故事，他們五彩繽紛，令人心馳神往。尤其是我能獨(dú)自回家的事令我記憶猶新，終身難忘！
記得一年級(jí)的一個(gè)下午，上完第二節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)提前一節(jié)課放學(xué)。我無(wú)可奈何地背起書(shū)包，走出學(xué)校�！鞍�！這可怎么辦啊，媽媽五點(diǎn)才來(lái)接我�，F(xiàn)在還得等一節(jié)課的時(shí)間，那時(shí)間不就白白浪費(fèi)了嗎？”我的心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我心生一計(jì)：獨(dú)自回家。但我轉(zhuǎn)念一想，回家時(shí)可得經(jīng)過(guò)兩條熱鬧的馬路，但是我還是決定還是獨(dú)自回家好了。
不一會(huì)兒，第一條馬路就來(lái)了。我在橫穿馬路時(shí)，剛踏出一小步時(shí)，一輛小轎車(chē)疾駛而來(lái)，嚇得我連連后退。心臟跳得飛快。有了第一次的驚嚇，是我勇氣大減。但是經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我決定再來(lái)一次。我左顧右盼，看見(jiàn)好不容易沒(méi)車(chē)了，我一陣小跑過(guò)了馬路，當(dāng)時(shí)我的心里像揣著一只小兔，砰砰亂跳。我拍著胸口，直喘氣。我看看馬路，又看看自己，“啊，我過(guò)來(lái)了！”我高興的`說(shuō)道。我手舞足蹈起來(lái)，心里比吃了蜜一樣甜。不一會(huì)兒，第二條馬路也向我迎面走來(lái)，這回我更大膽了，看著車(chē)輛過(guò)去了，我安全地過(guò)了馬路。我哼著小曲，抬頭一看，覺(jué)得天空比以前更藍(lán)了，白云也對(duì)我微笑，一股成功感涌遍全身。
隨著時(shí)間的流逝，我不再要媽媽接送了。可我能獨(dú)自回家的事卻令我久久不能忘懷。它是我童年的一首小插曲，又去而詼諧！
我能為題作文 篇19
我好像也不算一個(gè)內(nèi)向的小女孩，可在陌生人面前我總是不愛(ài)講話，而且有一段時(shí)間我也不喜歡在課堂上發(fā)言。老師和同學(xué)們都說(shuō)我發(fā)言不積極。我也想改變，但有幾次我舉手發(fā)言時(shí)，老師也沒(méi)叫我，于是我就更少發(fā)言了。直到有一天我與爸爸交談了這件事，我才改變這種現(xiàn)象。
那一天，我與爸爸聊天，談起我上課發(fā)言一事，我說(shuō)我不愛(ài)發(fā)言的事情。爸爸讓我找出不想或不愛(ài)發(fā)言的原因，我找出了許多的原因：1、我害怕發(fā)言時(shí)說(shuō)錯(cuò)被同學(xué)笑話：2、我舉手了，但老師不會(huì)叫我。3、我的答案我自己只是猜測(cè)。4、有的問(wèn)題太簡(jiǎn)單，我不想回答。5、其他同學(xué)也沒(méi)舉手。爸爸與我一一談了上面的發(fā)言困難。我終于明白了其中的道理：原來(lái)我主要是由于害羞的原因。
其實(shí)，發(fā)言不要怕被同學(xué)笑話，我們都是來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的，如果什么都會(huì)，那就不需要學(xué)習(xí)了，因?yàn)椴粫?huì)或者會(huì)犯錯(cuò)，我們才需要學(xué)習(xí)：有時(shí)我們舉手老師也不叫我們，可能是老師看我們舉手比較堅(jiān)定就知道我們會(huì)了，她想把機(jī)會(huì)給其他同學(xué)。有的題目是需要我們猜測(cè)與想象的.，即使簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)有非常好的答案，也許我的答案就是最好的，我們要把它說(shuō)出來(lái)與其他同學(xué)分享。
后來(lái)，我就仔細(xì)的經(jīng)常想上面的問(wèn)題，并且克服害羞的心里，經(jīng)常相信自己，鼓勵(lì)自己，改變自己。經(jīng)過(guò)努力我獲得了班級(jí)發(fā)言之星，我要告訴大家要學(xué)會(huì)敞開(kāi)心扉！相信和改變自己。我能，我行，我可以試一試。
我能為題作文 篇20
你知道我們今天完了什么游戲嗎？這個(gè)游戲的名字有點(diǎn)怪，叫我能堅(jiān)持五分鐘。
游戲規(guī)則：雙手伸直，手背朝上，手背上放上鉛筆，堅(jiān)持五分鐘，看你是否能夠堅(jiān)持住……但胳膊中途不能動(dòng)，也不能把鉛筆落下來(lái)。
聽(tīng)了游戲規(guī)則，我以為這個(gè)小菜一碟，自己肯定能得到第一名。
剛開(kāi)始，我把鉛筆放在手背上，很自信�？粗鴦e人緊張的神情，我便又增加了一份自信。一會(huì)兒，我感到手臂酸疼，手也有點(diǎn)抖了，沒(méi)幾秒，我齜牙咧嘴，而對(duì)面的彭藝婷卻穩(wěn)如泰山，沒(méi)想到這么瘦弱的小女孩卻堅(jiān)持了這么久，我有些膽怯了。這時(shí)我想到了一句名言：堅(jiān)持就是勝利。我便在心里暗自對(duì)自己說(shuō)：我是最厲害的，我一定會(huì)堅(jiān)持到最后的。不一會(huì)兒，就感覺(jué)到胳膊似乎不是那么酸疼了。到了只剩下我們?nèi)齻�(gè)人時(shí)，我和柯以然都勸彭藝婷放棄，沒(méi)想到她毫不猶豫地說(shuō)了一句：“我不要�！蔽冶緛�(lái)以為要贏了，可現(xiàn)在又多了個(gè)強(qiáng)勁的`對(duì)手，這時(shí)沒(méi)想到，柯以然咬了一下袖子，一支筆就從他的手背上掉了下來(lái)。如今只剩下我和彭藝婷了，我由于太緊張，怕自己失敗了，敗給一個(gè)瘦弱的小女孩，筆也落了下來(lái)。最終，彭藝婷勝利了。
老師說(shuō)：“這下你們體會(huì)到五分鐘是多么漫長(zhǎng)了吧！其實(shí)，你們還沒(méi)堅(jiān)持到五分鐘的。”聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我很驚訝！
有同學(xué)認(rèn)為五分鐘很短暫，但通過(guò)這個(gè)游戲，我知道五分鐘有時(shí)是很漫長(zhǎng)的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
我能為題作文 篇21
“哎喲，我堅(jiān)持不住了！”“我的手……”這些聲音是從哪里傳來(lái)的呀？哦，原來(lái)是從快樂(lè)的課堂上傳來(lái)的。
今天，陽(yáng)光明媚，我的心情也像天氣那樣好。在快樂(lè)課上，我們玩了一個(gè)游戲——我能堅(jiān)持五分鐘。游戲規(guī)則是：起立，將左手伸直放在自己的前方，手心向上，在手腕上放上一支筆，看看誰(shuí)能堅(jiān)持五分鐘。老師話語(yǔ)剛落，同學(xué)們就興奮起來(lái)：有的同學(xué)鎮(zhèn)定自若，低頭在思索著什么；有的在竊竊私語(yǔ)，似乎在討論游戲的策略；而我呢，既興奮又緊張。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，我表情嚴(yán)肅，目光緊緊盯著手腕上的'筆，生怕它會(huì)掉下來(lái)。過(guò)了一分鐘后，我感覺(jué)到手腕里微微的酸痛感蔓延到了肌肉里，手腕上的筆似乎也沉重了許多。僅僅過(guò)了三分鐘后，手腕上的筆似乎變成了一塊千斤大石，使我的手不由自主地往下掉，一抬起來(lái)就會(huì)有一陣劇痛。我的肌肉好像在顫抖著說(shuō)：“小主人，求求你放棄吧，我快要堅(jiān)持不住了�！蔽乙е老耄涸瓉�(lái)這個(gè)游戲比看起來(lái)難多了。
突然，安靜的教室中傳來(lái)“啪”的一聲，我的心都跟著顫抖了一下，原來(lái)是一位同學(xué)的筆掉了下來(lái)，他慌忙撿起筆，可是已經(jīng)被淘汰了，只能揉著手臂坐了下來(lái)。
就剩30秒了！可時(shí)間似乎在和我作對(duì)——走得慢極了。煩躁、焦急、抱怨一起涌上心來(lái)。原來(lái)的時(shí)間像一條歡快流淌的小河，現(xiàn)在，卻像蝸牛在散步。
時(shí)間到了！我扔下筆，長(zhǎng)舒了一口氣，享受著勝利的喜悅，我感悟道：不管做什么，一定要堅(jiān)持不懈。
我能為題作文 篇22
“太好了，我們今天又要玩游戲！”大家都在拭目以待，看看到底是什么游戲。
上課了，老師一走進(jìn)來(lái)，我們立馬停止吵鬧，教室里鴉雀無(wú)聲。老師在黑板上寫(xiě)下題目，原來(lái)這個(gè)游戲的名字叫我能堅(jiān)持五分鐘。五分鐘？難道是五分鐘憋氣？蹲馬步？……
老師說(shuō)：“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，身體站直，把左手和肩同高，手心朝下，右手拿一支筆放到左手手腕處，堅(jiān)持筆五分鐘不掉下來(lái)就贏了。”老師話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
第一局就在吵鬧聲中開(kāi)始了。舒同學(xué)和徐同學(xué)一起上去，同時(shí)把右手的'筆小心翼翼地放在左手上。我用許多搞笑的動(dòng)作來(lái)干擾他們，徐同學(xué)看都不看我一眼，聚精會(huì)神地盯著筆，舒同學(xué)卻哈哈大笑，笑個(gè)不停，我就集中火力來(lái)對(duì)付他，果然舒同學(xué)完敗。
第二局在大家的期盼中開(kāi)始了。駱同學(xué)和黃同學(xué)pk！這局我換了個(gè)方法，開(kāi)始講笑話。剛說(shuō)幾句，黃同學(xué)就哄堂大笑，笑得手抖抖動(dòng)，駱同學(xué)卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我想：這次黃同學(xué)要輸了！但他的表現(xiàn)卻出乎我的意料，他緊緊握拳，控制住自己。幾分鐘之后，駱同學(xué)因?yàn)槭炙�，失敗了�?/p>
第三局我手舞足蹈地引他們笑，雖然他們都笑了，但都堅(jiān)持了五分鐘，我為他們的表現(xiàn)拍手稱贊。
經(jīng)過(guò)激烈的pk，第一小組勝利。我們第一組的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)！
這節(jié)課就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：堅(jiān)持就是勝利！
我能為題作文 篇23
今天，王老師讓我們玩了一個(gè)游戲，叫“我能堅(jiān)持五分鐘”，可把我害慘了。
這是個(gè)什么游戲呀？我疑惑不解，老師說(shuō)了游戲規(guī)則我才知道，老師一聲令下，我們屏氣凝神，精神抖擻，小心翼翼地把筆放到左臂上。開(kāi)始，場(chǎng)面鴉雀無(wú)聲，我虎視眈眈地面對(duì)著對(duì)手，看他非常冷靜，似乎沒(méi)有可能輸?shù)母杏X(jué)，看到他這樣，我也不甘示弱，裝出一副神清氣爽的感覺(jué)，但這并沒(méi)有嚇倒他們，他們已牙還牙，把場(chǎng)面演得更加激烈。這樣使我怒氣沖沖，把手伸得直直的，像一根竹竿一樣屹立在土地上。場(chǎng)面熱火朝天，“犧牲”的'同學(xué)們?cè)谖覀冎g亂跑亂跳，似乎是想把敵方的注意力引到他們的身上，但這樣并沒(méi)有成功，并沒(méi)有讓他們笑起來(lái)，看來(lái)這招失敗了。到了后面，我開(kāi)始手忙腳亂了，越來(lái)越像丈二和尚，摸不著頭腦。但我卻告訴自己，我們不能輸，堅(jiān)持就是勝利。心里就像有一團(tuán)小火苗，馬上就要爆發(fā)。敵方漸漸招不住了，一個(gè)個(gè)倒地“犧牲”，但他們的生命力太頑強(qiáng)了，倒了幾個(gè)后，陣勢(shì)依舊沒(méi)有變，我心里卻在偷笑：“他們才那么幾個(gè)人，我們必勝無(wú)疑�！倍麄円欢ㄕ谙耄和甑傲�，完蛋了，他們的勢(shì)力那么強(qiáng)大，怕是我們招架不住了。不出我所料，我們大勝利了，我們的歡呼聲差點(diǎn)兒翻了天花板。
在這次玩“我能堅(jiān)持五分鐘”的游戲讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
我能為題作文 篇24
各位觀眾，歡迎大家收看由語(yǔ)塵四（4）班獨(dú)家冠名播出的“我能堅(jiān)持五分鐘”游戲，請(qǐng)大家注意力高度集中，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)某個(gè)精彩的瞬間。
今天，“果粒陳”帶著詭異的笑容走進(jìn)教室，當(dāng)場(chǎng)，咱班的同學(xué)嚇白了臉。大家都認(rèn)為她要“謀殺”我們。可當(dāng)“果粒陳”站上講臺(tái)，和我們宣布“我能堅(jiān)持五分鐘”這個(gè)游戲時(shí)，大家就放下了心中的.“石頭”�！肮ｊ悺弊兂闪私庹f(shuō)員。她告訴我們游戲規(guī)則，大家都說(shuō)太簡(jiǎn)單了。
第一局開(kāi)始了，“果粒陳”開(kāi)始了她的解說(shuō)員之旅，拿起杯子當(dāng)話筒，只見(jiàn)大家把筆放在手腕上，筆那滑溜溜的身體在手上開(kāi)始跳海草舞。只聽(tīng)“啪”的一聲，大家向小高投去驚奇的目光，剛才還覺(jué)得游戲簡(jiǎn)單，小高居然成了“第一名”，真是“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 薄＿@時(shí)解說(shuō)員說(shuō)：“一分鐘過(guò)去了”。話音剛落，大家臉上的笑容消失，開(kāi)始欲哭無(wú)淚。緊接著三分鐘過(guò)去了，我的手臂似乎酸得沒(méi)有了知覺(jué)，心想：怎么這么慢�。≌嫦敕艞�。
正當(dāng)我要放棄時(shí)，想到了奧運(yùn)冠軍，他們都是靠堅(jiān)持不懈換來(lái)了成功，而我連玩游戲都堅(jiān)持不住，以后怎能會(huì)有大成就呢？想到這，我打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)堅(jiān)持下去。4分鐘過(guò)去了，教室里“噼里啪啦”的聲音響了起來(lái)，大家都堅(jiān)持不住，筆全掉了，游戲結(jié)束。
回家的路上我心想：這雖然只是一個(gè)游戲，卻蘊(yùn)藏著深刻的道理，這個(gè)道理就是無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，全力以赴。
我能為題作文 篇25
作文課上我們進(jìn)行了一個(gè)小游戲，叫我能堅(jiān)持五分鐘。種類還有很多，比如金雞獨(dú)立，平板支撐，一動(dòng)不動(dòng)坐好而今天我要介紹一下我最喜歡的游戲手上放筆。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：一、伸直胳膊；二、在胳膊上放一支筆，堅(jiān)持五分鐘。三、筆如果掉下就等于失敗。最后勝者給兩個(gè)貼畫(huà)。
聽(tīng)完規(guī)則，我們都覺(jué)得五分鐘太短了，游戲很簡(jiǎn)單，我們幾個(gè)迫不及待地想要試一下。第一輪剛開(kāi)始沒(méi)幾秒我同桌的筆就掉了，于是她就去騷擾其他同學(xué)。只見(jiàn)她跑到那位同學(xué)面前，不停地做鬼臉逗他笑，果然，被她逗笑的同學(xué)的筆也掉下來(lái)了�，F(xiàn)在就剩下我和一位男生的'較量，我們一直一動(dòng)不動(dòng)，好像身邊的人和事都跟我們無(wú)關(guān)。比賽還有一分鐘，這時(shí)我們倆都有些體力不支了，我的手像灌了鉛一樣沉，都快要伸不直了，胳膊上的筆也在搖晃，仿佛下一秒就要掉下來(lái)。我心想：一定要堅(jiān)持住啊，如果我輸了的話，那個(gè)男生一定會(huì)很驕傲地向我炫耀，我可不能讓他得逞。所以我咬著牙，堅(jiān)持到了最后。當(dāng)老師宣布比賽結(jié)束的時(shí)候，我整個(gè)人像泄了氣的皮球，癱坐在凳子上，胳膊又酸又脹，真的很累。最終，老師宣布我們倆都堅(jiān)持到了最后，獲得了勝利。
這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單，但這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲卻蘊(yùn)含著一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
我能為題作文 篇26
星期天，我在快樂(lè)作文班和同學(xué)們一起玩了一場(chǎng)“我能堅(jiān)持五分鐘”的游戲。
老師告訴我們：“要昂首挺胸，把書(shū)放在頭頂上，緩慢伸出筆直的雙手成平角，腳呈八字形，目視前方。頓時(shí)，班里像炸了油鍋，同學(xué)們討論了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“停!游戲開(kāi)始。”這時(shí)，班里平靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)刷刷地聲音，同學(xué)們?nèi)颊玖似饋?lái)昂首挺胸，兩手伸直呈平角，桌子上的書(shū)一瞬間都到了頭上。
一二分鐘過(guò)去了，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，不就是頂書(shū)嗎，簡(jiǎn)單。一會(huì)兒，我看到有的書(shū)飛快地掉了下來(lái)，我的心里卻是樂(lè)滋滋地，因?yàn)檎l(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就有一枚快樂(lè)幣。
第三分鐘，我學(xué)得胳膊有點(diǎn)麻了，腳也有點(diǎn)酸酸的。要想堅(jiān)持下去還真不是一件容易的事呀。
最后兩分鐘，有的同學(xué)吡牙裂嘴在堅(jiān)持，書(shū)掉聲，喊累聲斷斷續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了。我胳膊的末端像是放了一塊大石頭，胳膊也從平角變成了鈍角。有的'同學(xué)已經(jīng)不行了，直接放下了手認(rèn)輸，有的同學(xué)還在咬著牙堅(jiān)持，有的同學(xué)卻還是毫發(fā)無(wú)傷地站著。此時(shí)的我更是辛苦，好想讓時(shí)間加快讓這一分鐘快快地過(guò)去。這是我深深地體會(huì)到軍人的不容易，他們一站就是一天，我在這五分鐘就不行了，我一定要堅(jiān)持下去。
終于老師說(shuō)：“時(shí)間到”全班頭頂上有書(shū)的同學(xué) 長(zhǎng)長(zhǎng)的吁出了一口氣，我也是如重釋負(fù)。
游戲結(jié)束了，雖然很累但是這個(gè)游戲讓我明白：堅(jiān)持就是勝利，做任何事情都要要堅(jiān)持到底，只要堅(jiān)持不懈勝利之門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)。
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