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學(xué)校優(yōu)秀安全員先進(jìn)事跡材料(通用10篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校優(yōu)秀安全員先進(jìn)事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校優(yōu)秀安全員先進(jìn)事跡材料 1
從xx年10月至今,我一直擔(dān)任xx中心學(xué)校政教處主任并負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,在xx區(qū)教育局和xx學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,既教書更育人。
在構(gòu)建和諧、平安社會(huì)的今天,抓好學(xué)校校園安全工作,顯得尤為重要,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作特別重視。為此,xx中心學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了以學(xué)校校長(zhǎng)為核心,政教處牽頭并負(fù)則管理的安全管理模式,確保校園安全。
我深感責(zé)任重大,通過采取一系列措施,連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)了學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故的發(fā)生。我本人在學(xué)校安全教育及管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的安全工作做出了自己的努力。
自參加工作以來(lái),我一直把自己的全部精力投入到工作中,特別是負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作以后,只要開學(xué)學(xué)生一到校,我就嚴(yán)肅認(rèn)真的做好一系列學(xué)校安全工作:為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保各項(xiàng)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和工作實(shí)際的需要,建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。建立了一級(jí)抓一級(jí)的層次管理機(jī)制。
做好安全教育,我主要從兩方面著手:
一是抓班主任、教師安全意識(shí)教育;
二是抓學(xué)生的安全行為規(guī)范和安全知識(shí)教育。
我每天都會(huì)到學(xué)生中走動(dòng),去了解他們。無(wú)論在校外、街道,還是在教室、食堂、學(xué)生宿舍,我都會(huì)和學(xué)生打招呼、了解情況。
中午、課外活動(dòng)和晚寢時(shí)間,不管是否值班,我更會(huì)去校園各處巡轉(zhuǎn)一下,看看學(xué)生自修、紀(jì)律各方面的.情況。此外,我還抓好了秋冬季防火、防冰凍、夏季防學(xué)生溺水、下雨天騎自行車等安全教育。通過多方面的教育,學(xué)生的紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),日常的行為習(xí)慣也得到進(jìn)一步的規(guī)范。
我們每學(xué)期開展一次以安全為專題的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,例如:我們通過聯(lián)系交警、公安、司法、xx業(yè)部門舉辦安全知識(shí)講座、參觀交通安全知識(shí)圖片、組織針對(duì)性的的安全疏散演練等諸多活動(dòng),既落實(shí)了知識(shí)的教育,又提高了學(xué)生自護(hù)自救能力。
在今后工作中,我將更加盡心盡力,為構(gòu)建和諧校園、平安校園貢獻(xiàn)我更大力量!
學(xué)校優(yōu)秀安全員先進(jìn)事跡材料 2
本人在工作踏實(shí)、認(rèn)真、任勞任怨。教育教學(xué)工作中不斷進(jìn)步,深受學(xué)校各方面的好評(píng)與肯定。努力做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),自覺履行分管的崗位職責(zé),抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級(jí)主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的關(guān)心和支持下,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,既教書也育人,在思想政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)工作等方面都有出色的表現(xiàn),尤其是在學(xué)校創(chuàng)安工作中高度重視,精心組織實(shí)施創(chuàng)建“安全學(xué)校”活動(dòng),幾年來(lái)學(xué)校均獲得安全學(xué)校稱號(hào),學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,為學(xué)校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻(xiàn),工作成效顯著。
一、找準(zhǔn)一個(gè)位置,明確工作職責(zé),貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,堅(jiān)持學(xué)校創(chuàng)安工作正確的指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng),工作態(tài)度端正,作風(fēng)正派,不斷提高工作理論水平和工作能力。堅(jiān)持把學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重要位置。本著"思想上高度重視,行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹"的精神做好學(xué)校創(chuàng)安工作,進(jìn)一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,安全教育、安全管理的各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。以檢查促安全,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。樹立育人為本的思想,將"思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)"的要求落實(shí)到教育工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。在工作過程中,對(duì)自己分管的工作,盡職盡責(zé),全身心的投入。努力做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻(xiàn);真正做到廉潔奉公、一心為校。
二、強(qiáng)化校園治安,主動(dòng)與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系,加強(qiáng)宣傳教育,清理和整治校園及周邊安全隱患,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
自覺以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持把學(xué)校創(chuàng)安工作作為一件大事來(lái)抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制,及時(shí)查處安全事故。特別是落實(shí)安全教育、安全檢查和評(píng)比表彰制度,組織大型活動(dòng)和外出活動(dòng)審批制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊攤點(diǎn)、飲食店、書店以及學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全檢查和管理,定期不定期對(duì)管制刀具和非法宗教、宣傳物進(jìn)行搜查,防止和及時(shí)處理打架斗毆事件,及時(shí)消除安全隱患,確保學(xué)生安全的萬(wàn)無(wú)一失,加強(qiáng)校園治安整治力度,聘請(qǐng)鄉(xiāng)司法所的同志擔(dān)任學(xué)校保安工作。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。近年來(lái),我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校切實(shí)開展了一系列法制、安全教育活動(dòng),先后邀請(qǐng)了治安副校長(zhǎng)、鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng)楊井昆來(lái)校作法制教育“交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),開展了交通知識(shí)競(jìng)賽,學(xué)校與廣大家長(zhǎng)簽訂《安全教育責(zé)任狀》,要求家長(zhǎng)主動(dòng)配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力,學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)大為增強(qiáng),學(xué)校創(chuàng)安工作取得顯著的成效。
三、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,模范遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法制觀念,不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想。作為一名干部,首先要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全心全意為人民服務(wù),樹立正確的人生觀。我在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),能理論聯(lián)系實(shí)際,適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的形勢(shì)需要,努力學(xué)習(xí)自動(dòng)化辦公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我注意做好先鋒模范作用,利用會(huì)議和學(xué)習(xí)時(shí)間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無(wú)私,對(duì)工作要腳踏實(shí)地,模范遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法制觀念。一直以來(lái)我沒有休過一個(gè)完整的雙休日,把自己的全部精力投入到工作中,特別是新生入學(xué)后,學(xué)校保衛(wèi)工作有計(jì)劃地開展。根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)的工作實(shí)際,組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒,而是虛心學(xué)習(xí),不恥下問。為了適應(yīng)日益復(fù)雜的工作環(huán)境,掌握保衛(wèi)工作的特點(diǎn)和規(guī)律,不僅經(jīng)常地向領(lǐng)導(dǎo)、主管部門和公安部門請(qǐng)教、聯(lián)系,而且還早起晚歸,親自摸索新形勢(shì)下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。同時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校保衛(wèi)工作方面的有關(guān)資料,從理論上提高自己抓工作的層次和水平。
四、銳意改革,嚴(yán)格要求,建立一支作風(fēng)過硬的保衛(wèi)隊(duì)伍,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。
為了加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,確保各項(xiàng)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和工作實(shí)際的需要,建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。建立了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)為一級(jí)負(fù)責(zé)的層次管理機(jī)制,逐步消除干好干壞一個(gè)樣,干和不干一個(gè)樣的局面。抓規(guī)章制度上,把著眼點(diǎn)放在抓落實(shí)上。每周一次的行政會(huì)上,回顧本周工作及布置下周工作,提出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施和要求,每月底檢查、總結(jié)一個(gè)月所完成工作的情況,好的提出表?yè)P(yáng)、差的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。在抓好制度建設(shè)的同時(shí),更注重抓好全體人員的素質(zhì)建設(shè)。我把參與保衛(wèi)工作的人員分成"三支隊(duì)伍"。即:分兵把口,獨(dú)擋一面的干部隊(duì)伍;勇挑大梁,善于突擊的職工隊(duì)伍;堅(jiān)守崗位,死看死守的門衛(wèi)值班隊(duì)伍,并根據(jù)不同工作崗位提出了相應(yīng)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在干部隊(duì)伍上,要求保衛(wèi)科干部不僅能精通本職業(yè)務(wù),而且還能獨(dú)擋一面,當(dāng)好表率;在職工隊(duì)伍上,要求所有職工都要樹立主人翁意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,政治素質(zhì)要高,責(zé)任心要強(qiáng),成為校園的.安全員、消防員,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和提高處事能力。努力增強(qiáng)自覺服務(wù)意識(shí),樹立顧全大局的觀念。
五、以身作則,率先垂范,努力做一個(gè)勤奮的、民主的教師、德育工作者、校長(zhǎng)。
我不斷要求自己要以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開我校德育工作和安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。我更加注重思想作風(fēng)的建設(shè),要求別人做到的,我首先做得到,率先垂范,從不違規(guī)。不僅是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。我覺得,要使自己成為一個(gè)稱職的校長(zhǎng),首先就要做一個(gè)勤奮的教師,為全校師生做個(gè)表率。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)每周值日一次,但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作,我都盡量深入到學(xué)生中走動(dòng),去了解他們。我經(jīng)常深入到校外、街道、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、校內(nèi)的教室了解情況,督促檢查學(xué)生的行為規(guī)范,我?guī)ь^遵守工作紀(jì)律,我一般都會(huì)站在校門前催促學(xué)生不要遲到、檢查學(xué)生的行為規(guī)范;中午和自修時(shí)間,不管是否值班,我經(jīng)常都會(huì)去教室巡視一下,看看學(xué)生自修、紀(jì)律各方面的情況,了解一下學(xué)生對(duì)學(xué)校的意見或?qū)W(xué)校工作的建議。在節(jié)假日、星期天,我也總是犧牲自己的休息時(shí)間到校檢查,交待一下工作。尤其是在大型活動(dòng)和各種考試的安全保障中,我總是親自布署,親自上陣。同時(shí)加大查崗、查哨力度,不定時(shí)、不定點(diǎn)地對(duì)夜間值班員、門衛(wèi)、生管人員執(zhí)勤情況進(jìn)行抽查,全年檢查,確保了制度落實(shí)。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的`責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)人民教師,一個(gè)安全保衛(wèi)工作者,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。
學(xué)校優(yōu)秀安全員先進(jìn)事跡材料 3
洪老師是蘭煉二小主管教學(xué)的副校長(zhǎng),從教15年堅(jiān)持不懈地鐘情教育,為每一位孩子的“個(gè)性張揚(yáng)、快樂成長(zhǎng)、全面發(fā)展”做出了卓越貢獻(xiàn)。她積極踐行“愛樂”教育,為蘭煉二小撐起了教育的一片藍(lán)天,成為蘭煉二小“十師”培養(yǎng)過程的受益者——特級(jí)教師、省級(jí)能手、省級(jí)骨干、市級(jí)名師、市級(jí)新秀、市級(jí)學(xué)科帶頭人、學(xué)校首席教師、十佳教師、明星教師、優(yōu)秀教師。
2003年我調(diào)到蘭煉二小任校長(zhǎng),首當(dāng)其沖的工作是打造蘭煉二小成為西北教育的領(lǐng)跑者,培養(yǎng)一批出類拔萃的青年骨干帶頭人。我上任做的第一件事就是讓每一位教師制訂自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。青年教師洪的個(gè)人規(guī)劃吸引了我,她沒有華麗的語(yǔ)言,沒有矯揉的造作,工作只有四年的.她用工工整整的楷書寫著:一年內(nèi)成為蘭州市教學(xué)新秀,三年內(nèi)成為蘭州市骨干教師,五年內(nèi)成為甘肅省青年教學(xué)能手,七年內(nèi)成為甘肅省骨干教師,十年內(nèi)參與省特級(jí)教師評(píng)選!看到這樣鼓舞人心又有氣魄的發(fā)展規(guī)劃,我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)和幸福,如此有教育思想又有偉大理想的青年人,一定要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)積極培養(yǎng),給予展示的平臺(tái)。
在學(xué)!扒嗨{(lán)工程、新秀工程、名師工程”中她脫穎而出、嶄露頭角;在市級(jí)教學(xué)新秀評(píng)選中,她的公開課成為蘭州市的示范課;在省級(jí)骨干教師評(píng)選中,她位居首位,成為蘭州市青年教師中冉冉升起的一顆新星。經(jīng)過10年的不懈努力獲得可喜成就,2012年被評(píng)為蘭州市金城名師,參加了省級(jí)特級(jí)教師評(píng)選。
她現(xiàn)在是蘭煉二小的一面旗幟,是蘭州教育的楷模。她執(zhí)著而又剛強(qiáng),對(duì)生活樂觀向上,對(duì)事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),她的行為深深感染和打動(dòng)著每一位教師和學(xué)生的心。
在蘭煉二小,洪老師第一個(gè)提出“愛心潤(rùn)生”的育人理念,與孩子們親密如“知心姐姐”。她關(guān)注每一個(gè)孩子,愛每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生從不放任,尋求“可親”與“可敬”之間的平衡。在教書中她不忘育人,她說(shuō)班主任工作要像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,要用感情的泉水來(lái)澆灌滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心靈。有一年冬天,洪老師患重感冒,但為了孩子她仍然堅(jiān)持天天上課,就在放寒假的前一天因體力不支而摔倒在教學(xué)樓樓梯上,造成右腳腳踝骨折。打著石膏的她行動(dòng)極不方便,但寒假里仍堅(jiān)持備課、學(xué)習(xí)。開學(xué)了,她的腳并沒有完全康復(fù),但由于放心不下學(xué)生,她毅然拄著雙拐?qǐng)?jiān)持工作。她拄著雙拐參加了蘭煉總校首屆青年教師課堂教學(xué)比武并獲得冠軍,留給同事和學(xué)生更多的是佩服和贊嘆。
洪老師當(dāng)之無(wú)愧地成為了蘭煉二小第一個(gè)石化公司的勞動(dòng)模范、石化公司技術(shù)明星,并多次獲得省、市級(jí)政府的表彰。15年的教學(xué)生涯,是她不斷完善自我、創(chuàng)造價(jià)值的歷程。如今在三尺講臺(tái)上的她仍盡展才華,那凝練的講述、精當(dāng)?shù)奶釂枴⒕傻慕虒W(xué)結(jié)構(gòu)、靈活的教學(xué)方法、創(chuàng)新的教學(xué)思想,深得同行們的稱道。
“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園!比缃裆頌榻虒W(xué)校長(zhǎng)的她更是將教師專業(yè)化成長(zhǎng)作為工作的重中之重。她制定了一系列培養(yǎng)措施,出臺(tái)各類教師培養(yǎng)方案,提出了“四自”(自由、自主、自然、自學(xué))教學(xué)策略,讓人人享受溫暖的愛心,人人獲得學(xué)習(xí)的滿足,人人散發(fā)生命的光彩,人人享有快樂的心境,達(dá)到樂教者自學(xué),樂學(xué)者自教的境界。通過“六個(gè)一”——一顆博大的愛心,一份執(zhí)著的追求、一張親切的笑臉、一套過硬的技能、一身得體的服飾、一種儒雅的風(fēng)度,打造充滿快樂、好學(xué)向上、互助共享的教師團(tuán)隊(duì)文化,為蘭煉二小每一位教師的卓越發(fā)展做出了不可磨滅的功績(jī),真正發(fā)揮著省級(jí)骨干教師的引領(lǐng)、示范、標(biāo)桿作用。
她善教樂教,播撒馨香。當(dāng)問她成功的秘訣是什么時(shí),她總是甜甜地說(shuō):“教育的成功在于勤奮、奉獻(xiàn)與創(chuàng)新!边@句名言也成了她執(zhí)著追求的座右銘。
我喜歡她,是因?yàn)樗袌?zhí)著追求、敬業(yè)精神;
我欣賞她,是因?yàn)樗腥烁聍攘、激情滿懷;
我稱贊她,是因?yàn)樗薪逃枷搿⒔虒W(xué)風(fēng)格。
學(xué)校優(yōu)秀安全員先進(jìn)事跡材料 4
小榮同志,1956年10月出生,1972年5月參加工作,1985年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,中專學(xué)歷。1985年至1991年7月?lián)闻_(tái)江縣交密小學(xué)校長(zhǎng),1991年8月至1997年7月?lián)闻_(tái)江縣城關(guān)二小副校長(zhǎng)、校長(zhǎng),1997年8月至xx年7月?lián)闻_(tái)拱鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站副站長(zhǎng)兼普教資料員,xx年8月至今擔(dān)任臺(tái)拱鎮(zhèn)中心校(三小)黨總支部書記兼教育專干,負(fù)責(zé)管理黨務(wù)工作及普教工作。多年來(lái),該同志以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動(dòng)力,以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)正派、工作出色”為具體要求,從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)。他平時(shí)能刻苦鉆研學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí),注重通過學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)提高自身素質(zhì)。他理論基礎(chǔ)扎實(shí),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能始終保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治信念,在思想和行動(dòng)上始終與上級(jí)組織部門保持高度一致,工作能力強(qiáng)且能夠與時(shí)俱進(jìn),具有與新時(shí)期組織工作要求相適應(yīng)的復(fù)合型素質(zhì)。他嚴(yán)于律己、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作,努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的心煩模范作用,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異的工作成績(jī),為黨旗增輝。他在抓組織工作中,能自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想,積極控索讓干部長(zhǎng)期愛教育,讓群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠的工作方式與方法,經(jīng)常深入群眾,調(diào)查研究,積極思考,不斷研究新時(shí)期組織工作的新思路,并總結(jié)創(chuàng)新,形成一套較為完善的工作方法,取得了較好的效果。
一、內(nèi)練素質(zhì)、勤于學(xué)習(xí)
作為一名黨務(wù)工作者,小榮同志十分注重知識(shí)的更新,充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì),不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的工作中,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),善于敏銳洞察新的形勢(shì),準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏,自覺錘煉,不斷增強(qiáng)做好黨建工作的能力。在近三年的工作中,該同志承擔(dān)和負(fù)責(zé)完成教育局黨委部署的`黨建工作,起草了本鎮(zhèn)多個(gè)黨建方面材料和工作制度、《管理制度》、《黨建工作制度》,特別是在xx年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,表現(xiàn)出突出的業(yè)務(wù)水平和工作能力,受到上級(jí)主管部門的高度肯定和表?yè)P(yáng)。
二、外樹形象,嚴(yán)謹(jǐn)自律
1、該同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,牢記自己是一名黨務(wù)工作者,在平時(shí)的工作中,事事、處處、時(shí)時(shí)都以優(yōu)秀黨員的條件來(lái)嚴(yán)格要求自己,約束自己,對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度政治責(zé)任感,在廣大黨員干部中樹立了榜樣。幾年來(lái)他一直從事黨務(wù)工作,幾年如一日,將自己的責(zé)任、熱情、智慧和心血全部奉獻(xiàn)于黨務(wù)工作這一偉大事業(yè)。工作上任勞任怨,一人承擔(dān)全鎮(zhèn)的黨務(wù)工作,他認(rèn)真履行支部書記職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)黨建與宣傳思想工作,每學(xué)期除了完成教學(xué)任務(wù)外,還巡回全鎮(zhèn)7個(gè)支部檢查黨建工作1~2次,努力發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員先鋒模范作用;重視入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,堅(jiān)持黨員發(fā)展質(zhì)量,加大黨員發(fā)展工作力度,在黨員發(fā)展工作中,與積極分子談話時(shí),總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,提出更高的要求,充當(dāng)宣傳黨的知識(shí)的傳播人;對(duì)不太成熟的同志,指出不足,以情動(dòng)人,春風(fēng)化雨,既堅(jiān)持原則,又講究方法和策略,耐心細(xì)致地說(shuō)服引導(dǎo),并鼓勵(lì)繼續(xù)努力。自xx年以來(lái)全鎮(zhèn)共發(fā)展新黨員22人,培養(yǎng)了8名入黨積極分子,為黨組織增加了新鮮血液,壯大了黨員隊(duì)伍。積極組織開展豐富多彩的活動(dòng),提高思想教育工作成效;組織師生開展“情系災(zāi)區(qū)”活動(dòng),xx年,三小全校黨員和全體師生,為本縣施洞鎮(zhèn)貓坡村受火災(zāi)災(zāi)民捐款捐物,共捐到善款1475.30元,衣物50件。
2、他兼全鎮(zhèn)教育專干,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)普教工作,他義不容辭,也從無(wú)怨言,積極主動(dòng)承擔(dān)起全鎮(zhèn)“普教”基礎(chǔ)資料的的建檔指揮、監(jiān)督工作和“普教”基礎(chǔ)資料的數(shù)據(jù)匯總、審核、統(tǒng)計(jì)工作;每年年初教育報(bào)表統(tǒng)計(jì),為了突擊完成數(shù)據(jù)上報(bào)任務(wù),他一個(gè)50多歲的人,和全鎮(zhèn)各校的資料員一起加班加點(diǎn)、通宵達(dá)旦,困了在椅子上靠一靠消除疲勞,或用冷水洗洗臉,清醒后又繼續(xù)工作;餓了就買一盒盒飯或一個(gè)饅頭充饑又繼續(xù)工作,直到完成上報(bào)的報(bào)表為止;每年都能按時(shí)完成全鎮(zhèn)“小基”年初報(bào)表和“兩基”報(bào)表,為全縣的“兩全”、“雙高”提供了第一手資料。
3、重視教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、授課;課前準(zhǔn)備充分,教學(xué)內(nèi)容完整;創(chuàng)新教學(xué)方法,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。近兩年來(lái),他承擔(dān)三、四年級(jí)品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)任務(wù),能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān),工作態(tài)度端正。備課詳盡、細(xì)致,精心設(shè)計(jì)教案,能夠在教學(xué)過程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié),以知識(shí)的傳授為根本,注意與學(xué)生的溝通與交流,認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課,不斷充實(shí)新的內(nèi)容,并且注重授課方法,充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個(gè)主體的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),極大地提高了課堂學(xué)習(xí)效果。xx~xx學(xué)第二學(xué)期期末考試,他所任三年級(jí)品德與社會(huì)成績(jī)?yōu)椋喝司?1.8分,超鎮(zhèn)人均分11.97分;及格率92.9%,超鎮(zhèn)及格率17.7個(gè)百分點(diǎn);優(yōu)良率72.1%;得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、工作扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),業(yè)績(jī)突出。
學(xué)校的工作非,嵥,事情多而雜。楊書記身兼數(shù)職,除了積極支持校長(zhǎng)工作,團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子之外,還具體管理全鎮(zhèn)黨務(wù)工作、普教工作。然而他沒有因?yàn)楣ぷ鞣倍啵潘擅恳豁?xiàng)工作。他有條不紊地安排好每一項(xiàng)事務(wù),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,實(shí)事求是的精神,認(rèn)真做好所負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作。并在全體教職工樹立了良好的黨的形象。使群眾感到黨的可親、可敬,離自己很近。在廣大教師心目中,他是一個(gè)大忙人,工作狂,一個(gè)任勞任怨的“老黃牛”。他工作以來(lái),曾被評(píng)為“縣級(jí)先進(jìn)教育工作者”3次,“縣級(jí)教書育人模范”1次,“縣級(jí)農(nóng)教教育工作者”1次,“州級(jí)優(yōu)秀教師”1次。
在楊書記和支部工作的帶動(dòng)下,全體黨員和教職工更是以自己實(shí)際行動(dòng)完成各項(xiàng)工作,并對(duì)全鎮(zhèn)教育工作的前景充滿信心。
學(xué)校優(yōu)秀安全員先進(jìn)事跡材料 5
我自任職以來(lái),積極按照上級(jí)的要求,在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為工作指針,積極投身到工會(huì)工作實(shí)踐,通過加強(qiáng)職工思想政治教育,提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),努力做好工會(huì)維權(quán)工作,充分發(fā)揮了工會(huì)職能作用,在維權(quán)工作中取得了良好的成績(jī)。
一、積極履行工會(huì)的各項(xiàng)職能
積極落實(shí)上級(jí)的工作指示,緊緊圍繞工作實(shí)際,切實(shí)發(fā)揮工作的橋梁紐帶作用,認(rèn)真履行維權(quán),敬業(yè)盡職,努力完善工會(huì)組織建設(shè),加強(qiáng)工會(huì)工作,組織搞好各項(xiàng)活動(dòng),組織職工參加文體活動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn),發(fā)動(dòng)群眾維權(quán)助困,有力的履行了工會(huì)的職能,維護(hù)了職工的合法利益。
二、積極探索工會(huì)工作新路子
在工作中敢于摸索,敢于實(shí)踐,在工會(huì)維權(quán)工作中走出一條適合基層工作實(shí)際的新路子。提出“維護(hù)、關(guān)愛、調(diào)動(dòng)”的工會(huì)維權(quán)工作思路,取得了明顯的'成效。
結(jié)合工會(huì)工作的實(shí)際,創(chuàng)新性的提出了“維護(hù)、關(guān)愛、調(diào)動(dòng)”的工會(huì)維權(quán)工作思路,即維護(hù)職工的合法權(quán)益、關(guān)心職工的生產(chǎn)生活,調(diào)動(dòng)職工為經(jīng)濟(jì)建設(shè)建工立業(yè),實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一。
三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)鍛煉
在做好工作的同時(shí),積極加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。經(jīng)常研讀與工會(huì)相關(guān)的最新資料,力爭(zhēng)準(zhǔn)確地把握工會(huì)維權(quán)工作的精神。不僅如此,還注重“!迸c“博”相結(jié)合,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)政治理論和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。 今年以來(lái),作為縣社機(jī)關(guān)工會(huì)主席,他首先是狠抓了干部職工的理論素質(zhì)和政治思想教育提高工作,一是以黨的政治理論和國(guó)內(nèi)外重大事件為學(xué)習(xí)重點(diǎn),教育職工堅(jiān)定信心,保持正確的政治觀點(diǎn)和立場(chǎng),強(qiáng)化干部職工的理想信念、宗旨意識(shí)。二是因地制宜,制定符合政府機(jī)關(guān)工會(huì)實(shí)際的學(xué)習(xí)制度,每周五的學(xué)習(xí)幾乎做到了雷打不動(dòng)。三是充分調(diào)動(dòng)干部職工參加學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。四是加強(qiáng)職業(yè)道德教育,鼓勵(lì)職工愛崗敬業(yè),在工作中鼓足干勁,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。通過加強(qiáng)政治思想教育,顯著提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),為開展工會(huì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
其次積極組織開展了各項(xiàng)活動(dòng),豐富了干部職工的業(yè)余文化生活。創(chuàng)造性地將政府機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)和工會(huì)的創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),積極組織機(jī)關(guān)職工開展各種形式的文化體育活動(dòng),凡是縣上舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極組織職工參加,既增強(qiáng)了職工的體質(zhì),又培養(yǎng)了職工頑強(qiáng)拼搏、積極向上的作風(fēng)。在行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,建立了工會(huì)活動(dòng)室,購(gòu)置了活動(dòng)器材,每周五下午向職工開放,并有意識(shí)地開展一些比賽活動(dòng),通過活動(dòng)的開展,凝聚了人心、增強(qiáng)了合力。
學(xué)校優(yōu)秀安全員先進(jìn)事跡材料 6
小李同志作為我校的安全員,始終堅(jiān)守在維護(hù)校園安全的第一線。他深知安全無(wú)小事,因此對(duì)待每一項(xiàng)安全工作都極為認(rèn)真細(xì)致。他定期組織校園安全檢查,無(wú)論是教學(xué)樓的消防設(shè)備還是食堂的衛(wèi)生狀況,他都一一仔細(xì)查看,確保不存在任何安全隱患。在他的帶動(dòng)下,學(xué)校的安全管理工作得到了顯著提升。
除了日常的安全檢查,小李同志還積極開展安全教育和應(yīng)急演練。他結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的安全教育計(jì)劃,通過課堂講解、視頻播放等多種形式,向師生普及安全知識(shí),提高他們的自我保護(hù)能力。同時(shí),他還定期組織消防、地震等應(yīng)急演練,確保師生在突發(fā)情況下能夠迅速、有序地疏散。
在小李同志的努力下,學(xué)校的安全工作取得了顯著成效。近年來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,師生的`安全得到了有效保障。他的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評(píng),成為了學(xué)校安全工作的楷模。
學(xué)校優(yōu)秀安全員先進(jìn)事跡材料 7
小李同志是我校一名優(yōu)秀的安全員,他始終將校園安全放在首位,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著每一位師生的平安。他深知安全工作的重要性,因此對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。
在日常工作中,小李同志始終堅(jiān)持預(yù)防為主的原則,積極開展安全隱患排查工作。他定期對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施、電氣線路、體育設(shè)施等進(jìn)行全面檢查,確保這些設(shè)施設(shè)備的完好性和安全性。同時(shí),他還關(guān)注校園周邊的治安環(huán)境,積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通,共同維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。
除了做好日常的安全工作,小李同志還注重提升師生的安全意識(shí)和自救能力。他利用課余時(shí)間組織師生開展安全知識(shí)講座和應(yīng)急演練活動(dòng),通過親身示范和耐心講解,使師生們掌握了基本的安全知識(shí)和自救技能。
在小李同志的`努力下,學(xué)校的安全工作取得了顯著成績(jī)。學(xué)校的安全管理制度日益完善,師生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)校的整體安全水平得到了有效提升。他的先進(jìn)事跡在校園內(nèi)廣為傳頌,成為了廣大師生學(xué)習(xí)的榜樣。
這兩篇材料分別介紹了兩位優(yōu)秀安全員在校園安全工作中所做出的突出貢獻(xiàn)和先進(jìn)事跡。他們不僅盡職盡責(zé)地完成了日常的安全檢查和管理工作,還積極開展安全教育和應(yīng)急演練活動(dòng),提升了師生的安全意識(shí)和自救能力。他們的先進(jìn)事跡充分展示了學(xué)校安全員的優(yōu)秀品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)校的安全工作樹立了良好的榜樣。
學(xué)校優(yōu)秀安全員先進(jìn)事跡材料 8
小明,一位普通的學(xué)校安全員,卻以他的細(xì)致和敬業(yè),贏得了師生們的一致好評(píng)。自從擔(dān)任安全員以來(lái),他始終堅(jiān)守崗位,為學(xué)校的安全穩(wěn)定默默付出。
小明深知學(xué)校安全無(wú)小事,因此他對(duì)待每一項(xiàng)工作都極其認(rèn)真。無(wú)論是日常巡查,還是緊急事件的處置,他都能迅速到位,妥善處理。他每天都會(huì)提前到校,對(duì)學(xué)校的各個(gè)角落進(jìn)行仔細(xì)檢查,確保沒有安全隱患。同時(shí),他還會(huì)定期組織師生進(jìn)行安全演練,提高他們的應(yīng)急處理能力。
除了日常工作,小明還積極創(chuàng)新,提出了許多切實(shí)可行的安全措施。他建議學(xué)校安裝了監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了校園全方位的監(jiān)控;他還倡導(dǎo)開展安全知識(shí)宣傳活動(dòng),讓師生們更加了解安全知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)。
在小明的`努力下,學(xué)校的安全事故率大大降低,師生們的安全感也得到了顯著提升。他的事跡在學(xué)校內(nèi)部廣為傳頌,成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)校優(yōu)秀安全員先進(jìn)事跡材料 9
小張,是學(xué)校的一名安全員,他以高度的責(zé)任感和使命感,守護(hù)著學(xué)校的每一寸土地。
小張對(duì)待工作一絲不茍,他深知安全工作的重要性。每天,他都會(huì)認(rèn)真地檢查學(xué)校的消防設(shè)施、電器設(shè)備以及各個(gè)出入口的安全情況。他還積極與師生溝通,了解他們的安全需求,及時(shí)解決他們遇到的問題。
在處理突發(fā)事件時(shí),小張總是能夠迅速反應(yīng),冷靜應(yīng)對(duì)。有一次,學(xué)校突發(fā)火災(zāi),他第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),指揮師生有序疏散,并協(xié)助消防人員撲滅火源。由于他的果斷處理,事故沒有造成人員傷亡,也最大程度地減少了財(cái)產(chǎn)損失。
此外,小張還注重安全知識(shí)的普及。他定期舉辦安全知識(shí)講座,向師生們講解防火、防盜、防溺水等方面的知識(shí),提高他們的'安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
小張的事跡不僅展現(xiàn)了學(xué)校安全員的職責(zé)和擔(dān)當(dāng),也彰顯了他對(duì)學(xué)校安全工作的熱愛和執(zhí)著。
學(xué)校優(yōu)秀安全員先進(jìn)事跡材料 10
小王,是學(xué)校安全隊(duì)伍中的一名佼佼者。他以實(shí)際行動(dòng)詮釋著“安全第一”的理念,為學(xué)校的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)著自己的力量。
小王對(duì)待安全工作始終保持著高度的`警覺性。他每天都會(huì)對(duì)學(xué)校進(jìn)行多次巡查,不放過任何一個(gè)可能存在的安全隱患。同時(shí),他還積極與周邊社區(qū)、派出所等單位溝通協(xié)調(diào),共同維護(hù)學(xué)校的安全環(huán)境。
在緊急事件的處置中,小王總是能夠沖鋒在前,英勇無(wú)畏。有一次,學(xué)校附近發(fā)生了一起交通事故,他第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助交警處理事故,并安撫受傷學(xué)生的情緒。他的果敢和冷靜贏得了師生們的一致好評(píng)。
此外,小王還注重提高師生的安全意識(shí)和自救能力。他定期組織安全教育活動(dòng),通過模擬演練、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,讓師生們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握安全知識(shí)。
小王的事跡充分展現(xiàn)了他作為一名學(xué)校安全員的責(zé)任感和使命感。他的付出和努力為學(xué)校的安全穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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