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長作文

幸福的成長作文

時間:2022-05-25 11:33:38 長作文 我要投稿

【推薦】幸福的成長作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的幸福的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】幸福的成長作文4篇

幸福的成長作文 篇1

  窗外的雨依淅淅瀝瀝的下著,昏黃的燈光,照耀著路邊的行人,此時,坐在書桌前,回憶著幸福時光,翻閱無數(shù)的章節(jié),那里永遠(yuǎn)紀(jì)錄著我成長之路,我不禁陷入了沉思。

  那是一個雨季,大雨如豆粒般砸向大地,街道上來來往往的人漸漸稀少,我在便利店中挑選商品,卻已忘記時間,也不知外面下雨,等買好時,才慌了,原來外面下雨了,我竟然沒帶傘,我著急的在便利店外徘徊,不停的用手搓著膀子,希望可以溫暖一些,突然,一個身影漸漸走向我,一朵‘雨傘花’就盛開在我的頭上,我轉(zhuǎn)過身,抬頭一看,原來是爸爸,爸爸慈愛的手撫摸著我的頭,爸爸看到我發(fā)白的嘴唇,連忙把外套脫下披在我的身上,頓時,一股暖流使我的身體重新恢復(fù)了溫度,就這樣,我和爸爸的身影漸漸消失在雨中。

  回到家中,洗完澡就躺下呼呼大睡了,早上起來是突然感覺頭暈,可能睡時間常了,可是漸漸身體感覺忽冷忽熱,于是有增加了幾件衣服,可是也沒效果,再摸摸頭,好像比剛才更熱了,我拖著疲倦的身體,走進(jìn)媽媽房間,看著媽媽那疲憊的面容,和那幾絲銀發(fā),心中十分不忍叫醒她,應(yīng)該讓媽媽好好休息,晚上上夜班,早上8點才回家,已經(jīng)很累了,發(fā)燒,這種小事還是交給我自己吧,于是我又折回房間,像媽媽照護我一樣,打開醫(yī)藥箱,拿出溫度計,量一下溫,38。5度,物理老師說人的體溫在35到42度,很顯然我發(fā)燒了。我把藥箱里面的藥全部都看一遍,找到退燒藥,吃了,躺在床上,不知不覺的睡著了,等到醒來時,媽媽做在我的身邊,幫我擦著汗珠,她笑了笑,看到了在我旁邊的醫(yī)藥箱,說;我們家甜甜長大了,懂得自己照顧自己了,呵呵,是啊,我可以自己照顧了,讓爸爸媽媽少操點心。

  ‘甜甜,快睡覺,’一句話把我有拉回現(xiàn)實,呵呵,每個人都會經(jīng)歷很多難忘的事,也是從中感悟,成長起來,我想人生中最美好,難忘的時刻,就是與愛一起幸福成長。

幸福的成長作文 篇2

  幸福是自我的感受,所以我同意你的觀點,幸福不是比較而得來的,但并不等于我們在大災(zāi)難時就完全有幸。

  我給大家舉一個例子,20xx年我自己買了一張船票坐日本郵輪環(huán)球旅行。當(dāng)我們上船時,我以為已經(jīng)有成千上萬的人做過這件事,之后才知道,這是中國大陸公民自費、自愿旅行的第一批人,共6個人。我們在船上知道了中國汶川地震,決定在船上發(fā)起募捐,一共是1000多名外國游客。船長跟我說,希望我送回中國。我半路下了船,連夜飛回北京,清晨出北京機場,直奔中國紅十字總會,把來自太平洋上的外國郵輪的捐款送到中國紅十字總會。后來成立的北川中學(xué)的校長,希望我20xx年6月1日給北川中學(xué)的孩子講課,初中二年級的語文教材(全國統(tǒng)編)收錄了我的散文《提醒幸福》。對方說,北川中學(xué)死了1000個學(xué)生,40位老師,如果你能到我們學(xué)校來講一講您寫的這篇散文,我們會特別高興,比方便面等物資對我們此刻的孩子來講更重要。面對這樣的邀請第一是不能拒絕,但我還是萬分躊躇,我跟他說,我從來沒有當(dāng)過語文老師,不知道我這篇文章的主題思想是什么,后來北川中學(xué)的校長跟我說,你來了,我們的孩子會高興。

  這句話感動了我,我小時候,讀的課文,突然說作者能出現(xiàn)是一件挺奇怪的事,因為課本上的作者基本上都是死的。

  去北川中學(xué)講課,第一天晚上幾乎沒睡,余震不斷,當(dāng)?shù)貨]有賬篷,所以我只能住危樓(可以住)。第二天去講課,四個班的孩子在一間教室,后來才知道,有很多孩子的家長、同學(xué)死在這次地震中,他們根本就沒上過課,聽說是課文里的那個作者來,帶著好奇到了教室。我太沒有教學(xué)經(jīng)驗了,有個設(shè)問句:大家可以想一想誰是世界上最幸福的人,可是由于我沒有經(jīng)驗,就把這個句子的語調(diào)變成了聲調(diào),成了:大家想一想,誰是世界上最幸福的人。結(jié)果這些訓(xùn)練有素的孩子異口同聲的說“我們”。所以在災(zāi)難時,是否完全沒有幸福?不是的。我親耳聽到他們說,他們是世界上最幸福的人,我在那一刻,熱淚盈眶。我說為什么?為什么你們認(rèn)為自己是世界上最幸福的人?很多孩子一個一個地講,匯合起來,基本答案是:“因為我們還活著,所以我們是幸福的。因為中國的人民都在支援我們,所以我們幸福。因為你從那么大老遠(yuǎn)的地方把船上的捐款送回來,所以我們幸福。”當(dāng)時有個女孩在課堂上告訴我,她自己是特別幸福的女孩子,靠吃同學(xué)血和肉才活下來。因為她的同學(xué)就死在她的身邊,她一直等待著被挖出來,她沒有任何吃的東西,她真的是這樣做了。這個世界上大多數(shù)事情比我們所想的更要豐富和詭異。

  相信自己可以去發(fā)現(xiàn)幸福,可以在最慘烈的情況下去發(fā)現(xiàn)活下去的理由,值得珍惜的理由。那次北川之行,在我講課的黑板左側(cè),有一個白色的粉筆框,里面什么字都沒有,但這個粉筆框非常清楚。后來校長告訴我說,你知道這間教室是做什么的嗎?我說不知道。他說你看見黑板上的粉筆框了嗎?我說我看到了。他說那就是溫總理寫“多難興邦”的地方。由于粉筆灰不會持久,最后脫落,但那個框子被一次又一次地描下來,那是一個空的框子。在那間教室里,我所受到的教育比我能夠告訴給那些孩子們的主題思想和段落大意、修辭還要多。我最后跟他們講,我今天講的主題全都不算數(shù),聽你們老師的,去看教學(xué)參考資料,把那個記住了,你們的高考才會取得好成績,才能上北大、清華。

幸福的成長作文 篇3

  我是一名來自實驗二中的八年級學(xué)生,已經(jīng)是一名老同學(xué)了,學(xué)校就是我的另一個家。我在這個“家”中幸?鞓返某砷L。不錯,我常常以實驗二中為驕傲,以實驗二中的每一個角落為代筆,努力的譜寫生命的時光。我尊敬我的老師,維護我的班級,熱愛我的學(xué)校!

  作為本學(xué)校的學(xué)生,我有什么理由不為學(xué)校做貢獻(xiàn)呢?更沒有理由不為班級做貢獻(xiàn),于是,我努力學(xué)習(xí),提高成績;積極參加活動,為班級添彩。所以,我在老師眼里,是名好的學(xué)生,好的代表,好的領(lǐng)頭。

  當(dāng)然,好學(xué)生不是這么容易就當(dāng)上的,必須自身先給別人做出榜樣,起“模范帶頭”作用,而且,不僅要在學(xué)習(xí)上下功夫,還要在各個方面表現(xiàn)突出,比如:體育、音樂、美術(shù)等文藝方面有自己的特長,

  在關(guān)鍵的時候發(fā)揮出來,這時,你就是全校師生中最耀眼的明星。

  不過,學(xué)習(xí)是最重要的,因為學(xué)習(xí)會領(lǐng)你走進(jìn)知識的王國,找到那些屬于你的珍珠。看!那璀璨的珍珠正在微微發(fā)亮,你已經(jīng)看到了勝利的曙光,努力學(xué)習(xí)吧,那顆珍珠永遠(yuǎn)屬于你!

  我是一個勤奮刻苦的孩子。這是我在學(xué)習(xí)上總結(jié)的經(jīng)驗:

  一、學(xué)習(xí)與方法

  1、課前預(yù)習(xí)

  知識不是你這么容易就可以接受的,你需要先打開你自己靈感,并且要給自己一個方向,最好的方法就是:預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí)是我們在學(xué)習(xí)上取得好成績的重要關(guān)鍵之一,預(yù)習(xí)就是你的左翅膀,雖然不會帶你飛,但卻給了你飛翔的希望。

  預(yù)習(xí)時要準(zhǔn)備不同顏色的筆,在你懂了的地方畫上一個笑臉,在老師講的時候,認(rèn)真聽,看看有什么遺漏,并學(xué)會用多種方法去解題,Ofcourse,重要的是多用,巧用,學(xué)會舉一反三,這樣才會使你的基礎(chǔ)更扎實。

  但如果有不懂的地方,一定要標(biāo)注出來,在老師講題的時候認(rèn)真聽,做好筆記,如果還有不懂的地方,就積極問老師,等你真正把這道題解決了,就給自己一個笑臉,表示成功了。這時,你就是老師眼中的明星。( )

  2、認(rèn)真聽講

  想取得好成績,光在預(yù)習(xí)上下功夫是不行的,在課上認(rèn)真聽課,也是取得好成績的重要關(guān)鍵之二。在課上仔細(xì)聽老師講的每一句話,并且以自己的方式記在心里,會在你做題的時候發(fā)揮出最極致的作用。如果你不小心漏掉了一句話,使你遇到了困難,你可能就因為這一點小小的失誤而后悔,所以,認(rèn)真聽講是你整個身體,你現(xiàn)在擁有了一只翅膀和完整的身軀,你離飛翔已經(jīng)不遠(yuǎn)了,努力吧!記住,你是老師眼中的明星。

  3、課后復(fù)習(xí)

  “只要功夫深,鐵杵磨成針!蹦愕墓Ψ蛏盍藛幔繘]有。因為你忘了一個環(huán)節(jié),那就是復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí),是取的好成績的重要關(guān)鍵之三。晚上當(dāng)你完成了老師布置的任務(wù),不要覺得你一天就算完成了,其實,你還沒有復(fù)習(xí),記住,當(dāng)你再把老師今天講的內(nèi)容鞏固一遍,你會得到意想不到的收獲,今晚復(fù)習(xí)一遍,5天后復(fù)習(xí)一遍,15天后復(fù)習(xí)一遍,30天后在復(fù)習(xí)一遍,你會感覺到漫游在知識的海洋里,是很快樂的一件事。復(fù)習(xí)是你的右翅膀,再加上你的身體和左翅膀,你就可以飛翔了!不要忘記,你永遠(yuǎn)是老師心中的明星!

  飛吧,闖出屬于你的一片藍(lán)天!

  不止刻苦,我還是一個興趣廣泛的孩子。這是我在生活上總結(jié)的經(jīng)驗:

  二、體育與健康

  體育,不僅僅是一門課,也是一本“書”,請記住——

  在我們需要的時候,它會激勵我們——激勵起我們積極參加體育鍛煉的熱情和決心;激勵起我們對體育知識的渴求;激勵我們在鍛煉活動中勇于嘗試,大膽創(chuàng)新……

  在我們需要的時候,它會引導(dǎo)我們——引導(dǎo)我們選擇正確的運動;引導(dǎo)我們體驗體育運動得樂趣,幫助我們迎接自然和社會環(huán)境的各種挑戰(zhàn)……

  我們?nèi)院苤赡鄣纳眢w和心靈將接受更多的壓力和挑戰(zhàn),我們需要強壯的體魄、堅強的意志、樂觀的態(tài)度和拼搏的精神。

  記住,把運動當(dāng)成一種快樂!

  三、音樂與素質(zhì)

  我熱愛音樂,因為音樂會給我一種美的感覺,我常常欣賞她那優(yōu)美的旋律,吮吸著優(yōu)美帶個我的“味道”。只要熱愛音樂、欣賞音樂的人,都會給我一種優(yōu)雅、高貴的.氣質(zhì),從你的話語中就可以聽出,你對音樂的情趣。

  多學(xué)習(xí)音樂,給自己帶來的不只是精神上的美,更是給心靈的撫慰。熱愛音樂吧,她會使你變得高貴,變得優(yōu)雅,會使你的素質(zhì)提高,不管在哪里,你都是明星。

  記住,把音樂當(dāng)成生活的享受!

  我在這里幸福快樂的成長!我把我的經(jīng)驗一一做了總結(jié),不知你們記住多少,或許我說的這些你們都能夠說,但重要的不是會說,而是去做,要落實到具體行動中,只有這樣,才能真正提高我們各方面的水平。記住,還要做一個快樂的學(xué)生,像我一樣具有實力派,而且積極、樂觀、向上的學(xué)生!

幸福的成長作文 篇4

  全因為所有的施愛和被愛,所有的付出和回報都在此時凝聚。

  在我久攻一個數(shù)學(xué)或是物理“堡壘”而不得克,且正欲繳械投降時,一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來,把我的鏡片弄得有些模糊。

  “干什么呀,你!”母親沒聲響地舉動起初總會引起我的小煩,我吵嚷的語氣里甚至有些責(zé)備。“這是今天新買的泡腳木桶,試試怎么樣!”母親做事從來不多做解釋,我也已經(jīng)習(xí)慣,任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿,我保持著原來的坐姿,自然地看著蹲在桌子底下的母親。

  然而她并非教科書或是文學(xué)作品中所寫的母親那樣老:她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤,她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性,她此時正在試水溫的手依然還是那樣溫潤而且細(xì)膩!她太年輕了!

  我對自己有些不滿了!不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親,不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親,也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親,恰恰相反:此時蹲在桌子底下因為女兒而消耗掉青春的她才更是母親!

  “不能一下子放進(jìn)去的!”母親一手拿著我的腳,一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑!癢癢的、暖暖的,熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒,熱氣繚繞在桶的周圍,整個房間都彌漫著木頭特有的香味兒。

  兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著,我很順從地任由母親操縱著我的腳,因為這時的木桶屬于我們母女,這時的溫度是我們母女的溫度!

  水流如絲緞般包裹著我的雙腳,我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭,一天的酸脹早已消失得無影無蹤,除了幸福還是幸福。

  “舒服吧?”媽媽仰起頭,“要中考了,功課緊、作業(yè)多,太辛苦了!”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著,像是自言自語,又像是在和女兒談心!雖平淡,但每一個字都那么動聽,說得我心里暖洋洋的。

  “媽媽,其實您最辛苦!”我情不自禁而且有點兒哽咽。

  “嗨,這算啥呀,女兒要比媽累得多!”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。窗外北風(fēng)呼嘯,室內(nèi)溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊,但不止是熱氣的緣故!

  久蹲著的母親終于把水撤走,她同往常一樣囑咐我早些睡,然而此時腳下有著這樣的幸福,身上有著這樣燃燒著的溫度,我又怎睡得下呢!

  所有的力量和激情再次凝聚!

  夜深了,我無法靜下來!

  總有一種記憶值得珍藏

  我記得有人說過——

  母親像把傘,

  在冰冷的雨幕里,

  為兒子撐出一片溫暖;

  母親像把傘,

  在熾熱的烈日下,

  為兒子帶來一絲清涼。

  呵!母親!

  您給兒子的生命帶來了奇跡,

  平凡,無私,偉大!

  兒子永遠(yuǎn)敬你,

  愛你!問問團隊答之所問共1人編輯答案傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜.

  燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息。

  我身后的母親正織著毛衣,整個房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情。

  偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產(chǎn)生了一種似曾相識的親切感。

  "媽媽,教我織毛衣吧!"

  "孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現(xiàn)在是為了解悶,媽媽希望你好好學(xué)習(xí),不要分心,知道了嗎""那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑著問:"孩子,你還記得自己小時候拆毛線的事嗎"

  拆毛線!我忽然發(fā)現(xiàn)對毛線的那種親切感,是來自兒時的那一抹溫馨的回憶。

  依稀記得那是個寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……

  記得那時,床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無睡意.媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦!

  一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦!

  毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著了。

  也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來起床的,只記得我向媽媽坦白動機時,媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線.

  我永遠(yuǎn)忘不了在媽媽懷中的那份溫暖。

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