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感作文

感受作文400字

時間:2022-05-25 12:06:41 感作文 我要投稿

【熱門】感受作文400字集合九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感受作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】感受作文400字集合九篇

感受作文400字 篇1

  夏天,是孩子們最喜愛的季節(jié)。當太陽像爐子一樣炙烤大地時,他們拿著游泳圈,來到河邊脫下衣服,箭一般跳進水中,像魚兒似得游來游去。

  夏天是一個說翻臉就翻臉的季節(jié)。當你玩得正開心時,剛剛還是晴空萬里,一會兒就烏云密布,孩子們只好紛紛上來,忙著穿上衣服就往家里跑。夏天的天氣很奇怪,所以大家多注意哦!

  夏天它會給人們帶來歡喜和憂愁,在我眼里,夏天是美麗的,夏天是迷人的。

  夏天的日落也很美麗,太陽快要落山的時候,是多么壯觀!我最愛看那一幕,所以我每天都站在矮墻上觀看日落。

  太陽快要落入西山時,大地換上了另一種服裝,但我有些舍不得太陽公公離去,所以會低聲說:“太陽公公,再見!边@時,院子里的雞鴨尋找食物,只有一只公雞昂首挺胸地唱著歌“喔喔喔”站在墻頭,好像夸太陽公公日落真好看,好像使人進入仙境一般。

  秋天到了,一陣風吹過,樹葉一片又一片地落地,仿佛是秋的信使,它是想告訴人們:秋天到了。

  它踏著輕盈的腳步悄悄地來了。

  它飛過田野,飛過高山,秋天的果實是五彩斑斕的,秋天的顏色是金黃的,秋天的聲音是悅耳的,秋天的味道是香噴噴的……

  夏秋是多么的美好!

感受作文400字 篇2

  當我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協奏曲》那雄壯的主旋律奏響時,渾身的細胞似乎被激活了,音樂把我?guī)У綈毫右煌麩o際的俄羅斯白樺林,我仿佛看到了白樺林里生機盎然的生靈:奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏,那火熱的激情表現了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力,催人奮進。

  當輕快的《鈴兒響叮當》奏響時,我的眼前出現了一組鏡頭:在冰雪覆蓋的北國,幾輛由馬拉著的雪橇沖破風雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人,他們唱著奔放的歌曲,趕著馬兒,馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個不停。

  當延長、漸弱的高音DO結束全曲時,仿佛雪橇已漸漸遠去,而歌聲仍在風雪中回蕩,讓人回味無窮!妒ツ疙灐纺莾(yōu)雅、舒緩的旋律,自然、流暢,似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現著慈祥、幸福的微笑,圣子耶穌沉睡在母親懷里,極其安詳。平穩(wěn)流動的.豎琴扣人心弦,委婉動人,全曲營造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。

  每一首樂曲都把我?guī)氩煌木辰纭R魳坟S富了我的童年、少年生活,陶冶了我的靈性,滋養(yǎng)著我成長。感受音樂的同時,我發(fā)現了生活的美好!

感受作文400字 篇3

  生活像-道道菜.有各種味道。學習上的樂,就會感受到甜;軍訓中的累,就會感受到苦;生活中的痛,就會感覺到辣;備受委屈,就會感覺到酸……我也體會了生活中的酸——孤獨。

  那是一個風和麗日的下午,弟弟要去上課,爸爸要去辦事,媽媽也要出去洗臉。家里就孤零零地只剩我一人了。沒人陪我聊天,沒人陪我打鬧,沒人陪我做作業(yè),平時熱鬧的場景,頓時煙消云散,看著一件件孤獨的家具,感覺自己被全世界拋棄了。

  倚望在窗臺上,看著外面的藍天。碧空如洗,幾多俏麗潔白的云朵,仿佛在陪伴著孤寂的天空。茂密的大樹上,有幾只歡快的小鳥在陪它唱歌,綠草如茵的地面,有花朵在陪它傾聽,靜靜地構成一幅美妙的畫卷?晌夷?看著自己孤單的影子,在陽光的照耀下,越拉越長。

  無聊中拿起一本書,細細品讀,由于內心的孤獨,只能到書本中去尋求安慰!慢慢地,我被故事中的人物情節(jié)所感染,我感受到自己和主人公一樣,經歷著酸甜苦辣,在經歷中慢慢成長。

  當弟弟和媽媽回到家時,我都不知道已是什么時候,但媽媽說看到我專注看書的樣子,甚是欣慰。我笑著告訴她,感謝她們讓我有這么平靜的時候去閱讀。

  不記得哪位名人說過:享受孤獨吧!孤獨只會成就優(yōu)秀的你,讓你變得越來越強大。

  生活中的一道道菜,是需要我們去感受,去細細品味,尤其要去感受孤獨,并享受孤獨。

感受作文400字 篇4

  今天就是清明節(jié)了,每逢清明節(jié)我就會想起詩人杜牧寫的一首詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴(jié)大家是否去掃過墓呢?當然我也不例外!

  我們今天回老家拜山,這只是第一次而已,因為爸媽工作忙,所以好不容易才有了這一次機會。我們回到老家,吃完午飯,便向山出發(fā)了。

  火辣的太陽曬的我們又增加了一點疲倦,好不容易我們來到山頂,我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾和落葉,看著墓碑,我不禁想起不在世的親人和我一起度過的時光,不禁潸然淚下。但是我不一會我就掃好了,每次祭祖時,我們都會想起為他們燒一些紙錢、放置一束鮮花。說著我就拿了伙計少了一炷香插在了墓前,而爸媽卻有點難過的為他少了一些紙錢。。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前,祝愿他們能在天堂的那一邊過上幸福美好的生活。

  為了我祝福他們,我們便跪了下來,好想在為祖宗守靈,愿他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完后,爸爸小心翼翼地拿著火機點燃鞭炮,放完后就走了。

  我臨走時,再次瞄了一下祖宗的墳墓,擦干了眼眶的淚水,隨著下山了。心里怎么感覺在百爪心撓?但我也許愿祖宗能在天堂過上和我一樣的生活——快樂。通過這次祭祖,我感受到了原來祖宗在天堂的那一邊也應該有一個舒適而又溫暖的“家”。所以我們應該要珍惜生命的點點滴滴,生命不是游戲,那么大家在清明節(jié)有木有拜過山呢?

感受作文400字 篇5

  每一個漢字都和我們人一樣,都有屬于自己的體溫,現在我就帶你們去感受一下漢字的溫度吧!

  比如說“叢”字,它的溫度好比我們兩個人的體溫,因為它的字體是雙人同過獨木橋,字意當然就是兩個人要同心協力,互相幫助,互相關心,這樣才能順利的走過獨木橋,也只有這樣才能克服生活中遇到的任何困難,所以“叢”的溫度是兩個人合作時互相給予的溫暖。

  還有“拿”字,它的溫度是我們手合攏來的溫度。它的字形是一手一合,意思是一個人想要成功,必須要看準機會,一但你看到了機會就要用手牢牢的抓住它,你抓住了,才會有機會成功,如果你沒抓住,那只有等待下一次機會的到來,如果沒有下一次機會的話,那你就只有失敗。

  還比如“坐”字,它的溫度是兩個人背靠椅子的溫度。它的字形是兩個人字中間一個土字,字意是如果沒有一個好朋友的話,你將會感到孤獨,相反,如果你有好朋友的話,那你就會感受到好朋友對你的關愛,在集體里的溫暖,仿佛就像在家里一樣溫馨。

  還比如“敬”字,它的溫度如同甜言蜜語般溫馨。它的字形是草上,句文下,字意識尊敬別人的語言一定要悅耳,甜蜜,有禮貌,這樣別人才會尊敬你……

  華夏五千年,深厚的文化背景孕育了中華民族特有的方塊漢字,每一個漢字都有自己的故事,我們只有通過智慧的眼睛,聰明的頭腦才能深深的感受到漢字帶給我們的那些溫暖!

感受作文400字 篇6

  人生中,在某個地方或某個時間內,總有一些事令你感受最深并讓你時;貞洝

  記得哪是星期五的下午,天下著大雨又刮著大風,天灰蒙蒙的一片,正在上課的我,擔心地望著窗外:雨傘在不書包里,抽屜也沒有,這次肯定是忘記了帶雨傘了,怎么辦?心里焦急著……

  “鈴鈴……”,下課鈴響了,雨還在“潑”著……。有雨傘的同學打著雨傘走了,沒帶雨傘的同學也很快被自己的家長接走了,我一個人孤孤單單地站在走廊上望著大雨發(fā)呆:媽媽什么時候來接我?我心想著!靶∮,你在干嘛?”,突然一個聲音在我耳邊響起。我回頭一看,是我小區(qū)的一個阿姨。我回答說:“我在這兒等我媽媽來接我”。阿姨說:“你媽媽多少點鐘下班?”我說道:“平時都是六點左右”。阿姨聽了就說:“哪太晚了,你還是跟我們回去吧”。聽了后,我應了一聲“嗯”,然后跟著阿姨和她的女兒共撐一把雨傘回去。我們三人走在路上,雨卻越下越大。我發(fā)現阿姨為了讓我們能多擋雨,把大部的雨傘給我和她女兒,自己卻把大半個身子露在了外邊,衣服已經淋濕了,我眼睛濕潤著;氐郊议T口,我深深的向阿姨鞠躬,然后說聲“謝謝”。阿姨笑笑說“不用”就帶她女兒回去了。媽媽回來后,我對媽媽說了這件事,媽媽表揚了我。

  這是這感受最深的一件事:人間到處充滿著“真愛”!

感受作文400字 篇7

  “唉,你這孩子這么浪費,生在福中不知福啊”,奶奶又這么嘮叨我。“且,不就是多開一會兒燈,多放掉一些水嗎,有什么了不起的,小氣鬼”,我心里嘟囔著,這幾句話聽得我耳朵都快磨出老繭了,只好左耳進右耳出,不理不睬。

  那天,我打開電視機,電視里正在播放著人們向“5.12”汶川大地震里死去的同胞默哀,看到這一幕,我的心為之一震,那觸目驚心的場面至今還歷歷在目。

  20xx年5月12日,那是一個多么可怕的日子,在汶川,頃刻間,一幢幢樓房接連倒下,多少人被埋在地下,幸存者有的腿斷了,再也不能行走了,有的手斷了,有的飽受饑餓之苦。整個城市變成了一片廢墟,沒有水,沒有食物,到處是黑暗,他們失去了溫暖的家園……

  “遠遠,快來吃飯!”奶奶的喊聲打斷了我的回憶。我坐到了飯桌前,那天奶奶做的菜都是我不太喜歡吃的,平時的話我肯定是不高興的,但是那天我突然覺得我沒有理由嫌棄這頓飯,更沒有理由挑三揀四。每天有奶奶做的熱氣騰騰的飯菜,爸爸媽媽的愛和一個溫暖的家,此時我有著一種從未有過的感覺,那就是—幸福!

感受作文400字 篇8

  生活,是一首讀不完的詩,有韻味;生活,是一首唱不完的歌,有情調;生活,是一杯濃濃的咖啡,有苦有甜;生活,是一杯品不完的茶,有時香甜可口,有時回味無窮。

  生活中處處充滿美,有感動之美、有快樂之美、有懷念之美、有思念之美……美,生活中處處充滿美。

  生活是一首讀不完的詩,因為這首是有我們在編寫,有我們在創(chuàng)造,所以生活是一首讀不完的詩。生活,每當我們品味生活的時候,總會發(fā)現生活是美好的。因為,生活中,我們會碰到道道坎坷,因為這道道坎坷過去與過不去,在于自己的決定,在于自己的勇氣。世界上有許多度過坎坷而成功的。就說明星吧!TFBOYS,他們在出道前,在公司當過實習生,如果他們在做實習生時,被坎坷而嚇到,因為有坎坷而退縮,則他們將不會有今天的成功。華晨宇,他在出道前,坎坷也多種多樣,因為他過去了,所以他成功了。所以他感受到了生活之美,所以他們感受到了生活之美。

  美,并不需要那么放大化,也可以在小事上,一只螞蟻在找到食物時的喜悅感,那種喜悅感是一種美,所以此時,他感受到了生活之美。一只尋食的鳥,在下雨時,找到一個避風的屋檐,此時的它,感受到了生活之美。

  生活之美,它有時不需要時多大的事情,它或許是生活中的芝麻小事,所以生活之美需要我們感受。

  感受生活之美。

感受作文400字 篇9

  開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新教師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

  剛開始和新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

  教師各有各的不同,語文教師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語教師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流;數學教師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

  五年級四班的同學被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

  學校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很高興。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

  在學校我特別高興。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

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