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煮湯圓作文500字

時(shí)間:2022-11-26 12:37:24 五百字作文 我要投稿
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【推薦】煮湯圓作文500字3篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的煮湯圓作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】煮湯圓作文500字3篇

煮湯圓作文500字 篇1

  今天早晨,爸爸買回了一袋湯圓,牛奶煮湯圓可是我的最愛呢!可是,爸爸馬上就要去里華有事,媽媽還沒有睡醒,誰煮給我吃呢?我正在想這個(gè)問題的時(shí)候,媽媽醒了,問:“要不要我起床幫你弄早飯?”我心想:反正我看過奶奶煮湯圓,好像不費(fèi)工夫,很輕松就能煮完一碗香噴噴的湯圓呢,這次就當(dāng)作是給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我對媽媽說:“不用了,今天就讓我來露一手吧!”

  說完,我連忙把衣服穿好,下了樓。

  準(zhǔn)備煮湯圓了,我先把鍋里裝滿水,再把鍋放在煤氣上,點(diǎn)上火。趁著燒水的'間隙,我忙里偷閑地切蘋果。我先將蘋果上的皮給削掉,然后將蘋果切成塊狀,沒想到,切了兩三片蘋果的時(shí)候,水煮好了,我連忙放下刀,把圓子放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋繼續(xù)切蘋果。在圓子煮熟的時(shí)候,我還沒有把蘋果切完,只好先把圓子盛上來,再把煮圓子的水給倒掉,往鍋里加了一袋牛奶,又把圓子一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)去,蓋起鍋蓋繼續(xù)切蘋果。呀!切完后,我才發(fā)現(xiàn)牛奶幾乎都快被燒光了,于是我手忙腳亂地把蘋果放入鍋內(nèi),攪拌了幾下,最后盛了起來,我的“牛奶、蘋果、湯圓”就這樣上了桌?粗晃遗靡惶ず康膹N房,我明白了:煮湯圓并不像我想象的那么簡單。 爸仔须y”大概就是這個(gè)意思吧!

  湯圓雖然沒有奶奶煮的好吃,但卻是我第一次親手煮的,所以我覺得比什么都甜,都香,都好吃!

煮湯圓作文500字 篇2

  今天早晨,我起床后來到客廳一看,啊呀!媽媽和爸爸都去上班了,只剩下我一個(gè)人在家。今天早上吃什么好呢?我打開冰箱,里面有一袋湯圓。我連忙拿出來。

  湯圓是圓滾滾、胖乎乎的身子,周身如雪,跟桂圓一樣大小。平時(shí)在冰柜里睡懶覺,在商店里招待客人。如果咬一口,你的大門牙可就要“退休”啦!

  我打開鍋蓋,加了半鍋水。一會(huì)兒水開了,我小心翼翼地把一個(gè)個(gè)“小雪球”放進(jìn)鍋里。一個(gè)個(gè)“小雪球”就像小朋友坐在滑滑梯溜下了鍋!靶⊙┣颉焙孟裨谡f:“好熱啊!我要回家去!”

  過了一會(huì)兒,有的湯圓直挺挺的浮在水面上,有的沉在水底,不愿上來。我記得媽媽說過,湯圓浮起來才算熟,于是我舀了一碗冷水,到入鍋里。湯圓好像在說:“嗯,太涼快了!”我耐心地等待著。過了二、三分鐘我漫漫地打開鍋蓋,一看。哇!湯圓像浮在水面上,好像在休息呢!

  湯圓煮熟了。我往每個(gè)碗里盛了十個(gè),象征著“十全十美”。把湯圓端到餐桌,這些湯圓個(gè)個(gè)晶營透明。一陣陣香氣撲鼻而來,讓我“口水直流三千尺”巴不得獨(dú)吞一鍋的'湯圓。

  開吃了,我夾起一個(gè)湯圓,塞進(jìn)嘴里,咬了下去,真好吃!讓你吃了第一口香味濃濃,第二口甜在心窩,第三口回味無窮。品嘗著自己親手煮的湯圓,心里無比開心。

煮湯圓作文500字 篇3

  你有沒有嘗試過在教室里品嘗美味的綠茶香芋湯圓呢?沒有吧!今天作文課,老師神秘兮兮地說:“等一下我們來煮湯圓。”我聽了也覺得很新奇!

  開始煮湯圓了,首先在鍋里放下適當(dāng)?shù)乃,然后蓋上鍋蓋。過一會(huì)兒,開始有水蒸氣冒出來,接著冒出了一些小氣泡,仿佛有一個(gè)調(diào)皮的孩子在吹泡泡,不一會(huì)兒,水里的小氣泡變大了,發(fā)出了嘟嚕嘟嚕的聲音,就像一大群快樂的孩子在海邊吹泡泡玩。這時(shí),水開了,老師用勺子把湯圓推進(jìn)鍋里,然后用勺子攪拌。有些湯圓沉到水底,就像一個(gè)個(gè)潛水員在海洋里遨游;有些湯圓沉下后又浮起來,就像在峽谷蹦極一樣,真有趣。我們真希望湯圓早點(diǎn)熟,可湯圓就像要跟我們作對似的,一直沒動(dòng)靜。有的同學(xué)等得不耐煩了,便提議玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。正當(dāng)我們玩得高興時(shí),老師說:“湯圓熟了,湯圓熟了!”同學(xué)們聽了,趕緊去看湯圓,發(fā)現(xiàn)許多熟的湯圓都浮在水面,像一個(gè)個(gè)熱氣球一樣,還有少數(shù)沒熟的湯圓在飛快地滾動(dòng),像一個(gè)個(gè)雜技演員一樣。終于,湯圓全熟了,同學(xué)們用碗筷奏起了交響曲。

  分湯圓了,同學(xué)們蜂涌而至,把老師圍得緊緊的,而且還拼命地喊:“老師,先給我!”終于,湯圓分完了,同學(xué)們各自喜滋滋地捧著自己的碗回到座位品湯圓。蔡任同學(xué)囫圇吞棗,不到一分鐘就把湯圓吃完了;開宇同學(xué)卻如數(shù)家珍似的.,吃一口,看一眼。我仔細(xì)品嘗湯圓,湯圓吃到嘴像棉花糖一樣,軟軟的,粘粘的,香香的,真好吃!

  這次煮湯圓讓我懂得了,做任何事都不能太著急,因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢?/p>

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