【精品】樹的作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的樹的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樹的作文 篇1
同學(xué)們好，我是一棵小小的樹。我從來不讓人知道我會(huì)說話，而我今天說出我的秘密，原因是希望你們本著善良的心，救救我，救救我們樹家族吧！
我這棵小小的樹本來是生長在一個(gè)茂密的森林里。那里有我爸爸、媽媽和爺爺還有許多小伙伴，有充足的陽光和水源。我們的頭上有許多小鳥在做巢，它們?yōu)榱烁兄x我們給它們溫暖舒適的家，于是經(jīng)常唱歌給大家聽，我們也輕輕地?fù)u頭發(fā)出“沙沙”的聲音給他們伴奏，可幸福啦！我認(rèn)為我是世界上最幸福最幸運(yùn)的一棵樹。
可是，不知什么時(shí)候，我的命運(yùn)開始——改變了。
那些人類經(jīng)常到山上來，他們扛著大鋸。來到后，他們專挑粗壯的、堅(jiān)硬的樹木，然后用大鋸把樹木砍下來，幾個(gè)人托著下山。就這樣一來，上山的人類愈來愈多了，我們樹家族的成員也越來越少了，爺爺身為樹家族的族長，感到萬分悲痛。我們這些樹木對(duì)于人類來說，除了做家具，建房屋等等，似乎已經(jīng)沒有了任何價(jià)值。但是，我們畢竟是植物，對(duì)這些又有什么辦法呢？唯有默不作聲罷了。
可是，一場更可怕的災(zāi)難又降臨了。
一天，一個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)商來到這里視察環(huán)境，說要建一個(gè)別墅小區(qū)。隨著推土機(jī)的到來，我們的成員更是被大量砍伐，鳥兒們也飛走了，我們?cè)谝膊荒苈牭絼?dòng)聽的歌聲。最傷心的是爺爺、媽媽、爸爸和其它的鄉(xiāng)親都被人類奪去了性命，我痛心不已，落下了眼淚。幸好的是他們要留下一些樹作裝飾，我便幸運(yùn)地避過了這場厄運(yùn)。如今，樹林四只剩下一些老弱病殘的樹在茍延殘喘。沒想到當(dāng)初這個(gè)樹的樂園竟變成樹的葬身之地！但面對(duì)“隆隆”的機(jī)器聲，我還是不知如何是好。
人類啊，我求你們了，不要再亂砍濫伐了，放過我們一條生路吧，也還給那些鳥兒一個(gè)安樂的棲身之所，這對(duì)你們也是百利而無一害，好嗎？
樹的作文 篇2
常言說。沒有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩，校長不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會(huì)用規(guī)矩!。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩，不成方圓。對(duì)校長來講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)，到位而不越位、錯(cuò)位。特別是在紀(jì)律上，對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅(jiān)決反對(duì)20xx年講規(guī)矩守紀(jì)律演講稿百科。
再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺，難在自律，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性，靠紀(jì)律來規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開紀(jì)律，遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由
必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
樹的作文 篇3
一天，當(dāng)我到樹林里去玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，這里的景色很美，美得比春天里的草地還美。
這里連綿起伏的山十分美麗。山上有許多小草，綠油油的。山上有一些奔跑的馬兒，跑起來就像一陣陣風(fēng)。
天空十分的湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天上有一群群小鳥，它們發(fā)出的聲音非常好聽，就像在唱著動(dòng)聽的歌。
蔥綠繁茂的大樹，連綿起伏的山巒，清澈見底的小河……�。≌嫦褚环鶅�(yōu)美的山水畫。小河里的烏龜、小魚、蝌蚪、青蛙在做游戲呢。其中蝌蚪最可愛，就像一些烏黑的小逗號(hào)在書里鉆來鉆去。
小草叢中，盛開著一些花，花中還有一些小蟲子在吟唱。
��！樹林真美啊！
樹的作文 篇4
在嬰兒牙牙學(xué)語到如今的我已然過了十五年，但就是在這十五年的記憶洪流中，永遠(yuǎn)蓬發(fā)著一道又一道的五彩繽紛的泉水。咋一仔細(xì)看，每一道五彩繽紛的泉水竟就是一段美好的記憶的體現(xiàn)......
記得一次我放學(xué)回家的時(shí)候，意外的看到學(xué)校附近的一棵樹下竟有著一只狗在那里，就在那里蹲著，一動(dòng)也不動(dòng)。只是把那雙明亮的眼睛放到了學(xué)校的方向那里。我那時(shí)只是想它大概是在等它的主人吧！果不其然，沒過多久就有一位老爺爺從來到了那大狗面前，那只大狗看見了自己的主人也是分外的激動(dòng)，直接就是跑到了他主人的周圍不停的繞著圈圈�！昂美埠美�，大黃你就別轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)的老頭我都有些暈呼了�！蹦抢蠣敔攲�(duì)眼前的大狗無奈的道，“來來來，大黃給你吃大餅�！�......我就在那一旁看著，看著這老人與狗之間的情愫。搖了搖頭我便走了回家去了。
回到了家里，我的腦海中依然回蕩著之前老人和那狗的事，不知道那老人和他的狗怎么樣了，一個(gè)念頭在我的腦袋中出現(xiàn)，又在我的腦袋中沉落。
第二天放學(xué)，那只大狗依然還在那顆樹下坐著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著學(xué)校的方向，大概還是在等那老爺爺吧。，我心里想到�？粗侵淮蠊芬粍�(dòng)不動(dòng)的坐在那里我看著也覺得有點(diǎn)兒心疼的，我壯了壯膽子，拿著手中吃剩下的兩個(gè)包子來到了那只大狗面前。不同的是那只大狗沒有像其他的狗一樣一看見陌生人靠近自己就汪汪直叫，而是相對(duì)很友善的叫了一聲后就如之前一樣再次看向了學(xué)校。我有點(diǎn)忐忑的`將手中的包子送到了大狗面前緊張的道：“大，大黃，吃包子......”過了好一會(huì)那大狗也許是餓了，竟是主動(dòng)地來吃我手中的包子。本來我還有點(diǎn)緊張和害怕的，但就在那大狗從我手中叼走了一個(gè)包子吃起來的時(shí)候，我卻是高興了起來。趕忙的把剩下的那個(gè)包子給送到了大狗面前，就這樣剩下的那個(gè)包子也被大狗給囫圇吞棗般吃掉了。過后，我壯起膽子抬起手摸了摸大狗的頭，出乎意料的那大狗卻是表現(xiàn)出愜意的表情。就這樣我從摸了頭之后便開始摸了摸大狗的身子。就這一摸，我和大狗便是度過了差不多一個(gè)半時(shí)辰的時(shí)間了。
“大黃，這是誰？”聞聲而來的卻是大黃的主人也就是那位老爺爺。“汪，汪汪�！蹦墙鹈秃孟裣胍蜃约旱闹魅烁嬖V我是誰來著，反正我是聽不懂的。
“老爺爺，這只大黃是你的狗嗎？”那老爺爺還沒有開口，我就先問了一句。
“是啊，只是可憐了大黃。”那老爺爺慈祥的說道，但言語和神態(tài)之間無不透露出一種我說不出的情感。
“對(duì)了小朋友，時(shí)間也不早了，趕快回家吧，別讓家里的大人著急了�！�
聽了老爺爺?shù)脑挘@才發(fā)覺時(shí)間已經(jīng)晚了些許了。
“大黃，明天再見！”我朝著那大黃搖了搖手說道。
“汪汪。”
聽了這聲回應(yīng)，我的嘴角上揚(yáng)了起來，以最快的速度跑回了家中。
“大黃，我們也回家吧！“就這樣老爺爺帶著一條狗在夕陽余暉的照射下慢慢的離學(xué)校越來越遠(yuǎn)了。
樹的作文 篇5
奶奶家窗前有一棵大槐樹，在我的記憶中，它是同我一起長大的，共同經(jīng)歷了十三個(gè)舂秋。如今的它已經(jīng)茁壯了許多，樹皮的有些地方也由于人們的破壞而脫落，枝干卻永遠(yuǎn)是那么蒼勁有力，托著一批一批新的嫩葉。現(xiàn)在大槐樹長到四樓高了，幾乎堵住了我們的視線，看著那幾經(jīng)風(fēng)雨的樹干，我不禁油然而生出一種親切感。
春季來了，萬物復(fù)蘇大地又活了起來，各種動(dòng)物植物都爭先恐后的從土里、洞里鉆出來，從樹枝上抽出了嫩芽，而槐樹總是最后一個(gè)吐綠，這也許是它的獨(dú)特之處吧！當(dāng)樹枝頂出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽時(shí)，那一個(gè)個(gè)猶如綠寶石般的嫩芽給整個(gè)槐樹換上了一身淡淡的新裝，隔著窗戶望那一樹新綠，我似乎聞到了那淡雅的綠芽香，似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩葉，似乎看到了一個(gè)新的生命在顫動(dòng)、在潛滋暗長。
炎熱的夏季悄悄來臨，不知不覺中，又迎來了它的一個(gè)生命旺季。這時(shí)它的葉子已長得和大拇指差不多大小了，顏色也已由嫩綠變得翠綠，貯滿了生長的激情；槐花開了，是小小的白花，一簇一簇掛在枝頭，微風(fēng)吹過，飄來陣陣淡淡的清香，令人心曠神怡。而它那滿身綴滿綠色的葉子為坐在樹下的我送來一片陰涼，我撫摩著它粗壯的樹干，心里感到十分愜意。
秋冬兩季是蕭瑟?dú)埧岬�，槐樹的葉子一片片隨風(fēng)落下，直到赤裸裸的為止，而且變得僵硬，不再柔軟不再婀娜在，在寒風(fēng)中挺立。下雪后，槐樹倒還顯得精神了些也美麗了些。我總是喜歡仰起頭凝望著雪后的槐樹，在有傷疤的樹杈上落下了一層厚厚的雪，上面是白的，下面是褐的，甚是好看，如國畫中的古藤。
冬季即將過去，春季就快要來到了，又是一年四季的輪回，奶奶家窗前的槐樹永遠(yuǎn)和我一起經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，茁壯成長！
樹的作文 篇6
秋風(fēng)拂頸，涼意滿懷，寫老師的秋天的枝頭掛滿了沉甸甸的果實(shí)。而在這個(gè)美的季節(jié)，尤為美好的，是這個(gè)九月里有一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日——教師節(jié)。
這許多年過去，記憶中最難忘的，還是初三的化學(xué)老師—-張老師。
那時(shí)候的我，別的科目都學(xué)得很好，唯獨(dú)化學(xué)甚是迷糊，那些定義公理總是搞不明白，每次考試都剛剛及格。張老師單獨(dú)教了我?guī)状�，可我越不�?huì)越不愿意學(xué)，化學(xué)成績?cè)絹碓讲�。我的同桌是一位從外地轉(zhuǎn)來的補(bǔ)習(xí)生，成績好的不得了，張老師特別喜歡她——這從張老師的眼神里就可以看出來：每次見到她，眼里都是慈愛的近乎于寵愛的笑，而看我的眼神，則是一種輕蔑的，看不起的神色，好像在說：你別的科目都好有什么用？化學(xué)考不好，照樣不能考高分。
籠罩在他的“這種眼神”之中，我的內(nèi)心卻掀起了很大的波瀾，一股被蔑視的惱怒充斥著一向要強(qiáng)不甘落后的心靈。于是我暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)好化學(xué)，不讓這個(gè)“茄子頭”看不起。我開始認(rèn)真的學(xué)化學(xué)，從書的第一頁開始一個(gè)定義一個(gè)公式的學(xué)起，一道題一道題的練習(xí)，不會(huì)的寧肯問同桌也不肯去問張老師。我在心里暗暗的和張老師較勁，張老師呢，還是一如往常的淡淡的看我，一如往常的向我同桌綻開笑臉。
功夫不負(fù)有心人，那年的中考，我以全鄉(xiāng)第二名的成績考取省屬中專，而最令人興奮的是，我的化學(xué)考了滿分！去學(xué)�？捶�?jǐn)?shù)的那天，張老師高興地幾乎要抱我一下，但終于沒有，只是臉上綻開花朵般的笑，對(duì)我我說：“太好了，你考得太好了”,那時(shí)，我早已被幸福和羞澀沖擊的不會(huì)說話，卻還記得張老師曾經(jīng)的眼神，只是對(duì)著張老師笑了笑，跑開了。
如果，沒有后面的事情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道事情的真相而一直誤會(huì)張老師。
等待錄取通知書的時(shí)間，同桌來我家玩，無意中我說起張老師蔑視的眼神，同桌朗聲笑了。她說：“張老師怎么會(huì)看不起你呢？你知道為什么每次你問我題目當(dāng)時(shí)我講不清楚，第二天就能詳細(xì)的講解給你聽嗎？那是他看你別的科目都很好唯獨(dú)對(duì)化學(xué)沒興趣，才想起的激將法。張老師和我說好了，若我會(huì)就由我來教你，我不會(huì)，張老師講給我，我再講給你。這個(gè)辦法果然有效！”被驕傲和自尊漲滿的心突然的被一股暖流悄悄的灌溉。張老師寧肯忍受著被學(xué)生誤解的痛苦，依然無怨無悔，用自己愛的胸懷，為他的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特的升華空間。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已過去二十年。因?yàn)閷W(xué)校的搬遷，再加上自己內(nèi)向羞澀的性格，二十年竟然都沒有再見到張老師。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，這些年張老師不知已送走了多少學(xué)生，我只是他碩果累累的枝頭最不起眼的一個(gè)，然而，他的樹上掛滿了仁愛，枝葉充滿了激勵(lì)，天空飄滿了慈祥，給無數(shù)個(gè)我這樣的孩子以最切身的愛和鼓勵(lì)。
樹的作文 篇7
我是一棵挺拔、健壯、苗條并有著尊嚴(yán)的樹。不過，我現(xiàn)在得放下我的尊嚴(yán)，求你們?nèi)祟愐患�，那就是：別在傷害我們樹木了�。�！為什麼我要這樣說呢？你們看了下文就知道了！
在很久很久以前，人類和樹木還親如一家子，和和睦睦的共同相處�？墒虑榫谷痪驮谶@種環(huán)境下發(fā)生了！有一天，有一個(gè)人類，也就是的蔡倫發(fā)現(xiàn)了我們樹木可以用來造紙，便告訴了。搞得有好多好多人到樹林里去砍我們用來做紙。過了很久很久以后，人類才意識(shí)到我們樹木有多麼重要，現(xiàn)在才來保護(hù)我們。
你可能會(huì)說，樹有什麼好保護(hù)的？沒有樹，我照樣活得好好的！既然你不知道我們樹的用處，做為一棵樹，我當(dāng)然要給你講一講樹的好處啦！
第一、我們家族的無患樹可以在極度貧瘠的不毛之地上迅速生長。幾乎不選擇土壤，只要是不積水的土地均適合。它水量少，異常耐旱，被公認(rèn)為抵抗土地沙漠化的最佳樹種。發(fā)生森林大火后，即使樹干被焚毀，根部也可萌發(fā)嫩芽迅速長成大樹呢！第二、我們樹木能為你們?nèi)祟愓{(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)。樹木通過，吸進(jìn)，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣能供你們65人呼吸。第三、我們樹能為你們防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹林一年可吸收各種粉塵20—60噸。第四、樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。第五、樹木的分泌物能殺死細(xì)菌。空地每立方米空氣中有3，4萬個(gè)細(xì)菌，森林里只有3，4百個(gè)。第六、我們樹還能幫你們控制山上的泥石流，使山上的農(nóng)民安安全全的……
這下你們明白了吧！我們樹啊，是對(duì)你們?nèi)祟愑袔椭摹Ｈ绻麤]有樹，你們?nèi)祟惖难鯕庹f不定就不夠了呢！說起來，你們?nèi)祟愡�得謝謝我們呢！不過，現(xiàn)在我要的不是謝謝，而是請(qǐng)你們對(duì)我們樹好一點(diǎn)。這樣，我們又能像以前成為好了！地球上的環(huán)境肯定又會(huì)變成以前一樣好�。∽屛覀円黄馂檫@個(gè)夢(mèng)想而努力吧！
樹的作文 篇8
那天，我抬頭看了看鐘，已經(jīng)12點(diǎn)了，我看了看地上那一堆被揉成團(tuán)的紙，盡管有的只寫了幾個(gè)字。我揉了揉腦袋，忽然間覺得自己的身體不受控制，穿越了時(shí)空……
我一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己不在地球上了，一個(gè)沒有人，什么也沒有的地方。我看見遠(yuǎn)處那一顆藍(lán)色的水球，我想，無望回地球了，我還是走走吧。我發(fā)現(xiàn)我想 動(dòng)一下也動(dòng)不了，我低頭看了看，“��！”一聲尖叫，我變成了一棵樹，我旁邊的一棵樹睜開了眼睛，“有什么好大驚小怪的，我都變成樹在這里待了好幾年了�！� 我疑惑地看著他，他說：“我在這里3年了，以前天天都要用9千多張紙去打印文件，用不著的就扔了。你一定是浪費(fèi)太多紙了，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉氣憤： “初中生能用紙不多嗎？真是�！闭f著，旁邊又多了兩棵樹，她們睜開眼睛，不敢相信，一棵是蘇雨邯，另一棵是周佳樂，我們3人都變成了樹，旁邊的那一棵老 樹說：“只要真心悔改，不再浪費(fèi)紙張，就可以解除封印�！�
我覺得有些餓了，我開始后悔為什么要浪費(fèi)那么多紙，我們都想家了，陽光灑在我們身上，曖曖的，我們已經(jīng)恢復(fù)了腳，我低著頭后悔地流下了眼淚，漸漸地，我聽見天上有個(gè)聲音說：“想好了再下筆，不能浪費(fèi)紙張哦�！蔽覀兪箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)最后一縷陽光灑在我們身上時(shí)，封印解除了，我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
那個(gè)聲音又說：“準(zhǔn)備好了嗎？你們拉著手，準(zhǔn)備回去吧！”
一瞬間，我又回到了桌臺(tái)前，我微笑著，接著寫了下去。我文章的主題就叫“環(huán)保節(jié)約”。
樹的時(shí)空教會(huì)了我很多，也讓我知道了要節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境，才可以使地球更美麗。
樹的作文 篇9
在教室的窗外，有一棵梧桐樹。我不知道它是什么時(shí)候來的，我剛來時(shí)，它還是那樣瘦弱，不過現(xiàn)在，它變得又粗壯又挺拔。我從剛來到學(xué)校，就一直在關(guān)注它。我關(guān)注它，就像是在關(guān)注我的老朋友一樣。
春天到了，大地上的萬物都蘇醒了，梧桐樹旁的小草伸了個(gè)懶腰，向梧桐樹敬了個(gè)禮。梧桐樹挺直了身軀，站在學(xué)校最顯眼的地方來迎接朝陽，不一會(huì)，大地上一片歡聲笑語。
夏天到了，梧桐樹的葉子長得郁郁蔥蔥，我和朋友們躺在梧桐樹下的陰涼地，梧桐樹為我們遮擋著那火熱的陽光�！斑@棵梧桐樹真好！”這可是我們對(duì)梧桐樹最好的贊嘆了。
秋天到了，梧桐樹也換上了新衣服。樹旁全是在秋風(fēng)里怒放的菊花，一只只蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞。
冬天到了，梧桐樹顯得更加威武了，我們?cè)谖嗤渑远蚜藗�(gè)雪人，讓它和梧桐樹做個(gè)伴，這樣梧桐樹就不會(huì)孤單。
梧桐樹呀！是你讓整個(gè)校園里充滿歡笑。有了你，我的童年就不再缺少朋友們的歡笑聲了。我愛你！梧桐樹！永遠(yuǎn)愛你！
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