【熱門】童年作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年作文 篇1
童年，多么溫情美好的一個(gè)詞，眼前恍惚閃過斑斕的旋轉(zhuǎn)木馬，以及商店門口總放著的閃爍著的娃娃機(jī)。我反過漏斗，看著沙子一點(diǎn)點(diǎn)的從錐形里減少，消失。似乎只有這個(gè)辦法才能驗(yàn)證時(shí)光正在流逝。是的，在不知不覺中，才發(fā)覺自己長大了，才發(fā)覺自己過的已經(jīng)是最后一個(gè)兒童節(jié)了。忽而覺得有點(diǎn)悵然若失……
和朋友一齊回母校探望老師，每離學(xué)校愈近一些，內(nèi)心便感到愈喜悅一些。然而到達(dá)校門口的時(shí)候，卻有種異常的陌生，以至于我愣住了好幾秒才回過神來。是離別的太久了吧，感覺校園內(nèi)的一切事物都與記憶中存有很大的落差。和朋友在校園里散步，走在曾經(jīng)熟悉無比現(xiàn)在卻恍如隔世的小路上，竟到了我小學(xué)最青昧的地方——那一排微微生銹的單杠。
看著低年級的小朋友在上面翻上翻下，樂不可支的樣子，有種時(shí)光錯(cuò)落的感覺，站在一旁的朋友輕輕地說：“看來這里已經(jīng)不是屬于我們的地方了，這里只是過去�！蔽也虐l(fā)覺，我穿著白色的初中校服在鮮艷而燦爛的一片橙色中顯得是有多么的不合群……有一個(gè)小朋友跑著跑著就莫名的被絆倒了，卻只是拍了拍雙手，又和小伙伴追打起來。我不知道我在絆倒后是否會(huì)想他一樣不顧傷痛，只顧著玩耍，又或許是根本不會(huì)去玩幼稚的追趕游戲……這或許也是我成長了的表現(xiàn)吧。
我一路走著一路回想著朋友的話，或許這里真的應(yīng)該放下了，這里終將會(huì)成為過去。熱鬧的操場不再會(huì)有我追逐的身影，在洗手臺(tái)不再會(huì)有我潑水捉弄?jiǎng)e人的身影，而在那一排單杠上也不會(huì)再有我翻轉(zhuǎn)留下的余影。在這里，我的痕跡會(huì)被流逝的時(shí)間所抹掉，而我卻應(yīng)該一直活在現(xiàn)在。是的，與其懷念過去，還不如把握現(xiàn)在。
記憶終有一天像我的痕跡一樣被時(shí)光的洪流所吞噬，所銷蝕，然而這一切是我無法掌控的，我能把握的就只有這一刻。
時(shí)光荏苒，時(shí)間的長河會(huì)洗刷掉我身上的稚氣，無知和懦弱。人總是要學(xué)會(huì)拋棄，才會(huì)有新的收獲。
別了，往日;別了，我的過去;別了，我一直無法釋懷的童年。
青春，在花季綻放。
童年作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每聽到這首歌一《童年》腦海里就涌現(xiàn)出那一件有趣的事—捉蝴蝶。一想到一想到這件事，就想到了那放飛的蝴蝶。
我家的倉庫門前有許許多多的草叢，當(dāng)然，有草叢就有花，有花就有蝴蝶，有蝴蝶也就有我了。
許多蝴蝶連成一大片，降落下來就在花上吸花蜜，但不像蜜蜂那樣釀蜜。
我沒有捉蝴蝶的任何網(wǎng)子，有個(gè)捕魚網(wǎng)也可以啊，好歹也能捉到蝴蝶吧。哎，只能用手去捉蝴蝶了。我推開門，走到倉庫門前，一隊(duì)蝴蝶軍隊(duì)在我眼前飛過，我希望自己有一個(gè)機(jī)會(huì)，那樣我就會(huì)捉到一只大蝴蝶了！
我在蝴蝶群中一個(gè)個(gè)地挑著。過了一大會(huì)兒，我才找到一只又大又漂亮的紅蝴蝶，身上也有一些黃斑點(diǎn)。
我小心地靠近它，生怕它飛走了，它正在一朵紅色花的上面，大概想和一朵匹配自己顏色的花嬉戲呢！我猛撲過去，它比我想象地還要快，我慢了半拍，只撲了一塊石頭，手指被割破了，掉了點(diǎn)皮。
我只得再次撲向那只紅蝴蝶，耶！終于捉到那只“蝴蝶”了，成功了！哎，不，失敗了。我張開手，感覺有一點(diǎn)刺痛，��！是螳螂，它不會(huì)把我當(dāng)害蟲吃了吧！嚇得我趕快扔了它。
我惱了，再次撲向它，這回我可算逮到它了，我似乎抓到它的“手”了，它在我手中垂死掙扎。到了最后，它只能微微一動(dòng)了。
我最后不忍心，把它放了……
童年作文 篇3
小時(shí)候，自從曉得自己是中國人以后，我就產(chǎn)生了一種微妙、執(zhí)著的情感，就像觀看別人下象棋，心里總是有意無意地偏向某一方，我的心，始終不渝地忠于我們的祖國。
在不大懂事的時(shí)候，我經(jīng)常跟著大人們?nèi)タ唇诸^電影，而且總能看到武打片，有喊聲震天的少林寺和尚，有勇敢頑強(qiáng)的太平天國勇士，有帽子上戴紅纓的清朝官兵，有戰(zhàn)火硝煙中的八路軍戰(zhàn)士，也有身著綠色制服的人民警察……場面精彩，戰(zhàn)斗激烈，關(guān)鍵時(shí)刻不時(shí)傳來鄉(xiāng)親們成片的叫好聲、大笑聲、唏噓聲。那時(shí)，我只能認(rèn)出警察是好人、日本鬼子是壞蛋，別的幾乎分不出敵我雙方，因此很是苦惱。于是，不顧別人正在聚精會(huì)神觀看，纏著人家一定要告訴我誰是好人誰是壞人，得到匆忙簡短的回答后，就興致勃勃地看下去，內(nèi)心中把“好人”當(dāng)作中國人，把“壞人”當(dāng)作外國人，一心一意盼著“中國人”打敗“外國人”。后來，我才知道許多武打故事里根本沒有外國人，心里好一陣難受。等到明白戰(zhàn)國七雄、三國演義、岳飛抗金等許多歷史故事，也都是發(fā)生在中國人之間以后，我逐漸認(rèn)識(shí)到愛國不是愛幾個(gè)英雄、愛幾次勝仗的小愛，而是愛中華民族、愛神州大地、愛團(tuán)結(jié)友好、愛共同繁榮的大愛。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了聽收音機(jī)（之前聽不懂普通話），最感興趣的是聽評書。劉蘭芳的《岳飛傳》，袁闊成的《三國演義》，單田芳的《白眉大俠》……豐富了我們十分單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。每逢課間，同學(xué)們便湊到一起，針對最新的評書內(nèi)容進(jìn)行演說。有的大聲地復(fù)述精彩片段，有的激動(dòng)地評論英雄得失，你一言，我一語，說者自豪，手舞足蹈，聽者愉悅，側(cè)耳凝神。如果遇到觀點(diǎn)不一致，有時(shí)還會(huì)引起爭吵，臉也紅了，聲也高了，唾沫星子也飛出來了，甚至把老師也招來了。接下來，師生就在一起繼續(xù)研討，各抒己見，也因此忘記了上課的時(shí)間（學(xué)校上下課沒有統(tǒng)一信號(hào)，全憑老師自由掌握）。從那時(shí)起，岳飛的精忠報(bào)國，諸葛亮的鞠躬盡瘁，白眉大俠的精湛武藝……讓我們佩服得五體投地。我們明白了做人應(yīng)該弘揚(yáng)正義、報(bào)效國家，認(rèn)為男子漢就要立志當(dāng)一名祖國棟梁，干一番驚天偉業(yè)。
學(xué)習(xí)之余，同學(xué)之間還常玩八路軍打鬼子的游戲。分角色的時(shí)候，大家都爭著扮演八路軍，享受保家衛(wèi)國、奮勇殺敵的那份豪情，誰都不愿扮演“日本兒”和漢奸，嫌那角色磕磣人，膩歪人。結(jié)果，往往是年齡大點(diǎn)的哄著年齡小點(diǎn)的演，性格機(jī)靈點(diǎn)的哄著性格憨厚點(diǎn)的演。游戲時(shí)，伙伴們手握短棍棒、莊稼桿，先是隱蔽在草垛后、土坑里、墻角處，然后一邊瞄準(zhǔn)，一邊嘴巴伴奏槍炮聲，一邊玩命向前沖，你來我往閃轉(zhuǎn)騰挪，喊聲叫聲響成一片，好不熱鬧，好不壯觀。有時(shí)候，“八路軍戰(zhàn)士”徹底入了戲，報(bào)國殺敵心切，又嫌“子彈”威力小，就對著鬼子漢奸一陣橫踢豎咬，對方實(shí)在被弄疼了，就邊揉捏痛處邊哭喪著臉停下來，說：“怎么還真打呀！”也有時(shí)候打著打著，“日本兒”和“漢奸”反悔不干了，出現(xiàn)了作戰(zhàn)雙方、甚至作戰(zhàn)多方都是“八路軍”為國殺敵的滑稽場面。潛移默化中，愛國為榮、賣國為恥的強(qiáng)烈感情滲透熏陶著我們每一個(gè)幼小的心靈。
如今，已到而立之年的我，既不是戰(zhàn)士，也沒成英雄，默默無聞地做著平凡的工作。但是，我和許多人一樣，從不言棄，絕不服輸，在平凡中書寫屬于自己的偉大，用勤勞的汗水詮釋著真摯的中國心。
童年作文 篇4
每個(gè)人都有童年，有些人的童年是開心、快樂的，而有些人的童年說悲傷、無奈的，我的童年是屬于開心、快樂的那種，我的童年不僅僅開心、快樂，而且充滿傳奇色彩，想明白嗎？想明白就坐好，聽我細(xì)細(xì)道來。
我的童年過得很快樂，因此我變得十分愛笑，時(shí)不時(shí)就張開我的大嘴“哈哈”大笑起來。記得小時(shí)候，爸爸的一個(gè)同事住在我家附近，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)大的12歲，小的10歲我和他那兩個(gè)兒子關(guān)系不錯(cuò)，他們出去玩都會(huì)帶我一齊去，他們倆都很愛冒險(xiǎn)，那時(shí)我才5歲，他們有時(shí)來帶我，媽媽不讓出去，但是我無論如何都要讓他們帶我去玩。
有一天，天氣不錯(cuò)，我正在愁沒地方玩時(shí)，兩個(gè)哥哥來了，說是要帶我去冒險(xiǎn)，媽媽起先不肯答應(yīng)，但之后覺得整天把我關(guān)在家里也不是個(gè)辦法，于是就答應(yīng)了。我在兩個(gè)哥哥的帶領(lǐng)之下，來到了通往三號(hào)們的鐵路，這條鐵路沒有火車，也沒有人，只有我們?nèi)齻�(gè)人，我們走了一會(huì)兒，來到了一片荒地，在這片荒地的入口邊上，有個(gè)洞，我們就是從那里爬進(jìn)洞去的，洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，我們在里面都是爬著走的，因?yàn)槔锩婧苷麄優(yōu)榱瞬蛔屛业絷?duì)，讓我走在他們的中間。
剛進(jìn)洞時(shí)，就覺得里面很潮濕，而且臭臭的，洞里面有些蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上還有幾只蜘蛛和幾只被蜘蛛網(wǎng)住的昆蟲，昆蟲有大的，也有小的，看起來就嚇人。我們繼續(xù)往里走，走著走著，來到了一個(gè)有點(diǎn)寬，有點(diǎn)大的地方，那里還有些被子，還有蠟燭，一看就明白那里以前有人住過。我們先用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，然后再那里休息，把帶的零食拿出來吃，吃完了零食，我們繼續(xù)往里面走，一會(huì)兒就來到一個(gè)三岔路口，我們?nèi)齻�(gè)誰也不明白怎樣走，于是，最終決定一個(gè)人一條道，通不了就往回走，回到此地集合，我孤身一人走著走著，怎樣走也走不出去，我急了，一屁股坐在地上，然后“哇哇”地大哭起來，突然，從我前面冒出個(gè)人影，
我先是一驚，以為是什么鬼怪朝我走過來，然后更大聲的哭了起來，邊哭邊喊：“你是人是鬼，站住，不要過來!”說完，我又大聲的哭了。他叫道：“弟弟，不要哭，是我��！”我聽聲音感覺是哥哥，睜開眼睛一看，真的是哥哥，我撲了上去，抱住哥哥，然后說：“哥哥，我遇到鬼了！”哥哥一驚，也被嚇著了，問：“什么時(shí)候？”
我說：“就在你來的時(shí)候!”哥哥好像是明白了什么，然后“哦”了一聲，說：“走吧，去找我哥，他可能找到了出口！”我“哦”了一聲之后就往前走了，我們原路回到，來到了集合的地方，大老遠(yuǎn)就聽到大哥哥在叫我們，我們加快速度來到了哥哥面前，果真，哥哥已經(jīng)找到了出口，他見我們來了，就說：“快跟我走，我找到了出口！”說完，我們就跟著大哥哥走了，大約走了一百米時(shí)，我們見到了光亮，在出口那里，有一個(gè)蕩秋千，我想玩，哥哥就讓我先玩，他們還幫我推呢！我玩得可開心了，我玩夠之后，兩個(gè)哥哥也去玩。等哥哥們玩夠了，我們就回家了。
�。∥业耐暾婵鞓�，它將會(huì)成為長大后我完美的回憶！如果童年能一向保留著的話，那該有多好��！
童年作文 篇5
童年的生活是那么歡快而熱鬧：爸爸媽媽在身邊細(xì)心地照頤我們，老師給我們傳授知識(shí)與做人的道理，同學(xué)們陪伴著我們學(xué)習(xí)，小伙伴們和我們一起嬉戲玩耍……下個(gè)學(xué)期我就上初一，不再過兒童節(jié)了�；貞浧鹞颐篮玫耐辏性S多讓我一想到就會(huì)笑的記憶，其中有一件事一想起就會(huì)令我苦笑一陣。
在我四五歲時(shí)，那時(shí)我還懵懵懂懂！媽媽買了幾斤草莓回來，我連忙丟下手中的玩具，前來觀賞這些熟悉但卻不知道名字的東西，我對它們感到有些好奇：“媽媽，這些紅中帶顆粒的什么？”媽媽把草莓倒進(jìn)盆里，笑著：“你不知道了？以前經(jīng)常給你吃，這是草莓。”可我完全沒有記憶！媽媽把草莓洗好，放在桌子上。我趴在桌子上，直盯著草莓：“那這東西怎么吃？都是籽呀！”媽媽被我逗笑了，拿起一顆草莓，津津有味的吃了起來，最后只剩下葉子！然后媽媽拿起一顆草莓遞給我：““怎么？你是怕草莓籽在你肚子里生根發(fā)芽嗎？你以前吃了那么多籽，要發(fā)芽的話現(xiàn)在早發(fā)芽了。"我覺得上面的籽十分礙眼，一個(gè)個(gè)剔掉了，才甘心放入口中，剛咬一口，我的眼睛就直發(fā)亮，哦買嘎，這是什么神仙味道，簡直太甜了。我忍不住了，不剔掉籽的草莓我也吃，但口感卻沒那么好了。
草莓吃完了，過了幾天，桌上放著一盆燈籠椒，但我卻不知道，我看它和草莓一樣大，也是紅色的，但是沒有籽。這簡直是我理想中的草莓，我迫不及待地摘下一顆“草莓”放進(jìn)了嘴里，這時(shí)我已經(jīng)在“死亡"邊緣了，但那時(shí)的我毫不知情，剛咬下去一口，辣椒汁和籽頓時(shí)溢滿嘴，我感到一陣陣麻痛，等我反應(yīng)過來這是辣味時(shí)，為時(shí)已晚了，我嚎啕大哭起來！媽媽聽到我的哭聲跑了出來，見我滿嘴的辣椒籽才明白發(fā)生了什么事，趕緊帶我去漱口：“你這傻孩子，這是燈籠椒，能不辣嗎？"后來也奇怪，我竟討厭了草莓，喜歡了辣味！
童年就像一部動(dòng)畫片，但這動(dòng)畫片卻不能重播，看完就沒了！童年的趣事卻深深的刻在我的腦海里！
童年作文 篇6
童年是一個(gè)無邊無際的沙灘，沙灘上有各式各樣。五彩繽紛的貝殼。在太陽的襯托下，貝殼閃著耀眼的光芒，閃呀閃，光芒以一個(gè)第一無二。與眾不同的藍(lán)貝殼為中心散發(fā)開來。
藍(lán)貝殼緩緩的打開，記憶的珍珠顯現(xiàn)出來：爸爸媽媽要帶我去真正的鄉(xiāng)村玩上一兩天，7歲的我第一次去鄉(xiāng)村，顯得十分興奮，臉蛋紅撲撲的，心也“撲通撲通”跳個(gè)不停。
我們走在泥濘的'小路上，欣賞一路上的美好風(fēng)光。菊花。茶花。梨花等花，琳瑯滿目，讓人目不暇接，聞著清新優(yōu)雅的花香，我仿佛進(jìn)入了美好的天堂。香氣宜人的花兒朝我露出了純真可愛的笑容，誘使著我跑過去小心翼翼地摘下了一朵梨花，她潔白得像一個(gè)小天使，我的心在幸福中飛翔。
“哞。哞。哞！”一聲聲叫喚把我的思緒從天堂來回了現(xiàn)實(shí)�；剡^神來，一頭十分可愛的牛寶寶，正用一種求寵愛的眼神看著我，我這就納悶了：這頭牛寶寶這神奇啊，普通的牛寶寶一般都不會(huì)有如此多的眼神的。莫非，它是仙鶴叼來的？又難道它是從土里鉆出來的？我的思緒正天馬行空地想著，那頭牛寶寶“砰”地一下撞壞了柵欄！我的天哪！這牛天生蠻力呀！我嘴巴大到都能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了！正巧，不知道是哪個(gè)缺德的人隨手亂扔雞蛋，居然不偏不移的正中我的嘴巴！“呸！”真倒霉呀。
“我決定了，以后再也不吃雞蛋了！”我立下誓言。可是，媽媽就在這時(shí)候端著香噴噴的雞蛋走過來�？釔勖朗车奈医�(jīng)不住誘惑，馬上向媽媽要雞蛋吃，完完全全忘了自己剛才的誓言。
突然我心血來潮，騎到牛寶寶的背上，并給它取了個(gè)名字：小蠻牛。我騎在小蠻牛的背上，唱起了我從《小毛驢》改編的童謠：“我有一頭小蠻牛，我從來也不騎，有一天我騎它去田野，它摔了我一身泥······”也不知道這小蠻牛聽的懂人話還是怎么的，就把我摔倒泥潭里�！安粫�(huì)吧！”我苦著臉呻吟。我頓時(shí)火冒三丈，也使勁往小蠻牛身上潑泥。“哈哈！”我的心收到了安慰。它又開始反擊······整個(gè)鄉(xiāng)村洋溢著歡笑······
藍(lán)貝殼逐漸的合攏。記憶的珍珠依舊閃現(xiàn)著動(dòng)人的光芒。
童年作文 篇7
童年是美好的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的，童年是最天真無邪的，我的童年正是這樣，爺爺?shù)耐昴兀?/p>
今天爺爺來到我家做客，我可高興了，爸爸媽媽也忙得不亦樂乎，晚上香噴噴的飯菜，叫人垂涎欲滴，爺爺坐在桌子前，不停地夸贊媽媽的廚藝好，爺爺還說現(xiàn)在的生活條件和他小的時(shí)候比起來可真是天壤之別。我連忙問爺爺：“您小的時(shí)侯是什么樣的？”爺爺長嘆一聲說：“我小時(shí)侯有吃的就不錯(cuò)了，六、七歲起就幫家里干活，家里沒有錢沒有糧食，平日里最好吃的就是窩頭咸菜，可是家里人口多，誰也吃不飽，做夢就是想痛痛快快地吃飽窩頭咸菜。
過年的時(shí)候，家里才買一點(diǎn)肉，肉快燉熟的時(shí)候往鍋里放涼水，燉出的肉嚼不爛，也不香，全家也就夠吃了……”爺爺說到這，又長嘆一聲，聽得我鼻子都有點(diǎn)發(fā)酸了。想想自己，想吃什么就買什么，在家里就是一個(gè)小皇帝，爺爺供著，爸爸媽媽疼著，生怕磕著碰著。天天大魚大肉，今天吃雞翅明天吃紅燒肉。玩具也多得數(shù)不清，還常常雞蛋里挑骨頭，嫌這不好嫌那不好，和爸爸媽媽鬧脾氣，現(xiàn)在想起來真是不應(yīng)該。爺爺小的時(shí)候，家里太窮了，根本沒錢上學(xué)，只能眼巴巴地看著別的孩子去學(xué)堂，心里可難受了�？释蠈W(xué)，就偷偷地在學(xué)堂外張望……
可我呢，有好的條件讀書還不知道珍惜，真是慚愧！ 爺爺?shù)耐晔秦毟F的，是痛苦的，我和爺爺比比童年，聽聽過去的事情，看看現(xiàn)在的變化，心靈受到了觸動(dòng)，我一定好好學(xué)習(xí)，長大后讓我們的生活更加美好。
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