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關(guān)于贊美的作文

贊美的作文

時(shí)間:2022-05-26 09:50:52 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

【推薦】贊美的作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的贊美的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】贊美的作文五篇

贊美的作文 篇1

  屋外,夜色籠罩。雨,嘩嘩地下個(gè)不停。天仿佛裂開(kāi)了一個(gè)大口子,雨水兇猛而自由地傾瀉下來(lái)。雨點(diǎn)打在玻璃上、樹(shù)葉上、雨傘上,發(fā)出“叭叭”的響聲。溫度好像降低了許多。我感到全身哆嗦,冷極了。我望著桌上那獲得報(bào)告文學(xué)全國(guó)二等獎(jiǎng)的證書(shū),不禁想到了我的老師,頓時(shí)覺(jué)得心中暖暖的……

  她,雖已年近半百,但她卻充滿青春活力;

  她,雖狡有華麗的裝策,但她卻美麗大方;

  她,雖然經(jīng)歷過(guò)生活的磨難,但她卻是那樣樂(lè)觀開(kāi)朗;

  她,失去過(guò)至愛(ài),但她卻給予我們深深的愛(ài)。

  她就是我最敬愛(ài)的班主任兼小記者指導(dǎo)老師—唐蘭炎老師。

  唐老師很有名氣,倒不是她很有地位。她的出名是因?yàn)樗浅錾膬鹤印珖?guó)故事大王一等獎(jiǎng)獲得者、作文大王、省優(yōu)秀小記者、市十佳少年。

  我作為《中國(guó)少年報(bào)》的小記者,采訪了她,走近了她,了解了她……

  在唐老師的兒子出生七個(gè)月時(shí),丈夫因病去世,她悲痛欲絕。兒子是她生活下去的支柱,她重新站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

  她要撫養(yǎng)兒子,又要擔(dān)負(fù)艱巨的教學(xué)工作,還要進(jìn)修學(xué)習(xí)。她克服了常人難以想像的困難,把兒子培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。

  唐老師用心血撫育兒子,更把慈愛(ài)給予她的每一位學(xué)生。她的愛(ài)使迷途的羊羔找到家;她的愛(ài)使丑小鴨變成了白天鵝;她的愛(ài)溫暖了失去母愛(ài)的孩子……

  唐老師常為家庭困難的同學(xué)送吃穿,為失去親人的學(xué)生付學(xué)雜費(fèi)。記得有一次,斑里正在交報(bào)刊費(fèi),同學(xué)們一七嘴八舌地討論哪種刊物好,好多同學(xué)爭(zhēng)相訂閱,有些同學(xué)甚至訂了十幾種價(jià)錢(qián)昂貴的刊物。

  唐老師開(kāi)始核對(duì)訂報(bào)數(shù)目:“徐超,你怎么‘樣都沒(méi)訂?”“我……家里訂了!毙斐е嵛岬鼗卮稹4蠹叶济靼,徐超的父母離異,母親不知去向,父親另成新家。他跟著瘸腿爺爺和沒(méi)工作的奶奶,生活十分艱苦。徐超“定是家里沒(méi)錢(qián)編了謊話。唐老師親切地俯下身問(wèn)明了情況,然后從口袋中掏出錢(qián),說(shuō):“你訂吧,老師給你付錢(qián)!”這句話像一股暖流,流進(jìn)了徐超的心田。他的淚水一下子涌了出來(lái)。這是感激的淚、幸福的淚!

  窗外還在下雨,此時(shí)此刻的我已不再感到寒冷了,因?yàn)槲曳路鹂吹搅死蠋煷扒澳遣幌ǖ?燈光……

贊美的作文 篇2

  在世界上有我兩個(gè)最?lèi)?ài)的人。一個(gè)是父母,一個(gè)是老師。父母把我們養(yǎng)大,而在階梯中付出一切的、教我們學(xué)會(huì)道理和智慧的卻是默默無(wú)聞的人民教師,他們的崗位最辛苦、工資也不是很高。

  有人會(huì)說(shuō):。±蠋熍抖嗪冒。∮帜艹鲂iT(mén),又能在外面吃飯(我們屬于封閉式學(xué)校)……然而你可想過(guò),一位老師是多么辛苦,你們?cè)谕娴臅r(shí)候,你們可想過(guò)老師在干什么?可能在想怎樣才能更好的理解學(xué)生?怎樣才能更好的讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中找到更多的快樂(lè)?怎樣才能提高孩子們的閱讀能力?怎樣才能更好的培育祖國(guó)的花朵?這些既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)思維,老師出校門(mén)散散心不行么?難道老師生病都不能出校門(mén)么?老師就不是人,是神么?難道就不會(huì)生病、不會(huì)煩惱么?你們有沒(méi)有想過(guò)老師多么辛苦,老是生病了。你卻說(shuō)老師懶惰、

  老是像蠟燭一樣,照亮了別人,卻燃燒了自己。哪怕自己再苦再累,他都不會(huì)說(shuō)出來(lái)。老師都偉大!

  我像所有的老師說(shuō)聲:老師們,你們辛苦啦!

贊美的作文 篇3

  總是沒(méi)來(lái)由地分外想念大海。這樣的情愫,讓大海一直裝在心里,一直在內(nèi)心澎湃。年少的夢(mèng)想,就是能看到真正的大海,無(wú)緣無(wú)故日思夜想,想象那空靈的海水點(diǎn)撥我的愚鈍和拙劣,寬廣深沉的大海帶走內(nèi)心的狹隘和憂郁。

  從海邊帶回一只精致的海螺,我時(shí)常放在耳邊聆聽(tīng)大海的聲音,“嘩、嘩嘩嘩”的海水聲穿過(guò)耳膜奔涌而來(lái),傾瀉滋潤(rùn)于心田,直到潮濕了雙眼,我才意識(shí)到大海離我很遙遠(yuǎn)。

  真正看到大海的那天,海風(fēng)很大,卻溫柔如母親的撫慰,輕輕拂過(guò)我掛滿塵埃和疲憊的面頰,寬廣的海面上起伏著洶涌的波濤,浩渺無(wú)邊。心胸頓覺(jué)開(kāi)闊起來(lái)。我第一次面對(duì)著大海,怎么就如此平靜?像與多年以前熟識(shí)的老友重逢,許多語(yǔ)言都是多余的,只有感動(dòng)、凝望和靜默。

  陽(yáng)光下,蜿蜒的海岸線一直伸向遠(yuǎn)方,消逝在天際。斑駁的海面此起彼伏,歡騰的海浪掀起絢麗的浪花輕而有力的拍打著岸邊的巖石,一次次沖洗著圓滑潔凈的石頭,大大小小的鵝卵石和沙粒被推到岸邊,迅速又隨波回到海里。站在海邊,看大海潮起潮落,優(yōu)美的浪花隨著風(fēng)的旋律哼唱著恒古不變的歌聲,巖石上爬滿歲月的青苔,翠綠鮮嫩,光滑的鵝卵石安靜的躺在岸邊,享受著千年的海風(fēng)和燦爛的陽(yáng)光。一切生命都是那么鮮活,年輕而又有朝氣。

  這就是我無(wú)數(shù)次想象的大海,夢(mèng)中的大海,終于在輾轉(zhuǎn)中置身在大連的海邊。大連市地處歐亞大陸東岸,中國(guó)遼東半島最南端,東瀕黃海,西臨渤海,南與山東半島隔海相望,三面環(huán)海的城市到處彌漫著海洋潮濕清新的氣息,鋪天蓋地,層層跌蕩而來(lái),黃渤海相交融的大海更加博大深沉。這個(gè)城市的底色是潮濕的,陰柔的,霧一樣樸素迷離的,讓人留戀忘返。然而,真的站在大海邊的時(shí)候,心情卻如無(wú)風(fēng)的湖一樣靜止。只有莫名的感動(dòng),像是犯錯(cuò)后得到了母親溫和的寬慰。大海包容、撫慰著我,所有的怨言都已經(jīng)悄然化解。海風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲,卻梳理了凌亂的思緒,我,一直找不到自我,覺(jué)得遺憾永無(wú)法釋?xiě),生活一直令人失望。而眼前白茫茫的大海,海天相連渾然一體,以她的無(wú)形包容著世間的一切有形。其實(shí)許多事情只是一念之間,頓悟只在一瞬,當(dāng)擁有一顆寬容開(kāi)朗的心時(shí),一切欲望都會(huì)煙消云散,一切苦楚都會(huì)化為烏有,世間沒(méi)有完完全全的稱(chēng)心如意,只有解不開(kāi)的心結(jié)。

  大海的遠(yuǎn)處搖曳著小小的船只,星星點(diǎn)點(diǎn),似靜非靜,似動(dòng)非動(dòng),也許人生就是這海上永無(wú)休止的漂流,現(xiàn)實(shí)的此岸和理想的彼岸需要用一輩子來(lái)承受海風(fēng)和海浪的滌蕩。

  坐在松軟的沙灘上,靜默無(wú)語(yǔ)。望時(shí)而平靜時(shí)而起伏的海面,如慈愛(ài)的老人的笑臉,我置身何處,又來(lái)自何方,只不過(guò)是這浩瀚的大海中一滴海水抑或是一粒細(xì)沙,渺小而平凡,也必然隨波逐流。卻又要試圖想做個(gè)超凡脫俗的人,結(jié)果只是徒增煩惱。

  大海永遠(yuǎn)緩緩地講述悠遠(yuǎn)滄桑的故事,教我寬容,教我理解,教我忘卻。耳邊響徹千年的絕唱,聲聲不息,大海的生命永遠(yuǎn)年輕而朝氣蓬勃,是因?yàn)樗兄鵁o(wú)限寬廣的胸懷和永遠(yuǎn)包容的心,我試圖把大海裝入心中,一顆可以容納大海的心靈還有什么不可以容納。

贊美的作文 篇4

  螞蟻,是一種昆蟲(chóng),多在地下群住。但是它們非常弱小,只要輕輕的一按,就死了。

  雖說(shuō)它們非常的弱小,但是它們還能殺死一只臭蟲(chóng)呢?并且還有從烈火中突圍的本領(lǐng)呢?

  那是一個(gè)星期天的下午,我正打算去藍(lán)寶石打籃球,我一下樓,只見(jiàn)我面前有二只螞蟻正在和一只臭蟲(chóng)打,一只螞蟻將臭蟲(chóng)的觸須咬住了,另一只螞蟻咬住了臭蟲(chóng)的腳,可臭蟲(chóng)將身一抖,兩只螞蟻全飛了,螞蟻仍不死心,發(fā)動(dòng)了一次又一次的攻擊,可是被依次又一次的打了回去。突然,一只螞蟻逃走了,只留了一只螞蟻跟臭蟲(chóng)拼搏。我想:這只螞蟻真不將義氣,只顧個(gè)人安危?蓻](méi)一會(huì)兒時(shí)間,螞蟻越來(lái)越多,它們排著隊(duì),忽然。螞蟻分散了。從不同的方向攻擊臭蟲(chóng)。臭蟲(chóng)慌了,來(lái)了個(gè)前滾翻,將一只螞蟻?zhàn)诧w了,可是這么多螞蟻從不同的角度攻擊,這只臭蟲(chóng)只得向螞蟻俯首稱(chēng)臣了。

  那我們?cè)僬f(shuō)螞蟻是如何從烈火中突圍的呢?原來(lái)螞蟻在烈火中召集所有的螞蟻,然后用自己身體一圈一圈的包圍起來(lái),圍成一個(gè)圓滾出去。

  螞蟻!你是那么的幼小,可是你又那么偉大,那么光榮。我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻那團(tuán)結(jié)的精神。

贊美的作文 篇5

  粉筆穿著一身彩色的衣服,圓圓的身體有兩寸多長(zhǎng)。粉筆在黑板上揮灑科學(xué)知識(shí)提供我們學(xué)習(xí),彩色的粉末紛紛揚(yáng)揚(yáng),而它從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),一直默默地奉獻(xiàn)著自己。它是無(wú)私的、偉大的!

  這不禁讓我想到了敬愛(ài)的老師,他們也有粉筆的精神。教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈。我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田;我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路程。為了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,老師們?nèi)找岳^夜不辭辛苦,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),用生命和熱血澆灌了這靈魂的工程!他們更是無(wú)私的、偉大的!

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人!

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