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讀作文

我的讀書作文

時間:2022-05-26 13:04:34 讀作文 我要投稿

【精選】我的讀書作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的讀書作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我的讀書作文匯總10篇

我的讀書作文 篇1

  我從小到大,書就像我離不開的小好朋友,伴我成長。小時侯,媽媽天天都給我一些故事書,我都認(rèn)真的看,F(xiàn)在,我以是小學(xué)五年級了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃后了。而且,我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了,我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。

  我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店看書、買書、有時在書店一呆就是幾個小時。讀書使我增長知識,開闊了眼界,比如,讀《中華上下五千年》,使我了解了中國悠久歷史,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神,深深的打動了我,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。

  書是我的良師益友,讀書伴我成長。

我的讀書作文 篇2

  老師說:“你們知道什么才是最甜的嗎?”有的同學(xué)說:“糖是最甜的!”有的同學(xué)是:“蜜是最甜的!”有的同學(xué)說:“奶昔是最甜的!”可我覺的,糖加蜜加奶昔是最甜的,因為在我心里糖是努力,蜜是堅持,奶昔是汗水,它們?nèi)齻在我心里組成了成功。

  有一次,在我們小區(qū)舉行了一場賽跑比賽,媽媽極力推薦我參加,在媽媽的勸說下,我報了名。我和其他選手戴上號碼,站在了同一起跑線上,裁判舉起了槍,“啪”的一聲,我們同時沖出了起跑線。在跑到最后一圈的時候,大家都?xì)獯跤醯牧,我鼓起全身最后一股勁,沖過了終點。我贏了,那是因為我平常周六周日早晨在小公園跑步的緣故,俗話說:"臺上一分鐘,臺下十年功"。我和媽媽拿著獎品回到家,我特別高興,我知道了成功才是最甜的,那些糖,蜜,奶昔只是物質(zhì)上的甜,沒有真正的甜意。如果沒有我平日的努力,就沒有我今天的成功,沒有平時的汗水怎能換回我今日的成功呢?

  成功讓我獲得了人生的喜悅,成功讓我懂得了努力的可貴,成功讓我知道了堅持的精神,這次我嘗到了成功的甜頭。

我的讀書作文 篇3

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍,是我們的朋友;書是我們的老師;書,教我們?nèi)绾巫鋈。書與我們寸步不離,讓我們伴著書一起成長。

  在我小班時,媽媽每天晚上都會在我床邊。在我睡覺時,她手里拿著一本《安徒生童話》,嘴里講著書里的一個又一個的故事,直到故事伴我入睡。

  隨著我一天天地長大,還有識字量的增長, 我現(xiàn)在已經(jīng)能讀完好幾本故事書了。但我讀完了書或故事,就會找其他的故事和書來讀。這不,我現(xiàn)在正在讀一個剛才找到的一個故事,故事的名字叫做:《情人節(jié)的玫瑰》,主要內(nèi)容是這樣的:

  一個婦女是依靠賣花為生的,她每天都要賣花,每次她的女兒都和她一起出去賣花。在情人節(jié)的那一天,女兒在她媽媽裝花的籃子里選出了一朵最漂亮的玫瑰,拿在手里,生怕弄掉似的。當(dāng)籃子里只剩下一些還有半朵的玫瑰時,一對情侶向她們走來,指著女兒手里的玫瑰,問到:“這朵玫瑰賣不賣?”女兒果斷地回答:“不賣,我要送人的!”可她媽媽卻搶著說:“賣,當(dāng)然賣”說完,一下子就把女兒手里 的玫瑰搶到手中,賣給了那對情侶。女兒只好在籃子里再找了支還有半朵的玫瑰,拿給她媽媽,說:“媽媽,這朵花送您,您愛我,我也愛您。”賣花的婦女頓時感動了。

  看完這一個故事讓我想到了以前看過的另一個動人的故事:

  從前,有個孩子的家很窮,她跟著她媽媽經(jīng)過了一家店,店里的披肩非常好看,女孩看著媽媽目不轉(zhuǎn)睛盯著那塊披肩看,就想:我要買下這塊披肩,給媽媽當(dāng)禮物。以后,她就天天去撿破銅爛鐵來賺一點錢,她用真心打動了那家店的老板娘,讓老板娘不賣掉披肩,把披肩留給她?墒牵幸惶,當(dāng)小女孩湊足了錢,把錢交給老板娘的時候,老板娘卻說:“你的真心感動了我,我仙子啊把它送給你!”小女孩把披肩裝在了一個禮物盒子里,并把禮物送給了她的媽媽說:“媽媽,您為我付出了那么多,我知道您很愛我。我把它送給您,表示我也很愛您。”頓時她媽媽的眼睛濕潤了。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本好書,就是親近自然,感受春風(fēng)夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學(xué)會把握生命里的每一次感動,讀書,還可以品嘗萬千滋味,在書的世界中,留下成長的足跡。所以,讀書,伴我前行,讓我在讀書中學(xué)到許多知識,讓我在書中繼續(xù)成長!我愛讀書!

我的讀書作文 篇4

  讀書是一件有意義的事,讀書是一件令人開心的事,讀書讓我們學(xué)到了很多,讀書讓我們認(rèn)識了很多。書陪伴著我們成長!我熱愛讀書,書幾乎是我生活中須臾不可離開的一部分。就我閱讀的書籍而言,可分為精品和平庸之作這兩部分。那些精品只受到了極少數(shù)人的關(guān)注,而那些漫畫卻受到了人們非同尋常的歡迎。

  我喜歡閱讀精品之作。

  我喜歡的作家有很多,如:瑪麗、雪萊、杰克、倫敦……在我讀書時,常有種身臨其境的感覺,作者似乎如在眼前,正與我娓娓而談。我喜歡反復(fù)閱讀一本書,因為作者的文筆總是那么耐人尋味,百讀不厭,作者的幽默更是無與倫比,常常令人捧腹大笑。我認(rèn)為書本是快樂的源泉,人類的大腦則是快樂的大本營。因為書本只能作為工具,它本身并不能離開想象,只能把精彩的瞬間記載在腦海中,永遠(yuǎn)地保存。

  書籍為我們打開了全新的視界,它讓我了解各國的`風(fēng)土人情和世間百態(tài)。如:靈犬杰克一文真實地講述了人與動物之間難能可貴的親情。杰克不顧個人安?朔刂仄D難險阻,歷經(jīng)千辛萬苦找到了它的家人,終于過上了安穩(wěn)的生活。再如:?勇敢的心?寫的是一個男孩從畏懼大海到了解大海,并最終戰(zhàn)勝大海的心靈歷程,告訴我們只要有堅定的意志,就能克服困難。

  讀書不深刻,不仔細(xì),不研究,只看表面是壞毛病。一定要靜下心來,反復(fù)閱讀并揣摩這本書,把精華汲取,并能適當(dāng)?shù)剡\用在自己的文章中。

  書,這個名字不庸俗,讀起來也不乏味,書充滿了神奇的魔力,我相信有它來陪伴我成長一定非常有意思。

  我熱愛讀書,是因為當(dāng)我沉浸在書中時,任何煩惱都不在眼前,留下的只有無可替代的快樂。如果有可能,我要用一生的時間來和書相伴,讓我和書成為形影不離的摯愛好友。

  讀書伴我成長!感謝書給我?guī)淼囊磺校?/p>

我的讀書作文 篇5

  我從小就特別喜歡讀書。讀書能帶給我許多快樂,帶給我許多新的收獲。因為我還不識字,所以每次只能讓媽媽把書的內(nèi)容讀給我聽。

  我最愛聽的故事就是《查理和巧克力工廠》,每天我都嚷著讓媽媽讀給我聽,一旦她不給我讀,我就大叫大嚷,因為我十分喜歡這本書的內(nèi)容,書里面的故事很精彩,書的內(nèi)容講的是一個名字叫查理的小男孩,他得到了一張金獎卷。在一場比賽中,他成為了旺卡先生的繼承人的故事。我十分喜歡他,真為他的成功高興。

  時間過得很快很快,我一天天的長大了,認(rèn)識的字也越來越多了,每當(dāng)我讀完一本書時,心里都很開心,我覺得讀書能讓我幻想,能讓我忘掉煩惱,更能讓我學(xué)到很多知識。

  每當(dāng)看到媽媽給我買了一本書時,我就會馬上抱著書跑到書房里看去了,這個時候,媽媽總會搖著頭笑著說:“這個孩子,真的成了一個小書蟲了。”過了一會兒,媽媽說:“小書蟲,吃飯啦!”“這么快?”我問,“快什么快,你都看了一個多小時了。”我沒想到,自己竟然看了一個多小時書了,但我還想看,書里面是內(nèi)容十分精彩,很吸引我,可小肚子一直在咕咕叫,我只好忍痛割愛放下了書本。

  讀書可以明理,讀書可以怡情,讀書可以修身,我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹嗽S多快樂和新知識。讓我不斷的進(jìn)步成長。

我的讀書作文 篇6

  書,就想一位老師,告訴你所有的答案。書,就像一片知識的海洋。書,是你最忠誠的朋友。讀完一本書,就會獲得一堆的財富。每讀一本書,我都會陶醉在書的情節(jié)中。

  讀書,它不但提高了我的寫作水平,而且也開闊了我的視野,記得小時候,我有許多說也說不完的問題,比如:鳥為什么會飛,而人卻不會?天上為什么會有白云?為什么動物不會說話呢?為什么蘋果是圓的,而不是四角行的呢……這些問題書都給我做了解答。我感到了讀書的好處,使我越來越喜歡讀書了。

  我十分喜歡讀書,以至于上個廁所也要帶一本書,邊看書邊上廁所。我讀過的書有很多很多,從《三字經(jīng)》中我知道了做人的言行,從《十萬個為什么》里,我知道了許多答案,從《成語故事》里我知道了很多道理。在書中,有是會讓人十分高興,有時又會讓人十分傷心。讀書,好像讓我走進(jìn)了故事的情節(jié)中一樣。

  書,它把智慧都奉獻(xiàn)給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡,讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結(jié)與災(zāi)難。

我的讀書作文 篇7

  愛讀書的我

  見過我的人都知道,我有一個“特點”。就是眼睛很小,但特愛看書。可沒見過我的人,我就要給他講講了!今天,媽媽向往常一樣,給我買了三本書。回家媽媽給我以后,我便做在床上津津有味地看了起來!皟鹤,吃飯了!”這是媽媽第一次叫我(這是已經(jīng)是中午十二點了)。我沒有聽見!皟鹤,吃飯了!這孩子,中午飯都沒吃。簡直要跳到書堆里了!”這是媽媽第二次叫我(這是已經(jīng)是晚上七點了)。我還是沒有聽見。媽媽半夜起來時,看我還未睡覺,就問我:“你一天都沒吃飯,不餓呀”!我抬頭一看,這是已是凌晨十二點了。我這是才感到有些餓,便進(jìn)“餐廳”里“大吃一頓”。

  沒錯,這就是特愛讀書的我。

我的讀書作文 篇8

  對于歌德來說讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。不錯,讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。一本書,就像一個知心的好友,教會我許多知識和道理;就像一盞明燈,帶我走向成功的殿堂;就像一把鑰匙,打開的我們心靈的窗扉……

  我從小就喜歡看書。兒時的我,因為不識字,就會讓媽媽給我讀一些小故事,比如《風(fēng)從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我,喜歡看繪本故事,比如《爺爺一定有辦法》,在上小學(xué)一、二年級的我,總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書,現(xiàn)在的我,開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環(huán)抱中。

  一次媽媽給我買了幾本書,我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中,我知道了一些名人:馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……

  從《四大名著》中,我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關(guān)羽的忠義,體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠,

  體會到了林黛玉的多愁善感,王熙鳳的善弄權(quán)術(shù)……

  讀書使人充實,思考是使人深邃,交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉!讓我們遨游在書的海洋里吧!

我的讀書作文 篇9

  晚上,在我看不見手指的黑暗中,那盞小燈還亮著。在呼嚕聲中,翻書的聲音還在響。

  現(xiàn)在幾點?我不知道。什么時候睡覺?讓我們完成這一章。我的室友半夜起來上廁所,問我為什么不睡覺。我說,當(dāng)我想睡覺的時候,我就去睡覺。

  但每次我終于等到他們睡著,起床點上那盞小燈。會被我焦慮的腳步所摧毀!陛p輕地走。你想早起還是明天上課?”沒有辦法,不能去解釋,不能去讀書,只能乖乖睡覺。等著第二天晚上。

  還想偷偷溜出臥室,在路燈外看書。臥室里總有個阿姨碰巧在巡邏。有人叫我去罰站,我的書不見了。站在微風(fēng)下,聽著樹葉的沙沙聲,看著明月。它總是讓我想起書中的內(nèi)容,讓我想象它背后的情節(jié)。這是上帝對我的安慰。

  讀書成了正常的生活,不讀書成了生活的裝飾品。

  我也試著在食堂吃飯的時候看書,買了一篇吃飯時看書。它會在走路后來的。這是誰的早餐?哦,真可悲。兩個面包都不見了。看著空袋子和手里的書,我又吃完了早餐。什么樣的魔法能讓初中生的學(xué)習(xí)生活變成這樣?我也不知道。

  “兒子,吃飯的時候不要看書。你把湯放在褲子上了。多大的人啊!

  “孩子,別看書。老師讓我們讀很多遍書。做你的家庭作業(yè)!”

  “兒子,別在車?yán)锟磿D憧磿鴷r不能系好安全帶。把書放下是多么危險啊!”媽媽總是因為我讀書而責(zé)罵我。就幾句話。

  所以我開始想擺脫讀書的習(xí)慣。

  “你好!圖書館會去嗎?”

  “不,不。現(xiàn)在我認(rèn)為這本書是人類的倒退。這讓我遭受了很多責(zé)罵和犯罪。我不再讀書了!

  起初,我不忍心讀書,但過了很長時間,我漸漸失去了讀書的念頭。

  最后,我失去了讀書的習(xí)慣。

我的讀書作文 篇10

  喜歡沉淪的感覺,沉淪在文字中,熟睡在文字中,讓身心的每一處與這盛大的“書香”舞會進(jìn)行零的接觸。切膚地體會到,這便是沐浴書海的舒心之感。

  “人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”笨拙的小嘴咬牙切齒地念著這些大人文化,叉著腰搖著頭儼然一副“勤書生”的模樣。那時我會為自己“會讀書”而洋洋自得兩三天,每讀一遍仿佛品嘗完一件美味奶油蛋糕般滿足而快樂。偶爾,我也會有些不解:這些是什么意思呀!我便捧著那本如珍似寶的《三字經(jīng)》去找爺爺。

  樹蔭下,爺爺搖著搖椅,戴著眼鏡,在靜靜地看書。很安靜,我聽到了風(fēng)吹樹葉互相磨砂的聲音。爺爺吸著卷煙,呼出了一個個天使的“圓環(huán)”。我伏在爺爺?shù)南ド,嗅著爺爺身上的煙草味,指著書本,問:“爺爺,這是什么意思呀!”爺爺笑了,臉上的皺紋像波浪一樣舒展,是那樣的慈祥。我便細(xì)細(xì)的聽,爺爺柔柔的講,有時候會伏在爺爺?shù)南ド下牭剿,爺爺便將我摟入懷中,我睡得朦朧之間,聽到爺爺?shù)姆瓡,一頁,兩頁,三頁…?/p>

  就這樣,童年閑適的午后,就是和爺爺一起讀書,看過那滿樹泛黃,落在頭上,爺爺那粗糙溫暖的大手,拂去樹葉,摸著我的腦門:“寶兒可長不少知識啦!”我便與爺爺相視而笑,從此與書結(jié)下不解之緣。

  直到爺爺不在世了,我仍會想念那張大搖椅,那張承載著多少歡樂的搖椅;還有慈愛的爺爺。我獨自坐在樹蔭下讀書,清風(fēng)徐徐,就像是爺爺?shù)氖衷趽崦业哪槨?/p>

  是書本,陪伴我走過多少孤獨寂寞;是書本,帶給我面對困難的勇氣和力量;是書本,讓我熱愛生活,獲得更多的知識,學(xué)會成長……

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!碧热粑覜]有讀書,也許就不會有那出口成章的本領(lǐng),沒有溫文爾雅的修養(yǎng),當(dāng)然,也不會有今天的我。我愛讀書,愛她的姿態(tài),愛她的內(nèi)涵,愛她的魅力。

  回首我與讀書的點點滴滴,絲絲感動涌上心頭,那一串串可愛的腳印,便是我與書本的翩翩起舞,一路上,歡聲笑語,花團錦簇。

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