【實用】學(xué)習(xí)的作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)習(xí)，無非是現(xiàn)代人腦中最重要的字眼。學(xué)習(xí)，可以讓我們未來更美好。因此，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣才能好好學(xué)習(xí)，就能成為我們現(xiàn)代人熱聊的一個話題。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，就是先學(xué)后復(fù)習(xí)。所以面對知識點，我們就應(yīng)該在課后復(fù)習(xí)，這樣才能記住所學(xué)得知識。而這復(fù)習(xí)恰恰是我們學(xué)習(xí)中最重要的一點。
第二，我認(rèn)為，面對學(xué)習(xí)，我們要有耐心。不厭煩做錯一遍又一遍的題目，不放棄思考不出得難題，不厭倦讀了一遍又一遍的課文。其次，我們在有耐心的同時還要加上恒心。面對學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該孜孜不倦。要堅持讀各種各樣的課外書，因為課外書可以開拓我們的視野。俗話說：“讀萬倦書，行萬里路。”讀的書越多，走的路也就越長久。
第三，我就認(rèn)為有好的課堂筆記就會有更多的復(fù)習(xí)。所以，我們在上每節(jié)課時，都應(yīng)該有一本本子作為我們的課堂筆記。老師上課講的知識，也許在剛講完的時候我們就能記住，但等上了另幾節(jié)課后便忘了。所以，有好的課堂筆記很重要的。我們應(yīng)該充分利用課堂時間把老師上課講的知識點，重點的都記下來，這樣更有利于我們課后的復(fù)習(xí)。
對于學(xué)習(xí)，我們要做到過目不忘，一說就能背，習(xí)題都能做就應(yīng)該做到以上幾點。我的`學(xué)習(xí)方法便是這樣。學(xué)習(xí)，我們要很慎重的去對待，這不是一種任務(wù)，更不是一種負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)該用嚴(yán)肅的心態(tài)去對待。
學(xué)習(xí)，學(xué)的不僅是知識，也是樂趣�？蠈W(xué)才能做到學(xué)出樂趣。所以，說到底，學(xué)習(xí)最重要的也是個人的心甘情愿，如果不愿意，怎么學(xué)都學(xué)不好。
以上便是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，雖說不是很資深，但也希望能帶給學(xué)習(xí)的學(xué)生們一丁點的經(jīng)驗。希望我們都能在學(xué)校里愉快的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
這周老師布置的是關(guān)于制作照片的一個小作業(yè)，這次可是完全調(diào)動起了同學(xué)們的積極性，就我們宿舍來說吧，一共6個漂漂的.妹紙，哪個不希望把自己的美照好好展現(xiàn)一番，于是乎就動用起了自己才學(xué)會的一點點關(guān)于PS的知識，開始了自己美化自己的幸福旅程……
看到每個人精心制作的圖片，心里滿滿的感覺，一是說明我們這段時間確實掌握了一些知識，也可以搬弄一番，為我們學(xué)習(xí)能力的提高小慶幸一下，二是因為，在這次作業(yè)中，我們真正感受到了學(xué)習(xí)PS的快樂，我們也可以把自己和PS美美地聯(lián)系在一起了，有的時候，我們宿舍的幾個妞兒還在開玩笑——我們學(xué)習(xí)這個專業(yè)，最不濟(jì)也可以去開個打印店吧，現(xiàn)在我們改口了，我們學(xué)習(xí)這個專業(yè)，最起碼可以嘗試著開個影樓吧……
學(xué)習(xí)的路還很長，同志們?nèi)砸Π ?/p>
學(xué)習(xí)的作文 篇3
物品介紹：學(xué)習(xí)機(jī)
能將學(xué)習(xí)，娛樂集于一身的有哪種學(xué)習(xí)機(jī)？
非步步高學(xué)習(xí)機(jī)莫屬，我是步步高教育電子產(chǎn)品有限公司的推銷員小樓，今天，就讓我來給大伙兒開開眼界。
這款步步高外語通9288，是步步高學(xué)習(xí)機(jī)系列中性價比最高的一款。它的'外表就像一臺袖珍版的手提電腦，黑銀兩色，美觀大方，適合各年齡人群使用。打開學(xué)習(xí)機(jī)，有一塊4英寸液晶顯示屏，顯示出來的文字大小可任意調(diào)節(jié)，老年朋友一定會非常喜愛。三排功能按鍵，排列整齊有序，操作方便。按鍵上除了26個字母外，都標(biāo)上了中英文，即使消費者首次操作學(xué)習(xí)機(jī)，也能馬上就上手。再來看顯示屏，每項類別，功能都相對應(yīng)的數(shù)字或字母。比如，要進(jìn)入娛樂，就按對應(yīng)的9，屏幕上就會顯示出MP3，變幻球，魔塔等10個選項，同樣也可以按相應(yīng)的代號進(jìn)入。
介紹完了使用方法，該來說說它的功能了。學(xué)習(xí)機(jī)主要是幫助人學(xué)習(xí)英語。有各種版本的雙解詞典，有國際英標(biāo)教程，有英語作文指導(dǎo)，還有各門科目的黃岡試題。如果你想豐富機(jī)器中的內(nèi)容，可以通過連接線，連續(xù)電腦，想下載什么，就下載什么內(nèi)容。
好了，我就不婆婆媽媽了。現(xiàn)在優(yōu)惠活動期間，零賣打8折，團(tuán)購7.5折，機(jī)不可失，時不再來，大家抓緊時間搶購。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
文學(xué)有許多種表現(xiàn)形式，如小說，散文，詩歌，戲劇等等。每一種形式都有它的特點，比如小說像講述故事一樣，娓娓道來。我喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式是小說。小說有趣、好看、吸引人，許多人都很愛看，我也很愛看，因為它能以細(xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復(fù)雜世界。在大學(xué)期間，我一有空就跑到圖書館里去泡小說，或是借兩本小說回宿舍看個天荒地老，我看過的小說有《紅樓夢》、《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見》、《圍城》等，在小說里我看到了各色的人生，各種各樣的遭遇，有時候看的淚流滿臉、有時候看到不平處感到很氣憤�？葱≌f我喜歡在看完后寫下觀后感，記錄下那些描寫的好句子。世界生活是豐富多彩的，現(xiàn)實的'人是多種多樣的，我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活，可以透過小說去洞悉現(xiàn)實中各種各樣的人，這就是我愛看小說的最好理由吧。中華文化博大精深，在歷史的長河中也留下了許多經(jīng)典的小說給后人，所以在以后的生活學(xué)習(xí)中，我將更加努力的讀書，讀一切好書。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句古詩是對我敬愛的劉老師最真實的寫照。劉老師——我的班主任，是一位和藹可親、有責(zé)任心的人。他對待學(xué)生盡心盡力，把每一個學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子來看待。他在工作中，更是充滿熱情。
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，灰蒙蒙的自己無力地倚在書桌上，考試總是最傷人的。我知道這次考試我沒有考好，心里已經(jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備……
上課鈴打響了，劉老師邁著輕盈的步子走上了講臺。我忐忑地坐在座位上，等待著他的“批判”。令我意想不到的是，劉老師既沒有發(fā)試卷，也沒有念成績，而是繼續(xù)給我們上新課。一開始，我嚇得連頭都不敢抬，后來我微微抬起頭看了看講臺上的劉老師。我發(fā)現(xiàn)他時不時地會看我一眼，我知道那是劉老師給我的暗示——讓我好好聽課。他的眼神給我?guī)砹撕艽蟮墓膭睿谑俏姨痤^，開始認(rèn)真聽劉老師講課。那堂課，我的心里暖暖的，像是一塊寒冰沐浴在陽光中。
下課后，劉老師把我叫到辦公室，我心想：暴風(fēng)雨即將來臨了。聽到了“對不起”三個字，我愣住了。劉老師接著說：“是老師不好，把你的'考試卷弄丟了。我再給你一份，下午做完交上�！蔽摇芭丁绷艘宦�，接過試卷。剛要走，劉老師叫住了我，對我說：“孩子，一次的失敗并不代表什么。學(xué)習(xí)生活中，可怕的不是一時的失敗，而是因為一次的失敗而一蹶不振。你回去好好想想吧�！薄拔抑涝撛趺醋隽�。老師，謝謝您！”從那以后，每次遇到困難，我都會想起劉老師說的話，它讓我受益無窮。
謝謝你，劉老師！你的那些話，像春天的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引前進(jìn)的方向；像寒冬里的一抹陽光，給我?guī)頍o限的溫暖。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
在前進(jìn)的路上，總會遇到許多煩惱。而我的煩惱便是，學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)都不是那么理想。
本來數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就不好的我，學(xué)奧數(shù)的理解能力很弱，所以奧數(shù)班的成績相當(dāng)差。爸爸媽媽總是以大人的思維解題，總認(rèn)為我做不出來的題目很簡單，而我們都是廢物，因為題目不會做。大人們還喜歡互相攀比成績，我們總比攀比的對象差�！澳憧茨衬吵煽�?yōu)槭裁催@么好？”“你看某某某、某某某，班上哪個人比你差？”父母總是拿我們在成績好的人群里攀比。
這是一天晚上，爸爸在工作，我在學(xué)習(xí)。他見我有一題做不出來，就提示了我一下。可是我根本聽不懂爸爸的提示，爸爸卻不知道，要我先寫。又過了一會兒，爸爸一看鐘，我已經(jīng)做了40分鐘了。于是，他“咆哮”道：“這道題目有這么難嗎？你都做了40分鐘了，浪費時間！……（此處省略幾個罵我的話）”大人們對于我們?nèi)〉玫暮贸煽兛偸且粠Ф^，可是對差成績總是揪住不放。我們卻無法抓住他們的缺點，如果這樣做，他們就會罵我。
題目做不出來就是做不出來�？墒牵矣致牪欢职值奶崾�，這使爸爸十分“氣惱”，認(rèn)為我的'理解能力有問題。反正他也不讓我玩，我可以認(rèn)為我在用玩的時間來寫作業(yè)。爸爸卻不這么認(rèn)為，他認(rèn)為不休息是應(yīng)當(dāng)?shù)模瑧?yīng)該吃完飯就開始學(xué)習(xí)。
有一次，我和哥哥吃完飯休息了一下。爸爸親口說休息10分鐘，我們才休息了5分鐘，就讓我們學(xué)習(xí)，還說我們不要失望，這是考好中學(xué)的唯一出路，我們落下的太多了。爸爸有時候還會說我們上興趣班花的錢太多了，還提不高成績，對此表示不高興。
父母就是這樣，在我們覺得教育有一些問題或想要爭辯一番時，父母總能用他們的理由來“訓(xùn)斥”我們，以至于我們無能為力。
這就是我學(xué)習(xí)上的煩惱。
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