【精品】寫人的事作文300字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫人的事作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫人的事作文300字 篇1
今天下午吃完餐點(diǎn)，準(zhǔn)備上第三節(jié)課了，有的同學(xué)說上體育老師上課，要快點(diǎn)到樓下站隊(duì)。但有的同學(xué)卻反駁說李老師上課，不能下去站隊(duì)……哎呀!說哪個(gè)老師上課的都有，我到底應(yīng)該聽誰的呀?突然，上課鈴響了，嚇了我一跳，趕緊回到位子上做好了。
過了一會(huì)兒，李老師從門外走了進(jìn)來，那些吵鬧的同學(xué)們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉(zhuǎn)過身去翻了翻講臺(tái)上的課本。這時(shí)，同學(xué)們趁機(jī)說了點(diǎn)話，而且說的.都是：原來這節(jié)李老師上啊!
老師翻完課本，轉(zhuǎn)過身來，說：“現(xiàn)在我們寫第五課的生字，先在練習(xí)本上寫三遍，然后在上交作業(yè)本上寫三遍組一個(gè)詞，和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口。“那好，開始寫吧�！崩蠋熣f完后，我們便快速地翻開課本，打開本子，找出鋼筆，開始認(rèn)真寫老師布置的作業(yè)……快到下課時(shí)間了，我看到許多同學(xué)都把上交作業(yè)本交到了老師的手中。我非常的急切，所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!
寫人的事作文300字 篇2
對(duì)于校園相信誰都不陌生，校園記錄著我們成長(zhǎng)的腳步，也是我們第二個(gè)家，這里既有著我們的歡笑，也有我們的悲傷。這里有我們的朋友，也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們長(zhǎng)大了。雖說有時(shí)我們會(huì)吵架，在這時(shí)，我們會(huì)很討厭對(duì)方，但一旦分開，還是會(huì)有些舍不得，畢竟在一起生活了好幾年。
明年就要上六年級(jí)了，真的不想上。因?yàn)槟谴砦覀儗⒁蛛x，要向朋友告別，要向老師告別，要向?qū)W校告別，要向同學(xué)告別，還要向童年告別�，F(xiàn)在以上五年級(jí)，但一年級(jí)好像就在昨天，并沒有那么遙遠(yuǎn)。可是我們已經(jīng)告別五年了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。在學(xué)校里，所謂是酸甜苦辣，還記得那是三年級(jí)的一天下午
在我們班組成了一個(gè)快樂七姐妹組合，當(dāng)時(shí)我也在里面，過了兩個(gè)星期就解散了，因?yàn)槲覀兘M合里有朱越寒的緣故，他的反對(duì)只是這個(gè)組合解散，這件事讓我很難過。在班級(jí)里我有兩個(gè)很要好的朋友，他們是孟欣然和楊一雯。雖說在班級(jí)里他們學(xué)習(xí)很差，但我覺得我們?cè)谝黄鸷芸鞓罚移鋵?shí)很討厭學(xué)習(xí)，尤其是語文，但每次語文都站班級(jí)第一，平時(shí)測(cè)驗(yàn)，是我最討厭的。因?yàn)槲胰绻麤]考第一，有些同學(xué)就會(huì)對(duì)我說，你怎么能沒考過某某某。祝愿班級(jí)的所有同學(xué)能在最后一年生活愉快。
寫人的事作文300字 篇3
生日人人都有，可是每個(gè)人生日都不在同一天，大家過春節(jié)一定很希望生日快點(diǎn)到來，在生日這一天，大家可以我的生日我做主，生日聚會(huì)與眾不同，下面我來描一下我的生日吧。
我的生日是6月18日，那一天，我起身打了個(gè)懶腰，打開窗簾，空氣清新，令人有好感，我趕緊起床刷牙洗臉，我的第六感告訴我，今天有重大事情發(fā)生，我打開日歷，六月初九，對(duì)，今天是我的生日，我趕緊跑到爸媽房間問爸媽今天有什么重大的事情要發(fā)生。他們倆懶懶散散地說：“今天不就是普普通通的一天嗎？”我心里沮喪極了，說了一聲哦，可是我并沒有察覺的一場(chǎng)“詭計(jì)”降臨在我頭上。
下午，媽媽把我引入房間，房間里黑乎乎的，我打開燈看，原來老爸老媽早知道我的生日，早已準(zhǔn)備好了，聚會(huì)上氣球和彩帶點(diǎn)綴著房間，大家一起唱著生日歌，我覺得幸福極了，正當(dāng)我還在想象之中，媽媽神不知鬼不覺往我臉上涂奶油，全家一看我這模樣都笑了。
這一天就在這笑聲中結(jié)束了。
寫人的事作文300字 篇4
老師，我想對(duì)您說：“您是大海，我是小魚，在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)。”老師，我想對(duì)您說：“您是松軟的土地，我是一顆種子，在您細(xì)心的呵護(hù)中成長(zhǎng)。”您就像一位母親一樣無微不至地關(guān)心著我們，這就是我們大家敬仰的戴老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了，記得有一次，我的手摔傷了，而且還是右手，我到學(xué)校寫金牌作業(yè)時(shí)，別的同學(xué)早早地寫完都下去上體育課了，教室里只剩下我和戴老師，戴老師說：“慢慢寫，不要急，寫難看不要緊�！边�問我怎么摔的，又說了些關(guān)心的話語。過了三個(gè)星期，我的右手好了，這時(shí)我多了一只會(huì)寫字的手，那就是左手。
老師為了讓我們對(duì)循環(huán)作文感興趣，利用中午休息的時(shí)間把寫得好的循環(huán)作文拍下來發(fā)到網(wǎng)上，還獎(jiǎng)勵(lì)糖果。老師，我們做的一點(diǎn)一滴都看在眼里。
老師，您辛苦了，我愛您。
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