【熱門(mén)】思念的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的思念的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思念的作文 篇1
深秋的季節(jié)，空氣中彌漫著苦澀的味道。蕭瑟的秋風(fēng)，帶著寂寞，在這個(gè)季節(jié)里停留。帶著寂寞的思念縱身戶(hù)外，尋找心靈的寄托。殘陽(yáng)如血，昏黃的天空在朦朧中展現(xiàn)著自己的個(gè)性。拉長(zhǎng)著的影子在昏黃的煉獄中尋覓自己的歸宿，滿(mǎn)身傷痕在朦朧的黃昏中依稀可見(jiàn)。
我走出這混沌復(fù)雜而又充滿(mǎn)煩惱的黃昏，來(lái)到我唯一的桃援。園中豎著一個(gè)墓碑，那里安息著我的奶奶，孤獨(dú)的她在那寂寞的季節(jié)里忍受著風(fēng)吹雨打。我來(lái)到奶奶的身旁，依偎在奶奶的懷中。我的思念伴隨著乾隆行宮暮鼓的余音飄向遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我那滿(mǎn)是傷痕的心在奶奶的懷抱中真的很痛。我只能祈求心靈的回潮，我只能以悒郁而又美麗的感覺(jué)觸摸往昔。
是的，我記得昔日的您曾給予我無(wú)私的愛(ài)。曾無(wú)私地給予我燦爛的童年。曾為我描繪美麗的憧憬。但現(xiàn)在我唯一能給您的只有心靈的慰藉�；蛟S，逝去的愛(ài)已被掩埋；或許，逝去的燦爛已被風(fēng)化；或許，逝去的憧憬已灰飛煙滅；或許，真實(shí)的記憶已無(wú)法實(shí)現(xiàn)；或許，在我心中的遺憾只能變成落葉，在深秋的季節(jié)里飄飛——然而我總是把緬懷化作信念，托一份思念給我那孤單的奶奶。雖然我和她是生活在兩條平行線(xiàn)上，但永恒的思念將會(huì)是我一生的心愿，因?yàn)槲疑钚牛瑑蓷l平行線(xiàn)總會(huì)有相交的一天。我愿是一棵桃樹(shù)，守侯在奶奶的身旁，把我的思念深深地扎進(jìn)她的心田……
告別幻想與朦朧，思念在這片桃園中讀懂了奶奶。輕輕拾上一枚用奶奶的寂寞浸染的桃葉，夾在筆記中，權(quán)作365天美麗的思念。
思念的作文 篇2
“長(zhǎng)大后，我就成了你……”望著天上明空高懸的月亮，聽(tīng)著這婉轉(zhuǎn)、高亢的歌曲，不禁讓我想起了離別已經(jīng)四年的王老師。
今天的月亮圓圓的，亮亮的，我拿出媽媽給我買(mǎi)的中秋月餅，我不禁想到許多、許多……
那也是一個(gè)中秋節(jié)，爸爸、媽媽為了這個(gè)家，也為了我，離別了家鄉(xiāng)。
放學(xué)了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小燕子背著書(shū)包回家去，而我卻漫不經(jīng)心地在彎曲的小路上走著。忽然王老師站到了我的身邊，老師脫下外套枕在我那單薄的身上，親切而又柔和地對(duì)我說(shuō)：“宇為，是在想爸爸、媽媽吧?來(lái)，去我家，跟我一起過(guò)中秋節(jié)�！弊詮睦蠋煹睦习檫^(guò)世后，加上兩個(gè)孩子又不在身邊，王老師一直過(guò)著孤單的生活。
我跟老師來(lái)到她那并不寬敞的寢室里，老師拿出自己做的中秋月餅，就鉆進(jìn)廚房做起豐盛的晚餐來(lái)。
哇，好香啊!老師端出香噴噴的飯菜，又從房間里拿出一個(gè)未開(kāi)封的特大號(hào)蛋糕。哦，今天原來(lái)是您……這樣，老師跟我過(guò)了一個(gè)非常愉快的生日。
王老師在生活上是一個(gè)慈母，在學(xué)習(xí)上她又是一個(gè)嚴(yán)師，她從不因某件事缺課。她患有高血壓，有一次，竟在課堂上昏倒了。同學(xué)們勸她休息，她總是說(shuō)：“不要緊，我能堅(jiān)持�！币粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在她的日記里發(fā)現(xiàn)了這樣幾句話(huà)：“梅花能給人留下無(wú)盡的韻味，就在于它傲然獨(dú)放，與風(fēng)雪抗?fàn)幍娘L(fēng)骨；春風(fēng)讓人頓覺(jué)心曠神怡，就在于它呼紅引綠，巧奪天工的風(fēng)骨；梅花的清香，春風(fēng)的柔美，是老師的.寫(xiě)照。”
啊!老師，您既有梅花的清香、春風(fēng)的柔美，還有梅花的精神，慈母般的愛(ài)。
天有不測(cè)風(fēng)云，好人的命怎么這么短?一個(gè)大雪紛飛的日子里，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)——王老師因高血壓導(dǎo)致腦溢血搶救無(wú)效去世了。頓時(shí)，我悲痛萬(wàn)分，泣不成聲：老師啊，您怎么舍得離開(kāi)我們?我仰望著天空，正在這時(shí)，一顆流星劃破了夜的寧?kù)o，那好像是王老師正向我們招手，像在和我們說(shuō)再見(jiàn)吧！
王老師，您安息吧!我長(zhǎng)大了也當(dāng)老師，繼承您的事業(yè)，踏著您的足跡走下去。
我對(duì)著天空，悲壯地唱著：“長(zhǎng)大后，我就成了你……”此時(shí)，淚水已模糊我的眼睛。
思念的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)寒假，回想去年寒假我和姐姐一起去韓國(guó)的情景歷歷在目。多么希望能再次和姐姐一起去遠(yuǎn)方游玩，這樣我們又可以一起盡情地玩耍了。
去年寒假，我和姐姐一起在美麗的韓國(guó)，在那邊，讓我記憶猶新的是跟姐姐一起玩打雪仗了。那鵝毛般的大雪飄落在地上、樹(shù)上，到處一片白茫茫的世界，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀，雨水的沖洗，有些早已化成晶瑩的露水滋潤(rùn)著一草一木，但在陽(yáng)光沒(méi)有照射到的地方，仍然堆積著厚厚的白雪，深深吸引著我們玩雪的興致。
我總是在雪地里玩，撈起一大把雪搓成一個(gè)個(gè)大雪球，雪球砸在小伙伴的腦袋上、姐姐的頭發(fā)上，他們也不甘示弱，開(kāi)啟強(qiáng)大的火力，也搓起了雪球向我進(jìn)攻。在他們強(qiáng)大的攻擊下，我無(wú)處可逃，面對(duì)如此強(qiáng)大的火力，我像只弱小的螞蟻一樣，只好迎接姐姐扔來(lái)的一個(gè)又一個(gè)的雪球。
雪戰(zhàn)仍在我們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行，這一幕仿佛又把我的思緒拉回到了我們一起玩耍的情景，多么希望能和姐姐一起享受這美好快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的事情總能讓我對(duì)你的思念，多想和姐姐再一次一起玩呢！
思念的作文 篇4
花在一夜之間綻放它最美的姿態(tài)，也會(huì)在一夜之間迅速凋零，那花會(huì)在一夜之間長(zhǎng)出翅膀嗎？
爸爸走得悄無(wú)聲息，只留下一盆茉莉花和一封信。他告訴我，他要去山東，一年之后才能回來(lái)。我看完之后，眼淚忍不住地順著臉頰流淌下來(lái)。
我用我最心愛(ài)的小木盆為茉莉花兒澆了些水，那動(dòng)作像在撫摸熟睡的嬰兒，我用手撫摸那青青的綠葉就像握著爸爸溫暖有力的手。在沙發(fā)上，我捧著它睡著了——那是什么，那是長(zhǎng)了翅膀的茉莉花。茉莉花向我飛了過(guò)來(lái)，那是爸爸，我眼含淚花向爸爸顫顫抖抖地走了過(guò)去，在我想抱住爸爸的一剎那，一聲巨響，我從夢(mèng)中驚醒！花盆碎了，爸爸在信中和我說(shuō)這是他親手為我做的花盆，用的都是上等材料，我將碎片撿起翻過(guò)來(lái)一看，上面有一行字，孩子如果爸爸回不來(lái)了，請(qǐng)你將這花盆藏好收好，孩子，爸爸愛(ài)你，我哭了，是那么悲痛！
后來(lái)我將花盆粘好了，里面是空的，我將茉莉花放在了我選的花盆里，我想想念的花也能長(zhǎng)出翅膀來(lái)，讓它飛到遙遠(yuǎn)的山東看到爸爸，讓它捎去我對(duì)爸爸的想念……
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