關(guān)于與愛(ài)同行作文600字匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的與愛(ài)同行作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與愛(ài)同行作文600字 篇1
瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著窗簾,寒冷的風(fēng)使我更加清醒些。父愛(ài)輕輕地關(guān)上窗,在燈光下,父親的黑色的發(fā)絲中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光,悄然回頭看見(jiàn)父親已關(guān)上門(mén)默默離去。多少年了,父親總是用這種方式關(guān)愛(ài)著我。
父愛(ài)是頭上的小辮子。“小靜,過(guò)來(lái)。爸爸給你編辮子。”幼時(shí),母親因工作忙而很少給我梳頭。我乖乖地坐在凳子上,父親則用手輕輕地在我頭發(fā)上編織著父愛(ài)。不過(guò)幼兒園的小朋友總是嘲笑說(shuō):“這是誰(shuí)給你梳的呀,好難看。”而我也因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑曾好久不理會(huì)父親。而如今我明白了那是最富有愛(ài)的辮子。
父愛(ài)是一碗香噴噴的蛋炒飯。長(zhǎng)大后的我也漸漸變得任性。記得我曾背著小書(shū)包在廚房里大哭:“我不要吃稀飯,我要吃好吃的,你快給我做,給我做嘛!眿寢寧е斑@孩子怎么越來(lái)越不聽(tīng)話了呢,我要去上班了。你不吃就會(huì)餓肚子!备赣H睡眼朦朧地走過(guò)來(lái),“你去上班吧,我來(lái)給她弄!备赣H耐心地勸導(dǎo)道!芭尽币粋(gè)雞蛋隨著米飯不停的翻滾,一陣陣香氣撲鼻而來(lái),我含著淚把蛋炒飯吃個(gè)精光。父親又站立門(mén)口送我遠(yuǎn)去。一股溫馨的父愛(ài)在肚子里翻騰。
父愛(ài)只一個(gè)小動(dòng)作,那么微小,缺富有愛(ài)意!芭九尽备赣H在我屁股上重重地打上了兩下,鉆心痛,痛的不是父親打我,而是我辜負(fù)了父親。“為什么不去上學(xué),這么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)燒就忍受不了,都長(zhǎng)這么大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!闭f(shuō)著便把我抱上了車(chē),冬日的早晨格外寒冷,電瓶車(chē)飛速地開(kāi)著。寒風(fēng)割在我的臉上生疼,父親挺直了腰板默不作聲,此時(shí)的父親如此偉大,像一座山峰擋住了來(lái)自前方的寒風(fēng)。一個(gè)如此細(xì)微動(dòng)作,包含了最真摯的愛(ài)。
“吱——”門(mén)響了,父親端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶,“小心燙”牛奶的蒸汽弄濕了我雙眼,回過(guò)神來(lái),父親已悄悄離去。父親伴我們同行,我們應(yīng)該珍惜。
與愛(ài)同行作文600字 篇2
在生活當(dāng)中,有很多人與書(shū)籍、與希望、與快樂(lè)同行,而我選擇與愛(ài)同行,因?yàn)樵谏钪杏性S多愛(ài)我的人——父母、爺爺、奶奶、兄弟姐妹。最?lèi)?ài)我的人是奶奶。
“書(shū),永遠(yuǎn)是你成功的伴侶。”這句話是我那一字不會(huì)的奶奶說(shuō)的。想到這,我腦海又浮現(xiàn)出那一幕。
六年級(jí)時(shí),我在教室里上課,外面下起了傾盆大雨,雨打在教室的窗和門(mén)上。我突然看到一個(gè)熟悉的身影在校門(mén)前走過(guò)!澳棠蹋悄棠,她怎么來(lái)了?”我心里想著。不一會(huì),奶奶出現(xiàn)在我的教室旁,她在外面叫了一聲,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她又叫了一聲,我只好不耐煩地走了出去。
我走出去,看到她被淋得像一只落湯雞,我忍住笑。問(wèn)道:“有什么事嗎?”奶奶從一個(gè)袋子里拿出一本書(shū),遞給我,說(shuō):“看你忘記把書(shū)帶來(lái)了,你上課沒(méi)有書(shū)怎么行!蔽也唤埔谎勰潜緯(shū),弄得我哭笑不得,“奶奶你識(shí)字嗎?這本書(shū)是我四年級(jí)的,我都上六年級(jí)了,你還把它帶來(lái)干什么?”說(shuō)著,我從她手里奪過(guò)那本書(shū),扔進(jìn)了大雨之中。奶奶三步并作兩步,幾乎摔倒了才把書(shū)給撿了回來(lái)。她用手絹小心翼翼地抹去書(shū)上的水珠。又嘮叨我不要淋雨,才肯走,我目送奶奶走出校門(mén)。時(shí)不時(shí),傳來(lái)同學(xué)們的一陣陣嘲笑聲。
放學(xué)后,我回到家,就立即跑進(jìn)奶奶的房間,只看見(jiàn)她在咳嗽。我對(duì)著她大聲地說(shuō):“以后沒(méi)事不要亂闖,更不要闖到我學(xué)校里去!”奶奶委屈地對(duì)我說(shuō):“好了,別生氣了,是奶奶的錯(cuò),快去吃飯吧!”我看到那本書(shū)放在桌面上,我想給奶奶一個(gè)下馬威,用力一扯,一個(gè)玻璃瓶掉了,里面裝著幾包感冒藥。我頓時(shí)明白了,原來(lái)奶奶為了幫我送書(shū)而弄壞了身體。我的臉頰滾燙,頓時(shí)就留下了內(nèi)疚的淚花。奶奶握住我的手,把那本書(shū)放在我的手里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“記住,書(shū)永遠(yuǎn)是你成功的伴侶!边@句話我永記心中。
原來(lái),愛(ài)一直伴我成長(zhǎng)。
與愛(ài)同行作文600字 篇3
愛(ài)能化解世上一切仇恨,愛(ài)能消融世上一切堅(jiān)冰。愛(ài),具有無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
——題記
愛(ài)是沙漠的綠洲,能給跋涉在沙漠中的人奉獻(xiàn)一弘滋潤(rùn)心田的甘泉;愛(ài)是漆黑的大海上的一盞明燈,給在大海上迷失航向的人一絲希望;愛(ài)是甘霖,給干旱的大地帶來(lái)生機(jī);愛(ài)是嚴(yán)冬的一盆火,給寒冷的人送去溫暖。
與愛(ài)同行能煥發(fā)出生命的巨大能量,讓別人冰冷的心靈燃上熊熊的大火。
美國(guó)有位名叫哈雷的小朋友,他九歲時(shí)被醫(yī)生診斷為全身癱瘓,渴望長(zhǎng)大后在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他不但今后不能打籃球,而且他也只有一個(gè)多月的生命了,他的爸爸媽媽很悲痛,問(wèn)他有沒(méi)有什么沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,他說(shuō):“我要收到很多來(lái)自不同地方的明信片!”
他的爸、媽感到十分為難,這確是一件很難辦的`事,不知是誰(shuí)透露了消息,被新聞媒體得知,一經(jīng)播放,人們都到郵局買(mǎi)上一張明信片寄給哈雷,在短短十天內(nèi),哈雷收到了來(lái)自全球各地的近200萬(wàn)張明信片,打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。
在這明信片里有哈軒崇拜的籃球明星寄來(lái)的,也有一些無(wú)名人士寄來(lái)的。
看到這一切,哈雷感動(dòng)了,他認(rèn)為世界上的人們都關(guān)注著他。于是他積極地配合醫(yī)生的治療。奇跡出現(xiàn)了,哈雷脫胎換骨,出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上。
為什么哈雷的病會(huì)好呢?那是全世界的一些人們用愛(ài)拯救的。那些與愛(ài)同行的人們讓哈雷重新出現(xiàn)在生命的舞臺(tái)上。
我最喜歡的一首歌是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。是的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就是美好的人間。
需要愛(ài)的人,請(qǐng)你不要忘記永遠(yuǎn)為愛(ài)付出,為愛(ài)祝福,永遠(yuǎn)在愛(ài)的琴弦上彈出愛(ài)的音符。
擁有愛(ài)的人,請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)身邊流動(dòng)的愛(ài)的音符,它將給你悠長(zhǎng)的期待和祝福。
讓我們與愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文600字 篇4
站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右。因此,成長(zhǎng)路途中,我并不孤單,因?yàn)槲遗c愛(ài)同行。
母愛(ài):煩心伴著美好。
“某某,你又不寫(xiě)作業(yè)!死電腦上了?我把電腦給你砸了!”一聽(tīng),就知道我的母親大人正在練“獅吼功”,而我也榮幸地成為她的“試驗(yàn)品”每天聽(tīng)著媽媽的吼聲,煩死了。不過(guò)我早已想好對(duì)策。“砸了?你舍不得!”老媽氣的臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計(jì)走為上策。我撒腿就跑,老媽就在后面喊:“回來(lái),寫(xiě)作業(yè)去!”這樣的對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生,我和老媽樂(lè)此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,但我知道,在我走過(guò)的14年中,是這種用嘮叨來(lái)表達(dá)的母愛(ài)一直與我同行。
父愛(ài):嚴(yán)厲夾著感動(dòng)。
每次在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,父親總是坐在我旁邊,一邊教導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),一邊叮囑我眼睛不要離書(shū)本太近,背要挺直。而每次我都忍不住,堅(jiān)持了一會(huì)兒,背便彎了下去,眼睛也不由自主地離書(shū)本近了。這時(shí),父親便在一旁拿著把尺子,(就像古代的教書(shū)先生)輕輕地打我一下,我便立刻坐好,父親從不重重地打我,氣極了,他也只是憋在肚子里,這種愛(ài),我何時(shí)能奉還?
友愛(ài):真誠(chéng)伴著溫暖。
記得那天很熱,很熱,熱得大地似乎在冒煙?审w育老師竟讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈,跑完了,班上的同學(xué)有好多都中暑了,我也不例外。這時(shí)有幾個(gè)關(guān)系好的閨密,紛紛拿出自己的水給我喝,又扶我去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。這種友愛(ài)是真誠(chéng)的體現(xiàn),我的成長(zhǎng)之路同樣離不開(kāi)它。
在充滿愛(ài)之花的成長(zhǎng)路上,我一定不會(huì)孤單,因?yàn)槲遗c愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文600字 篇5
有這樣一則短信“讓愛(ài)你的人更加愛(ài)你,讓你愛(ài)的人更懂的你的愛(ài)”。我們需要愛(ài),我們離不開(kāi)愛(ài)。
無(wú)聊的暑假生活,星期五那天我看著報(bào)紙。和往常一樣,我悠閑的翻閱著報(bào)紙。一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引了我的注意力!皨寢?zhuān)蚁牖钕氯ァ保?/p>
10歲男孩凡凡被確診為白血病,這使本來(lái)生活并不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無(wú)菌意移植倉(cāng)外凝視倉(cāng)內(nèi)兒子備受折磨,母親張彩鳳非常難過(guò)。但是堅(jiān)強(qiáng)的凡凡從來(lái)都沒(méi)有放棄生命,他一直在與病魔對(duì)抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾,卻一直都沒(méi)有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個(gè)年僅10歲孩子的身體要承擔(dān)化療帶給他的巨大痛苦,是什么原因讓他有如此大的毅力呢?凡凡通過(guò)電話告訴大家“我想活下去”!
我問(wèn)自己,我比凡凡大幾歲,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如凡凡。在于這個(gè)不屈服于命運(yùn)的小男孩相比之下,自己是那么渺小……此時(shí),電視里傳出了“再也不能那樣活”。對(duì),鼓起勇氣,相信自己,再也不能那樣活!
8月2日,凡凡單倍體相合造血干細(xì)胞移植手術(shù)成功,而且走出了無(wú)菌移植倉(cāng),住進(jìn)了隔離間的層流床內(nèi)。當(dāng)凡凡的報(bào)道刊發(fā),無(wú)數(shù)好心人紛紛進(jìn)行愛(ài)心捐款,以解決凡凡一家的問(wèn)題。還記的為汶川捐款時(shí),無(wú)數(shù)好心人不愿留下自己的姓名,只說(shuō)我叫“幫一點(diǎn)”!
新人文精神“感恩,博愛(ài),開(kāi)放,超越。”已成為人衡量道德標(biāo)準(zhǔn)的一把戒尺。人們沒(méi)有忘記,當(dāng)?shù)卣饡r(shí)全國(guó)人民紛紛伸出援手。34年后,創(chuàng)造了一個(gè)中國(guó)的奇跡,在廢墟中崛起的城市,如今已成為最具幸福感的城市之一。
愛(ài)在傳遞,愛(ài)的影子,隨處可見(jiàn),讓我們一起與愛(ài)同行,將愛(ài)心化作行動(dòng),互相關(guān)心,助人為樂(lè),奉獻(xiàn)社會(huì),一起尋找愛(ài)的真諦!
與愛(ài)同行作文600字 篇6
站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師,甚至擦肩而過(guò)的陌生人……在成長(zhǎng)的路途中,我們并不孤單,因?yàn)槲覀兣c愛(ài)同行。
母愛(ài):煩心伴著美好
“某某,你又不寫(xiě)作業(yè)了,整天死電腦上,我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊,煩死了,不過(guò)我已經(jīng)有抗體了,嘻嘻,“砸了?你舍不得。!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計(jì)走為上,我撒腿就跑,老媽卻在后邊喊:“回來(lái),寫(xiě)作業(yè)!”這樣對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生,我和老媽樂(lè)此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,可我知道,在我走過(guò)的14個(gè)春秋中,是這種用嘮叨來(lái)表達(dá)的母愛(ài)一直與我同行。
父愛(ài):心疼伴著感動(dòng)
一天中午,我們?cè)诔晕顼,我在夾菜時(shí),忽然看見(jiàn)爸爸手指上有一道觸目驚心的劃痕,我忙問(wèn)爸爸怎么了,爸爸只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)被鋼絲給劃了,我又問(wèn)爸爸不為什么不包扎一下,爸爸卻說(shuō)只是小傷,不礙事,我心疼極了,心想一定會(huì)很疼。這樣的劃傷對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的了,他那布滿疤痕和老繭的手,便是最好的證明!爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家,不論艱辛與否,他都咬牙堅(jiān)持,這種愛(ài),我何時(shí)能奉還,父愛(ài)與我同行。
友愛(ài):真誠(chéng)伴著溫暖
記得第一次去物理實(shí)驗(yàn)室是去做一個(gè)關(guān)于蠟燭成像的實(shí)驗(yàn),我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過(guò)了,所以門(mén)口被蠟弄的很滑,老師在門(mén)口提醒注意安全,而我,就光榮地成為了第一個(gè)嘗試光滑程度的人,唉,撲通一聲我摔了個(gè)大馬趴,嗚嗚,不過(guò)同學(xué)們都在一旁問(wèn)我摔得疼不疼敢不敢走路,太感動(dòng)了,傷口似乎一下子不疼了。雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭(zhēng)吵,可是,既然能在一個(gè)班集體生活就說(shuō)明了我們之間有緣分,有友愛(ài),這種友愛(ài)是真誠(chéng)的最好體現(xiàn),我的成長(zhǎng)之路同樣離不開(kāi)它。
在充滿愛(ài)之花的成長(zhǎng)路上,我一定不會(huì)孤單,因?yàn)槲遗c愛(ài)同行!
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