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班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-27 23:04:00 班級(jí)工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】班級(jí)工作計(jì)劃范文匯編7篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的班級(jí)工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】班級(jí)工作計(jì)劃范文匯編7篇

班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  班主任老師工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任老師工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò):“班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長(zhǎng)大了,成熟了,便離開(kāi)這個(gè)家庭,走向了社會(huì)!币粋(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體,需要每一位班主任老師做大量深入細(xì)致的工作。我在這學(xué)期中是這樣做的:

  一、確立班集體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任老師應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際,制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。因此,根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較差的前提,我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。故此我班學(xué)生都做得比較好。例如:在文明宿舍評(píng)比中我班就拿了多次流動(dòng)紅旗。行為規(guī)范方面也做得較出色,早操、集會(huì)的排隊(duì)都能作到快、靜、齊。每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

  一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此,我注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹(shù)榜樣,在班中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。這學(xué)期,學(xué)校德育狠抓了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,其中”不到小攤上買(mǎi)東西”這一條行為規(guī)范,針對(duì)班中有個(gè)別同學(xué)到校外小食店開(kāi)飯的現(xiàn)象,我就讓大家開(kāi)展一個(gè)小小討論會(huì),讓大家一起來(lái)談?wù)劄槭裁床荒茉趯W(xué)校外小食店開(kāi)飯的原因,談?wù)勂渲械睦c弊,讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么,從而養(yǎng)成自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣,并讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。

  三、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化

  有句話(huà)說(shuō):”抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任老師工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任老師要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的.積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿(mǎn)足,民主意識(shí)得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé),及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。為此我在期初評(píng)出八位同學(xué)作為值日班長(zhǎng),充分讓他們自主把班級(jí)管理好,兩個(gè)學(xué)期來(lái)他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中,我定期開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮,應(yīng)該更加以身作則,成為班級(jí)中各方面的示范。對(duì)于各方面不太自覺(jué)的同學(xué),我請(qǐng)班干部和他們結(jié)成手拉手的伙伴,班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,效果比較明顯。班主任老師和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分、評(píng)比,為期末的干部考核、評(píng)比打下基礎(chǔ)。

  四、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)。

  集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂(lè)、導(dǎo)向、育人的功能,又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任老師要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。因此,每個(gè)學(xué)期,我都根據(jù)學(xué)校的要求,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,結(jié)合“我能行”活動(dòng),在班內(nèi)開(kāi)展了“智力”比賽、演講比賽、小品表演……要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生的合作能力得到了提高,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,學(xué)生對(duì)這類(lèi)活動(dòng)樂(lè)此不彼,興趣盎然,積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去。長(zhǎng)此以往,就會(huì)不自覺(jué)地喜歡上這個(gè)集體。這學(xué)期,我班舉行了“我為什么要讀書(shū)”、“我為學(xué)校添光彩”等多個(gè)主題班會(huì),取得了圓滿(mǎn)的成功。在班會(huì)中,同學(xué)們暢所欲言,各表心跡,既提高了口頭表達(dá)能力,又受到了深刻的教育。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想

  班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶,起著橋梁的作用!耙詫W(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任、負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師。班主任應(yīng)肩負(fù)這一神圣使命,給學(xué)生以“精神關(guān)懷”,為建設(shè)有特色的班級(jí)我制定如下計(jì)劃:

  工作目標(biāo)

  1、 學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;

  2、 開(kāi)展多樣多彩的主題隊(duì)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力;

  3、 保護(hù)班級(jí)的備品,避免損害;

  4、 培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的行為習(xí)慣;

  5、 通過(guò)預(yù)習(xí)手冊(cè)的.媒介,提高自學(xué)能力,把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分;

  6、 本學(xué)期閱讀四大名著,體會(huì)刻畫(huà)人物的多種寫(xiě)法;

  7、 能與人溝通,學(xué)會(huì)交流;

  8、 能查閱與課文有關(guān)的資料;

  9、 習(xí)作獨(dú)立完成,不照抄。

  10、 每月進(jìn)行單元測(cè)試,做好批閱,評(píng)價(jià),總結(jié)。

  11、 這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

  12、 學(xué)困生的輔導(dǎo)堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取順利畢業(yè)。

  采取的措施

  1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

  2、按時(shí)批改學(xué)生作業(yè),針對(duì)作業(yè)完成情況查缺補(bǔ)漏,作業(yè)不拖欠。

  3、利用班會(huì)即使解決班級(jí)普遍出現(xiàn)的問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

  6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀(guān)和人生觀(guān)。

  7、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

  8、做好家訪(fǎng)工作,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。

  9、學(xué)情教育:面臨即將畢業(yè)的學(xué)生,我要加倍的努力,學(xué)初提出三點(diǎn)建議(1.早自習(xí)按時(shí)完成任務(wù),當(dāng)天第一節(jié)課檢查。2.作業(yè)不許即使上交,過(guò)期不與批改。

  3.不行打架,要向大哥哥的樣。)

  10、課堂教學(xué)。

  每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)必須夯實(shí),當(dāng)堂完成堂清。每節(jié)課必須做到及時(shí)二次加工,講課抓住關(guān)鍵,出現(xiàn)問(wèn)題即使解決。方法要得當(dāng),語(yǔ)氣要和氣,課標(biāo)指出“要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程”,教學(xué)時(shí)要留給學(xué)生足夠思考的時(shí)間,避免直接傳授,讓學(xué)生自己觀(guān)察得出結(jié)論。

  11、作業(yè)批改,學(xué)困生的作業(yè)要因人而易,不要強(qiáng)行,更不要施加壓力,逐步緊跟,多用鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生。

  小學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃

  12、課外閱讀:每天第八節(jié)課為讀書(shū)時(shí)間,除了學(xué)校發(fā)給各班的圖書(shū)外,主要閱讀四大名著,為以后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課外閱讀還要開(kāi)展“我讀我書(shū)”等活動(dòng),在活動(dòng)中突出者給與鼓勵(lì),以激勵(lì)其他學(xué)生的閱讀興趣。

  13、單元測(cè)試:為檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、掌握情況,每學(xué)完一組課文都進(jìn)行自測(cè),而自測(cè)試卷出題符合班級(jí)實(shí)際,測(cè)試要實(shí)事求是,根據(jù)反饋彌補(bǔ)教學(xué)的不足,把知識(shí)學(xué)好、學(xué)牢。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  班長(zhǎng):班長(zhǎng)是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用,為我們大家?guī)б粋(gè)好頭。其次,班長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌工作,對(duì)于班級(jí)的事務(wù)要有明確的工作安排與計(jì)劃,堅(jiān)持每周一次班干部會(huì)議,總結(jié)本周工作,做好下一周工作安排。班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都要經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)與各個(gè)班委的協(xié)商,班長(zhǎng)還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁,要及時(shí)的向大家傳達(dá)系里的安排,及時(shí)向輔導(dǎo)員反映我們班級(jí)的情況。積極支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組,帶領(lǐng)各組組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)還應(yīng)該樹(shù)立好我們班級(jí)的形象,不論對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時(shí),班長(zhǎng)還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班,各年級(jí),甚至是各系的關(guān)系。

  副班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班務(wù)日志的記載,做好每一次班會(huì)的記載工作,堅(jiān)持每?jī)商谜n點(diǎn)一次名,以保證同學(xué)們不無(wú)故曠任何一堂課,促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。協(xié)助好班長(zhǎng)做好每日早操查勤的工作,同時(shí)要多收集同學(xué)們對(duì)班級(jí)發(fā)展的建議和看法,做好記錄的.同時(shí)要選取有價(jià)值的意見(jiàn)在班會(huì)提出并討論,堅(jiān)持每天要記一篇班級(jí)工作日記,對(duì)當(dāng)天班級(jí)發(fā)生的各類(lèi)事務(wù)做記錄,統(tǒng)一在班會(huì)中公布。

  團(tuán)支書(shū):作為一名團(tuán)支書(shū),首先自己要對(duì)我們的團(tuán)組織,黨組織有一定的了解,帶領(lǐng)團(tuán)委的干部多組織班級(jí)團(tuán)會(huì),爭(zhēng)取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛(ài)黨,了解黨,并積極向黨組織靠攏,發(fā)展入黨積極分子。及時(shí)傳達(dá)院里、系里團(tuán)委會(huì)的思想,同時(shí)努力宣傳由各級(jí)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)大家的積極性。團(tuán)支書(shū)要和班長(zhǎng)相互合作共同決定班級(jí)的發(fā)展,保證班委與團(tuán)委的相互協(xié)調(diào),為班級(jí)的美好明天共同努力。

  學(xué)習(xí)委員:學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)教務(wù)日志的記載,做到實(shí)事求是。督促同學(xué)們積極地、按時(shí)地完成作業(yè),幫助學(xué)習(xí)小組安排集體學(xué)習(xí)任務(wù)。作為同學(xué)們與各科老師交流的紐帶,學(xué)習(xí)委員要留心同學(xué)們對(duì)于一些學(xué)科以及該科老師的看法與意見(jiàn),及時(shí)向老師反映同學(xué)們一些建議與想法,保證融洽的師生關(guān)系,便于提高老師上課和同學(xué)們聽(tīng)課的效率。對(duì)于臨時(shí)改課或換教室的情況要做到及時(shí)通知。目的就是要提高大家學(xué)習(xí)成績(jī)、帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情。

  體育委員:作為體育委員,在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),多組織同學(xué)們?cè)谡n外開(kāi)展一些體育活動(dòng),保證大家有更多的鍛煉身體的時(shí)間,使大家有好的身體素質(zhì)。早操時(shí)要帶領(lǐng)同學(xué)們做好鍛煉。對(duì)于系里、院里組織的一些有關(guān)體育的活動(dòng),體育委員要積極組織班級(jí)同學(xué)參加。

  文藝委員:多組織文藝活動(dòng),比如一些節(jié)日的慶祝晚會(huì)、與其他各系的聯(lián)誼晚會(huì)。增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,給大家才藝展示的舞臺(tái)。關(guān)注院里的各項(xiàng)文藝活動(dòng),宣傳并組織同學(xué)們參加。

  心理委員:要多關(guān)心同學(xué)們的心態(tài)變化,對(duì)大家多一些關(guān)心。對(duì)于個(gè)別有些心理障礙的同學(xué)要發(fā)動(dòng)集體的力量,使他感受到集體的溫暖,走出心理陰影。心理委員要多看一些有關(guān)書(shū)籍,提高自身的心理素質(zhì)。如果有同學(xué)有比較重的心理問(wèn)題要鼓勵(lì)他到咨詢(xún)室。

  宣傳委員:對(duì)于我們班級(jí)的一些好人好事要及時(shí)宣傳,有各類(lèi)活動(dòng)要在班級(jí)做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團(tuán)委的,那就要對(duì)一些由團(tuán)委主辦的活動(dòng)要著重做宣傳。

  組織委員:我們都知道大學(xué)的活動(dòng)比較多,班級(jí)的活動(dòng)也同樣重要,那就要求我們的組織委員對(duì)與班級(jí)各個(gè)干部組織的活動(dòng)都要積極配合,把每一次的活動(dòng)都辦得有聲有色。

  紀(jì)律委員:負(fù)責(zé)維持好課堂學(xué)習(xí)、集會(huì)活動(dòng)等班級(jí)的紀(jì)律秩序;加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的紀(jì)律教育,加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律規(guī)范建設(shè);協(xié)助并督促班級(jí)管理員維持班級(jí)紀(jì)律秩序。 生活委員:貫徹學(xué)校在生活管理工作中的各項(xiàng)意見(jiàn)和措施,如配合系里做好“補(bǔ)助金”的發(fā)放工作;協(xié)助班主任保管和使用班費(fèi);整理好賬目,使賬目清晰,準(zhǔn)確。每隔一段時(shí)間向班級(jí)同學(xué)公布經(jīng)費(fèi)的使用方向,便于民主監(jiān)督;在每次使用班費(fèi)前要征求同學(xué)的意見(jiàn),是否能使用班費(fèi)。 以上就是我們作為班干部在 xx年班級(jí)工作計(jì)劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)年,我們要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

  班級(jí)情況:

  我班總?cè)藬?shù)25名,其中男生:18名女生:7名 。我們班有二名老師,一起負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí),生活。這個(gè)學(xué)期多了好幾個(gè)新面孔,全是剛?cè)雸@的孩子。這批孩子適應(yīng)環(huán)境的能力還是很強(qiáng)的,開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后基本上都已穩(wěn)定情緒,只有個(gè)別孩子來(lái)園時(shí)會(huì)哭著要媽媽?zhuān)變捍嬖诜蛛x焦慮。但之后就會(huì)很乖。由于都沒(méi)接觸過(guò)集體生活,他們的生活常規(guī)習(xí)慣還比較差,幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn),依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,沒(méi)有上課的意識(shí),沒(méi)有集體的意識(shí)。讓人欣慰的是,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,曾經(jīng)的新生現(xiàn)在已經(jīng)變成這里主人了,他們可能知道老師要照顧新的小朋友所以都很聽(tīng)話(huà)。而且上課的紀(jì)律也可以不需要我們重復(fù)講。以下是我班這學(xué)期的計(jì)劃:

  一、常規(guī)教育:

  玩了一個(gè)寒假,很多孩子的生活作息已與之前完全不一樣,同時(shí)今年也加入了一些新成員,穩(wěn)定他們的情緒是我們首要做的事情同時(shí)避免老生也鬧情緒的現(xiàn)象我們準(zhǔn)備了大量的游戲,引起他們對(duì)幼兒園生活產(chǎn)生興趣。為了讓孩子最快的時(shí)間融入幼兒園的生活,我們將按時(shí)間作息表實(shí)行一日生活習(xí)慣,我們以通過(guò)時(shí)時(shí)滲透式方式加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,也以表?yè)P(yáng)的形式鼓勵(lì)幼兒遵守幼兒園規(guī)則

  二、教育教學(xué):

  學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合建構(gòu)式教材以開(kāi)展幼兒的五大領(lǐng)域,同時(shí)也參考新時(shí)代版教參中的理念,使之孩子真正做到全面發(fā)展。綱要指出幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期我們將語(yǔ)言類(lèi)作為托班段的特色課程,其中以?xún)焊枳鳛橹攸c(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)這一時(shí)期的孩子很容易害羞,讓他們叫他人時(shí)總會(huì)躲到家長(zhǎng)身后,所以我們以發(fā)展幼兒語(yǔ)言時(shí)培養(yǎng)幼兒的自信,鼓勵(lì)幼兒大膽上臺(tái)表演。除了建構(gòu)式課程中的兒歌外我們將參入新時(shí)代版中的兒歌或其他兒歌。除以?xún)焊,還有故事,講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽(tīng)能力、堅(jiān)持性。培養(yǎng)他們的理解能力使之他們的言語(yǔ)得到提升。除了語(yǔ)言,律動(dòng)仍然作為重點(diǎn),一周一節(jié)律動(dòng)課發(fā)展孩子與同伴能一起娛樂(lè)、表演、創(chuàng)作。使他們?cè)絹?lái)越自信。

  這學(xué)期我們的主題墻環(huán)境布置結(jié)合新時(shí)代版教材來(lái)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)符合小孩子的主題墻。而外墻的布置仍然以幼兒的作品為主要內(nèi)容。待小朋友都熟悉融入幼兒園生活后我們將重新布置區(qū)域環(huán)境,使他們有一個(gè)更美更實(shí)用小環(huán)境。

  三、家長(zhǎng)工作:

  接觸與孩子就離不開(kāi)要接觸家長(zhǎng),與家長(zhǎng)做到相互溝通,相互信任,互相幫 助才能有利于孩子的成長(zhǎng),我們將持續(xù)保持對(duì)家長(zhǎng)認(rèn)真服務(wù)的`態(tài)度,做好家長(zhǎng)工作,以下是我們與家長(zhǎng)交流的方式:

  1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)討論幼兒在園和在家的教育方式等育兒經(jīng)驗(yàn)

  2、通過(guò)門(mén)口的家園聯(lián)系欄,及時(shí)的更新,讓家長(zhǎng)了解寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)情況或者一些保育知識(shí)等。

  3、以網(wǎng)絡(luò)形式我們開(kāi)通了校訊通、QQ平臺(tái)等讓家長(zhǎng)了解到寶寶最新的情況,家長(zhǎng)與老師零距離的交流達(dá)到家園共育。

  4、本學(xué)期我們繼續(xù)通過(guò)幼兒的成長(zhǎng)檔案做到與家長(zhǎng)共同關(guān)注寶寶的成長(zhǎng)腳步。

  5、日常利用家長(zhǎng)接送幼兒之機(jī),與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通幼兒情況,增進(jìn)彼此間的聯(lián)系。

  四、安全工作:

  安全是所有工作的第一任務(wù)。只有在孩子安全的情況下我們才能正常開(kāi)展一日活動(dòng)。所有我們要培養(yǎng)幼兒的日常常規(guī)習(xí)慣。教育幼兒基本的安全知識(shí),本學(xué)期我們以每月的安全日上相適應(yīng)的課和繼續(xù)以語(yǔ)言形式開(kāi)展幼兒的安全教育課從而使孩子學(xué)會(huì)安全知識(shí)。

  五、本學(xué)期的工作計(jì)劃:

  二月:

  1、家園聯(lián)系欄、主題墻更新

  2、穩(wěn)定新生情緒

  3、幼兒信息的完善

  4、第二周課程的開(kāi)展

  5、健康檔案的上交

  6、消防安全教育

  三月:

  1、“我愛(ài)媽媽”三八主題活動(dòng)

  2、交通安全教育

  3、小班踏青活動(dòng)

  4、月主題墻創(chuàng)設(shè)、更新

  四月:

  1、清明節(jié)主題教育活動(dòng)

  2、森林防火教育

  3、月主題墻創(chuàng)設(shè)

  4、開(kāi)展五一主題教育

  五月:

  1、安全教育:防溺水

  2、月主題墻創(chuàng)設(shè)

  3、小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

  六月:

  1、慶“六一”主題教育活動(dòng)

  2、月主題墻創(chuàng)設(shè)

  3、暑期安全教育

  4、落實(shí)各課程活動(dòng)

  5、上交各類(lèi)計(jì)劃

班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生9人,其中男生4人,女生5人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,一是由于基礎(chǔ)差,二是由于沒(méi)有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好,所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué),能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng)。

  二、本期工作目標(biāo)

  1、重視學(xué)生的.安全教育工作,做到防患于未燃。

  2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。

  三、工作措施

  1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。

  做到:

  (1)教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園;

 。2)課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;

 。3)勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。

 。4)開(kāi)好主題隊(duì)會(huì),并利用一切有利的教育時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生,爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。

  3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

  4、認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

  5、采用積分爭(zhēng)優(yōu)的辦法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)積分爭(zhēng)優(yōu),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓每位學(xué)生都能體會(huì)到我能,我行。

  6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提倡班級(jí)廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。,20xx學(xué)年下學(xué)期五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

班級(jí)工作計(jì)劃 篇6

  第一次擔(dān)任生活委員,首先感謝大家的支持!以下是這學(xué)期的工作安排,如有不當(dāng)處,歡迎各位多提意見(jiàn),我直入主題。

  一、班費(fèi)

  首先,把上學(xué)期班費(fèi)收支情況給同學(xué)總結(jié)好,保證同學(xué)了解班費(fèi)走向。其次,也就是開(kāi)始這學(xué)期的工作。

  1、根據(jù)上學(xué)期花費(fèi)情況,具體收或不收本學(xué)期班費(fèi)。

  2、凡班級(jí)活動(dòng)或其他小組活動(dòng)需班費(fèi)報(bào)銷(xiāo)的,都必須出示收據(jù)。

  3、記錄、負(fù)責(zé)好貨獎(jiǎng)學(xué)金或生活困難學(xué)生的情況,及各種票證的發(fā)放工作。

  4、做好各種花費(fèi)的記錄工作,做到有據(jù)可循。每一~二個(gè)月向同學(xué)匯報(bào)各花費(fèi)情況(或大型活動(dòng)之后匯報(bào),保證大家了解班費(fèi)去向)班費(fèi)是我們班級(jí)的共同財(cái)產(chǎn),我會(huì)做到節(jié)約花費(fèi)、計(jì)劃開(kāi)支,且收支透明,希望各位同學(xué)的監(jiān)督。

  二、宿舍

  宿舍是一個(gè)個(gè)小的集體,行動(dòng)一致,衛(wèi)生觀(guān)念大致相同,或有不一樣者亦被同化,此外與其他同學(xué)交流較少,所以我的工作計(jì)劃如下:

  1、宿舍衛(wèi)生

  根據(jù)每周衛(wèi)生成績(jī)情況,選連續(xù)三次平均分者去各宿舍指導(dǎo)(男女宿各選一個(gè)宿舍)保證把其他宿舍成績(jī)提上去。

  為提高大家整理宿舍的積極性,這學(xué)期實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策:每月評(píng)選優(yōu)秀宿舍,男女宿各一。規(guī)則:月平均分者為優(yōu)秀宿舍(至少90分),分者獎(jiǎng)勵(lì)洗衣粉等生活用品(此費(fèi)用由班費(fèi)支出)

  2、宿舍文化

  每個(gè)宿舍必須有自己的特色節(jié)目(至少一個(gè),多者不限),例如:舍歌,舞蹈,小品,相聲等。(下周又宿舍長(zhǎng)報(bào)給我,班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)驗(yàn)收)

  3、宿舍聯(lián)誼

  每個(gè)學(xué)期需調(diào)換聯(lián)誼宿舍(男生比女生多出的12個(gè)人分為2個(gè)宿舍,選出名義上的宿舍長(zhǎng),此2個(gè)宿舍有女生抽簽作為自己的聯(lián)誼宿舍)每聯(lián)誼宿舍一個(gè)月聚餐一次,AA制,抵制浪費(fèi)。

  三、生活

  作為生活委員,除了必要的記錄班費(fèi)工作外,我覺(jué)得最重要的'是與大家搞好關(guān)系,真正的關(guān)心深入到大家的生活,而不只是名義的生活委員,我會(huì)積極的了解大家的生活與學(xué)習(xí)情況,尤其是生活上有困難的同學(xué),把每個(gè)人放在心里,也希望大家又困難了找我,我很樂(lè)意為大家服務(wù)!

  最后,在找好寢室衛(wèi)生、搞好衛(wèi)生檢查工作、豐富宿舍文化的同時(shí),我會(huì)配合學(xué)院和各個(gè)班委的工作,把班里的各項(xiàng)工作做好。生活好是大家學(xué)習(xí)好的前提,希望在我的努力下,給大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍、好的娛樂(lè)空間。

  如果還有其他問(wèn)題,我會(huì)適時(shí)的作出調(diào)整。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇7

  悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  一、班況分析

  本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的`事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

  細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日;顒(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

  積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

  在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

  重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話(huà)表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

  結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

  本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jī)。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

  四、班級(jí)管理

  1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

  2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

  3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

  五、家長(zhǎng)工作

  做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。

  1、根據(jù)中班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

  2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

  4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

  5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

  6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

  總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

  六、各月工作安排

  九月份:

  1、老生入托,開(kāi)展安全、常規(guī)教育。

  2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

  3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。

  5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。

  6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

  十月份:

  1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

  2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

  3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。

  4、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。

  5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

  十一月份:

  1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)。

  3、向本年級(jí)老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

  4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十二月份:

  1、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),特色活動(dòng)之我說(shuō)。

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