【實(shí)用】陽(yáng)光生活作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的陽(yáng)光生活作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光生活作文 篇1
當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光灑在黑漆漆的大地上時(shí)，我不再害怕，因?yàn)楣饷鲿?huì)指引我未來(lái)的路。
——題記
我昏昏沉沉地讀著書，老師不在，我就把眼閉上，這種事情絕不是一兩次，幾乎是我每天都上演了一個(gè)新的但又是習(xí)慣的事。
這樣的我，絕對(duì)不止我一人。當(dāng)你走在路上，觀察人的眼睛，很少看到晶瑩剔透的眼睛，而我就被那個(gè)調(diào)皮機(jī)靈鬼一樣的他給洗滌。
“姐姐，姐姐，起床啦，我們一起去吃早餐好不好。”我在與周公對(duì)著下棋，突然發(fā)出的聲音嚇得我棋都扔了，連忙坐起來(lái)。小家伙發(fā)現(xiàn)我被嚇個(gè)半死就趴在床上笑得眼淚都出來(lái)了，真是個(gè)活寶！
我不悅地皺緊了眉頭，“我不想吃，自己吃�！薄澳悴慌阄页�，我就把你被子掀了�！薄澳恪�，好!我陪你。”說(shuō)著，翻身下床去洗漱。
“姐，我開(kāi)始成績(jī)出來(lái)了喲，你猜我考了多少分？”……沉默沉默，“好吧，我告訴你，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是99分，全班第一喲，姐姐快說(shuō)恭喜呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭“哦”了一聲不再理他，他一直有的沒(méi)的拉著我講話，我偶爾回答幾個(gè)字，更多的是沉默。
我出車禍了，母親當(dāng)時(shí)在午睡，并不知情，而我那時(shí)也已經(jīng)昏了過(guò)去，醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)額頭上纏著厚厚的紗布，臉上的傷隱隱作痛。我拿過(guò)手機(jī)，看著手機(jī)中的我不像以前那樣皮膚光滑，我便把旁邊的水果一掃而空地全都扔掉了。從此，不再愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)話了。
“姐姐，怎么了，心情不好我們就去吃東西，不想吃的話，我喂你，你手受傷了�！蹦阌媚隳翘鹈赖�.笑容一點(diǎn)一點(diǎn)感化我，讓我覺(jué)得這個(gè)世界上還是有一些東西很美好的。
You are my sunshine.至少在我住院期間你一直陪著我，逗我笑。
“姐姐，在我心中你是最漂亮的。”對(duì)著我傻傻一笑。謝謝你成為那段時(shí)間中my sunshine.驅(qū)逐了我內(nèi)心的陰霾，獲得新生。
你陪伴著我成長(zhǎng)，我找到了自己的目標(biāo)，找到了自我。而你會(huì)一直是我的sunshine照耀著我。
陽(yáng)光生活作文 篇2
這是一個(gè)悶熱的下午，天昏沉沉的，世界沉寂在一片濃濃的春日困倦中。
公車上人擠人，整個(gè)車廂像一個(gè)肉餡和湯汁快溢出來(lái)的包子一樣，我們就是那熱氣騰騰的肉餡。不過(guò)所幸的是，我在整個(gè)包子的邊緣處——我成功得到一個(gè)座位。
公車司機(jī)是一個(gè)染燙著酒紅色的波浪卷發(fā)的中年婦女，一臉的刻板和嚴(yán)肅，“一副包租婆的樣子”，我暗笑。
車到站了，這站有三分之一的人都下了車，上車的只有幾個(gè)年輕人。忽聽(tīng)到一聲清脆的'硬幣掉落的聲音，接著就是一個(gè)女人的聲音，“都多大了？還投五毛錢的？”語(yǔ)氣像是挖苦，又像是責(zé)怪。我把眼光從窗外收回來(lái)，瞟了一眼，是那個(gè)女司機(jī)。
于是那個(gè)年輕人又灰溜溜地回去補(bǔ)上了另外的五毛錢。
就五毛錢，至于嗎？我鄙夷地瞧了她一眼。
公車依然在轟隆隆地行進(jìn)著，依舊是一片沉悶灰暗的氣氛，車內(nèi)變得十分安靜，好像所有人都不敢大聲說(shuō)話，可能是被女司機(jī)的“包租婆”態(tài)度給震懾住了吧，我想。
這時(shí)候，車廂里突然響起了只在下車時(shí)會(huì)響起的警示聲：“請(qǐng)乘客保管好自己的隨身物品�！本韭曇槐橐槐榈仨懼�，在安靜的車廂里顯得十分刺耳。我朝女司機(jī)白了一眼，“響什么響��！煩死了！”
過(guò)了一會(huì)兒，警示聲依然在不停地響著，車?yán)锖孟衿鹆蓑}動(dòng)，大概是每個(gè)人都覺(jué)得很煩�！耙鹈駪嵙税�，”我在心里笑說(shuō)。
警示聲還在一遍一遍地響著，我努力把注意力轉(zhuǎn)向窗外�！斑@哪是春天�。刻幪幎�?xì)埢〝×�，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，唉�！�
“啊！”突然的一聲喊叫打破了我的思緒�！澳愀陕锬兀��！笔且粋�(gè)女人尖利的吼叫聲，我連忙回頭看，一個(gè)年紀(jì)不大的女人抓著剛才那個(gè)年輕人的手，那手上拿著一只嶄新的手機(jī)。
“是小偷啊”，“怎么膽子這么大”“喲，年紀(jì)輕輕”。我身邊響起了一片繁雜的議論聲，過(guò)了一會(huì)兒車廂里就充斥著吵鬧聲和喊叫聲了，但那原本覺(jué)得刺耳的警示聲音卻消失了。
我把目光轉(zhuǎn)回那個(gè)女司機(jī)那里，車已經(jīng)停了。一股感動(dòng)悄悄涌上心頭。原來(lái)，那警示聲是。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了警車的鳴笛聲，女司機(jī)安靜的坐在座位上，沒(méi)有了剛才覺(jué)得刻板古怪的長(zhǎng)相與神態(tài)，原來(lái)她就是一個(gè)普普通通，卻有著一顆真誠(chéng)善良的心的中年婦女啊。我歉疚地看著她，卻突然從反光鏡里發(fā)現(xiàn)她的一抹如孩童般純真的笑容。
陽(yáng)光不知道從哪里跳躍了進(jìn)來(lái)，原本的昏暗像是被蒸發(fā)了一般，整個(gè)車廂都充滿著一片濃濃的、屬于春天的溫暖氣息，我才發(fā)覺(jué)，每個(gè)人都微笑了起來(lái)。
陽(yáng)光生活作文 篇3
生活，一個(gè)包羅萬(wàn)千的名詞。在生活中，有歡笑也有淚水；有失敗也有成功。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公，而我認(rèn)為——生活是美好的。
對(duì)于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因?yàn)樯詈兔\(yùn)賜予我太多幸福與美好，而是我不同于別人對(duì)幸福和生活的思維方式。面對(duì)事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。
我坦然，所以我快樂(lè)，生活也隨之美麗。
坦然是平淡中的快樂(lè)。
曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，獨(dú)釣一天，空手而歸。但在美麗的夕陽(yáng)下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度想，便不再那樣認(rèn)為。垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)與閑暇。對(duì)于垂釣者來(lái)說(shuō)釣到最大的魚是快樂(lè)，最大的收獲也是快樂(lè)，釣來(lái)了快樂(lè)，便釣來(lái)了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天掃大街的'清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們?nèi)员M職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著。對(duì)他們來(lái)說(shuō)掃除最潔凈的道路是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任，他們的生活是純潔的，所以他們與其他人一樣自信。上帝剝奪了他們活得高貴與奢華的權(quán)利，卻賜予了他們活得崇高偉大的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使他們崇高！他們平凡的工作也同樣偉大，他們的生活也因此自信、美麗。
坦然是失敗后的樂(lè)觀。
在生活中，我們難以預(yù)料失敗與成功：失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦也往往擦肩而過(guò)，它們往往在我們最想接近時(shí)設(shè)起屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不必消極悲觀，坦然接受，會(huì)使人走出陰影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。
泰戈?duì)栍幸痪涿裕骸疤炜詹涣粝馒B(niǎo)的痕跡，但我早已飛過(guò)�！边@也許是對(duì)坦然的最好詮釋。( )
世間萬(wàn)物總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者，面對(duì)生活，坦然相待，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗；總會(huì)找到自己生活的位置，生活的快樂(lè)，生活中屬于自己的一片藍(lán)天！
陽(yáng)光生活作文 篇4
有一對(duì)雙胞胎兄弟，外表長(zhǎng)的十分相似，性格和脾氣卻迥然不同。
相同的環(huán)境，一個(gè)說(shuō)太熱，一個(gè)說(shuō)太冷�？措娨暎粋�(gè)說(shuō)聲音太大，另一個(gè)會(huì)說(shuō)跟本聽(tīng)不到。
一個(gè)是絕對(duì)樂(lè)觀主義者，而另一個(gè)則是不可救藥的悲觀主義者。
一天，父親為了測(cè)試雙胞胎兒子的反應(yīng)，在他們生日的時(shí)候，在悲觀兒子的房間里堆滿了各種新奇的.玩具和電子游戲機(jī)。而在樂(lè)觀兒子的房間里堆滿了馬糞。
父親走進(jìn)悲觀兒子的房間的時(shí)候，看見(jiàn)兒子正在一大堆新玩具中哭泣。
“兒子呀！你為什么要哭呢？”
“因?yàn)槲业呐笥褧?huì)嫉妒我，并且我還要讀那么多說(shuō)明書才能玩。還有，這些玩具總是要不停的換電池，最后還要全部壞掉！”
父親走進(jìn)樂(lè)觀兒子的房間，發(fā)現(xiàn)他正在馬糞堆里手足舞蹈。
“咦！你高興什么呢？”
“我能不高興嗎？附近肯定有一匹小馬！”
樂(lè)觀者和悲觀者就像倆個(gè)性格迥異的雙胞胎，如果你運(yùn)用樂(lè)觀的心態(tài)去思考問(wèn)題，你就會(huì)運(yùn)用自己的信心和勇氣把地獄化成天堂，反之，恐怕天堂也會(huì)變成地獄。
生活不可能盡善盡美，陽(yáng)光也會(huì)有陰影，就看你用什么樣的心態(tài)去看待！
陽(yáng)光生活作文 篇5
初春的陽(yáng)光照在身上,有種細(xì)暖而麻酥酥的感覺(jué)；也許風(fēng)兒有些倦了，沒(méi)有來(lái)光臨，樹(shù)葉們也都很安靜地在享受著這暖陽(yáng)的親撫，對(duì)面陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，曬了床棉被，淡雅的棉布被套上印染著細(xì)碎的粉色花紋，像一位害羞的素雅女子潔白的臉頰上透著緋紅，在陽(yáng)光下顯得格外的嫵媚動(dòng)人。
輕挽齊腰的長(zhǎng)發(fā)，圍上我心愛(ài)的白色圍裙，踩著班德瑞舒緩的曲調(diào)穿梭于陽(yáng)臺(tái)和廚房之間,砂鍋里正煲著蓮藕排骨湯，再燉三十分鐘就可以出鍋了，廚房里飄散著排骨湯汁的味道，將生活的氣息盡情地?fù)]灑著；陽(yáng)臺(tái)上的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，帆兒和隔壁軒兒在樓下嬉戲著，笑聲清脆�？粗⒆觽兡樕霞冋娴男δ�，想起自己平坦而又溫馨的童年，曾經(jīng)也是響著這清脆地笑聲的。
隨意的翻著一本書，是張小嫻的散文集，封面上是一張面對(duì)微笑而樸素的臉，很喜歡這樣的微笑和那雙微笑的'眼睛，充滿著純凈和智慧。這樣的笑臉應(yīng)該是幸福的吧？揣測(cè)中有些思緒飛揚(yáng)，片刻迷離后頓感，雖然在每一個(gè)人的身上這種幸福會(huì)以各種姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。然，我們更應(yīng)該在意自己的心情和感受，幸福都是一樣的，那就是面對(duì)生活，開(kāi)朗而又樂(lè)觀，你說(shuō)呢？
無(wú)聲的歲月悠悠而過(guò)，散落成生活的美好如影隨形；清晨里那一滴晶瑩的露珠，中午那一輪火熱的陽(yáng)光,午后那一片風(fēng)清云淡的藍(lán)天，黃昏里那一場(chǎng)纏綿的紛紛細(xì)雨……都讓我感覺(jué)到幸福就在身邊，因?yàn)�，我�?huì)覺(jué)得幸福就在那一片藍(lán)天下和一份浪漫里。
端起一杯清茶，品著那一口甘甜，想一份茶里的默契，心就會(huì)燦爛若花；雖然有一些苦澀，有一些無(wú)奈，可那何嘗不是生活的一種點(diǎn)綴？一口清茶的溫暖，足以驅(qū)除一絲寒意，怎么會(huì)不覺(jué)得愜意……因?yàn)�，我覺(jué)得幸福就在那一縷回味和一絲溫暖里。
熬一鍋咸淡適宜的靚湯，嘗著那鮮美而營(yíng)養(yǎng)的味道，看著親人津津有味地品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí)，幸福的味道冉冉升起，每每回味那滿屋子的歡喜笑顏，不覺(jué)都會(huì)唇角飛揚(yáng)，心底里彌漫著一種溫情，這又怎么不讓我沉醉在這溫馨日子的幸福里呢？
總會(huì)有朋友問(wèn)我：為什么你總把事物寫的那么美好,即使憂傷也那么美?難道生活里都是美的嗎?呵,我覺(jué)得,這也許就是源于自己擁有一顆容易滿足的心吧。
其實(shí)，好多事情都可以偏向好的一面去想，去設(shè)計(jì)。如果，面對(duì)生活總是心存一份感恩，就像花朵一樣，你給予它陽(yáng)光和雨露，而它回報(bào)的就是美麗的花朵和淡淡的芳香。譬如，你用智慧和巧手精心熬制的靚湯，一定是鮮美，香味濃郁的。那么，如果我們善待生活，生活是不是也會(huì)如此善待我們呢？我想，一定會(huì)的。
每天，當(dāng)你享受著自然的空氣帶來(lái)的清爽和怡然；每天，當(dāng)你擁有一米陽(yáng)光的親撫和溫暖，這還不滿足嗎？我想，我們是應(yīng)該滿足的。你說(shuō)，是嗎？
陽(yáng)光生活作文 篇6
生活，一個(gè)多么容易理解的名詞，就是我們過(guò)的每一個(gè)日子。生活是一把豎琴，是快樂(lè);生活是一縷陽(yáng)光，是幸福;生活是一輪朝陽(yáng)，是希望;生活是一條曲線，是優(yōu)美;生活是一些關(guān)注，是感激。我們的生活，陽(yáng)光真的是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有啊!
在家庭中，我們最親愛(ài)的父母把我們帶到了這個(gè)美麗的世界。他們不僅賦予了我們生命，而且把大部分的時(shí)間花在了我們身上，我們的衣﹑食﹑住﹑行等永遠(yuǎn)都是他們所關(guān)注的。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏�。不必說(shuō)做我們的老師，也不必說(shuō)做我們的朋友，更不必說(shuō)做我們的保姆，他們都心甘情愿。哪怕夜里抱我們?nèi)メt(yī)院;雨中為我們送傘;雪里為我們送衣服…在我們的人生之旅上，有他們伴隨著，我們真的很幸福!
在學(xué)校里，老師是我們成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，他們引導(dǎo)我們走向成功;老師關(guān)注我們不同時(shí)刻的心態(tài);他們是我們的朋友，時(shí)刻提醒我們、開(kāi)導(dǎo)我們。當(dāng)然，他們?yōu)槲覀冏龅牟恢皇沁@些。忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上那風(fēng)吹日曬，忘不了他們誨人不倦的專注精神，也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影、他們仔細(xì)批改作業(yè)……我們的生活中少不了同學(xué)、朋友。他們的純真友誼，歡聲笑語(yǔ)伴我們一路前行。當(dāng)然，我們的生活更少不了食堂里的叔叔阿姨們，如果沒(méi)有他們每頓為我們做出營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，我們又怎能安心來(lái)學(xué)習(xí)、做事呢?在我們生活中有了這么多的他們伴隨，我們真的很快樂(lè)!
在社會(huì)中，我們現(xiàn)在過(guò)著和平、穩(wěn)定的生活，那是因?yàn)橛袛?shù)不勝數(shù)的革命先烈英雄好漢為我們的生活作出貢獻(xiàn)換來(lái)的。我們的歷史長(zhǎng)河中有為國(guó)捐軀、戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士董存瑞;有嘔心瀝血的.科研工作者鄧稼先;有為了革命理想慷慨就義的革命杰士李大釗;有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的劉恩和;有為了人民的方便而經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生……他們讓我們的生活變得生機(jī)，變得多姿多彩，他們事事都為我們著想， 我們能不感激他們嗎?
瞧，我們的世界是多少的美好，我們的生活是多么的陽(yáng)光，讓我們好好珍惜這充滿陽(yáng)光的生活吧!
陽(yáng)光生活作文 篇7
青春是人生中最靚麗的一道風(fēng)景線，青春是劃過(guò)天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來(lái)縷縷陽(yáng)光。
教室里
下課了，班長(zhǎng)走到講臺(tái)前講起話來(lái)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜，現(xiàn)在宣布一個(gè)消息：期末考試時(shí)間提前了，現(xiàn)距離考試時(shí)間還有兩周，請(qǐng)大家抓緊復(fù)習(xí)�！痹捯魟偮�，有人大喜，有人大悲�！疤袅�，這下寒假可以提前了！”“好什么呀？題還有好多沒(méi)有背，這學(xué)校，真是的，沒(méi)事提前考試時(shí)間干什么呀？！……”一陣議論后，大家都象變了個(gè)人，穿梭于課桌之間虛心求教，一分一秒也不浪費(fèi)，以前的恩怨早已煙消云散，男女生同學(xué)現(xiàn)在是同仇敵愾，互相合作，共同進(jìn)步，班里已形成“抗考民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”，“博士”級(jí)學(xué)生更是供不應(yīng)求。我只覺(jué)得自己的心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開(kāi)，擁抱著陽(yáng)光。
球場(chǎng)上
“解散！”隨著一聲短促有力的口號(hào)，男同學(xué)們向箭一樣沖向籃球架，一個(gè)個(gè)生龍活虎，連蹦跳地追趕著球。那時(shí)對(duì)方的一個(gè)小個(gè)子球員拿到了球，跑到球架前就要投，我急忙跑上前去，一招“蓋帽”把球擋了下來(lái)，把球奪到了手，可是落地沒(méi)有落穩(wěn)，一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過(guò)來(lái)，連忙詢問(wèn)：“沒(méi)事吧？還能站起來(lái)嗎？”“好象站不起來(lái)，腳扭了。”我痛苦地回答�！拔襾�(lái)扶你回教室。”呂忠慢慢地把我扶到教室，途中還對(duì)我說(shuō)：“唉！不就是對(duì)方進(jìn)個(gè)球嗎？你怎么這么拼命？以后一定多加小心才是�！睆乃恼Z(yǔ)氣中我沒(méi)聽(tīng)出絲毫的不滿，反而透露出更多的關(guān)懷。今天的陽(yáng)光并不明媚，可我卻感到一縷縷燦爛的陽(yáng)光直射入我的心底。
校門口
上午第3節(jié)課時(shí)，同學(xué)們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的，云層比早晨要低得多，幾道閃電劃破天空，撕碎了烏云，又傳來(lái)了幾聲沉悶的雷聲。唉！要下雨了，我可沒(méi)帶雨具，我家離學(xué)校有10分鐘的路程，這下要成“落湯雞”了！我心想。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學(xué)了，雨還在下著，并且越下越大，走在擁擠的人群中，我緊握著有事時(shí)備用的錢，想打車躲過(guò)大雨的“洗禮”。我把帽子戴上，飛快地跑向密集的.車群中，尋覓著合適我的車子�？墒�，竹籃打水——一場(chǎng)空，除了包車，沒(méi)有一輛空車，公交車也剛走。正在我不知如何是好的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師騎著單車到了我身邊：“怎么了，是不是沒(méi)帶雨具？車也沒(méi)有了？來(lái)，你撐著我的傘快回家吧！我有自行車，能快些到家，快走吧！”“不行，數(shù)學(xué)老師，我不能要您的傘�！睌�(shù)學(xué)老師一把將傘塞到我的手里，騎著車走了。我的心中有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感激。陽(yáng)光穿透了烏云，射入了我心里，好溫暖��！
青春是擦身而過(guò)的嫣然一笑，青春是滔滔激流中的奮力一搏，我駕著青春之舟攜上老師的愛(ài)、同學(xué)的關(guān)懷駛向充滿陽(yáng)光的彼岸。
陽(yáng)光生活作文 篇8
“陽(yáng)光”是溫暖的代名詞，是人世間充滿愛(ài)的象征。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路必都會(huì)遇到一些挫折，但我們始終要相信自己的生活充滿陽(yáng)光，任何一個(gè)挫折只是一個(gè)“攔路虎”輕輕一下便跨了過(guò)去。
小時(shí)候的我，由于天性膽小，所以很少看人愿意和我玩，所以慢慢地，我便養(yǎng)成了一種孤僻的習(xí)慣�？傉J(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)。
但由于她的出現(xiàn)，徹底改變了我對(duì)任何事情的看法。
她是我的第一位班主任。在初步入學(xué)習(xí)的殿堂時(shí)，我便愛(ài)上了學(xué)習(xí)，天天在題海中遨游，尋找打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。但有時(shí)，有的題目不會(huì)做，也不愿去請(qǐng)教他人。漸漸地，我的成績(jī)逐步下降;漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)了時(shí)常躲在角落里，想和其他人一同玩耍但又沒(méi)有勇氣去的我;漸漸地，他步入了我的心靈深處。
有一次，我像往常一樣看著別人玩耍，這幾乎成了我每天的“必修課”，突然，她微笑著向我這個(gè)方向走來(lái)，我心一緊，心想：“應(yīng)該不是來(lái)找我的吧?應(yīng)該不會(huì)，老師從來(lái)沒(méi)注意過(guò)我，我……”，就在我還在自我安慰的時(shí)候，老師已經(jīng)走到了我的面前，在那里對(duì)著我微笑。面對(duì)那微笑，不知哪來(lái)的勇氣，我竟情不自禁地說(shuō)了句：“老師好!”
“別人都去玩，你怎么不去呢?”這是她對(duì)我說(shuō)的第一句話。由于一時(shí)緊張，我竟然沒(méi)有說(shuō)話。接著，老師說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話，望對(duì)老師那鼓勵(lì)的目光，我終于交到了第一個(gè)朋友。
從那以后，我不再膽怯，因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì);我不在孤僻，因?yàn)橛信笥训?陪伴，那時(shí)的我才堅(jiān)信我已經(jīng)離不開(kāi)他們;因?yàn)橛兴麄�，我的成長(zhǎng)道路不再坎坷;因?yàn)橛兴麄�，我的人生得到了充�?shí);因?yàn)橛兴麄�，我的天空不再陰�?
現(xiàn)在的我，終于明白，朋友是人一生中不可缺少的，只有他們，才能使自己的生活充滿陽(yáng)光
陽(yáng)光生活作文 篇9
“有錢的生活不一定是快樂(lè)的。”這是我的看法。
從小，我家就很貧窮，三口人一個(gè)月的生活費(fèi)也就幾百塊。等我到了讀小學(xué)的年齡時(shí)，父母將我送到學(xué)校，得知學(xué)費(fèi)后，十分驚訝，那時(shí)一學(xué)期的學(xué)費(fèi)就等于我們家兩三個(gè)月的生活費(fèi)！但父母卻并沒(méi)有放棄供我讀書的信念，只是更努力地工作著。我看到他們那么努力，我開(kāi)始用心學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣，我才對(duì)得起他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>
因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不能料理自己，于是一到周末，母親就會(huì)請(qǐng)假來(lái)照顧我。我完成了學(xué)校布置的作業(yè)，母親就會(huì)教我寫字、算數(shù)、畫畫……她教得十分仔細(xì)，她用那粗糙的'大手握著我的小手，一筆一劃地寫著，也許正因?yàn)檫@樣，我在學(xué)校里各方面的表現(xiàn)都比較突出。
有一次，我問(wèn)媽媽：“人為什么要讀書？”她嘆了一口氣，說(shuō)：“如果不讀書就沒(méi)有出息，你就會(huì)像媽媽這樣，一輩子做苦工，所以你要好好讀書，我可不想讓我的寶貝女兒受苦。”
在班級(jí)中，有一個(gè)家庭富裕的同學(xué)問(wèn)我：“為什么你的成績(jī)那么好？”我自豪地回答道：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽，他一到周末就會(huì)請(qǐng)假陪我，教我寫字�！薄鞍�，我真羨慕你，有這么好的媽媽。我的媽媽就知道上班掙錢，只有保姆來(lái)陪我�！彼诡^喪氣地說(shuō)道。
富有的人所擁有的不一定比窮人多，有些人并不會(huì)因?yàn)橛绣X而感到快樂(lè)。對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，更可貴的東西是陪伴，只有陪伴的陽(yáng)光灑滿心田，才得以快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福地生活。
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