夢(mèng)優(yōu)秀作文（精選13篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的夢(mèng)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)我還沉寂在母親懷中,咦咦呀呀時(shí),那時(shí)的夢(mèng)為最天真無(wú)念。
有時(shí)進(jìn)了百花園,享受大自然的清香,和花仙子唱歌,跳舞,甚至自己也變?yōu)榱嘶?和百花竟艷，參與百花大會(huì)，置身在那樣美的環(huán)境里，做著夢(mèng)也會(huì)笑吧！那時(shí)花是嬰兒對(duì)美的初體驗(yàn)，尤其是女孩，似乎天生就是被花映照，不說(shuō)以前，現(xiàn)在也愛(ài)花吧！到處都能體現(xiàn)，女孩書(shū)皮上有花仙子，閨房里有花窗簾，似乎花是女孩的一切，一切...所以這樣的夢(mèng),很美很美...
有時(shí)又進(jìn)入了超市，那里的一切都是自己的，吃完這袋“上好佳”，再來(lái)那袋“沙其瑪”，吃零食又是孩子們的一大愛(ài)點(diǎn)，無(wú)論哪個(gè)孩子都有點(diǎn)饞嘴，在小時(shí)最能體現(xiàn)了，小時(shí)男孩為零食打架，女孩為零食哭鼻子。小小的心啊，再小也裝的下那些美味。這樣的夢(mèng)很幸福，很幸福...
......
兒時(shí)，是懵懂的季節(jié)，是最初接觸這個(gè)世界的無(wú)知與快樂(lè)，無(wú)論那時(shí)無(wú)論什么夢(mèng)，都比現(xiàn)在的夢(mèng)，純的多，美的多�，F(xiàn)在當(dāng)我重溫記憶中星星點(diǎn)點(diǎn)的兒時(shí)夢(mèng)，會(huì)窩心，嘴角蕩起一絲微笑。而現(xiàn)在的夢(mèng)再不會(huì)像童話(huà)故事一樣美了，也不會(huì)有那么大膽幸福的夢(mèng)了�，F(xiàn)在的夢(mèng)多的只是對(duì)人生的思考，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和接受壓力罷了，6年級(jí)我體會(huì)了一切即將告別童年，告別母校，告別純真的夢(mèng)，心里不舍又無(wú)奈。
兒時(shí)夢(mèng)，再見(jiàn)！
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇2
北歸的風(fēng)攜帶南岸的泠泠秋水，訴盡綠茵盛開(kāi)下的蒼穹，青山被薄霧濃于滄桑之中。將目光匯于山頂上，朝霞于天河延邊放射出裝置年久卻以發(fā)霉的夢(mèng)。
傍晚的風(fēng)在教學(xué)樓的樓梯上輕敲從學(xué)生腦中爆破的腦洞思緒。緊緊抓住每一次的新知，帶上學(xué)生們那雙憧憬良辰美景的雙眼——飛過(guò)湖光瀲滟，拂過(guò)香醇花卉，撫摸木下磚瓦，穿過(guò)人潮海洋……終還是與天際撞個(gè)措不及防，在天邊撞出一片炫彩——粉紅的半邊天，被蔚藍(lán)印出一片黃與白的水彩畫(huà)，那顏色交界處是九色鹿摸不透的淡雅，也是南風(fēng)解不出的光暈。
晚自習(xí)第一節(jié)課后，門(mén)縫外的一種恬淡且遙遠(yuǎn)的溫馨慰問(wèn)，牽引我的落寞。推開(kāi)教室門(mén)那似囚牢鎖般如釋負(fù)重的感覺(jué)，是我幸福的奢華，在心中暗暗自吟。
跳眺足球場(chǎng)上空，那丁香味的晚霞灌滿(mǎn)我掏空的眼眸，瞬間盛滿(mǎn)良辰好景。于這疲憊之際克制內(nèi)心裝著冷嘲和熱諷的灰色人群，為枯竭的夢(mèng)清醒一方天地，帶來(lái)昨夜的余醉，我醉在這一眾搖曳的夢(mèng)中。
霜白，淡藍(lán)，暗黃，嫩粉，蔥青……你看啊，自然的夢(mèng)多溫柔，多含蓄，多情動(dòng)，卻又多繁雜。
雙手托著兩腮倚在欄桿上，此時(shí)的滿(mǎn)足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)心中的顧忌，這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了開(kāi)花的石頭，說(shuō)話(huà)的星星，舞蹈的連翹……
貪婪地汲取著這撩人的一幕，透過(guò)雙眼世界及時(shí)的善意和干凈，溫柔從我頭上向心中云海翻涌，洗亮著黑白世界的那份暗淡，集一身的疲與乏吐出耳外，只是滿(mǎn)心的暮色沉沉，煙火佳境。
銀河邊傾瀉的夢(mèng)似蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，自語(yǔ)我心中的潦草與孤寂，總在那山河將近枯竭之際噴射出溫山軟水，清透大地一身的渾濁，還每個(gè)孩子一場(chǎng)盈暖的夢(mèng)。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了美麗的人間，也來(lái)到了我們的母�！滥闲W(xué)。她來(lái)到校園的每一個(gè)角落，她使校園五彩繽紛，萬(wàn)物復(fù)蘇。
當(dāng)所有的花兒都在花壇爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，校園操場(chǎng)的一個(gè)最北邊角落卻黯然無(wú)春色，好像被春姑娘遺忘了。你瞧，只有光禿禿、棕黑色、細(xì)細(xì)的幾支紫藤花枝干，而在那些枝干上只長(zhǎng)出來(lái)幾個(gè)可憐的小花苞，十分不顯眼。
一陣春雨過(guò)后，小花苞緩緩地張開(kāi)了紫色的小花瓣，一張張可愛(ài)的小臉蛋露了出來(lái)，好奇地打量著這個(gè)小角落。這只是一個(gè)陰暗、潮濕、不起眼的地方，她們有點(diǎn)兒失望，但每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，便使勁抬頭朝著陽(yáng)光微笑。即使陽(yáng)光一點(diǎn)都眷顧不了她們，她們也沒(méi)忘記努力綻放的使命。
就這樣，日子一天天過(guò)去了，也不知什么時(shí)候，忽然有一天，這里成了大家駐足觀賞的一處風(fēng)景。你瞧，細(xì)長(zhǎng)的枝干上，一串串繁密的紫藤花垂掛下來(lái)，密密匝匝聚集在一起，趕趟似地競(jìng)相開(kāi)放，迎接著這一場(chǎng)盛大花事。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的繁花像一片紫色的瀑布，無(wú)遮無(wú)攔地從空中流瀉下來(lái)，酣暢淋漓地展示著自己的風(fēng)采，釋放出自己所有的美麗和活力。陽(yáng)光在花間舞蹈，春風(fēng)在葉間呢喃，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛在慶祝著一場(chǎng)巨大的盛會(huì)。
紫藤花看著同學(xué)們臉上開(kāi)心的笑容，聽(tīng)著他們的贊美，感慨萬(wàn)千。是呀，沒(méi)有白費(fèi)的努力，也沒(méi)有碰巧的.成功，只有認(rèn)真生活，夢(mèng)想才會(huì)絢爛成花。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇4
夢(mèng)是什么？夢(mèng)是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的美妙，夢(mèng)是“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”的錦囊妙計(jì)，夢(mèng)是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求……這些都是夢(mèng)嗎？no！no！no！這只是對(duì)“夢(mèng)”的片面理解。
想，沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)就靠想。夢(mèng)，是人們對(duì)美好事物的向往，對(duì)美好愿望的寄托，對(duì)美好景象的眷戀……可以說(shuō)，夢(mèng)就是美好的。
夢(mèng)，說(shuō)它輕，它的確飄渺，看不見(jiàn)，摸不著�；蛘哒f(shuō)，它喜歡“捉迷藏”；再或者說(shuō)，它根本就不是個(gè)“東西”。想象中，夢(mèng)太美好了！可以把它比作一股氣流，它喜歡努力的人。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，他創(chuàng)業(yè)初期的夢(mèng)是個(gè)“小目標(biāo)”，叫作“先掙兩個(gè)億”。馬云通過(guò)自己不懈的努力，他成功了；世界上最快的跑車(chē)——“藍(lán)色閃電”的設(shè)計(jì)者李斌，通過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的艱苦研發(fā)，設(shè)計(jì)出了時(shí)速達(dá)300公里的跑車(chē)，同樣成功了。努力之人就是被這股“氣流”往上推，一步一步付諸于實(shí)踐，最終得以開(kāi)花結(jié)果。所以說(shuō)，夢(mèng)最看好努力的人。
但是，夢(mèng)并不一定美好。
這就是夢(mèng)之重，簡(jiǎn)直無(wú)法估量。若將它比作杠鈴，它最?lèi)?ài)粘著半途而廢的人。當(dāng)一個(gè)人在追夢(mèng)的時(shí)候，受到某種嘉獎(jiǎng)，“過(guò)關(guān)斬將”后內(nèi)心膨脹的話(huà)，那么就完了，噩夢(mèng)正在慢慢吞噬他。因?yàn)�，這正如他將杠鈴舉到過(guò)肩時(shí)，以為自己就要成功了，結(jié)果一大意，在松懈的一瞬間，杠鈴仿佛變得千斤重，壓垮了他。自滿(mǎn)、狂妄終將成為促使夢(mèng)變成“殺手”的利器，摧毀不思進(jìn)取和意志薄弱的人，將一切美妙撕裂，直至破滅。所以，夢(mèng)不會(huì)眷顧“傻瓜”。
夢(mèng)，其實(shí)根本沒(méi)有人能將它破譯，它就是不存在的存在。
但是，可以肯定的是，夢(mèng)是一面鏡子，折射出所有努力之人最美好的未來(lái)。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有人的夢(mèng)是想飛到海底世界，有人想飛到月球，有人想飛到外太空，還有人想飛到世界各處去參觀、欣賞美景……當(dāng)然，我也不例外！
如果我會(huì)飛，我想飛到海底世界，去探索小蝦、小魚(yú)們等許許多多的海底生物是如何生活。瞧，小魚(yú)們和小蝦們正開(kāi)開(kāi)心心地玩著游戲，有的跳上海面吹著泡泡，有的在玩捉迷藏，有的在玩三字經(jīng)，還有的在玩一、二、三木頭人……
如果我會(huì)飛，我想飛到天空中，看鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔，鳥(niǎo)媽媽正坐在鳥(niǎo)巢孵小鳥(niǎo)，啊，剛孵出的小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀！有的似乎已如饑似渴地向鳥(niǎo)媽媽要食物，有的坐在鳥(niǎo)巢上與其他小伙伴在談天說(shuō)地，還有的在那一動(dòng)不動(dòng)好像在發(fā)呆呢……鳥(niǎo)爸爸回來(lái)了，帶了孩子們喜歡吃的食物，看，它們這真是幸福吉祥的一家，可真讓我羨慕��！
如果我會(huì)飛，我還想飛到月球去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)天庭上那嫦娥優(yōu)美的舞姿。我仿佛看見(jiàn)嫦娥，她長(zhǎng)得很漂亮，當(dāng)時(shí)正是王母娘娘的蟠桃盛宴，她在舞池中央翩翩起舞，所有的神仙都被她美妙的舞姿吸引住了，看得目瞪口呆，我很幸運(yùn)地被邀請(qǐng)參加宴會(huì)，還嘗到了仙果蟠桃……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！太神奇了。
如果我會(huì)飛，我也想飛到……
假如我真的有一雙隱形的翅膀，那該多好啊！它可以帶著我遨游整個(gè)世界的天涯海角……
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇6
有夢(mèng)想，民族才有希望；有對(duì)美好夢(mèng)想堅(jiān)定不移、矢志不渝的追求，民族才有前途。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，需要一代又一代中華兒女共同努力，任重而道遠(yuǎn)。
作為一名小學(xué)生，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。兒童是祖國(guó)的根本，兒時(shí)的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，長(zhǎng)大必然不能成才。兒童對(duì)祖國(guó)的偉大復(fù)興也是功不可沒(méi)的：抗戰(zhàn)時(shí)期，兒童組成了抗日兒童團(tuán)，為八路軍宣傳抗日、偵察敵情、站崗放哨 為抗戰(zhàn)勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。所以，兒童是祖國(guó)的花朵，是中國(guó)的未來(lái)，我們一定要好好呵護(hù)他們，不讓他們走上歧途。即使孩子犯了錯(cuò)，作為一名好老師，一名祖國(guó)的園丁，也不能打罵孩子，應(yīng)該用正確的方式引導(dǎo)他們，讓他們知錯(cuò)就改，不在孩子心中留下陰影。
作為一名教師，我還要告訴孩子們：“我們要熱愛(ài)祖國(guó)，復(fù)興祖國(guó)，讓我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛！”展望未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還有很長(zhǎng)的路要走，需要我們付出長(zhǎng)期艱苦的努力。 從歷史的昨天走來(lái)，在歷史的今天振奮，向歷史的明天進(jìn)發(fā)。每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密相連。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó) 人共同為之努力。我們親愛(ài)的祖國(guó)正在朝著中華民族的偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)！
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇7
夢(mèng)！若有似無(wú)，若有卻從未沒(méi)發(fā)生過(guò)，似無(wú)卻微細(xì)感到真實(shí)感——我的夢(mèng)。
夢(mèng)的開(kāi)始起源于她，當(dāng)然夢(mèng)的結(jié)束也是她。她是我最喜歡、最忘不了的一個(gè)女孩，也是我在學(xué)習(xí)領(lǐng)域上一直追趕的對(duì)手。
回想起來(lái)，我和她分手已經(jīng)有一年多了。哎！一年多了，不知不覺(jué)我和她都長(zhǎng)大了一歲。這一年里我和她曾無(wú)數(shù)的默默的擦肩而過(guò)，這一年里我曾試著去踏我和她之間的那一道隱形而堅(jiān)硬無(wú)比的墻。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有辦法踏過(guò)，但我相信、一直相信以后的某一天我會(huì)踏過(guò)我和她之間的那一道墻。
前夜，我的夢(mèng)出現(xiàn)了她，夢(mèng)里的她還是那么的可愛(ài)、還是那么的聰明、還是那么的善良、還是那么的替別人著想……
夢(mèng)里的她得了一種在現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)被世人遺忘的病，她的家人為了給她治病，付出了所有的資金，卻還是治不了。而夢(mèng)里的我也為了給她湊錢(qián)治病，放棄了讀書(shū)，去打工。
然而她得知我這樣做，就悄悄離開(kāi)了（離家出走），留下了一封信給我，信寫(xiě)到：“我會(huì)去一個(gè)你們找不到我的地方，我不想你為了我放棄讀書(shū)，不想給我家人造成資金負(fù)擔(dān)，我……”。我們到處找她，夢(mèng)里似乎過(guò)了幾天，有了她的消息，消息卻是她死了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的腦一片空白，我的淚直流，我的心有說(shuō)不出來(lái)的痛。
夢(mèng)慢慢的結(jié)束，我慢慢的從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)頭都是汗、發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)夢(mèng)，也很慶幸那是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇8
夢(mèng)是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不同的虛幻形象。當(dāng)你困的時(shí)候，它就存在于這個(gè)世界上。
夢(mèng)想是一個(gè)沒(méi)有規(guī)則的世界，在那里你可以和一群兔子賽跑，讓你的身體變得更大更小，甚至可以隨意和動(dòng)物說(shuō)話(huà)，所有這些都只存在于那個(gè)虛幻的世界，只存在于那個(gè)虛幻的世界。
也許我沒(méi)有多少想象力。我的夢(mèng)遠(yuǎn)不如愛(ài)麗絲的夢(mèng)精彩有趣。如果你想聽(tīng)，我可以告訴你一些事情。
我的夢(mèng)想像游記一樣宏偉。你相信嗎？我實(shí)際上是在一個(gè)下午看到了我所有的知識(shí)，當(dāng)時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。
在我的眼前總是有一束飄渺的白光。當(dāng)光線消散時(shí)，我面前有一座巨大的城堡�；秀敝�，我甚至覺(jué)得自己已經(jīng)到達(dá)了迪斯尼樂(lè)園。銀白色的油漆高貴而優(yōu)雅，甚至整個(gè)城堡都被層層黃金和紫色的邊界所包圍。它看起來(lái)豪華、美麗、神秘而優(yōu)雅。
我猶豫了一下，然后推開(kāi)門(mén)走進(jìn)了城堡。
令我驚訝的是，這座宏偉的城堡非常簡(jiǎn)單和狹窄，這讓我感到失望。
城堡里有一座低矮的私人住宅。走進(jìn)第一個(gè)房間，破舊的木門(mén)呻吟著，芳香的氣味和卷軸來(lái)到我們面前。
仔細(xì)觀察，那卷書(shū)難道不是我自出生以來(lái)所有知識(shí)的精華嗎？這個(gè)世界真的很奇妙，讓我意外地闖入了我的知識(shí)城堡！
我看得越多，我越感到一種負(fù)罪感從我的心里蔓延開(kāi)來(lái)。顯然時(shí)間是如此珍貴，但我不知道如何珍惜它。十多年來(lái)，我只知道這么小的房子！
罪惡感似乎變成了白光，蔓延開(kāi)來(lái)，將我卷入其中。睜開(kāi)眼睛，我看到了我房間的米色天花板。
我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，坐在桌邊拿出了我的中文書(shū)。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇9
六年級(jí)，聽(tīng)起來(lái)很小，但是，真正要離開(kāi)的時(shí)候，卻覺(jué)得很大，想到馬上要離開(kāi)那人生中的小學(xué)，心里頓生感慨……
從一年級(jí)開(kāi)始，踏入小學(xué)的店堂。
那昔日的清晨，從窗戶(hù)里穿出那幼稚的聲音：“a，b，c，d，e，f，g…”
想起那么小的課桌，那么低的板凳，那么可愛(ài)的我。就感到童年的時(shí)光過(guò)的飛快，人生的六年，是多么的重要，又是那么讓人留戀。
看著那天真的小朋友，難以想象自己也曾有那樣的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪，自由自在，沒(méi)有那么多的拘束，也沒(méi)有那么多的壓力，更沒(méi)有那么多的煩惱。
一放學(xué)，我就和小伙伴們滿(mǎn)大街的跑啊跳啊，那么的開(kāi)心，“過(guò)家家，警察捉小偷，丟手絹，貼燒餅……”
唉！小時(shí)侯那么的自在，為什么長(zhǎng)大卻找不到那種感覺(jué)？！每天，沉重的作業(yè)壓在頭上：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、自然、美術(shù)……唉！小小的年紀(jì)，就被作業(yè)壓得水泄不通，我們學(xué)校抓的特別嚴(yán)，老師們都有一個(gè)“信念”，那就是：學(xué)生的作業(yè)少了，不好好做作業(yè)，就不是好學(xué)生，他的班主任也不是個(gè)好老師。
也不知道是誰(shuí)給老師們灌輸了這種思想，唉！最后遭殃的還是學(xué)生啊！
回想過(guò)去，一年級(jí)的時(shí)光是那么的美好，令人向往。一下課，那小朋友就滿(mǎn)操場(chǎng)的玩耍，那么的快樂(lè)！唉~！如果再給我一次選擇的話(huà)，我一定會(huì)選擇一年級(jí)的！
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇10
中國(guó)，一個(gè)最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)正在與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展。就在這樣一個(gè)龐大的國(guó)家，問(wèn)題也隨著時(shí)代的發(fā)展而到來(lái)。
交通安全是大家都在說(shuō)，但是總有一些人都不在意，認(rèn)為這事不可能發(fā)生在自己身上。下一秒人們不會(huì)猜到會(huì)發(fā)生什么，交通安全是真的不能忽視。
我很珍惜時(shí)間，過(guò)馬路總是很急，直到親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍。
一個(gè)雨天，也是無(wú)意中看見(jiàn)的一只小狗倒在血泊中，很多人在圍觀，我沒(méi)有去看，也不敢看，那樣的場(chǎng)面我不喜歡。也是那時(shí)我懂了生命的可貴，我在害怕，若哪天我也發(fā)生了車(chē)禍，那太可怕了。
過(guò)年的時(shí)候，坐車(chē)回家，堵車(chē)很厲害，我一開(kāi)始沒(méi)有太注意，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)堵了一個(gè)多小時(shí)。車(chē)子漸漸向前開(kāi)，我們都很煩躁，看到了一次車(chē)禍，人都安全，但滿(mǎn)地都是玻璃渣子和保險(xiǎn)杠，我有些害怕，懷著忐忑的心情回了家。因?yàn)闀r(shí)間都耽擱在高速公路上了，所以行程也都耽誤了。
中國(guó)每5分鐘有一人因車(chē)禍死亡，每一分鐘有一人因車(chē)禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬(wàn)多人，汽車(chē)數(shù)量占世界1。9%，車(chē)禍死亡人數(shù)占世界15%，且每年增加4。5%。
自1899年發(fā)生第一起有記錄車(chē)禍以來(lái)，全球車(chē)禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。
喝酒駕車(chē)，疲勞駕車(chē)等等都很有可能發(fā)生車(chē)禍，還是很危險(xiǎn)的。
要加強(qiáng)交通法的教育和宣傳工作，最重要的是自己要提高警惕，不要違反交通規(guī)則，要走人行道，不要逆向行車(chē)，不要闖紅燈，千萬(wàn)不要酒后駕車(chē)和疲勞駕車(chē)，在非高速公路上不要開(kāi)快車(chē)，要保持車(chē)的安全性能完整性。
我的夢(mèng)很小，只是希望大家可以注重安全，千萬(wàn)不要麻痹大意，生命之可貴。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇11
至少，讓我還有你的溫暖可以依偎，在這冰冷的日子里，給我一顆向陽(yáng)的心。
至少，讓我知道，并不是所有的失敗都是痛苦，也并不是所有的成功，都是驕傲。
至少，讓我擁抱著這一片青草，可以讓我知道，生命并不只在于花開(kāi)妖嬈。
紅塵初妝，山河無(wú)疆。這天下之大，回首最初的面龐，是否時(shí)間模糊了你的記憶？追逐花開(kāi)花落的影，用一個(gè)殘缺的青春，去追尋一個(gè)完美的謝幕；撥開(kāi)層層迷霧的森林，渴望用一葉翠綠的楓葉，勾勒出滿(mǎn)山的綠林；我行走在腳下，用這未知的年華，去探訪這一世的唯美路途……最終發(fā)現(xiàn)，這所有的年華終是欺騙了我的夢(mèng)的迷境。這殘缺的青春，這翠綠的楓葉，這未知的年華……卻全都演變成了一個(gè)并不完美的夢(mèng)。
如果年華不是夢(mèng)，我卻無(wú)法看清這冗長(zhǎng)而華麗的風(fēng)景；如果年華不是夢(mèng)，卻徒留著一顆沉重的心穿越這一季的落寞；如果年華不是夢(mèng)，又為何習(xí)慣性的眺望窗外并不清澈的天空，手里卻緊緊握著坐井觀天的幸福？如果年華不是夢(mèng)，卻最終……年華如夢(mèng)。在這如夢(mèng)的年華里，明天的我們，又將在哪里開(kāi)始新的旅程？
何處繁華？笙歌落盡；何謂年華？似水流鏡。突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的我們模糊了很多美好的定義，比如朋友比如諾言，比如堅(jiān)持……很多我們發(fā)誓一輩子也不會(huì)忘記的事，也在我們的戀戀不忘中逐漸忘卻了，最后成為了一場(chǎng)模糊的，被遺忘的夢(mèng)。
如果年華不是夢(mèng)，卻在這如夢(mèng)的年華里，我們懷揣著有一份如夢(mèng)的年華，走上了一段不知去哪里的旅程……
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇12
在森林中，有一只小狗，它有很多好朋友，它們?cè)谝黄疬^(guò)著快樂(lè)的生活。
這幾天，森林中有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這群小動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，回到家，各個(gè)都累的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，它們一起去森林里野餐，相互講著昨天晚上的美夢(mèng)，有的小動(dòng)物羨慕別人做的美夢(mèng)，小狗更是羨慕，因?yàn)樗约罕緛?lái)就沒(méi)做夢(mèng)，第二天睡覺(jué)時(shí)，它就在想昨晚為什么不做夢(mèng)，就這樣在糾結(jié)中過(guò)了一晚上，突然它想起來(lái)自己的存錢(qián)罐中還有一些錢(qián)，就拿著大哥哥的零花錢(qián)跑到大象哥哥的身邊，對(duì)大象哥哥說(shuō)：大象哥哥，你可以把夢(mèng)賣(mài)給我一個(gè)嗎？大象哥哥說(shuō)夢(mèng)是自己做的怎么給你，于是小狗傷心的離開(kāi)了，小狗又去找小貓，對(duì)小貓姐姐說(shuō)：小貓姐姐，你把夢(mèng)賣(mài)給我一個(gè)吧，我花高借錢(qián)買(mǎi)。小貓姐姐回到：夢(mèng)買(mǎi)不到，只能自己做。小狗又走了，小狗又去找小鳥(niǎo)妹妹，央求著說(shuō)：小鳥(niǎo)妹妹，你把夢(mèng)賣(mài)給我一個(gè)好嗎？我就給你買(mǎi)糖吃，鳥(niǎo)妹妹回到：小狗姐姐，夢(mèng)是自己做的，你是買(mǎi)不到的小狗沒(méi)有辦法，急的哭了起來(lái)，很多動(dòng)物過(guò)來(lái)給小狗唱歌，跳舞。想想一天發(fā)生的事情，小狗甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，它第二天醒了，高興的說(shuō)：我做夢(mèng)了，快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我做的夢(mèng)吧小狗們都不約而同的圍了上來(lái)，小狗把自己做的美夢(mèng)給大家描述了一下，還手舞足蹈地說(shuō)，自己做的夢(mèng)真是一場(chǎng)美夢(mèng)啊！
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇13
夢(mèng)是什么？夢(mèng)是一朵夜來(lái)香。它在你熟睡時(shí)輕輕綻放，在你的夢(mèng)鄉(xiāng)里慢慢回旋：當(dāng)你睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，它又悄悄合攏，如輕煙一般，緩緩消逝，消失……
夢(mèng)里，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由暢想。在我們那五彩繽紛、婀娜多姿的世界里飛翔，享受著陽(yáng)光的沐浴，大地的洗禮……
夢(mèng)里，我們盡情的歡笑，自信的歌唱，大聲的嚷嚷……沒(méi)有老師給的“大山”；沒(méi)有父母給予的束縛；也沒(méi)有爺爺奶奶的嘮叨……一切是多么的美好。這種美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。它像一陣風(fēng)，輕輕地它撫摸著你；它像沒(méi)有邊際的宇宙，令你迷茫，令你向往。
夢(mèng)是一種神奇的藥水，你喝了它，就會(huì)飛向你夢(mèng)寐以求的地方。夢(mèng)會(huì)使你留戀忘返。當(dāng)你疲倦的時(shí)候，不如讓自己心中的夢(mèng)飛揚(yáng)！
夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。魯迅先生說(shuō)過(guò)，“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒(méi)有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他�！�
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天下，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的唱歌。我和朋友們?cè)谕娲蛩�，一個(gè)個(gè)濕淋淋的，如落湯雞一般。等到衣服干了，我們一起去游樂(lè)園，一起去購(gòu)物，一起玩游戲……這就是我的夢(mèng)。但一個(gè)如此簡(jiǎn)單的夢(mèng)只能在腦里徘徊，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。唉，我想自由飛翔，我想盡情玩耍，我想高聲歌唱，我想……
夢(mèng)是美的，如果實(shí)現(xiàn)，那是妙的。誰(shuí)能讓我們擁有自由，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)呢？是父母。如果父母給予我們自由，一切將會(huì)多么美好！
“可憐天下父母心”我們明白你們是用心良苦的�？赡銈兛稍脒^(guò)我們的感受。也許你們放寬一點(diǎn)，我們會(huì)更好的學(xué)習(xí)，更好的孝順、體貼你們。我希望全天下的父母都是開(kāi)明的。給孩子一片天空吧，讓他（她）們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)吧！
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