未來(lái)的文具盒作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的文具盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的文具盒作文1
現(xiàn)在的文具盒，有一些缺點(diǎn)，比如：比較重，背起來(lái)會(huì)有些吃力；體積大，放在桌上會(huì)有些礙手。而未來(lái)的文具盒則大不一樣。
未來(lái)的文具盒是全自動(dòng)的。它那看似普通的側(cè)面有一排按鈕，按下不同的按鈕，文具盒就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)、關(guān)閉，方便又快速。
未來(lái)的文具盒使用的材料是新型塑料。這種塑料不但很輕，而且非常耐摔，就算摔一百次，也不會(huì)有一道細(xì)小的裂痕。即使廢棄了，還可以回收后再造，很是環(huán)保。未來(lái)的文具盒不僅有這些優(yōu)點(diǎn)，它的成本也非常低呢！真是物美價(jià)廉。
和現(xiàn)在為了多裝些筆而造得礙手的打文具盒相比，未來(lái)的文具盒就顯得好多了。它帶有一個(gè)壓縮器，可以把它壓縮成一個(gè)小盒，就像一塊小橡皮，攜帶起來(lái)很方便。
這種文具盒還可以給你提供許多幫助。比如，它可以從中間分開(kāi)，里面有兩面畫(huà)板和一支畫(huà)筆，可以讓你在畫(huà)板上打草稿。鉛筆斷了，它可以自動(dòng)幫你削鉛筆。鋼筆沒(méi)墨水了，只要按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，一個(gè)小格子就會(huì)打開(kāi)，里面有一小瓶墨水……不勝枚舉。
要是真有這樣的文具盒該多好��！
未來(lái)的文具盒作文2
每節(jié)課我們都會(huì)用到鉛筆盒。鉛筆盒雖然能裝許許多多的文具，可是它在上課時(shí)一掉下來(lái)就會(huì)發(fā)出噪音，害得大家的思路都“斷”了。特別是期末考試時(shí)，各種各樣的文具都要帶齊，連拿個(gè)鉛筆盒都很重。于是我就想設(shè)計(jì)一種鉛筆盒。
這種鉛筆盒裝有微型電腦，有知覺(jué)和觸覺(jué)，它完全由電子系統(tǒng)來(lái)選擇功能。
比如說(shuō)：上課了，我們做好了課前準(zhǔn)備。就在教室里一片沉默時(shí)，你的鉛筆盒掉了下來(lái)，其實(shí)你不用怕被老師罵，你只要用讓別人聽(tīng)不到的聲音，輕輕地說(shuō)一聲：“時(shí)光倒流�！蔽⑿碗娔X馬上就聽(tīng)到，再把你說(shuō)的話(huà)用蚊子都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音傳送給鉛筆盒。鉛筆盒迅速地將時(shí)間回到它還在桌子上的時(shí)候，現(xiàn)在你只要把它調(diào)好位子就行了�；蛘吣愀嬖V微型電腦要迅速上升，鉛筆盒收到后就會(huì)立刻變成一只蚊子飛到你桌子上，接著又變成了一個(gè)神奇的鉛筆盒。
我的鉛筆盒不止這一個(gè)功能，我在向你們介紹一個(gè)功能：它不僅能裝文具還能為人們解除煩惱，假如你考試考不好了，它就從書(shū)包里跳出來(lái)鼓勵(lì)你，把自己變成一張幻影的100分試卷，跟你開(kāi)玩笑，逗你開(kāi)心，騙你說(shuō)是你考了100分，等你哈哈大笑時(shí)，它就又變回鉛筆盒鉆進(jìn)你的書(shū)包；當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí)，他就會(huì)變成“閑事婆”去與那位欺負(fù)你的人交談，讓他悔改……
你們覺(jué)得我的設(shè)計(jì)有創(chuàng)意嗎？
未來(lái)的文具盒作文3
星期五的晚上，我躺在床上想象著未來(lái)的文具盒。不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
眨眼間，時(shí)間定格在20xx年，我成了一位博士，發(fā)明了一個(gè)新式的文具盒。
它表面看起來(lái)與普通文具合無(wú)太大的區(qū)別，有五層，并不是任何人都人打開(kāi)它的，它擁有指紋鎖。藍(lán)色的盒子頂部有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色的按扭。按下紅色按扭，文具盒第一層就會(huì)打開(kāi)，里面裝有橡皮、尺子、修正貼等，你需要什么，只要用聲音發(fā)出指令，機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)遞到你手里；按下黃色按扭，筆盒第二層就會(huì)打開(kāi)，這層是放鉛筆、鋼筆、水筆的，你需你什么筆，機(jī)械手照樣會(huì)幫你取出；按下藍(lán)色按扭，筆盒第三層就會(huì)打開(kāi)，那里面放著各式各樣的筆芯，圓珠筆芯和墨囊，當(dāng)筆需要更換時(shí)機(jī)械手會(huì)自動(dòng)為你更換；按下綠色按扭，筆盒第四層就會(huì)打開(kāi)，那里是存放事本的，你要記什么，只要發(fā)出語(yǔ)音指令，就會(huì)自動(dòng)錄入；當(dāng)你按下紫色按扭時(shí)，第五層就會(huì)打開(kāi)，里面安裝著一臺(tái)微型電腦，電腦會(huì)自動(dòng)連接網(wǎng)絡(luò)，可以聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲……應(yīng)有盡有。不過(guò)，每隔五分鐘，它就會(huì)讓你做眼保健操，如里你沒(méi)按指令去完成，全天24小時(shí)都會(huì)禁止任何娛樂(lè)項(xiàng)止。
它還有個(gè)特殊的功能，如果它不在小主人身邊，它會(huì)一直鳴叫，直到回到自己小主人身邊為止。
叮鈴鈴、叮鈴鈴。鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒了。原來(lái)，我沒(méi)有當(dāng)上博士，也沒(méi)有那種筆盒。但我想：等我長(zhǎng)大后，一定要發(fā)明一個(gè)這們的筆盒。
未來(lái)的文具盒作文4
Hi，大家好。我就是大名鼎鼎的未來(lái)文具盒設(shè)計(jì)師。之所以設(shè)計(jì)文具盒，是因?yàn)楝F(xiàn)在的文具盒有著“無(wú)與倫比”的缺點(diǎn)，如鐵文具盒，易上銹；筆袋，一搗就破個(gè)大洞；塑料的就更不在話(huà)下了，一摔就斷兩半。而未來(lái)的文具盒不僅可以克服這些缺點(diǎn)，還在原來(lái)的基礎(chǔ)上另有發(fā)展。
首先，它裝有微型照、攝像機(jī)，會(huì)主人及主人朋友們的外貌特征輸入微型計(jì)算機(jī)，如果你未經(jīng)主人或計(jì)算機(jī)的確認(rèn)你是未經(jīng)登記的人，而你又要強(qiáng)行打開(kāi)文具盒，那么，電腦就發(fā)送無(wú)線(xiàn)電波至主人隨身帶的報(bào)警儀上，報(bào)警儀又發(fā)出警報(bào)提醒主人：“出事了！請(qǐng)速回教室！”從而做到不被別人盜取文具。
我再說(shuō)說(shuō)防摔、防意外戳、搗功能吧。如果文具盒落地，著地的地方包的“非牛頓流體”會(huì)在著地的那一瞬間變得硬邦邦的，從而抵擋住巨大的沖擊力。而防搗、戳的任務(wù)則是由輕而硬的玻璃鋼完成的。
還有，如果你晚上做作業(yè)做得很晚，來(lái)不及給鋼筆喝墨水，那你只需要把鋼筆放進(jìn)文具盒，再對(duì)文具盒說(shuō)：“把某某號(hào)鋼筆加滿(mǎn)水。”文具盒便會(huì)利用自身的儲(chǔ)墨盒自動(dòng)給鋼筆加滿(mǎn)水，而且可以自行檢查墨水種類(lèi)，以免加錯(cuò)水。
怎么樣，是不是很期待擁有這樣的筆盒呢？那就好好學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富了再制造出這樣的筆盒吧！
未來(lái)的文具盒作文5
我們都有屬于自己的文具盒，文具盒是我們學(xué)習(xí)中不能缺少的。
現(xiàn)在的文具盒的缺點(diǎn)有很多，沒(méi)過(guò)一兩天就變得臟兮兮的，就像從垃圾桶里撿來(lái)的一樣。鐵的文具盒就更糟糕，考試的時(shí)候非常安靜，鐵文具盒掉到地上就會(huì)發(fā)出“砰”的噪音，會(huì)把大家嚇一跳，文具盒的角就會(huì)凹進(jìn)去。塑料做的文具盒容易破，不夠結(jié)實(shí)，掉在地上就會(huì)摔壞的。
另外，現(xiàn)在的文具盒還有很多缺點(diǎn)：如容量不大，圖案不豐富，拉鏈容易壞，分層亂……真是令我傷腦筋啊。
我想當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)未來(lái)的文具盒。這個(gè)未來(lái)的文具盒是花盆形的，是用古代名貴的木料做的，還冒著香味，令人陶醉。這個(gè)文具盒的頂端是一個(gè)難題解答器，只要有不會(huì)做的題，用解答器掃描一下，它就會(huì)用語(yǔ)音告訴我答案。另外頂端另一側(cè)還有一個(gè)關(guān)于語(yǔ)文背書(shū)的幫助器。
當(dāng)你背書(shū)背不出來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)告訴你背誦的好方法，順順利利背完之后，就會(huì)彈出獎(jiǎng)勵(lì)球讓你玩。鉛筆盒的中間部位有一個(gè)時(shí)鐘，考試的時(shí)候時(shí)鐘就可以派上大用場(chǎng)啦！時(shí)鐘右邊有一個(gè)長(zhǎng)條形的空格，是用來(lái)裝橡皮的，另外一個(gè)條形的凹孔是用來(lái)削鉛筆的。鉛筆盒上還有一個(gè)特殊的按鈕，按一下，上面的文具就會(huì)自動(dòng)移到下層，下面的土就會(huì)升上來(lái)，所以還可以種花。再加上指南針的功能，定位系統(tǒng)的功能，讓這個(gè)鉛筆盒變得與眾不同。
我以后一定要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，制造出這種鉛筆盒，我覺(jué)得這個(gè)愿望肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的文具盒作文6
“完蛋了！”我的文具盒又不見(jiàn)了，我左看看右看看還是沒(méi)找到。這不禁讓我感到非常惱火！同學(xué)們提起文具盒你們肯定也經(jīng)歷過(guò)許多的麻煩吧！比如說(shuō)：鐵的文具盒掉在地上會(huì)發(fā)出“啪”的響聲，時(shí)間久了還會(huì)生銹，有時(shí)還會(huì)打不開(kāi)……
可是，有沒(méi)有經(jīng)過(guò)改進(jìn)的，新世紀(jì)的文具盒呢？望著窗外明媚的陽(yáng)光，我又開(kāi)始踏上思考的旅途。
過(guò)了一會(huì)兒，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)未來(lái)的文具盒，它改進(jìn)了現(xiàn)代文具盒的好多缺點(diǎn)。
瞧！它有了一個(gè)小小的消音器和一個(gè)比消音器更小的歌唱器，它們的里面分別裝了完全不同的音樂(lè)高低控制器。如果上課的時(shí)候文具盒掉了，它不會(huì)發(fā)出任何雜亂的聲音。如果下課的時(shí)候文具盒掉了，它還會(huì)“啦啦啦”地唱歌呢！
它還能永遠(yuǎn)保持干凈呢！如果它生銹了，只要把清潔系統(tǒng)的按鈕按一下，那個(gè)生銹的文具盒就能立即變換圖案，并添加新的顏色。
未來(lái)文具盒還有一個(gè)可貴的調(diào)節(jié)盤(pán)和一雙“小腳丫”。在打不開(kāi)的情況下，只要你轉(zhuǎn)一下調(diào)節(jié)盤(pán)，那雙“小腳丫”馬上會(huì)踮起來(lái)，一勾就可以幫你送出你所需要的東西，這樣就不怕打不開(kāi)文具盒了。
哇！真神奇！我把一塊寫(xiě)著“電腦”兩個(gè)字的牌子“啪”地扭下去，蹦出一臺(tái)小電腦來(lái)，可是，什么當(dāng)鼠標(biāo)呢？噢！對(duì)了，橡皮不就可以了么！“啦”我點(diǎn)了一下那“電腦”兩個(gè)字，小電腦就可以縮回去了！
怎么樣！未來(lái)的文具盒很神奇吧！不過(guò)我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樾袆?dòng)比想象力更重要！
未來(lái)的文具盒作文7
一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，那時(shí)我是一名設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一款文具盒。這款文具盒可以幫小朋友解決許多麻煩。
小學(xué)生上課用的筆，一到了下課時(shí)，就隨手把筆扔在桌上，不收拾就出去玩了，一打上課鈴，回到座位上就發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。為此，很多同學(xué)受了不少批評(píng)，家長(zhǎng)傷透了腦筋，老師也跟著頭疼。于是我設(shè)計(jì)了一款文具盒，如果同學(xué)們用完筆，下課了，當(dāng)他們離開(kāi)座位去玩時(shí)，文具盒上的一個(gè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)幫他們把筆收起來(lái)。上課后，文具盒又自動(dòng)把筆放到桌上。
還有文具盒上有一個(gè)小保險(xiǎn)箱，可以放一些貴重物品，比如你把錢(qián)放進(jìn)去，文具盒上面的掃描系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)掃描你的臉，如果不是你本人，任何人是拿不到的，這樣你的錢(qián)和物就保險(xiǎn)多了。文具盒上還有一個(gè)自動(dòng)搜索按鈕，如果你文具盒里的.東西丟了，只要你按下這個(gè)按鈕，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)起搜索軟件，文具盒會(huì)導(dǎo)航幫你找到筆。這樣，可以防止筆丟失。筆找到了，文具盒上面那個(gè)藍(lán)色的按鈕，會(huì)自動(dòng)幫你打開(kāi)文具盒把筆放回原位。
這就是我設(shè)計(jì)的文具盒，神奇嗎？
未來(lái)的文具盒作文8
兩千年后，世界上會(huì)出現(xiàn)一種新型文具盒。文具盒上有一種鐵，你打開(kāi)它的時(shí)候，文具盒就會(huì)發(fā)出七彩的光，可漂亮了！
文具盒上面有七個(gè)按鈕，是七種顏色。分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。它們各有自己的用處。
如果你上課時(shí)口渴了，你就按一下紅色的按鈕，它就會(huì)變出一大瓶干凈的水，讓你喝個(gè)夠；假如你玩的時(shí)候餓了，就可以按一下黃色按鈕，它就會(huì)把自己變成一個(gè)烤箱，變一只鴨子放進(jìn)去，要不了多久，你就可以吃到美味無(wú)比的北京烤鴨了；如果你有難題不會(huì)做，就可以按一下綠色的按鈕，文具盒就會(huì)變成學(xué)習(xí)機(jī)，給你提示，但不會(huì)說(shuō)答案，只說(shuō)方法；如果你上課睡著了，它就會(huì)自動(dòng)按響青色按鈕，把你叫醒；如果你想出去玩，大人不同意，就可以按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變一件隱身衣，穿上它，別人就看不到你了，就可以放心的玩了；如果你家的電器壞了，就可以按紫色的按鈕，文具盒就變成個(gè)小小的機(jī)器人，它的長(zhǎng)處就是修電器。
你看，這樣一個(gè)一舉多得的文具盒你能不喜歡嗎？
未來(lái)的文具盒作文9
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到了二零三零年。
向一座高樓走去，我乘坐電梯，到了三樓，看見(jiàn)了一位老爺爺向我招手說(shuō)：“你好，小朋友，歡迎你來(lái)到我的文具展覽室。”
我一走進(jìn)展覽室大門(mén)口，就看到了一個(gè)粉紅色的文具盒，上面畫(huà)了一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)，天上還畫(huà)了幾只海鷗，我說(shuō)：“這個(gè)文具盒實(shí)在是太漂亮了�！�
文具盒上面有四個(gè)按鈕，有紅色、藍(lán)色、黃色、綠色。
博士說(shuō)：“紅色的按鈕是對(duì)的，藍(lán)色的按鈕是錯(cuò)的�！辈┦空f(shuō)的話(huà)我都不信。博士說(shuō)：“不信，那你就試試看�！蔽页隽藥椎李}，第一道和第二道題都是藍(lán)色的，其它都是紅色的，我驚訝地說(shuō)：“太神奇了。”
博士說(shuō)：“黃色的按鈕是讓文具盒可以擴(kuò)大，也可以縮小�！蔽彝蝗灰话�，文具盒就擴(kuò)大了好幾倍。我把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)全放了進(jìn)去，我一按，結(jié)果筆盒變小了，書(shū)也變小了。
我一進(jìn)學(xué)校，到了教室，老師問(wèn)我：“為什么沒(méi)有背書(shū)包來(lái)學(xué)校？”我拿出了文具盒，我把文具盒放在講桌上，按一下黃色按鈕，文具盒就變大了，書(shū)也變大了。
文具盒可以變形，如果一按就變圓形，再一按就變成了正方形，再一按就變長(zhǎng)方形，太神奇了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，快起床了！”��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
不過(guò)，我相信，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)發(fā)明出這種筆盒。
未來(lái)的文具盒作文10
未來(lái)的某一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，絞盡腦汁也做不出來(lái)。便趴在桌子上，迷迷糊糊睡著了。這時(shí)，隱約中有一只小精靈向我走來(lái)�！爸魅�，請(qǐng)問(wèn)你有什么需要幫忙嗎？”我一聽(tīng)，驚謀訝極了！原來(lái)它是我的文具盒的化身。
只見(jiàn)它不慌不忙地端來(lái)一杯水說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)累了吧！先吃杯水緩解一下�！比缓笥謱�(duì)我說(shuō)：“你可以請(qǐng)教我的，如果你有不會(huì)做的題，你把這個(gè)問(wèn)題輸入到我的身上（文具盒的按鍵和屏幕），我就會(huì)顯示出非常詳細(xì)的解答。還有每課練習(xí)，期中、期末練習(xí)，你想做什么題，我都會(huì)打印出來(lái)給你做。如果你有不會(huì)寫(xiě)的字，我就會(huì)伸出機(jī)械手寫(xiě)出來(lái)你給看。再比如你說(shuō)：“橡皮擦擦這里�！蔽揖蜁�(huì)拿來(lái)橡皮擦順著你指的方向幫你擦掉。你說(shuō)：“水筆�！蔽揖徒o你拿來(lái)水筆。如果你渴了，你說(shuō)：“我要喝水�！蔽覝�(zhǔn)能在一分鐘之內(nèi)送到你的手中。我還有強(qiáng)大的語(yǔ)音系統(tǒng)：正常的對(duì)話(huà)我都可以應(yīng)付，如果你想休息下，我還會(huì)唱歌給你聽(tīng)；當(dāng)然，如果你不喜歡聽(tīng)，叫我閉嘴我也會(huì)“stop”的！我聽(tīng)了它的介紹，欣喜若狂地和它握手擁抱。就在這時(shí)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。哎！原來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)！
我還在回味無(wú)窮，回想起我的文具盒小精靈說(shuō)的種種，我特別想擁有它。我想在我長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)科學(xué)家，到時(shí)候我就可以發(fā)明“萬(wàn)能文具盒”、“萬(wàn)能工具箱”、“萬(wàn)能機(jī)器人”……所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)。讓我們期待它們的到來(lái)吧！
未來(lái)的文具盒作文11
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想擁有一個(gè)奇特的文具盒，我想要一個(gè)未來(lái)的文具盒，那就來(lái)看看我的未來(lái)文具盒。
未來(lái)文具盒的功能可多了！它的表面是一層小貓的圖案，一共有四個(gè)功能的小盒子，打開(kāi)一看，第一個(gè)小盒子里裝著三支鉛筆，每一支鉛筆的用處都不一樣。一支鉛筆是看著普通，適合考試時(shí)用，當(dāng)你考試遇到做不來(lái)的題目它可以幫助你做題。一支鉛筆是自動(dòng)的，筆芯用完后它l會(huì)自動(dòng)更換。第三支鉛筆可以隨時(shí)更換你想要的顏色。第二個(gè)盒子里裝著兩塊橡皮。第一塊橡皮可以把普通的鉛筆字跡擦得干干凈凈，另一塊橡皮可以把字擦成你想要的顏色。第三個(gè)盒子是一把多功能的套尺。它可不僅僅能測(cè)量尺度哦！你可以用文字將你想要畫(huà)出的物品寫(xiě)在尺子上，輕輕地放在干凈的白紙上，不久后，將會(huì)有一張讓你十分滿(mǎn)意的繪畫(huà)作品。
這個(gè)文具盒還有其他功能呢！它可以撥號(hào)，打電話(huà)，視頻，還可以玩游戲呢！這個(gè)文具盒的軟件空間可不大，最多也只能裝下二十個(gè)軟件，是不是很有趣？
未來(lái)的文具盒作文12
我有一個(gè)文具盒，是我自己發(fā)明的，我給它取名叫火箭文具盒，你知道為什么叫火箭文具盒嗎？下面我就給你說(shuō)說(shuō)它吧
首先只要你設(shè)定好程序，它會(huì)及時(shí)提醒你：起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、睡覺(jué)…走在路上，它會(huì)提醒你注意交通安全。
當(dāng)你在上學(xué)的路上遇到塞車(chē)時(shí)，按一下綠色按鈕，文具盒立即就變成了一架小型直升機(jī)，把你帶到學(xué)校；然后按下紅色按鈕又變成了文具盒；當(dāng)你按下黃色按鈕，就會(huì)把老師講課的內(nèi)容錄制下來(lái)；按下藍(lán)色的按鈕時(shí)，它還會(huì)聽(tīng)寫(xiě)你。
每當(dāng)你上課注意力不集中時(shí)，文具盒的紅燈就會(huì)亮起來(lái)。坐姿不正確時(shí)，黃燈就會(huì)亮起來(lái)。
當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要對(duì)著它輕輕的說(shuō)一聲你要用的文具的名稱(chēng)，文具盒就會(huì)把你所需的文具自動(dòng)彈出來(lái)。
幾秒鐘的時(shí)間，鉛筆會(huì)自動(dòng)削好。鋼筆也會(huì)自動(dòng)加滿(mǎn)墨水。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，按下按鈕，它還會(huì)給你唱歌、講故事、或玩下小游戲，讓你放松一下。
怎么樣我設(shè)計(jì)的未來(lái)的文具盒牛吧。你也來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)和我PK下吧。
未來(lái)的文具盒作文13
隨著社會(huì)的發(fā)展，未來(lái)的東西也在不斷的變化著，我幻想了很多，未來(lái)的家鄉(xiāng)、未來(lái)的學(xué)校、未來(lái)的電視、未來(lái)的食品、未來(lái)的衣服、未來(lái)的房屋，等等……他們會(huì)是什么樣的呢？想著想著，想到了未來(lái)的文具盒。未來(lái)的文具盒可能千奇百怪，但在我的腦海里呈現(xiàn)出了這樣的文具盒。
那是一個(gè)萬(wàn)能文具盒，它穿著粉紅色的外衣，還有蔚藍(lán)的天空和紅彤彤的太陽(yáng)，這個(gè)文具盒是大屏幕文具盒，上面帶著一支萬(wàn)能筆，還有一個(gè)不大也不小的白板和一個(gè)橡皮，只要你在白板上寫(xiě)上你用的東西它就會(huì)從文具盒中出來(lái)一個(gè)小手去文具盒中拿，不過(guò)他們也是要充電的，他們要充電，很簡(jiǎn)單，只要在屏幕下方的小太陽(yáng)上一點(diǎn)，就會(huì)吸收陽(yáng)光充電，而拿那種橡皮擦的時(shí)候不會(huì)掉下來(lái)東西。
這個(gè)文具盒里一個(gè)是白板一個(gè)是屏幕，白板是用來(lái)寫(xiě)需要什么東西的，而且屏幕還有學(xué)習(xí)的功能，你要是哪一個(gè)科目沒(méi)有聽(tīng)清楚或者沒(méi)有聽(tīng)，只要在屏幕上用手或者筆一點(diǎn)最下面的小老師頭像，然后再點(diǎn)“不會(huì)就在這里點(diǎn)以下”，緊接著屏幕上就會(huì)出來(lái)一個(gè)小老師為你講解你不懂的地方，
屏幕上還有很多套題目，他會(huì)每一個(gè)月出現(xiàn)一次在屏幕上，做完后，還能夠自動(dòng)打分?jǐn)?shù)，你做錯(cuò)的題，屏幕上也會(huì)出現(xiàn)個(gè)小老師，認(rèn)真為你講解，講解完后，它還會(huì)把錯(cuò)題改寫(xiě)成同樣類(lèi)型但不一樣的題目讓你寫(xiě)，直到你做對(duì)為止。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不只是個(gè)萬(wàn)能文具盒，還是教會(huì)我們很多知識(shí)的老師，它可以讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
未來(lái)的文具盒作文14
在不久的未來(lái)，人們會(huì)發(fā)明一種高科技鉛筆盒。它和普通鉛筆盒一般大小，也是長(zhǎng)方形的，特別的是這個(gè)鉛筆盒竟然是透明的，里面的文具清晰可見(jiàn)。最重要的，它有好多普通鉛筆盒比不上的優(yōu)點(diǎn)呢！
大家一定會(huì)想，我們大家每天要帶那么多文具，一支鉛筆斷了，放進(jìn)鉛筆盒，再拿出另一支鉛筆。這個(gè)鉛筆盒與眾不同的就在這個(gè)方面。你的文具與鉛筆盒里的系統(tǒng)相連，只要你的鉛筆斷了，系統(tǒng)就會(huì)感應(yīng)到，并幫你打開(kāi)鉛筆盒，選擇適合你的鉛筆。
接下來(lái)的功能就與爸爸媽媽有關(guān)了。大家回家的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常嘮叨：“今天學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣？有沒(méi)有被老師批評(píng)？”他們講的也累了，我們聽(tīng)得也累了。這個(gè)鉛筆盒可以記錄你的校園生活。上課時(shí)，你做小動(dòng)作啊，講話(huà)啊，這個(gè)鉛筆盒會(huì)發(fā)出“滴滴”的響聲，要是被老師聽(tīng)到，你可就“遭殃”了。下課時(shí)，你只要在這個(gè)校園里奔跑、打鬧，這個(gè)鉛筆盒就會(huì)轉(zhuǎn)告你的老師。
這樣，你的爸爸媽媽就不用擔(dān)心你的學(xué)習(xí)了。
這個(gè)鉛筆盒帶給我們的方便可真多：你不用天天上課時(shí)都在忙打開(kāi)鉛筆盒，關(guān)閉鉛筆盒了；在家里，它還是爸爸媽媽的小幫手，幫忙監(jiān)督你的短處，這樣，你就可以根據(jù)你的短處，來(lái)改正你的缺點(diǎn)了！
同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)高科技鉛筆盒方便嗎？
未來(lái)的文具盒作文15
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都會(huì)去商店挑選自己喜愛(ài)的文具盒：有大的，有小的，有鐵質(zhì)的，有帆布的，有喜羊羊圖案的，也有小魔仙圖案的……雖然剛買(mǎi)來(lái)時(shí)很新，可漸漸地總會(huì)変舊，不是盒蓋掉了，就是盒底裂了。這時(shí)，許多同學(xué)就會(huì)毫不猶豫地把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱，然后又纏著爸爸媽媽買(mǎi)新的……于是，我就想，能不能發(fā)明出一種既耐用又美麗精致的文具盒呢？
首先，這種文具盒不易陳舊破損，不管使用多長(zhǎng)時(shí)間還是和剛買(mǎi)的一樣色彩艷麗。文具盒面上的圖案可以自由更換，這樣就不會(huì)因?yàn)槔峡匆环N圖案而產(chǎn)生視覺(jué)疲勞了。同時(shí)，盒蓋的右上角要佩戴一個(gè)電子表，隨時(shí)提醒我們上下科課的時(shí)間。其次，文具盒應(yīng)該是分層的：第一層放筆、橡皮一類(lèi)的文具；第二層可放剪刀、膠水、尺子之類(lèi)的用具；第三層是個(gè)音樂(lè)盒，里面有上千首音樂(lè)任你挑選。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲乏的時(shí)候，你就可以打開(kāi)第三層，便能聽(tīng)到舒緩優(yōu)美的音樂(lè)；第四層嘛，是一臺(tái)輔助學(xué)習(xí)的微型電腦。此外，這種文具盒還配有自動(dòng)減輕器，當(dāng)你把文具盒放進(jìn)書(shū)包里，無(wú)論你有多少書(shū)都不會(huì)讓你感受到書(shū)包的重量。
如今，生活在21世紀(jì)的我們，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐飛速，我相信，將來(lái)我們一定能生產(chǎn)出這樣一種新產(chǎn)品！
【未來(lái)的文具盒作文【薦】】相關(guān)文章：
【薦】未來(lái)的文具盒作文05-26
未來(lái)的文具盒作文05-22
【熱】未來(lái)的文具盒作文05-25
未來(lái)的文具盒作文【推薦】05-25
【精】未來(lái)的文具盒作文05-07
未來(lái)的文具盒作文【熱】05-06
未來(lái)的文具盒作文(15篇)05-22
未來(lái)的文具盒作文15篇05-22