【熱】我身邊的小能手作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我身邊的小能手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
調(diào)琴達(dá)人——畢鈺
要說(shuō)起我身邊的小能人,幾乎人人都是,每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng)。但是最具代表性的,還得是畢鈺了。
畢鈺雖然不是我們班的,可是我們倆的友誼卻比同班同學(xué)還親密。在民樂(lè)團(tuán)里,我們都是彈阮的。她卻一直是佼佼者。
對(duì)于學(xué)音樂(lè)的孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)彈走一個(gè)樂(lè)器,并不是那么難的,難就難在調(diào)琴等專業(yè)技術(shù)上。比如笛子聲部的同學(xué)們,最難的就是貼笛膜,這會(huì)直接影響笛子發(fā)音。我們?nèi)钜彩且粯拥,調(diào)音不準(zhǔn)的話,就全都錯(cuò)了,怎么都不會(huì)準(zhǔn)。
而在這一點(diǎn)上,我們聲部只有畢鈺做的'最好。
每到排練之前,我們都把琴老老實(shí)實(shí)的交給她,誰(shuí)也不會(huì)在這個(gè)方面逞能,因?yàn)槲覀冋娴亩疾蝗缢?/p>
只見(jiàn)畢鈺豎起她可愛(ài)的小耳朵,側(cè)著臉,仔細(xì)的聽(tīng),智慧的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,身體一動(dòng)不動(dòng),凝神的樣子仿佛入定了一樣。有時(shí)候,我都覺(jué)得調(diào)好了,畢鈺仍然會(huì)仔細(xì)的辨識(shí),仍在擰著把手,在她的耳朵里,一絲一毫的差錯(cuò)都不能有。
她總是默默的為我們每一個(gè)人調(diào)弦,起初,我們的專業(yè)老師還會(huì)仔細(xì)聽(tīng)一下畢鈺調(diào)過(guò)的琴,后來(lái),畢鈺調(diào)過(guò)的,就是免檢了!
而且,畢鈺不僅掌握了中阮調(diào)音方法,她還掌握了大阮的方法。要知道,他們之間可以是差了4度的音階呢!
要知道,畢鈺是個(gè)善于動(dòng)手動(dòng)腦的同學(xué),她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩?jí)部始終名列前茅。
這就是我身邊的調(diào)琴達(dá)人——畢鈺!
【【熱】我身邊的小能手作文】相關(guān)文章:
我身邊的小能手作文【熱】05-16
我身邊的小能手作文【熱門】05-17
【精】我身邊的小能手作文05-07
我身邊的小能人作文05-08
【熱】我的小鬧鐘作文05-11
我的小鬧鐘作文【熱】05-10
【推薦】我身邊的數(shù)學(xué)小能人作文05-01
我是環(huán)保小能手廣播稿08-19
身邊的小善作文05-20
身邊的小畫家作文05-03