- 相關(guān)推薦
五指兄弟小學(xué)作文（精選32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五指兄弟小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
五指兄弟小學(xué)作文 1
手爸爸有五個(gè)兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個(gè)子中指、小頑皮無(wú)名指和矮冬瓜小指。
這天，五個(gè)兄弟吵得不可開(kāi)交，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)，它們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大！大拇指挺著大肚子，驕傲的`說(shuō)：“我的用途最廣，什么按圖釘、數(shù)錢(qián)和數(shù)紙，我樣樣都在行！”食指斜眼看拇指，說(shuō)：“得了吧！你個(gè)小胖子哪能和我比，你瞧我，什么握筆、玩游戲、按門(mén)鈴，我個(gè)個(gè)都精通�！敝兄傅皖^望望他們，哈哈笑著說(shuō)：“我的個(gè)子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿筆、哪個(gè)少了我！”
無(wú)名指不服氣：“演奏樂(lè)器要是沒(méi)了我，哪有好聽(tīng)又優(yōu)美的樂(lè)曲！”小指抬頭也惱怒的用最大的聲音 喊著：“別看我個(gè)子這么小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個(gè)最小的去打探。”五個(gè)兄弟在那吵了老半天，也沒(méi)有定下誰(shuí)的功勞、用途最大，他們?nèi)フ?qǐng)教爸爸。手爸爸說(shuō)：“我先不下結(jié)論，我給你們一個(gè)小球，誰(shuí)拿起它，誰(shuí)就最偉大�！蔽逍值芤粋�(gè)一個(gè)去試，都沒(méi)成功。手爸爸說(shuō)：“你們一起拿拿看！”果然，五兄弟一下子拿起了這個(gè)小球。“你們看！”手爸爸笑瞇瞇的看著他們說(shuō)，“明白了吧？你們五兄弟只有齊心協(xié)力，才會(huì)力量大，你們五兄弟，缺一不可！”從此以后，五兄弟齊心協(xié)力干每一件事，和和睦睦，快樂(lè)樂(lè)。
五指兄弟小學(xué)作文 2
有一天，大拇指碰到了手臂伯伯，他上前恭恭敬敬地行了個(gè)禮：“您好，手臂伯伯。”手臂伯伯聽(tīng)后很開(kāi)心，便夸獎(jiǎng)道：“你好，大拇指，你是五個(gè)手指中最有用的一個(gè)了。”大拇指聽(tīng)后，心里美滋滋的，于是他找來(lái)他的四個(gè)兄弟，驕傲地說(shuō)：“手臂伯伯說(shuō)我是我們當(dāng)中最有用的一個(gè)�！笔持嘎�(tīng)后，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，立刻反駁道：“你不就是力氣大點(diǎn)嗎？還有你們，有什么用啊？還是我機(jī)敏能干而且很勇敢，什么復(fù)雜、重要的'事都由我來(lái)做�！敝兄覆恍嫉卣f(shuō)：“哼！力氣、機(jī)敏又不能當(dāng)飯吃，瞧瞧我多漂亮、多秀麗呀，皮膚又紅潤(rùn)、又嫩滑。”無(wú)名指聽(tīng)后又急又氣地說(shuō)：“你雖然漂亮，可是你華而不實(shí)呀�！边@時(shí)，一言不發(fā)的小指吭聲了：“你們可別小瞧我，雖然我力氣不如大拇指，機(jī)敏不如食指，但我也有獨(dú)到的用處啊�！�......
有一次，小主人參加電腦打字比賽都想讓其它兄弟知道缺了自己是不行的，于是動(dòng)作就不協(xié)調(diào)了，結(jié)果讓小主人變成了最后一名。經(jīng)過(guò)這件事們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，相互道了歉，于是兄弟們和好如初了。
不久，又有一次打字比賽齊心協(xié)力，幫助小主人一舉奪得了比賽冠軍，心里的成就感油然而生，兄弟們知道了只有團(tuán)結(jié)與合作力量才會(huì)更大，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短才能共同進(jìn)步。
五指兄弟小學(xué)作文 3
今天我來(lái)給大家講一講五指兄弟的故事。
在這一天，本是親密無(wú)間的一對(duì)好兄弟，居然吵架了，食指說(shuō)：我才是握筆最正確的。中指不服氣地說(shuō)道：不對(duì)不對(duì)，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來(lái)評(píng)評(píng)理兒。無(wú)名指和小拇指見(jiàn)它們吵得不可開(kāi)交，立馬就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王請(qǐng)來(lái)了，大拇指大王在來(lái)的路上，已經(jīng)聽(tīng)知道了事情的原委，一進(jìn)門(mén)就大聲地說(shuō)道：你們倆兒進(jìn)行一場(chǎng)寫(xiě)字比賽怎么樣，看看誰(shuí)的字寫(xiě)的最漂亮。
話音一落，大家就快速地準(zhǔn)備好了一切，比賽就開(kāi)始了，只見(jiàn)中指自信地端坐著拿起了筆，開(kāi)始了書(shū)寫(xiě)，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的筆怎么也不聽(tīng)話，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，字也寫(xiě)得歪歪扭扭。比賽時(shí)間到！大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的`作品，一眼看去中指的字寫(xiě)得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫(xiě)得歪歪扭扭，書(shū)面也亂七八糟，不用多說(shuō)，我宣布中指獲勝！食指這次可真是輸?shù)眯姆诜痛怪X袋就回家去了。
這個(gè)故事告訴了我們，我們每個(gè)人都要認(rèn)清自己的長(zhǎng)處，不要過(guò)分自滿(mǎn)。
老師評(píng)語(yǔ):小作者詳細(xì)地描繪了五指兄弟之間發(fā)生的一件小矛盾，文中把經(jīng)過(guò)結(jié)果都一一細(xì)致敘述了出來(lái)，很不錯(cuò)，故事內(nèi)容豐富有趣，情節(jié)描述生動(dòng)，棒！
五指兄弟小學(xué)作文 4
大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指是五個(gè)形影不離的好兄弟。
可是有一天，他們卻為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交。
一天，大拇指趾高氣揚(yáng)地對(duì)他的四個(gè)兄弟說(shuō)：“啊哈，在我們五個(gè)人當(dāng)中，我的用處是最大的！”“哼！別吹了，你幫小主人都干了幾個(gè)活呀？”食指立馬反駁道。“就是嘛！你除了會(huì)吹牛還會(huì)些什么呀？”中指、無(wú)名指和小指拇指也隨聲應(yīng)和著。“你們別仗勢(shì)欺人！”大拇指氣得吹胡子瞪眼睛�！澳悄阏f(shuō)你們都會(huì)些什么呀？”？“我嘛，我的用處當(dāng)然多。小主人捏筆時(shí)全靠我控制方向，小主人的那些優(yōu)美的文章、工整的作業(yè)，都少不了我的功勞。我可是個(gè)功臣啊！”食指洋洋得意。“去去去，你算什么呀。古人都把我稱(chēng)作將指，我可是‘將軍’�。∧銈冋l(shuí)能比得上�。 敝兄冈秸f(shuō)越興奮，差點(diǎn)打了無(wú)名指一拳頭�！昂�！你就別美啦！我和小拇指弟弟的用處一點(diǎn)也不比你們少！”無(wú)名指大喝了一聲�！澳氵@人怎么說(shuō)話的.呀！”“我不會(huì)，你教我呀！”說(shuō)著說(shuō)著，它們就吵了起來(lái)。
“夠啦！”他們的孿生兄弟指甲實(shí)在看不慣了。指甲像老師訓(xùn)學(xué)生那樣對(duì)他們說(shuō)道：“你們今天是怎么了？平時(shí)都好好的，今天干嘛吵得那么熱火朝天？你們都有各自不同的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，你們應(yīng)該互相不斷地學(xué)習(xí)。你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，少了一個(gè)都不行。何必為了這么一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的小事而傷了和氣呢？”指甲的一席話，他們?nèi)鐗?mèng)初醒，大拇指羞愧地說(shuō)：“都是我不好，請(qǐng)你們?cè)徫野桑 薄澳鞘钱?dāng)然，我們也有錯(cuò)誤�。 蔽鍌�(gè)好兄弟又回到了原來(lái)的樣子。
五指兄弟小學(xué)作文 5
有一天，五指兄弟在原來(lái)溫馨的家中大吵起來(lái)了，原來(lái)是他們想當(dāng)老大。
排在第一的大拇指哥說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)老大，我生下來(lái)就是排在第一的，而且攥、捏、握、彈都離不開(kāi)我”。
排在第二的食指哥帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“用處多有什么了不起，當(dāng)老大，哼，非我莫屬，因?yàn)槲夷苊半U(xiǎn)，而且還有許多重要的事都必須要我來(lái)操作，比如指方向、拔打電話、扳動(dòng)槍……！”
中指哥又搶著說(shuō)：“冒險(xiǎn)有什么不得了，活著比冒險(xiǎn)犧牲要好得多吧！你們看我最高，我最帥吧！因此這老大的位置應(yīng)該我——這個(gè)帥哥來(lái)承擔(dān)吧�！�
無(wú)名指哥哥等得極不耐煩又看了一眼幾個(gè)兄弟后驕傲地說(shuō)：“我才是應(yīng)該當(dāng)老大，因?yàn)槿说囊簧薪Y(jié)婚是最大最幸福的事，而結(jié)婚戴戒指卻是我的榮譽(yù)戴在我的身上，你們幾個(gè)羨慕不羨慕哇�！�
小手指毫不示弱地說(shuō)：“我雖小，但最講誠(chéng)信，拉鉤不可缺少我，很多事都需要我來(lái)協(xié)助你們幫助你們，所以我才是應(yīng)坐在老大的'位置上的�！�
正在五兄弟吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，小主人放學(xué)回家口渴了要水喝，這時(shí)兄弟五人不敢吵架了，因?yàn)樾≈魅撕人氖卤仨毼迦艘黄鸶刹判校駝t這事永遠(yuǎn)就辦不好，于是他們又和好如初了。他們深知團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，他們五個(gè)是缺一不可的，五兄弟都覺(jué)得很內(nèi)疚從此不再爭(zhēng)吵誰(shuí)當(dāng)老大一事，他們每天團(tuán)結(jié)一致，共同為這個(gè)家庭做好每一件事情。從此，他們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
五指兄弟小學(xué)作文 6
從前，有一個(gè)小男孩兒，他的五個(gè)手指在一起住的非常和諧，但是，有一天小男孩兒的老師表?yè)P(yáng)了他能干！他的五個(gè)手指頭就在一起琢磨：老師在夸獎(jiǎng)我們中間的哪一個(gè)呢？
大拇指說(shuō)話了：“我最能干，誰(shuí)都沒(méi)有我力氣大�！笔持赣行┎环䴕饬耍骸拔业�'功勞才最大呢！小主人每天都要寫(xiě)許多字，如果沒(méi)有我來(lái)握筆他一個(gè)字也寫(xiě)不成�！边�沒(méi)等食指說(shuō)完，中指就急得大聲嚷起來(lái)：“我的功勞才最大，因?yàn)槲覀�(gè)子高高的，讓人看起來(lái)就舒服，主人最喜歡我�！彪m然無(wú)名指沒(méi)有大聲吵吵，但也低聲地說(shuō)了幾句話：“最漂亮的是我，因?yàn)樾≈魅碎L(zhǎng)大后結(jié)婚，婚戒一定會(huì)戴在我的腰上的！”小拇指低著頭說(shuō)話了：“我呀，小巧玲瓏，能為小主人做許多事，比如說(shuō)挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜歡我。”
文具盒一直在旁邊聽(tīng)它們談話，這時(shí)突然一下子跳到地面上，大聲說(shuō)：“既然你們都很厲害，那就看看誰(shuí)能憑自己的力量把我撿起來(lái)吧？”
五個(gè)指頭每個(gè)都試了又試，但是誰(shuí)都無(wú)法自己把文具盒撿起來(lái)！最后，它們五個(gè)指頭合在一起把文具盒撿了起來(lái)。
這個(gè)故事使我們更加體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這句話的深刻含義。
五指兄弟小學(xué)作文 7
手心媽媽和手背爸爸生了五個(gè)手指兄弟，其中大拇指最大、食指老二、中指老三、無(wú)名指老四、小拇指最小。
一天，五指兄弟吵架了。大拇指搶先的說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，你們受傷時(shí)，都是我上去按住止血。哪個(gè)地方流水，也是我上去按住。你們費(fèi)力的工作也是我?guī)椭瓿傻摹！?/p>
然后，食指說(shuō)：“我雖然吃苦受累比大拇指差，但比大拇指工作復(fù)雜，寫(xiě)字都是我操控筆桿，寫(xiě)出種種難字。危險(xiǎn)的東西，都是我上去冒險(xiǎn)碰一碰，你們?cè)缇湍懶〉呐艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的`了。雖然我力氣不如大哥但我“機(jī)敏”大于大哥�！�
中指毫不示弱地說(shuō)：“我的地位最好，身子多么苗條，長(zhǎng)的最高，我還可以指揮你們?nèi)ジ墒裁�，所以古人稱(chēng)我將指�！�
我名指爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“我多么秀麗可愛(ài)，一般戒指都戴在我身上，把我打扮的多么漂亮，爸爸和媽媽都最關(guān)愛(ài)我。”
最后只剩下小拇指，小拇指不是那么能言善辯支支吾吾的說(shuō)：“我、我……”中指不耐煩的說(shuō)：“快一點(diǎn)，小不點(diǎn)�！笔持刚f(shuō)：“它平常好吃懶做，到現(xiàn)在，我話可說(shuō)了吧!”
小拇指哭著去找媽媽?zhuān)瑡寢尳逃?xùn)了它的四個(gè)哥哥，又對(duì)它們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)才是力量，不要爭(zhēng)功勞，要爭(zhēng)做榜樣�！�
五指兄弟小學(xué)作文 8
大指、食指、中指、無(wú)名指和小指人稱(chēng)“五指兄弟”。他們長(zhǎng)得非常可愛(ài):
大指很短，可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大，但是它經(jīng)常助人為樂(lè);中指是五個(gè)兄弟中最高的.一個(gè);無(wú)名指非常漂亮;小指雖小看起來(lái)卻很活潑。
可是有一天，五指兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了。兄弟五人都想做大哥。大指說(shuō):“這里我最胖，很多粗活都是我干的，所以我可以做大哥�！笔持刚f(shuō):“這里我最聰明，當(dāng)你們迷路的時(shí)候我可以幫你指點(diǎn)該往哪兒走，所以我可以做大哥�！敝兄刚f(shuō):“這里我最高大，當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候我總是第一個(gè)站出來(lái)，所以我可以做大哥。”無(wú)名指說(shuō);“我最漂亮，人們都把戒指戴在我的身上，所以我可以做大哥�！毙≈刚f(shuō):“我最小巧，應(yīng)該是最受寵愛(ài)的。”似乎五兄弟說(shuō)得都有道理，于是爭(zhēng)吵一直持續(xù)下去。
這時(shí)候，手掌說(shuō)話了:“你們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才有力量，不能為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休。你們是好兄弟，誰(shuí)離了誰(shuí)都做不好事情。”五指兄弟聽(tīng)了手掌的話，臉都變得比太陽(yáng)還要紅。
五指兄弟小學(xué)作文 9
我有五個(gè)好兄弟，它們分別是大拇指。食指。中指。無(wú)名指。小拇指。
有一天，寫(xiě)完了作業(yè)，第二天我得到了老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)字寫(xiě)的好。晚上在睡夢(mèng)中我聽(tīng)到有人在說(shuō)話。
“五個(gè)手指中我的作用最大。比如，我的力氣最大，拿書(shū)時(shí)我獨(dú)立自主，一個(gè)人拿，而你們四個(gè)手指要一起才能拿動(dòng)。我是不是手指中的.姣姣者?”大拇指驕傲地說(shuō)。
其它手指聽(tīng)了，都不服氣，食指接著說(shuō):”我可是主人的好助手，指方向，就把我當(dāng)前鋒了!你們都的低下頭，而我，卻昂頭挺胸，把方向指給別人，這種樂(lè)于助人的品質(zhì)是不是只有我有呀?”
中指哼了幾聲說(shuō):”我中指可不能小看，寫(xiě)字時(shí)我可是主梁，如果沒(méi)有了我，主寫(xiě)字時(shí)筆老掉，字寫(xiě)的就不漂亮�！�
無(wú)名指冷笑一聲說(shuō):”我保護(hù)著你，要是沒(méi)有我的保護(hù)，你早成干棍了�！�
小拇指說(shuō):”要是沒(méi)有我們，在泰國(guó)表示和平的事誰(shuí)干?”手掌說(shuō):”你們誰(shuí)可以用筆寫(xiě)團(tuán)結(jié)這兩字，誰(shuí)就最歷害�！蔽鍌�(gè)手指爭(zhēng)著試，可不管怎樣也寫(xiě)不了。手掌又說(shuō):”你們合起來(lái)試試。”五指不一會(huì)兒就寫(xiě)好了。手掌意味深長(zhǎng)的說(shuō):”只有齊心協(xié)力，才能做好事�！�
從此，五指?jìng)冊(cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
五指兄弟小學(xué)作文 10
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，主人小明已經(jīng)睡得很熟很熟了，但是他的一只手上的五指兄弟仍然睜著惺忪的眼睛談?wù)撝聝骸?/p>
“我不知道主人為什么那么調(diào)皮，今天中午，他一直在玩釘子，我和食指老弟還得幫忙按住釘子，那無(wú)情的錘子差一點(diǎn)兒就把我倆兒給砸了呢！”粗短的大拇指埋怨地說(shuō)。這時(shí)，漂亮的中指又說(shuō)：“我比你和食指還慘，昨天小主人沒(méi)做家庭作業(yè)，雖然說(shuō)咱五個(gè)圖了個(gè)便宜，可是今天早上，小主人的老師拿出了板子，一下子揮了下去，但是第一下打空，可碰到了我呀！唉，不過(guò)誰(shuí)讓我長(zhǎng)這么高呢！”中指說(shuō)著說(shuō)著就大哭起來(lái)，食指忙著給中指擦眼淚。秀氣的`無(wú)名指說(shuō)：“噓……小聲點(diǎn)兒，可不敢把主人吵醒了！”“小主人平時(shí)也太愛(ài)炫耀了！”小拇指生氣地說(shuō)著�！澳銈冎涝谠蹅兾鍌�(gè)之間只有我最弱了，可是今天下午小主人在同學(xué)面前拿我鉤書(shū)包，差點(diǎn)兒把我的腰拉骨折啰!這種痛苦啊，你們是體會(huì)不到的！”
這時(shí)屋子里寂靜了，微微的月光從窗外透了進(jìn)來(lái)，照著五兄弟，五兄弟伸了伸疲倦的身體，安然地入睡了。
五指兄弟小學(xué)作文 11
一天，大拇指突然跑到其他四個(gè)手指面前說(shuō)：“我聽(tīng)主人說(shuō)命令我們把作文打到電腦上�！敝兄嘎�(tīng)了很樂(lè)意：“我可以大顯身手了�！笔持覆粯�(lè)意了：“我的工作復(fù)雜、危險(xiǎn)，這次我要休息了�！睙o(wú)名指和小指說(shuō)：“我們長(zhǎng)的秀麗可愛(ài)，累壞了就不好了�！睕](méi)辦法，大拇指和中指只有自己去打了，可打了半天，才打了二十多個(gè)字。大拇指和中指只好先去找食指，開(kāi)始勸食指：“食指，我們是不是兄弟?”食指回答說(shuō)：“是�！薄拔覀儜�(yīng)該齊心協(xié)力完成每一件事，這次我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)呀？我們不齊心協(xié)力每一件事也不可能完成。”食指終于被說(shuō)服了，它同意了。
然后它們又去勸無(wú)名指和小指：“別人都說(shuō)我們五指兄弟團(tuán)結(jié)互助，一定是主人聽(tīng)了不信，這次是考驗(yàn)我們�！薄澳銈冸m然秀麗可愛(ài)，但也不能什么都不干呀？一定要齊心協(xié)力，大雁們一起向南方飛翔時(shí)，翅膀與翅膀之間互相扇動(dòng)，上下一起，那樣才飛得快，不累。我們五指兄弟團(tuán)結(jié)互助，默契配合，才能干好每一件事。”“打字時(shí)少一跟手指都打得慢，沒(méi)有你們兩個(gè)更不行了�！苯�(jīng)過(guò)多次開(kāi)導(dǎo)，無(wú)名指和小指也被說(shuō)服了。
十多分鐘后，終于被打出來(lái)了。這篇文章包含著五指兄弟的.團(tuán)結(jié)，希望它們能夠永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)。
五指兄弟小學(xué)作文 12
一個(gè)夜深人靜的晚上，小麗的五個(gè)手指頭為了誰(shuí)當(dāng)老大，爭(zhēng)吵了起來(lái)。
又粗又壯的大拇指說(shuō)：“我不僅力氣最大，而且還能幫助小主人用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆，所以我來(lái)當(dāng)老大！”
食指聽(tīng)了說(shuō)：“瞧你那四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的樣，主人會(huì)喜歡你？知道嗎？主人她總是喜歡用我觸摸她的.臉蛋，應(yīng)該我是老大！”
中指聽(tīng)了他們兩個(gè)的話立馬急了，說(shuō)：“咱們幾個(gè)人中就數(shù)“我”的個(gè)子最大，應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)！”
無(wú)名指就象他的名字一樣，一句話也沒(méi)說(shuō)。
小拇指又跑來(lái)添亂了說(shuō)：“你們當(dāng)中就“我”最聰明、最靈活小巧，老大是我！”
幾個(gè)人吵來(lái)吵去，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。
第二天，小麗醒了，想幫媽媽干活，可她拿不起來(lái)掃把了，五個(gè)手指頭一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚了，小麗對(duì)手指?jìng)冋f(shuō)：“你們都是一家人，是一個(gè)整體，缺了誰(shuí)都不行，為什么要吵架哪！做事情只有齊心協(xié)力才能總成功。一家人就應(yīng)該和平相處的生活啊！”
五指兄弟聽(tīng)完小主人的話都明白了，很快就和好了。而他們從此也更加默契了！
五指兄弟小學(xué)作文 13
人和動(dòng)物的不同，不止在于人們有聰明的大腦，還在于人們有靈巧的手。一天，五指兄弟們因?yàn)楦髯缘淖饔貌煌�，一�?chǎng)推選誰(shuí)是功勞最大者的會(huì)議在夜深人靜時(shí)舉行了。
大拇指首先發(fā)言，它用粗粗的聲音說(shuō)：我的功勞最大，重活都是我干的，摁，扭，塞等等都是我干的，所以我的功最大。
大拇指的話音未落，食指便說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的功勞最大，我的功勞最大，雖然我干的'活比你輕一點(diǎn)，可我做的都是困難的活，拿筆全靠我，所以我功勞最大�！�
中指正想發(fā)言，可無(wú)名指搶了過(guò)去，說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)榻渲肝疑砩洗�，我都喘不過(guò)氣來(lái)，所以我的功勞最大。”
小拇指說(shuō)：“我的功勞最大，每次寫(xiě)字我壓在最低下，所以我的功勞最大�！�
中指最后說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲易钇�。”就這樣，它們吵了起來(lái)。忽然食指說(shuō)：“我們比賽吧，比誰(shuí)能搬動(dòng)那個(gè)木塊�！薄昂谩！�
大拇指先上陣，可怎么也拿不起來(lái)，其它幾個(gè)也敗下陣來(lái)，它們一怒之下一起使勁，木塊被挪動(dòng)了。它們也明白了團(tuán)結(jié)的力量。
從此，它們經(jīng)常一起干活，人們用它們創(chuàng)造了一個(gè)五彩繽紛的世界。
五指兄弟小學(xué)作文 14
五指兄弟，就是人的五個(gè)指頭。很久以前，他們的長(zhǎng)短、力度……全都是一樣的。而且，他們那時(shí)也不是人類(lèi)身體的一部份，和手掌也是分開(kāi)的。正因?yàn)榉植怀錾舷�，他們總吵架。有一回，他們真的分手了，分成三組，大大（大拇指）和食食（食指）一組，中中（中指）一個(gè)單獨(dú)成組，無(wú)無(wú)（無(wú)名指）和小小（小指）一組，約定十年后比賽。
大大和食食練習(xí)拿筆，拿本子……由于大大還自己練舉重，所以力氣變得最大而個(gè)頭變得短小。
中中是女孩子，愛(ài)跳舞。她一直練跳舞，慢慢變得美麗、修長(zhǎng)，非常漂亮。
無(wú)無(wú)、小小練的`不搭邊。無(wú)無(wú)練的是按琴的一個(gè)鍵……小小練的是掏細(xì)小的地方……
十年以后，他們?cè)贂?huì)了。比完賽，因?yàn)楦饔兴L(zhǎng)，還是分不出勝負(fù)。但五指兄弟驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們合作起來(lái)比以前方便多了！他們不再吵架了，而是合作起來(lái)。人類(lèi)出現(xiàn)那一天，大大說(shuō)：“我認(rèn)為，我們?nèi)绻心菈K“板”（手掌）會(huì)更方便一點(diǎn)！”后來(lái)，五指兄弟和“板”談完后，“板”答應(yīng)了和他們合作。再后來(lái)，五指兄弟把“五指之進(jìn)化之種”種在了人類(lèi)身上，五指兄弟和手掌在一起，果然更方便了，你看，他們玩得多快樂(lè)啊！
五指兄弟小學(xué)作文 15
十二點(diǎn)的.鐘聲響了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可在一戶(hù)人家的床上，開(kāi)了一個(gè)“誰(shuí)是老大”的手指爭(zhēng)論會(huì)。
大拇指搶先說(shuō)：“因該我做老大按壓拿捏握之類(lèi)的活都是我負(fù)擔(dān)最多，你們頂多只是配合一下，有什么用?”食指聽(tīng)了不高興啦，大囔：“應(yīng)該我才是老大，如果沒(méi)有我，主人不可能寫(xiě)出那一個(gè)個(gè)復(fù)雜的字。因?yàn)槭俏铱刂乒P竿！”食指得意極了。中指懶洋洋地說(shuō)：“我懶得和你們比，只要我還是那么秀氣就可以了。”無(wú)名指大喊：”不，你們都錯(cuò)了，應(yīng)該我是老大，因?yàn)槲掖砑�，你們看新郎不總把戒指戴在我身上嗎，所以我才是老大！”小拇指也囔囔：“�?yīng)該我是老大，當(dāng)人們拜佛時(shí)不是把我放在前面嗎？還有當(dāng)小孩遵守承諾時(shí)，不都是用我來(lái)拉鉤嗎？”“我當(dāng)”“我當(dāng)”……手掌大哥說(shuō)：“行了，你們都很厲害，可誰(shuí)能自己一個(gè)拿起那支筆呢？”五個(gè)指頭一個(gè)個(gè)試了無(wú)數(shù)次都沒(méi)成功，手掌大哥說(shuō)：“現(xiàn)在你們知道了嗎，只有團(tuán)結(jié)才可以做出更多事呀！”
五指兄弟明白了，一個(gè)個(gè)低下了頭，從此，它們?cè)僖膊槐日l(shuí)是老大了，而是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)工作、努力了。
五指兄弟小學(xué)作文 16
從前，有一雙農(nóng)民的手，手上的'五個(gè)手指辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，而且特別樂(lè)于助人。
有一天，五個(gè)手指都在田里割麥子，辛苦了一天后，五指兄弟開(kāi)著拖拉機(jī)，把麥子送往加工廠�；氐郊遥逯感值軘�(shù)了數(shù)錢(qián)，正好500元。于是五個(gè)手指又開(kāi)始謙讓了。讓到小指的時(shí)候，小指拿不住錢(qián)，“嘩啦”一聲掉在了地上。大拇指和食指哈哈大笑，彎下了腰，把地上的錢(qián)拾了起來(lái)。
但自從農(nóng)民有了這500元以后，吃喝玩樂(lè)，無(wú)惡不作，不過(guò)一星期，500元都被他揮霍光了。鄰居催他再種幾畝田，包你今年有好收成！但農(nóng)民他不聽(tīng)，反而說(shuō)：“沒(méi)事就種田，哼，打發(fā)時(shí)光�！�
因?yàn)闆](méi)了錢(qián)，又不愿種田，農(nóng)民就去當(dāng)了小偷�；丶液螅逯缸h論了起來(lái)“不行，這樣小偷小摸，讓我們咋在手指國(guó)混啊！”“對(duì)，我得罷工，明天就辭職~”但是在“咬耳朵”的議論中，手指?jìng)兿氤隽艘粋�(gè)辦法。
第二天，農(nóng)民又在田里忙活了，手指?jìng)儦g呼著，蹦跳著。你要問(wèn)為什么。因?yàn)槲逯缸蛱旆帕艘槐P(pán)叫“農(nóng)活”的影片，里面的農(nóng)民流著汗水，但依然微笑著。農(nóng)民回想起以前的美好生活，不禁流下淚水，開(kāi)始了美好的明天。
五指兄弟小學(xué)作文 17
黑夜?jié)u漸來(lái)臨了，一切都那么安靜，突然，在一間小屋里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是五指兄弟在吵架。
大拇指大聲喊到：“在這五個(gè)拇指里我可是領(lǐng)頭啊！我還比你們強(qiáng)壯，握、按、捏，我什么都會(huì)，樣樣都比你們好。”
食指生氣的說(shuō)道：“那我也能做你做的事呀！別以為你在第一個(gè)，就威風(fēng)凜凜了��！就瞧瞧你那小樣，又矮又胖，那是強(qiáng)壯啊，分明就是胖的嘛！”
“你~”
“你什么啊，結(jié)巴就別說(shuō)，哼！”
中指得意洋洋的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我是五個(gè)指頭里個(gè)最高，身材最好的，什么力氣活我都能干，你們能比的過(guò)嗎？”
無(wú)名指和小拇指是最好的朋友，所以它們倆是一伙的'�！拔覀凅w態(tài)秀麗，你們?cè)趺幢�？”它倆滿(mǎn)臉鄙視的說(shuō)，小拇指又說(shuō)：“人們都愛(ài)把我的指甲留的很長(zhǎng)，這說(shuō)明什么？這人們都喜歡我�！�
它們就這樣吵吵鬧鬧，在一旁的瓶子被吵得不耐煩了，就大聲說(shuō)：“停！你們都停下來(lái)，別吵了，誰(shuí)要能把我的瓶蓋擰開(kāi)，誰(shuí)就是老大！”五指兄弟排隊(duì)擰瓶蓋，可是誰(shuí)也擰不開(kāi)，它們明白了團(tuán)結(jié)的力量大，就互相道歉。
五指兄弟手拉手，齊聲說(shuō)：“我們生活在同一藍(lán)天下，我們是最好的兄弟，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)�！�
五指兄弟從此以后都互相關(guān)心，互相幫助，再也沒(méi)吵過(guò)架了。
五指兄弟小學(xué)作文 18
在一個(gè)夜深人靜的晚上，小主人李勇睡著了，睡得是那樣的香，那樣的甜。
這時(shí)，從屋里傳來(lái)了一陣說(shuō)話聲，是誰(shuí)在說(shuō)話呢？噢，原來(lái)是李勇的右手手指?jìng)冋陂_(kāi)茶話會(huì)。
大哥大拇指說(shuō)話了：“在兄弟們中，我干的活最多，捻麻線、打針、握掃把柄……所以我最厲害！”
二哥食指也發(fā)表了意見(jiàn)：“不！應(yīng)該是我最厲害，指方向、撥打電話、扳槍機(jī)不都是我做的？而且在兄弟中，沒(méi)有人比我更機(jī)敏了！”
三弟中指不服氣地說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我最厲害！寫(xiě)字時(shí)，是誰(shuí)頂住筆桿的？我身上都長(zhǎng)繭子了！再者說(shuō)，兄弟中就數(shù)我最漂亮了！”
四弟無(wú)名指說(shuō)：“不論做什么活，我都不容易受傷，防御特別強(qiáng)，所以我最厲害！”
在一旁一直沒(méi)有說(shuō)話的小弟小指開(kāi)腔了：“好了好了，你們不要爭(zhēng)了。要我說(shuō)，每個(gè)兄弟的`功勞都是一樣的，只有我們團(tuán)結(jié)成一個(gè)集體，才能做好每一件事！”
其它四兄弟聽(tīng)了，都羞紅了臉，大拇指說(shuō)：“是呀，我們不該把功勞往自己身上攬，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，做好每一件事。”
就這樣，手指兄弟們又睡去了，屋里又恢復(fù)了原來(lái)的安靜。
五指兄弟小學(xué)作文 19
從前，有一伙兄弟五指兄弟。
有一天，小指提出一個(gè)問(wèn)題：別人的兄弟都有一老大，為啥咱沒(méi)有？咱們今天來(lái)選一選吧！小指這話一出，大拇指就忍不住了。他故意咳嗽幾聲：咳咳。還理了理胸前的領(lǐng)結(jié)，神氣地說(shuō)：老大非我莫屬！我不僅相貌堂堂，而且作用多，寫(xiě)字、切菜，樣樣少不了我。
你還好意思說(shuō)，食指咬牙切齒，很不服氣，每次都是我?guī)湍銚沃�，你看看，我苗條的'身子上處處都是傷疤，這兒還貼著創(chuàng)可貼呢！我這么勤勞，老大應(yīng)該是我才對(duì)！眼看兩指要扭打成一團(tuán)了，中指連忙充當(dāng)和事老：哎哎，都不要吵啦，既然你倆都要當(dāng)老大，那我們其他人議論議論，最后，來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老大。
大拇指和食指都不屑地向?qū)Ψ胶吡艘宦暎旱戎疲?/p>
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，議論團(tuán)出現(xiàn)了分歧。無(wú)名指也嚷著要當(dāng)老大：哼！憑什么我不能當(dāng)老大？結(jié)婚時(shí)，那亮晶晶的戒指都帶在我身上，怎么不見(jiàn)得戴在你們身上？都不說(shuō)話啦？當(dāng)啞巴啦？
中指和小指一聽(tīng)，都勃然大怒，一氣之下竟收拾行李，離家出走。
無(wú)名指寂寞了，發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)得太過(guò)分了。她跑出去想找他們回來(lái)，可中指和小指早就走得無(wú)影無(wú)蹤了。無(wú)名指躲在墻角，嗚嗚地哭起來(lái)。
唉！原本一個(gè)好好的兄弟伙，就這樣一哄而散了。
五指兄弟小學(xué)作文 20
五指兄弟五個(gè)指頭兄弟在嘰嘰咕咕在說(shuō)著什么東西似的。老大（拇指）說(shuō)：“我出的力量多。因?yàn)橹魅俗钕矚g讓我和老二（食指）出力。吃東西時(shí)，也用我和老二。
主人吃完以后，我和老二的身體就變的香香的，主人還用鼻子來(lái)聞我們連倆。主人最喜歡我�！崩隙桓吲d的說(shuō)：“你剛才都說(shuō)了，你是依我才敢說(shuō)這種話。但，你又突然只說(shuō)主人只喜歡你。你算什么，我怎么會(huì)跟你這種說(shuō)大話的.老大做兄弟，做搭擋。不過(guò)，我還要敢謝你幫我說(shuō)好話。所以，主人肯定最喜歡我。”老三（中指）說(shuō)：“什么呀！主人最喜歡我才對(duì)。因?yàn)槲覀�(gè)子高。主人每次都說(shuō)我才是老大。而且，我在中間倒數(shù)正數(shù)都是三，我還讓主人喜歡上星期三。主人不喜歡我，喜歡誰(shuí)？老四（無(wú)名指）說(shuō)：“喂！主人應(yīng)該討厭你們才對(duì)。要說(shuō)主人喜歡你們，鬼才信。我的身體（指甲）長(zhǎng)得很快，主人覺(jué)得我很漂亮，主人最喜歡我。老五（小指）說(shuō)：“我是最小的，我最可愛(ài)。主人最喜歡我。”就這樣五指兄弟一直爭(zhēng)論不休�！�
五指兄弟小學(xué)作文 21
天黑了，月亮高高的掛在天上，夜靜的可怕，一根針落下都能聽(tīng)見(jiàn)。突然，一陣說(shuō)話聲傳來(lái)，接著就是一陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)五指兄弟在爭(zhēng)論應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的。中指驕傲的說(shuō)：“我是咱們當(dāng)中最高的，并且秀氣，古人稱(chēng)我為‘將指’將指軍官，我是軍官，你們都得聽(tīng)我的�！贝竽分高@下不高興了，大聲說(shuō)到：“軍官又怎么樣，我身體粗壯，力氣又大，所以你們都得聽(tīng)我的�！笔持嘎恼f(shuō)：“我是咱們當(dāng)中最美的，并且主人握筆時(shí)，都靠我控制筆桿，你們個(gè)個(gè)都得聽(tīng)我的�！�
無(wú)名指大聲吼道：“不對(duì)，我是最能干的，你們不管怎樣都得聽(tīng)我的'�！边@時(shí)小拇指急了說(shuō)：“你們都得聽(tīng)我的才對(duì)，主人的耳朵癢了，都是我?guī)椭魅藫系��！本瓦@樣，一直爭(zhēng)吵下去。這時(shí)，來(lái)了一只筆，筆對(duì)五兄弟說(shuō)：“你們誰(shuí)能把我拎起來(lái)，就聽(tīng)誰(shuí)的�！蔽鍌�(gè)指頭一一試過(guò)了，都沒(méi)有成功。筆又說(shuō)：“你們一起試試吧！”它們幾個(gè)一起拎，一下子就成功了。筆笑了，說(shuō)：“只要團(tuán)結(jié)，什么事都能做成的�！甭�(tīng)完筆的話，五指兄弟都低下了頭。從此以后，它們團(tuán)結(jié)互助。整天開(kāi)開(kāi)心心，和和睦睦,在也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爭(zhēng)吵的聲音了。
五指兄弟小學(xué)作文 22
頭腦是人體的中心，也是人體的指揮所，五個(gè)指頭是它的得力干將，保護(hù)著指揮所。
夜深了，我在床上聽(tīng)見(jiàn)我的指頭的吵鬧聲。大拇指用粗曠的聲音說(shuō)：“我的功能最大，我可以推動(dòng)很重的物品，我雖然長(zhǎng)得并不美，身材不高，但是我比你們的力氣都大！”
食指說(shuō)：“人們?cè)趯?xiě)字時(shí)，都是用我來(lái)控制的，軍人們打槍的時(shí)候，都是用我來(lái)扣動(dòng)扳機(jī)的，所以人們不能沒(méi)有我，我的功能最大！”
中指也不甘示弱：“我的力氣不大，在推東西時(shí)，我也是稍微出點(diǎn)力，我只要健康就好，才不追究什么功能呢!”“但我們保護(hù)著你，你卻一點(diǎn)力也不出!”食指和拇指責(zé)怪的說(shuō)。
無(wú)名指弱弱地說(shuō)：“我沒(méi)什么特點(diǎn)，但我在任何時(shí)候都會(huì)盡自己做大的力氣，從不逃避，就像我的名字一樣，我從不炫耀自己�！�
小拇指說(shuō)：“我是最小的，但我是最靈巧的`，有許多優(yōu)點(diǎn)，你們可別小看我哦！”
五指兄弟都在各顯其能，我認(rèn)為，每個(gè)指頭都有各自的功能，但團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)發(fā)揮它們的優(yōu)勢(shì)，才是一個(gè)完整的個(gè)體，才會(huì)是人體最完美的肢體。在我的調(diào)節(jié)之下，五指兄弟才變成了好兄弟，都悄然進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
五指兄弟小學(xué)作文 23
晚上，家家戶(hù)戶(hù)都安安靜靜的，每一個(gè)人都進(jìn)入了自己的美夢(mèng)。只有五指兄弟在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大，它們互不相讓?zhuān)銧?zhēng)吵起來(lái)了。
身體粗大的`大拇指說(shuō)；“我做事不怕吃苦賣(mài)力，所以我的本領(lǐng)的大，誰(shuí)也比不過(guò)我―大拇指。”沒(méi)等大拇指說(shuō)完，食指就搶著說(shuō)了：“哼，這算什么。我的力氣雖然不如你。但五指中可少不了我，因?yàn)槲夷芸刂谱」P桿，寫(xiě)出各種各樣的字，打電話，指方向，還有一些危險(xiǎn)的事我都會(huì)去冒險(xiǎn)�！闭f(shuō)完，中指也迫不及待地說(shuō)自己：“看！你們個(gè)個(gè)身材都不如我漂亮，如果要拿什么東西或推什么東西，我只要稍微動(dòng)一下就行了，然后再讓你們?nèi)プ�，我就像指揮官似的�！睙o(wú)名指傲慢地說(shuō)：“你們知道我是誰(shuí)嗎？告訴你們吧我叫‘無(wú)名’不管做什么事，我都不留名的，比如：主人劃線的時(shí)候總要我按著。我都不留名。”小拇指也出嘴了：“拉拉勾時(shí)，就只要我，才做得到！”在一旁的棋急了，它說(shuō)：“你們誰(shuí)要是能把我拿起，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大！”五指兄弟就爭(zhēng)先恐后的拿起棋，可費(fèi)了吃奶的力氣也拿不起來(lái)。棋又說(shuō)：“你們一起拿吧！”五指兄弟便把棋拿起來(lái)了。它們互相看了看明白了棋的意思。
它們明白了：團(tuán)結(jié)力氣大，只有團(tuán)結(jié)才能把事情做得更好。
五指兄弟小學(xué)作文 24
夜深了，天空中閃著幾只閃閃發(fā)亮的小眼睛。不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，原來(lái)是五指兄弟在爭(zhēng)吵。
大拇指驕傲地說(shuō)﹕“我又大又壯，又力大無(wú)窮。主人常舉起我來(lái)鼓勵(lì)別人，還有我摁門(mén)鈴，按圖釘。所以我是老大﹗”食指氣憤地說(shuō)﹕“我沒(méi)有你大，也沒(méi)有你壯�？晌疑聿木Q(chēng)，靈活敏捷，扣緊槍機(jī)，握筆也要靠我。我才是真正的老大�！敝兄傅靡庋笱蟮卣f(shuō)：“主人稱(chēng)我為高富帥，古人還稱(chēng)我為“將指”。我就是當(dāng)知無(wú)愧的老大、將軍�！�
無(wú)名指和小指也不甘落后。無(wú)名指說(shuō)：“我皮膚白又細(xì)膩，主人把最珍貴的東西戴在我身上。我就是你們的老大�！�
小指用清脆的'聲音說(shuō)：“你們別吵了，我沒(méi)有你們又壯又大，皮膚又白。可我嬌小可愛(ài)、小巧玲瓏。所有細(xì)活都是我來(lái)做，我才是你們最高貴的老大�！�
手掌爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別再爭(zhēng)論不休了。誰(shuí)能把這個(gè)球舉起，我就讓他老大�！�
拇指接過(guò)球，不一會(huì)就不行了。食指拿著球，一下，就掉下了。中指一抬，就掉。無(wú)名指一抓，球一下子就掉了下來(lái)。小指接過(guò)去球，一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓，結(jié)果成功了。
五指兄弟停止了爭(zhēng)吵。它們懂得：團(tuán)結(jié)的力量才是最大的！
五指兄弟小學(xué)作文 25
每只手都有五根手指，每人都有一雙手，心錄手巧的小手也是這樣。
有一天晚上，其中的大拇指發(fā)話了：看你們，誰(shuí)有我胖?一個(gè)個(gè)瘦骨伶丁地，沒(méi)力氣!食指說(shuō)：我們雖然很瘦，但作用都與眾不同，所以你不能因?yàn)槟阕畲蠖鴣?lái)侮辱我們，橫行霸道。其它手指都異口同聲地說(shuō)：對(duì)，食指說(shuō)得對(duì)，你不能欺負(fù)我們。大拇指帶著驕傲、傲慢的`語(yǔ)氣說(shuō)：你們誰(shuí)的力氣有我大?每次不是我?guī)湍銈�，你們能做好�?再說(shuō)了..
好了好了，你說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間，該我說(shuō)了，食指說(shuō)：你難道不能體檢我的勞累嗎?在寫(xiě)字時(shí)，我是主力;在讀書(shū)時(shí)，我和老大都拿著，別看我雖小，但我還是和大哥(大拇指)齊名。
話不能這么說(shuō)，我們?cè)趲托〖t做某些事情也是主力，中指和無(wú)名指慢條斯理地說(shuō)沒(méi)有我們，你們?cè)趺茨艿玫矫?
只有小拇指默默無(wú)語(yǔ)。大家一起冷笑他，說(shuō)他沒(méi)功勞，然后像放鞭炮似地噴出了諷刺的說(shuō)來(lái)。嘴巴說(shuō)：不對(duì)，小拇指也有功勞，你們各有各的作用，只要團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)事事順利。
其它四個(gè)手指慚愧地低下了頭。以后它們團(tuán)結(jié)一心，最后得到了他人的好評(píng)。
五指兄弟小學(xué)作文 26
五指兄弟是五個(gè)親兄弟,天天在一起玩耍。
但是有一天，五指兄弟發(fā)生了一件以前從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)的事。五指兄弟相互吵起來(lái)。大拇指說(shuō)：“我最有用，因?yàn)槲译m然長(zhǎng)得不怎么樣，手垂下去的時(shí)候甚至退居后方，不與你們并列，但是工作起來(lái)最不怕吃苦賣(mài)力。攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開(kāi)我，缺少了我你們?cè)趺崔k?”大拇指說(shuō)的理直氣壯。
食指跟著哼了一聲說(shuō)：“我雖然不像大拇指那樣有力，也不像中指那樣秀麗，但是我的工作要比你們復(fù)雜的多。拿筆的`時(shí)候，全憑我控制筆桿寫(xiě)出字來(lái)。我甚至每次要冒險(xiǎn)，我比你們的作用都大。”
中指也不甘落后：“我本身生的漂亮，身材修長(zhǎng)，頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味，不論干什么，摸什么都是我先碰到，然后指揮你們干，我是你們的頭，古人都稱(chēng)我為將指，我的作用比你們大多了!”
無(wú)名指不等中指說(shuō)完就急著說(shuō)：“你們工作時(shí)都讓我一人給撐著，不公平，哪天我不給你們撐著，看你們?cè)趺达@出你們的優(yōu)處!”
小指也說(shuō)：“我的用處也不小，不信少了我試試�！�
正在這時(shí)，五指兄弟的媽媽回來(lái)了，她聽(tīng)完孩子們的話意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們的用處都很大，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)啊!”
是啊，五指兄弟各有長(zhǎng)短，缺一不可啊!
五指兄弟小學(xué)作文 27
五指兄弟跟隨自己的主人去冒險(xiǎn)。一路上食指幫了主人很大的`忙：按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險(xiǎn)的事情，其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒(méi)幫上。
主人回來(lái)后睡著了。食指打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“這一路下來(lái)我可真累呀！你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上，可真沒(méi)用呀！”大拇指不服氣，說(shuō)：“你不就是幫主人冒險(xiǎn)嗎？我們四人的作用比你大�！笔持傅靡獾谜f(shuō)：“沒(méi)有你們我照樣可以讓主人過(guò)好日子�！�
于是，四個(gè)手指和食指吵了起來(lái)……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的忙，食指也發(fā)誓一定要讓主人過(guò)上好日子。
一開(kāi)始，食指幫主人寫(xiě)字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進(jìn)去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘，食指太軟使不上勁，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來(lái)幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時(shí)，食指太大不適合戴，于是食指找到了四個(gè)手指，說(shuō)：“你們各有各的用處，我不應(yīng)該小看你們，對(duì)不起了，請(qǐng)大家原諒我的無(wú)知�！贝竽粗刚f(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，要知錯(cuò)改錯(cuò)�！�
后來(lái)，五個(gè)手指又和好如初了。
五指兄弟小學(xué)作文 28
從前有五指兄弟，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦頭，老三中指叫不做事，老四無(wú)名指叫會(huì)計(jì)師，老五小指叫小矮子。
一天，吃苦頭說(shuō)；“都是我干活，你們都不做，我應(yīng)該放假幾天了！”說(shuō)完，吃苦頭便開(kāi)始耍假了。沒(méi)有了吃苦頭，小男孩由于把字寫(xiě)得歪歪扭扭地，被家長(zhǎng)和老師批評(píng)了。吃苦頭只好回來(lái)工作。矮胖子抱怨說(shuō)：“最近可把我累壞了，你看，身上都起繭子了�！卑娱_(kāi)始耍假了，在沒(méi)有矮胖子這段時(shí)間里醫(yī)生不能用大拇指給小朋友們打預(yù)針，就用食指推針，結(jié)果推歪了，弄得小朋友們的'手臂變得一塊青一塊紫的。敵胖子只好回來(lái)了�，F(xiàn)在，不做事也找理由放假了：“你們看，做什么事情最先碰到的都是沖前風(fēng)的也是我，我也應(yīng)該放假了�！痹捳f(shuō)完也開(kāi)始耍假了。今天，小男孩開(kāi)始彈鋼琴了，剛彈了一下，便發(fā)出噪音來(lái)�？磥�(lái)，不做事這次假也泡湯了，會(huì)計(jì)師和小矮子也爭(zhēng)著放假，在他們離開(kāi)后，又發(fā)生了不好的事情。最后，五指兄弟們終于知道了：“五指兄弟誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，而要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
從此以后，五指兄弟誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)誰(shuí)。
五指兄弟小學(xué)作文 29
人人都有一雙手，但我這雙小手呀，卻特別愛(ài)吵架。
一天夜里，它們五指兄弟又在爭(zhēng)誰(shuí)最棒。大拇指理直氣壯的說(shuō)：“我雖然短而粗，但我干事從不含糊，每次拿東西就屬我最賣(mài)力，出的力氣也最大，所以我應(yīng)該是最棒的！”食指聽(tīng)了迫不及待的說(shuō)：“我雖然沒(méi)你那么粗，也沒(méi)你那么有力氣，但每回危險(xiǎn)都是我先沖，就像上次咱們的主人不小心把風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，還不是我先去摸樹(shù)上有沒(méi)有刺，你們才安全的撿到了風(fēng)箏，所以我是最棒的！”中指聽(tīng)了食指的講話不緊不慢的說(shuō)：“看看你們多矮，多粗糙。你們看看我，多修長(zhǎng)，多漂亮。給主人增添了不少的光彩，所以我才是最棒的'呢！”無(wú)名指聽(tīng)了立馬反駁說(shuō)：“雖然我沒(méi)有名字，但你那么美都是因?yàn)橛形�，每次�?dāng)你觸碰到危險(xiǎn)物品時(shí)，都是我在前面保護(hù)你，所以你不能算是最棒的，而我才是呢”小拇指聽(tīng)了也回了一句：“我雖然很小，但每回寫(xiě)字的時(shí)候都是我在下面被壓著，這種難熬的滋味你們嘗試過(guò)嗎？所以我應(yīng)該是最棒的。”
第二天主人用它們合力打了一篇漂亮的作文，得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)它們才知道團(tuán)結(jié)才能出成績(jī)，缺一不可。因此它們從此以后再也不吵架了，和睦相處，其樂(lè)融融，為它們的主人站好每一班崗。
五指兄弟小學(xué)作文 30
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指五兄弟怎么也睡不著，他們?cè)谟懻撌裁茨兀?/p>
大拇指低著頭，嘆了一口氣：唉，忙了一天累死我了，小主人天天都練琴，一直要跨指，每次都把我的頭重重地按下去，我什么時(shí)候才有出頭之日�。∈持嘎�(tīng)了后大叫：我的遭遇更慘，我每天都要陪小主人練習(xí)縮指，一不小心就會(huì)閃到我的腰，這不，到現(xiàn)在我的腰都直不起來(lái)！中指不緊不慢地張開(kāi)了嘴：我的日子也不好過(guò)呀，咱們這小主人，真是公主脾氣，每次只要一彈不好，就會(huì)非常生氣地用我彈一下不和諧音，這一頓脾氣下來(lái)把我弄得鼻青臉腫！我簡(jiǎn)直就是主人的出氣筒嘛！
無(wú)名指垂頭喪氣地愣在那兒，一個(gè)勁兒地?fù)u頭：我呢，最倒霉，每次練習(xí)的時(shí)候不光要擴(kuò)一個(gè)指，還要縮一下指，如果彈不對(duì)，就會(huì)被打，我的背上到現(xiàn)在還紅著呢！小拇指實(shí)在忍不住了，委屈地哭了起來(lái)：我平時(shí)啥活都不干，皮膚又嫩又滑，可是現(xiàn)在因?yàn)槊刻於寂阒魅司毲�，臉上�?毛孔都變大了，我感覺(jué)我的臉要?dú)堇�！嗚嗚…�?/p>
聽(tīng)完五兄弟的談話，我怎么也睡不著了，我計(jì)劃從明天開(kāi)始，要愛(ài)護(hù)我的手指，不再讓他們受到傷害。
五指兄弟小學(xué)作文 31
小紅有五根指頭，他們老吵架，這不，在小紅睡覺(jué)時(shí)，他們又為誰(shuí)最厲害這個(gè)話題吵了起來(lái)。
大姆指說(shuō)：“哈，我最有知識(shí)！你們握起來(lái)，我挺直了，不就我最優(yōu)秀嗎？我雖然矮，但我濃縮的都是精華��！我知識(shí)豐富，所以我最厲害！”他的'話剛說(shuō)完，就傳來(lái)食指的冷笑：“知識(shí)多算什么！我是音樂(lè)的天使，彈琴的主力，沒(méi)有我，主人怎么彈琴呀！當(dāng)然我最厲害！”他們正吵著，傳來(lái)中指的聲音：“嘿！吵什么，吵什么！我個(gè)子大，誰(shuí)也別吵了，我最厲害！”無(wú)名指和小拇指見(jiàn)勢(shì)不妙，不能讓中指就這樣得了冠軍，于是就也擠進(jìn)來(lái)了，無(wú)名指說(shuō)我用處不大，可我也有用處啊，偏愛(ài)一下吧。
可是，即使是這樣，還沒(méi)得出結(jié)果。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，把他們的媽媽手吵醒了。手說(shuō)：“來(lái)，把這球舉一下�！彼麄兌荚嚵�，可都舉不起來(lái)。手說(shuō)：“一起舉試試”，他們一下子舉了起來(lái)，手語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“干任何事都要團(tuán)結(jié)，否則一事無(wú)成。”
對(duì)呀，手說(shuō)得對(duì)，必須團(tuán)結(jié)一致。人生不也是這樣嗎？
五指兄弟小學(xué)作文 32
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指五兄弟怎么也睡不著，他們?cè)谟懻撌裁茨兀?/p>
大拇指低著頭，嘆了一口氣：“唉，忙了一天累死我了，小主人天天都練琴，一直要跨指，每次都把我的頭重重地按下去，我什么時(shí)候才有出頭之日��！”食指聽(tīng)了后大叫：“我的遭遇更慘，我每天都要陪小主人練習(xí)縮指，一不小心就會(huì)閃到我的腰，這不，到現(xiàn)在我的腰都直不起來(lái)！”中指不緊不慢地張開(kāi)了嘴：“我的日子也不好過(guò)呀，咱們這小主人，真是公主脾氣，每次只要一彈不好，就會(huì)非常生氣地用我彈一下不和諧音，這一頓脾氣下來(lái)把我弄得鼻青臉腫！我簡(jiǎn)直就是主人的出氣筒嘛！”無(wú)名指垂頭喪氣地愣在那兒，一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“我呢，最倒霉，每次練習(xí)的時(shí)候不光要擴(kuò)一個(gè)指，還要縮一下指，如果彈不對(duì)，就會(huì)被打，我的背上到現(xiàn)在還紅著呢！”小拇指實(shí)在忍不住了，委屈地哭了起來(lái)：“我平時(shí)啥活都不干，皮膚又嫩又滑，可是現(xiàn)在因?yàn)槊刻於寂阒魅司毲�，臉上的毛孔都變大了，我感覺(jué)我的.臉要?dú)堇�！嗚嗚……�?/p>
聽(tīng)完五兄弟的談話，我怎么也睡不著了，我計(jì)劃從明天開(kāi)始，要愛(ài)護(hù)我的手指，不再讓他們受到傷害。
【五指兄弟小學(xué)作文】相關(guān)文章：
五指兄弟作文10-02
五指兄弟作文07-19
五指兄弟11-05
五指兄弟作文[推薦]11-03
五指兄弟作文（精）12-06
五指兄弟作文（必備）11-03
五指兄弟作文(推薦)01-10
（經(jīng)典）五指兄弟作文15篇09-20
五指兄弟作文通用(15篇)01-02
五指兄弟作文實(shí)用15篇09-12