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以什么為話題的作文

讀書為話題作文

時(shí)間:2022-05-28 19:36:53 以什么為話題的作文 我要投稿

【必備】讀書為話題作文集合八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的讀書為話題作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】讀書為話題作文集合八篇

讀書為話題作文 篇1

  借著清早的第一縷陽光,你是否輕輕掀開書籍,洗浴在絲絲縷縷的晨曦中,吮吸著最甘醇的常識(shí)雨露,沉醉在常識(shí)的芬芳中……

  曾多少時(shí),記得兒時(shí),看《三國演義》,此中有許多字都不大熟悉,只喜好書中打打殺殺的壯不雅局面,如今再讀,我越來越喜好在誰人鉤心斗角的戰(zhàn)役年月,諸葛亮的神機(jī)神算,關(guān)公的勇敢善戰(zhàn)。讀《水滸傳》我喜好“豹子頭”林沖的男人風(fēng)格,喜好“小李廣”花榮的超人箭術(shù),喜好吳用的足智多謀,這一百零八位梁山豪杰個(gè)個(gè)讓我嘆服,他們的豪放讓我盼望。

  踏著薄暮的那一抹抹彩霞,你是否仍然回味著書籍,明白書中的奇妙,感覺念書的快活……

  跟著樹墩上年輪漸漸增多,我對(duì)書的喜好也日益增加。兒時(shí)的那些名著已滿意不了我求知的愿望。

  高爾基說過,“冊(cè)本是人類前進(jìn)的門路”,是的,在書的領(lǐng)導(dǎo)下,我們這群蒙昧的孩子吮吸著常識(shí)的養(yǎng)分康健發(fā)展,不停的前進(jìn)。讀《羅密歐與朱麗葉》,我為他們堅(jiān)毅的戀愛而沖動(dòng),為他們對(duì)戀愛的執(zhí)著而敬佩,也為他們的戀愛悲劇而痛惜!讀《如果給我三天灼爍》海倫凱勒神往對(duì)生存的、對(duì)灼爍的渴求、對(duì)運(yùn)氣的不平輸,豈非不令我們深深的敬佩嗎?

  凱勒說過:“一本書像一艘船,領(lǐng)導(dǎo)我們從局促的處所,駛向生存的無窮遼闊的海洋”,我們?cè)跁懈杏X快活,在書中學(xué)到常識(shí),在我們芳華的殿堂里,讓書陪同你,你會(huì)真正的了解到書中自有黃金屋這句話。以書為友,和書交換,不恰是歌德的快活嗎?

  飛揚(yáng)的芳華,讓我們與書相伴;

  輝煌光耀的生存,讓我們與書共度;

  好念書,讀好書,你將領(lǐng)會(huì)到——念書好。

讀書為話題作文 篇2

  春花秋月,云展云舒,時(shí)間如流水一般消逝,如今的我已是一個(gè)13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個(gè)最忠實(shí)的朋友,那就是書——題記

  看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個(gè)小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動(dòng)聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對(duì)書的最初接觸。

  隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對(duì)于我這個(gè)小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因?yàn)槲乙呀?jīng)能認(rèn)識(shí)許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財(cái)富愈加富有。

  有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會(huì)到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

  記得三四年級(jí)的時(shí)候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時(shí)媽媽很著急,因?yàn)檎Z文中都占很高的分值,寫不好,語文也就絕對(duì)考不好,我也非常怕寫,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有!”當(dāng)然,那時(shí)在我身邊也有很多很會(huì)寫的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時(shí)間,也會(huì)給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的刻苦努力,我的水平突飛猛進(jìn),寫出來的比原來好了很多。現(xiàn)在,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫的孩子因沒話說,而流眼淚的.時(shí)候,我便告訴他們“要多讀書”。

  現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細(xì)品位他人的情感的同時(shí),我也會(huì)經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會(huì)讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會(huì)寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對(duì)了,不是一首,而是許多首。

  書,你對(duì)我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報(bào)答你呢?讓我們?cè)谝院蟮娜松,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

讀書為話題作文 篇3

  我的性格有點(diǎn)古怪,有時(shí)開朗,有時(shí)孤僻,所以我的朋友也對(duì)我很熱情。只有它,是我永遠(yuǎn)的好朋友,那就是—書。書,充實(shí)了我的靈魂;書,陶冶了我的情操;書,讓我與偉人對(duì)話;書,讓我從不相識(shí)的頭兒眼中走進(jìn)了文中的“小書生”。作者高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我要說:“書,為我的生命鋪下了一條金色的道路。”

  記得五、六歲的時(shí)候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫書,時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長大,對(duì)那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛不釋手。到了五年級(jí),我已經(jīng)不滿足于看那些書了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢!當(dāng)然,書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí),只要有關(guān)那些書,我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時(shí),豐富的知識(shí)又使我大顯身手;寫作文時(shí),文思泉涌,一瀉千里,真應(yīng)了那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  書,不僅讓我知識(shí)豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書給了我的數(shù)不勝數(shù),它將使我終生受用。

讀書為話題作文 篇4

  書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以豐富知識(shí),可以讓你了解許許多多為人處事的道理,可以使你不在孤獨(dú),讓你在知識(shí)的海洋里遨游。讀書使我快樂,讀書伴我成長。

  小時(shí)候,每當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候 ,我都會(huì)拿起書,美美的看上一整天,每當(dāng)我看見書中主人公面臨巨大困難,我都會(huì)和他一起思考,尋找答案。每當(dāng)我看到主人公被壞人捉住,受盡一切磨難 ,我都會(huì)十分憤怒,恨不得想進(jìn)去,幫助主人公逃離。讓那些壞人都去死?墒寝D(zhuǎn)念一想,沒有壞人又怎會(huì)有好人呢?于是就不再追究了。每當(dāng)我看見那些壞人遇到危險(xiǎn)時(shí)我都會(huì)暗暗激動(dòng)。

  每當(dāng)我出去玩時(shí),路過書店,我都會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看看。但每次都會(huì)站在大人們旁邊。因?yàn)椴毁I書,如果看時(shí)間久了是會(huì)被罵的。所以每次都站在大人們身旁。一旦我遇見好看的書,我都會(huì)看上一整天,如果腿麻了就靠著書架。當(dāng)天色暗下來時(shí)我才戀戀不舍的放下書,回家去。

  記得我小時(shí)候最喜歡抄名言或好詞佳句。每次去書店看書時(shí)我都會(huì)帶上筆和一個(gè)小本子,當(dāng)我看見好詞佳句后,都會(huì)毫不猶豫的抄下來,留著。我記得當(dāng)時(shí)我最喜歡“讀書破萬卷,下筆如有神”“和讀萬卷書,行萬里路”這兩句名言。我把它們寫在我的桌子上,當(dāng)座右銘。這樣日積月累,當(dāng)年 那個(gè)小本子,現(xiàn)在也已經(jīng)寫滿,并且也換了。

  我記得小時(shí)候我最喜歡和媽媽一起去街上,因?yàn)槊看挝叶紩?huì)拉著媽媽進(jìn)書店,買上一兩本書。書不可能多買。所以只要有就足夠了;丶液笪叶紩(huì)捧起書,坐在窗邊靜靜的讀著。不知不覺中,已經(jīng)晚上了。媽媽已做好飯菜,然后一邊叫我去吃飯,一邊擺放碗筷 。見我不說話,立即有想出新招:“這是誰的書呀?不要,我丟了 !蔽衣犚姾缶土ⅠR跑過去。結(jié)果哪里有呀?被騙了。

  記得有一次,爸爸回來了,帶我去買書。沒想到我卻獅子大開口,一本又一本的往收銀臺(tái)上放。爸爸說:“買這么多書拿不動(dòng)”。我立馬反抗。說“沒關(guān)系,我來拿。”于是高高興興地回家 了。回到家后,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,說書能當(dāng)飯吃嗎?買這么多。我立馬轉(zhuǎn)移人物。對(duì)爸爸說 :“你看,媽媽又說我了。沒文化真可怕呀!”我們?nèi)叶家恍Χ^了。

  我讀書,我快樂,讀書伴我成長。

讀書為話題作文 篇5

  春花秋月,云展云舒,時(shí)間如流水一般消逝,如今的我已是一個(gè)13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個(gè)最忠實(shí)的朋友,那就是書——題記

  看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個(gè)小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動(dòng)聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對(duì)書的最初接觸。

  隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對(duì)于我這個(gè)小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因?yàn)槲乙呀?jīng)能認(rèn)識(shí)許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財(cái)富愈加富有。

  有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會(huì)到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

  記得三四年級(jí)的時(shí)候,我的作文寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時(shí)媽媽很著急,因?yàn)檎Z文中作文都占很高的分值,作文寫不好,語文也就絕對(duì)考不好。我也非常怕寫作文,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有作文!”當(dāng)然,那時(shí)在我身邊也有很多很會(huì)寫作文的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買作文書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時(shí)間,也會(huì)給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進(jìn),寫出來的作文比原來好了很多,F(xiàn)在,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫作文的孩子因沒話說,而流眼淚的時(shí)候,我便告訴他們“要多讀書”。

  現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細(xì)品位他人的情感的同時(shí),我也會(huì)經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會(huì)讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會(huì)寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對(duì)了,不是一首,而是許多首。

  書,你對(duì)我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報(bào)答你呢?讓我們?cè)谝院蟮娜松,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

讀書為話題作文 篇6

  讀書是一件非常有趣的事,它可以改變?nèi)说谋拘?豐富人的生活,從而使人踏上成功的階梯。

  我讀過許多書,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在讀這些書的過程中,我得到了不少啟示,感悟到了許多道理。當(dāng)然,令我印象最深的就要數(shù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾·柯察金,這本書通過講述保爾·柯察金在種種困難面前,不放棄,堅(jiān)持與病魔做斗爭的事例,來告訴我們“鋼鐵”即使是在惡劣的環(huán)境中,只要它有不氣餒,頑強(qiáng)拼搏的勁兒,也終將會(huì)“煉成”的。

  讀了這本書,我的心不禁豁然開朗。 保爾·柯察金在如此惡劣的環(huán)境下都能保持勇往直前的信念,難道我在日常生活中碰到一些小小的戳折,我就能退縮嗎?記得我還在讀四年級(jí)時(shí),爸爸出差了,家里就剩我、媽媽和一個(gè)剛滿一周歲的弟弟。到了我最討厭的晚上,媽媽跟弟弟早已入睡了,可平時(shí)總跟爸爸睡的我卻遲遲不敢入睡,因?yàn)槲遗?我怕那“膘肥”的老鼠,我怕那兇狠惡毒的強(qiáng)盜,我更怕那鬼片中呼隱呼現(xiàn)的幽靈,我無法克制住內(nèi)心的恐懼,無奈的我跑到媽媽的被窩中睡覺……現(xiàn)在回想起來,可真是可笑,自從那時(shí)候起,膽小便成了我成長過程中的一個(gè)抹不去的陰影,F(xiàn)在我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我深受啟發(fā),我決定,從今以后,我一定要重新振作起來,做一個(gè)像保爾·柯察金一樣的人,一個(gè)不畏生活艱險(xiǎn),勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的“英雄”。

  讀書是有趣的,有句名言說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,讓我們一起從現(xiàn)在開始多多讀書,共同探索書中的無窮樂趣吧!

讀書為話題作文 篇7

  自從我會(huì)識(shí)字起,書就悄悄進(jìn)入我的生活,成為了我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,似乎又回到我的幼年時(shí)代了。

  記得那一次,我才8歲。我捧著一本媽媽新買給我的故事書,坐在沙發(fā)上認(rèn)真地看那本書。“婷婷,給我買一袋鹽來!蔽译[約聽見媽媽的喊聲,眼睛一刻不停地盯著書走到廚房里,問媽媽:“媽,你剛剛說了什么啊?”媽媽用“河?xùn)|獅吼”般的聲音答道:“家里炒菜沒鹽了,你去給我買袋鹽來!”說著,便從口袋里掏出5元錢來,遞給我。我接過錢,用左手打開門,目不轉(zhuǎn)睛的盯著書走了出去。

  由于我沒看路險(xiǎn)些被石頭絆倒,幸好用手扶住墻了。我又繼續(xù)邊走邊看書,走到半路時(shí),覺得脖子好酸。于是我抬起頭舒緩一下,剛抬起頭,突然覺察到自己不在沙發(fā)上了。而是在路上了。

  我合上書,心想:我怎么在這,拿到我不睡覺也會(huì)夢(mèng)游,可是我不睡覺也不會(huì)夢(mèng)游啊!我糊里糊涂地抓了抓頭,犯嘀咕地走回家了。剛進(jìn)家門,媽媽就問我:“鹽買回來了嗎?”我十分驚訝:“你什么時(shí)候讓我買鹽了,我怎么不知道了?”我拼命地回想,好不容易想起了一點(diǎn)。我看了看手里的5元錢,急忙跑了出去。媽媽大聲問:”你去哪?“我背對(duì)媽媽說:“去買鹽。”我很快把鹽買了回來,媽媽看在我這么快就把鹽買了回來了,也沒有責(zé)備我,我心里還偷偷笑呢!還有一次,晚上我坐在床上看書,一本名叫《斗豬》的書把我吸引住了,這時(shí),媽媽問我:“寶貝,今天在學(xué)校都干了些什么?”我脫口而出:“斗豬。“媽媽以為她沒聽清楚便又問了一遍:“干什么了!蔽掖蠛耙宦暎骸岸坟i!眿寢屪哌^來看見我在看書,便明白了,就不再問了。

  過了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說:“寶貝,該睡覺了!币?yàn)槲艺吹骄实牟糠郑隳盍似饋恚骸澳氵@頭大笨豬,還敢對(duì)我指手畫腳的!眿寢屢詾槲以诟f話,生氣極了,大聲說:“你快點(diǎn)給我睡覺!币?yàn)槲疫在書的夢(mèng)境里暢游,沒聽見,然后,媽媽走過來把我手上的書拿走,對(duì)我說:“快點(diǎn)睡覺,大笨豬!蔽疫@時(shí)才反應(yīng)過來,把書放在書柜里,關(guān)燈睡覺了。

  這就是我讀書的趣事,自己想起來都想笑呢!

讀書為話題作文 篇8

  讀書如交友。不必說情誼堅(jiān)貞的石友,也不必說真誠純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。

  《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是"魯智深大鬧野豬林"。 魯智深在野豬林遇見林沖他們時(shí),為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因?yàn)榱譀_的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:"他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問爺爺,爺爺笑著說:"梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義,魯智深本是個(gè)路見不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?"

  這是我交的第一個(gè)益友,他教會(huì)了我情義最重要。

  讀書如交友。凡這類友,都必是由可愛的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫成的。

  三十六計(jì)走為上,讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬,但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品,他令我獲得祖國在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊,書友,譜寫了一首首生命的贊歌,同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆,誰叫我也姓孫,怎么能不交孫氏的好友呢?

  其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友,教科書像父母,輔導(dǎo)書像老師,參考書像同學(xué),而古典名著則像老祖宗。

  生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定"語言乏味,面目可憎",我愿好書源源不斷,更愿好友們青春長駐。

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