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長(zhǎng)作文

好書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-05-29 16:52:39 長(zhǎng)作文 我要投稿

【熱門】好書伴我成長(zhǎng)作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的好書伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】好書伴我成長(zhǎng)作文3篇

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書是無(wú)聲的老師,但是它能夠教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí),讓我們懂得很多道理。從書中可以知道怎樣去做一名文明的學(xué)生,教會(huì)我們正確的與人交往,教會(huì)我們世界的真、善、美、丑與惡。讓我們知道世界上的好人永遠(yuǎn)超過(guò)壞人,讓我們知道要幫助別人。你看,書的作用是不是很多呢?

  我最喜歡讀的書就是《童話故事》,因?yàn)檫@本書里面有許多好聽(tīng)的童話故事、從這些故事中可也讓我們明白很多的大道理,這些故事能把我們帶到歡樂(lè)的童話世界。書是我們的朋友我們要好好愛(ài)護(hù)它,我還記得《童話故事》里面有一個(gè)小故事是皇帝的新裝,講的是有一位國(guó)王他非常喜歡好看的衣服。有一次來(lái)了兩個(gè)騙子他們說(shuō):“我們能織出誰(shuí)也想不到的布,凡是不稱職的人或是愚蠢的人都看不見(jiàn)衣服:”兩個(gè)騙子擺出織布機(jī)裝著在工作的樣子,不就就織好了。第二天在游行大典上舉行了。兩個(gè)騙子假裝給國(guó)王穿上衣服,可是他什么也沒(méi)穿呀!一個(gè)小孩叫出聲來(lái)。之后所有的老百姓都說(shuō)皇帝沒(méi)穿衣服,都覺(jué)得孩子說(shuō)出了實(shí)話。

  這個(gè)故事告訴我們說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),在平時(shí)的生活中我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人就像故事中的那個(gè)小男孩一樣。做個(gè)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的好孩子。

  你看,書告訴我們的道理多吧。以后我們要多看書讓書永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  每天都有一位好朋友和我形影相隨,它就是書。書的類型有很多:故事書、科普書、教科書……

  記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡看書,同學(xué)們送給我一個(gè)雅號(hào)——書癡。每當(dāng)我走進(jìn)書店,就像一條快活的小魚奔向大海。在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游,把一切煩惱都拋到了九霄云外。

  我最喜歡看《格林童話》,因?yàn)槔锩嬗性S多感人的故事,經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)幻般的童話世界里。讀書給我?guī)?lái)了自信,帶來(lái)了樂(lè)趣。課上,我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我心里美滋滋的;在各類征文比賽中,屢屢獲獎(jiǎng),我的心里別提有多高興了。

  讀書,讓我增長(zhǎng)知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。讓我們都愛(ài)讀書吧,讓好書伴隨我們一生。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書,是人類進(jìn)步的`階梯,從幼年起書便走進(jìn)了我的生活。

  那時(shí)我上幼兒園,家里的書架不知從何時(shí)起,堆滿了一大堆書。我十分好奇,便自己站在書柜前,想看看有什么書,不看不知道,一看嚇一跳,書柜里有許多好看的書,如拼音版本的《格林童話》,《紅貓藍(lán)兔》連環(huán)畫,于是我便拿了一本《格林童話》。因?yàn)槟菚r(shí)我才上幼兒園,書中的字我大部分不認(rèn)識(shí)。于是只好讓媽媽和我一起讀,一字一句的讀那本書,到我幼兒園畢業(yè)時(shí)那本《格林童話》我已自己能讀了,但讀的不通順。我上二年級(jí)時(shí)就能通順的讀完《格林童話》這本書。

  隨著我的年齡的長(zhǎng)大,家里的書便不再使我感興趣了。于是讓媽媽帶我到書店吃一頓大餐,偶爾也會(huì)買幾套大餐回來(lái)吃,每當(dāng)大餐買回來(lái)時(shí),我便興奮不已。首先,我去把手洗的干干凈凈,然后再打開(kāi)套餐。開(kāi)始,我是狼吞虎咽地吃。后來(lái),我便細(xì)細(xì)的品嘗,使我獲得了很多好處。

  在我上了三、四年級(jí)時(shí),我便開(kāi)始讀一些中外名著,而我們的學(xué)校也有二十分鐘的在校讀書時(shí)間,使我高興的不得了。到了四年級(jí)何老師又給我們推薦了一些名著,是我的閱讀更加廣泛。除了閱讀名著外,我們還背古詩(shī)。是書,讓我獲得了更多的知識(shí),好書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

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