教育安全作文（通用14篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的教育安全作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教育安全作文 篇1

　　生命是美好的，可她又是多么脆弱。你看，每天有多少人在各類(lèi)安全事故中死去。就是在學(xué)�？词呛馨踩�的地方，也許只是一次小小的疏忽，安全事故就會(huì)在那一瞬間發(fā)生。

　　上個(gè)學(xué)期的'一天，我們班就發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。那天下過(guò)雨，雖然連廊內(nèi)積水已經(jīng)清掃完畢，可是路面還是有些滑。臨近下課，老師叮囑同學(xué)們注意雨天路滑，一定好好走路，禁止在走廊追逐打鬧�？墒怯袔讉�(gè)男生走出了教室，在老師視線之外的地方就跑了起來(lái)，過(guò)連廊時(shí)，林——滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，然后他就皺巴巴著臉哭起來(lái)：“我的手摔斷了”。一起跑的幾個(gè)同學(xué)嚇壞了，有一個(gè)學(xué)生趕緊跑去叫高老師。

　　高老師趕來(lái)了，她看見(jiàn)林——的右手就像斷掉的樹(shù)枝一樣搖晃，看來(lái)不能輕易抱起來(lái)了。老師找來(lái)了他的媽媽，又在保安的幫助下把他送往醫(yī)院救治。

　　醫(yī)生診斷結(jié)果，他的手發(fā)生兩處骨折，得到福州大醫(yī)院去治療，他去了福州，小手總算保住了，可是得住院治療很長(zhǎng)時(shí)間。回家后，媽媽擔(dān)心他去上學(xué)時(shí)被那個(gè)冒失鬼給碰了，只好又在家調(diào)養(yǎng)了一個(gè)月了，后來(lái)手臂長(zhǎng)久保持一個(gè)姿勢(shì)不能動(dòng)彈，又來(lái)來(lái)回回去了幾次去福州進(jìn)行康復(fù)治療。

　　回到學(xué)校，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)，看見(jiàn)同學(xué)們高高興興上學(xué)，自己卻奔波在去醫(yī)院的路上，他后悔極了，要是當(dāng)初聽(tīng)老師的話，那該多好呀。耽誤了學(xué)習(xí)不說(shuō)，給自己和家人帶來(lái)了多大的麻煩。

　　安全無(wú)小事，我們不能心存僥幸，一定要把安全裝進(jìn)心里，落實(shí)到行動(dòng)中，這樣每一天才能高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　教育安全作文 篇2

　　周六上午，我們二（4）班同學(xué)乘坐金龍客車(chē)去參觀了深圳市安全教育基地。

　　 我們首先去看了消防安全視頻，在那里，它告訴我們了許多關(guān)于消防的知識(shí)。之后，我們就去演練火災(zāi)逃生。我們用手嘴捂住嘴巴，周?chē)�發(fā)出濃濃的氣味。

　　 過(guò)了一會(huì)兒，我們就跑了出來(lái)，工作人員組織我們排好隊(duì)，教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�，阿姨說(shuō)：“先用左手提起滅火器，右手拿著噴頭左右搖一搖，然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒(méi)有平衡，如果沒(méi)有平衡，要讓它平衡再撥掉消防栓，對(duì)著火苗處噴射。”

　　 之后，我們?nèi)ネ媪硕�樓的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是大家最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是玩多媒體游戲。

　　 接下來(lái)，我們就去了三樓。在那里，我們將要學(xué)習(xí)家居安全體驗(yàn)。我們先去到廚房，阿姨說(shuō)：“雞蛋、玻璃碗、可樂(lè)瓶等，不能放入微波爐，否則，會(huì)引起巨大爆炸�！卑⒁踢�告訴我們：發(fā)生地震時(shí)，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床一蹋下來(lái)就危險(xiǎn)了。

　　 接著，我們又來(lái)到四樓，先去了地鐵事故安全體驗(yàn)區(qū)。地鐵每來(lái)一次都要間隔好幾分鐘，我們上了地鐵，門(mén)自動(dòng)就關(guān)上了。阿姨說(shuō)，如果在地鐵上發(fā)生火災(zāi)，就把地鐵上的'那個(gè)墻壁上的紅盒子打開(kāi)，把里面的開(kāi)關(guān)拉下來(lái)，這樣，地鐵就斷電了，然后我們就得把后面的門(mén)拉開(kāi)，跳下地鐵，朝地鐵的反方面逃跑。

　　 后來(lái)，我們?nèi)サ搅宋鍢牵瑢W(xué)習(xí)了如何進(jìn)行人工急救。接著，我們又去到了六樓，去玩了安全知識(shí)大競(jìng)賽。我這一組獲得了第二名，我非常高興。

　　 之后，我們就乘電梯下到了一樓。大家集合后，就高高興興地坐上金龍客車(chē)回家了。

　　教育安全作文 篇3

　　每當(dāng)在馬路上看到一起起的交通事故，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車(chē)禍。

　　造成交通事故的原因是多方面的。首先因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的，比如說(shuō)轟動(dòng)全國(guó)的`哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車(chē)頭鏡上，又不是故意的，再說(shuō)也沒(méi)有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報(bào)復(fù)，應(yīng)該讓法律來(lái)處理才對(duì)。其次司機(jī)酒后駕車(chē)，因神志不清導(dǎo)致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車(chē)，在北京西外大街與一輛大貨車(chē)的尾部相撞，本人當(dāng)場(chǎng)死亡。這里提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓(xùn)，下決心引以為戒，更加自覺(jué)地嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。然后是司機(jī)的不良習(xí)慣造成的，比如自動(dòng)擋車(chē)司機(jī)不扶方向盤(pán)、司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開(kāi)大燈和老開(kāi)大燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。還有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。而原因是闖紅燈或橫穿馬路，交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。

　　俗話說(shuō)“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。原在馬路上打鬧、玩耍，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設(shè)想。所以，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。行人翻越護(hù)欄，請(qǐng)大家不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄吧！

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)了以后，心中一定有數(shù)吧！生命只有一次，讓我們共同關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命！讓安全永在我心中！

　　教育安全作文 篇4

　　20xx年4月28日，廣西北流市發(fā)生一起持兇器傷害幼兒園師生案件，傷及多名教師、幼兒，令人十分痛心!案件性質(zhì)極其惡劣，引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈譴責(zé)。教育部高度重視，立即指導(dǎo)廣西壯族自治區(qū)教育廳會(huì)同相關(guān)部門(mén)全力救治受傷師生，盡快查明案件原因，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任;并會(huì)同公安部第一時(shí)間派員赴案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)督促做好善后處置工作;同時(shí)，立即印發(fā)緊急通知，要求全國(guó)各地各校切實(shí)強(qiáng)化中小學(xué)幼兒園校園安全工作，堅(jiān)決防止此類(lèi)事件發(fā)生。

　　教育部強(qiáng)調(diào)，各地各校要切實(shí)提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)維護(hù)學(xué)校安全、學(xué)生安全的.極端重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全工作視頻會(huì)議精神，將安全責(zé)任細(xì)化到每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。對(duì)工作不到位，造成安全事件多發(fā)頻發(fā)的單位和個(gè)人，要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，決不姑息。

　　教育部要求，各地各校要全面加強(qiáng)校園安保措施，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值守和校園巡查警戒工作，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生和幼兒入校(園)、離校(園)交接制度，強(qiáng)化外來(lái)人員登記和車(chē)輛、物品檢查，嚴(yán)防不法分子和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。全面開(kāi)展一次地毯式、拉網(wǎng)式安全隱患大排查大整治，及時(shí)查找安保漏洞，切實(shí)做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)排查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。一旦發(fā)生安全事件，將倒查有關(guān)人員責(zé)任。配合公安機(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)上下學(xué)時(shí)段“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，確保重點(diǎn)時(shí)段學(xué)校門(mén)口“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈”;協(xié)助做好涉校涉生矛盾糾紛排查化解、校園周邊重點(diǎn)人員穩(wěn)控工作，嚴(yán)防發(fā)生極端事件。

　　教育部強(qiáng)調(diào)，各地各校要以突發(fā)暴力傷害事件等為重點(diǎn)，組織開(kāi)展應(yīng)急疏散演練和緊急避險(xiǎn)教育，切實(shí)提升中小學(xué)生和幼兒自我保護(hù)意識(shí)、防護(hù)和逃生自救能力。要加強(qiáng)對(duì)教職工培訓(xùn)和實(shí)操演練，提升危急時(shí)刻保護(hù)學(xué)生的能力。

　　教育安全作文 篇5

　　當(dāng)生命陽(yáng)光照向你時(shí)你便是世界上最富有人你擁有世界上最珍貴東西——生命當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛世界就意味著這個(gè)世界又多了生靈世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上和親人難舍難分時(shí)世間瞬間又少了獨(dú)特聲音人一生來(lái)也匆匆去也匆匆來(lái)去之間應(yīng)該把握生命珍愛(ài)生命讓有限生命活得更精彩。

　　安全是珍愛(ài)生命前提如果不注重安全意識(shí)視安全隱患而不顧對(duì)安全問(wèn)題措施不及防范不嚴(yán)把生命當(dāng)兒戲那么造成后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡平均每天就有40多人一樁樁血腥報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚一幕幕慘劇目不忍睹只忽視了安全問(wèn)題個(gè)鮮活生命有如鮮花在瞬間凋零帶給社會(huì)、家庭、親人是悲痛欲絕身心和難以抹去傷口當(dāng)你穿梭在車(chē)水馬龍馬路上是否意識(shí)到紅綠燈作用而自覺(jué)遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠樓道上行走飛奔時(shí)你是否學(xué)會(huì)了讓一讓做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí)你是否知道如何保護(hù)?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花爆竹中時(shí)你是否了解燃放煙花爆竹危險(xiǎn)把自身安全擺在第一位?對(duì)于中學(xué)生而言多一份自律就多了一份安全籌碼;多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡。

　　對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)安全都是如此重要：它是通往你成功彼岸獨(dú)木橋只有在確保安全前提下你才能抵達(dá)成功彼岸去感受成功喜悅;它又是培育幸福樂(lè)土只有在安全這片沃土培育下幸福之花才能隨時(shí)綻放在你生命旅程擁有了安全雖然不可能擁有一切但安全就一定一切在人類(lèi)旅程中健康是前提物質(zhì)是基礎(chǔ)精神是源泉而安全則是堡壘讓生命狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡讓生存環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧堡壘了安全再健康軀體也在劫難逃再豐厚物質(zhì)也會(huì)變得一文不值再豐沛精神源泉也如無(wú)本之木。

　　安全是社會(huì)和諧樂(lè)章她讓生命之歌如此美妙讓珍愛(ài)生命關(guān)注安全共建和諧校園讓安全伴隨著每一個(gè)人讓生命之花開(kāi)更加絢麗多彩!

　　教育安全作文 篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們興奮地參觀了安全教育基地。

　　到達(dá)目的地后，我們首先來(lái)到三樓，在那里我們介紹了消防安全知識(shí)。我們聽(tīng)了老師的介紹，認(rèn)真做了筆記。老師說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，直接打110。最好用座機(jī)，因?yàn)樽鶛C(jī)比手機(jī)快30秒�！蔽也幻靼诪槭裁醋鶛C(jī)比手機(jī)快。我還沒(méi)來(lái)得及理解，就去參觀了下一個(gè)地方。

　　有一個(gè)如何使用滅火器的介紹。老師說(shuō)：“用滅火器的時(shí)候，先看看上面的表。如果針指向綠色部分，可以用。使用時(shí)，先拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后用一只手握住，用一只手按在手柄上，噴在火源根部�！庇型瑢W(xué)自己也試過(guò)。

　　然后，我們參觀了四樓，在那里我們介紹了家用電器的安全知識(shí)。老師先給我們看了一個(gè)電視視頻：一個(gè)雞蛋在微波爐里加熱，幾秒鐘后突然爆炸；一瓶可樂(lè)在微波爐里加熱了。慢慢地，瓶子開(kāi)始膨脹變形，然后砰的一聲爆炸了。老師看完后還介紹了一些電器使用的安全知識(shí)，說(shuō)：“電器不能放在潮濕的地方，否則會(huì)觸電�！碑�(dāng)我給我們看一張通電的.人的照片時(shí)，我很震驚�？磥�(lái)我們也要注意家里電器的安全了！否則后果不堪設(shè)想！

　　然后我們?nèi)チ宋鍢牵瑓⒂^了地鐵逃生的安全知識(shí)。老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)了一次虛擬地鐵逃生。在一個(gè)模擬地鐵里，發(fā)生了火災(zāi)。先拉下緊急逃生門(mén)，然后用力開(kāi)門(mén)，順著軌道往下跳向地鐵相反的方向逃生。

　　參觀結(jié)束后，我們乘公共汽車(chē)回學(xué)校。今天的參觀很有意義，我們可以學(xué)到很多關(guān)于安全的知識(shí)。我心想：生命如此重要，以后一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命，因?yàn)槊總�(gè)人都只活一次。

　　教育安全作文 篇7

　　“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。本周是20xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，也是全國(guó)第三個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。經(jīng)中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組同意，從今年開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周于每年9月第三周在全國(guó)各省區(qū)市統(tǒng)一舉行。隨著《煙臺(tái)大學(xué)20xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)方案》的發(fā)布，學(xué)校20xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育系列活動(dòng)也將在9月20日至11月20日期間逐次進(jìn)行。

　　系列活動(dòng)的開(kāi)展將結(jié)合“文明煙大”建設(shè)，通過(guò)組織廣大師生親身參與，宣傳倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng)，共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全�；顒�(dòng)分為三個(gè)板塊：宣傳教育板塊、知識(shí)技能板塊、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)板塊。宣傳教育板塊，包括舉辦網(wǎng)絡(luò)安全講座、培訓(xùn)，發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)安全小常識(shí)》《如何應(yīng)對(duì)常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)》，集中播放公益廣告視頻等活動(dòng);各學(xué)生班級(jí)、學(xué)生組織通過(guò)組織“網(wǎng)絡(luò)安全與文明煙大”活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育、“學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)”教育、防電信詐騙教育。知識(shí)技能板塊，舉辦煙臺(tái)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全技能大賽，組織參加教育部指導(dǎo)的第三屆全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽和省教育廳、團(tuán)省委主辦的第五屆山東省大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全技能大賽，通過(guò)比賽普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)興趣，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。期間還將開(kāi)展“無(wú)手機(jī)日”活動(dòng)，讓廣大學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)無(wú)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是如何改變我們的生活，倡導(dǎo)合理利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)板塊，學(xué)校將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全檢查和優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全;召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全工作座談會(huì)，成立煙臺(tái)大學(xué)新媒體聯(lián)盟，創(chuàng)新媒體宣傳聯(lián)動(dòng)方式，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，便利網(wǎng)絡(luò)信息共享，豐富學(xué)�！拔⑵脚_(tái)”建設(shè)。

　　舉辦國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的`重要舉措，有利于增強(qiáng)總體國(guó)家安全觀。煙臺(tái)大學(xué)20xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展必將增強(qiáng)全校師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造校園網(wǎng)絡(luò)文明。

　　教育安全作文 篇8

　　小時(shí)候，我們經(jīng)常聽(tīng)父母和老師不斷地講，安全是多么的重要。

　　放假時(shí)，老師更是對(duì)我們說(shuō)：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時(shí)，父母反復(fù)對(duì)我們說(shuō)：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，一定要注意安全。我們聆聽(tīng)“安全”教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)就會(huì)不以為然，認(rèn)為這根本是杞人憂天。但是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓(xùn)是慘痛的。

　　記得有一天下午，在放學(xué)回家的路上，我和幾個(gè)朋友正邊走邊聊，看見(jiàn)一個(gè)小男孩與他的`朋友在公路右邊嬉戲玩耍，做危險(xiǎn)的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險(xiǎn)的游戲。可他們不聽(tīng)，硬把我們推開(kāi)。我們只好無(wú)奈地和朋友走開(kāi)，但他們?nèi)匀辉诼愤呁嫠�。哪知道我們剛轉(zhuǎn)身就只聽(tīng)見(jiàn)從背后傳來(lái)一聲巨響，我回頭一看，被眼前的悲慘一幕驚呆了，不知如何是好。滿地都是血，小男孩被壓得體無(wú)完膚。在場(chǎng)的所有人見(jiàn)了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水，同時(shí)又為這個(gè)陽(yáng)光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護(hù)車(chē)。等救護(hù)車(chē)來(lái)時(shí)，這個(gè)可憐的男孩不幸地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。這是一次血的教訓(xùn)，這是一次慘痛的教訓(xùn)，這是一次視自己的生命為兒戲的教訓(xùn)！我們要謹(jǐn)記在心！不能讓這樣的悲劇再次重演！

　　我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞：一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒�溺水身亡；我還看到：一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。

　　難道你想小小年紀(jì)就離開(kāi)人世讓父母為你而哭泣？難道你想終生殘疾讓別人照顧？難道你不想自由行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？

　　不，我們要讓自己的人生綻放光彩，要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。

　　首先，我們一定要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過(guò)馬路一停二看三通過(guò)，這樣我們就不會(huì)出現(xiàn)交通危險(xiǎn)了。其次，我們不玩水玩火，要知道水火無(wú)情。最后我們不要到危險(xiǎn)的地方去，要學(xué)會(huì)自救和互救。

　　我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長(zhǎng)，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！

　　教育安全作文 篇9

　　世上什么東西最重要呢?有的人說(shuō)是財(cái)富，有的人說(shuō)是工作，還有的人說(shuō)是健康……可是，我認(rèn)為，安全最重要!

　　安全隱患就好比一顆炸彈，一炸，后果便不堪設(shè)想，可能讓一個(gè)人終身殘疾，甚至?xí)�使一個(gè)美好的家庭支離破碎!

　　還記得那個(gè)“奇跡寶寶”的事件嗎?這個(gè)牽動(dòng)成千上萬(wàn)廈門(mén)人的心的“奇跡寶寶”正是一起嚴(yán)重的交通事故造成的。

　　回想起今年3月18日，相信許多人都還記憶猶新，那是個(gè)悲慘的日子。那天早上，一個(gè)孕婦和她的丈夫一起騎著摩托車(chē)飛快地前往醫(yī)院準(zhǔn)備去迎接一個(gè)新生命的到來(lái)，此時(shí)此刻，那位孕婦應(yīng)該是充滿幸福和喜悅的。但是就在這時(shí)，一個(gè)大卡車(chē)司機(jī)，眼睛沒(méi)看好路，不偏不倚地碰上了那輛摩托車(chē)�！皡�!”一聲尖叫聲后，那個(gè)地方鮮血滿地，彌漫著一種恐怖的氣息。剛剛還做著幸福美夢(mèng)的夫妻倆，這時(shí)竟被無(wú)情的大卡車(chē)當(dāng)場(chǎng)撞死，慘不忍睹啊!但就在那時(shí)，一聲啼哭劃破了沉寂的夜空——奇跡誕生啦!那位孕婦肚中寶寶出生了!不知是巧合，還是緣分，還是母親對(duì)孩子那濃濃的愛(ài)，使孩子平安出生，降臨人世!從此，這個(gè)“奇跡寶寶”牽動(dòng)著許許多多廈門(mén)人的心。人們?cè)趯?duì)他充滿著愛(ài)與祝福的'同時(shí)，也從他身上，認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。

　　唉!這就是不重視安全才釀成的后果啊!假若那位司機(jī)、那對(duì)夫婦能注意交通安全，遵守交通規(guī)則，也許，就不會(huì)發(fā)生這起悲慘的車(chē)禍了!

　　交通事故猛于虎，生命重于泰山啊!為了你和你身邊的家人，請(qǐng)注意交通安全，繃緊交通安全這根弦，讓“安全”二字心中藏!

　　教育安全作文 篇10

　　小時(shí)候，我們經(jīng)常聽(tīng)父母和老師不斷的講安全知識(shí)，可見(jiàn)安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。放假時(shí)，老師更是再三強(qiáng)調(diào)不要在家里玩水、玩火、玩電。不要到不安全的地方游泳，父母也是這樣，出去玩時(shí)在過(guò)馬路時(shí)給我們講:紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r等一等。過(guò)馬路左右看還要走人行斑馬線等等。都是因?yàn)榇嬖谖覀兩磉叺陌踩�隱患太多啦，所以他們不厭其煩的對(duì)我們講，然而就是這樣講有的同學(xué)還以為是“杞人憂天”，不以為然，我卻認(rèn)為安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)要注意。現(xiàn)實(shí)生活中，我們的成長(zhǎng)環(huán)境每天都離不開(kāi)學(xué)校、馬路、家。以我的安全意識(shí)我認(rèn)為：在學(xué)校時(shí)上下樓梯不要追跑打鬧，上下樓要靠右行，下課或放學(xué)時(shí)要排隊(duì)上下樓。放學(xué)后不要在校門(mén)口買(mǎi)三無(wú)食品，更不要買(mǎi)新聞上才報(bào)道的`五角零食這樣的垃圾食品吃。還不要買(mǎi)鋒利的小玩具，最好不要在小賣(mài)鋪門(mén)前逗留，不去網(wǎng)吧和游戲廳。

　　在馬路上，不要橫跨欄桿，遵守交通規(guī)則，不在馬路上奔跑、嬉戲，未滿十二歲以下兒童不要騎自行車(chē)上下學(xué)，更不要跟陌生人搭話�；氐郊依锊灰�玩水、玩火、玩電，不拿刀之類(lèi)的鋒利物品玩，不玩打火機(jī)和火柴，如果父母做飯忘了關(guān)火，要及時(shí)提醒父母關(guān)上。以免發(fā)生不必要的火災(zāi)事故。家人不在家時(shí)，有陌生人敲門(mén)最好不要開(kāi)門(mén)。另外，若突然發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該像學(xué)校老師講的那樣先到操場(chǎng)上集合，在按順序逃生。如果在家里應(yīng)先用濕毛巾捂住口鼻，在彎下腰行走，不要坐電梯，要走樓梯快速逃下樓。若突發(fā)地震時(shí)如果在學(xué)校，應(yīng)躲在課桌下面，防止被砸傷。如果在家時(shí)，應(yīng)拿枕頭放在頭上，蹲在一個(gè)靠墻的角落里。這樣就可以減少被砸到的可能性，或快速跑到較小的房間。安全知識(shí)很重要，它會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)的每一天，只有時(shí)時(shí)注意和重視安全，我們的明天才會(huì)更加美好!

　　教育安全作文 篇11

　　“嗚——”尖銳的警笛聲突然響起，打破了校園的寧?kù)o。仿佛誰(shuí)發(fā)了一道無(wú)聲的命令，舒緩的校園頓時(shí)緊張起來(lái)：孩子們不約而同地從教室里跑出，或抱住頭部，或手捂鼻子，屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的守住教室門(mén)，有的`守住拐角，有的早就站在樓梯口接應(yīng)孩子。聽(tīng)得見(jiàn)孩子們?nèi)绯彼�般奔跑的腳步聲，聽(tīng)得見(jiàn)老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)孩子們一聲慌亂的叫喊，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)推擠的動(dòng)作……一切快速、有序。

　　這是我校在第15個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”開(kāi)展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力喝彩，同時(shí)又會(huì)生出疑問(wèn)：這一切，是怎么做到的？

　　實(shí)踐告訴我們：只要安全教育不走過(guò)場(chǎng)，孩子們就能夠形成一種類(lèi)似于條件反射的應(yīng)變能力。

　　安全教育一直被我校當(dāng)做一項(xiàng)首要任務(wù)來(lái)抓，上自校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，下至班主任、科任老師；大到學(xué)校開(kāi)學(xué)（閉學(xué)）儀式、國(guó)旗下講話，小到課堂上的隨機(jī)滲透；形式多樣，有消防演練、緊急疏散演練、專家安全講座、“致家長(zhǎng)一封信”、安全知識(shí)競(jìng)答、安全宣傳海報(bào)、手抄報(bào)……讓孩子樂(lè)于了解安全知識(shí)，掌握自救方法。

　　在安全教育的內(nèi)容上，我們做到“安全教育無(wú)小事”。教育時(shí)，爭(zhēng)取涵蓋每一方面，但又有所側(cè)重，做到盡量根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際及當(dāng)前社會(huì)近況對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子在學(xué)習(xí)中明白危險(xiǎn)的物品不能玩、危險(xiǎn)的地方不能去、危險(xiǎn)的事情不能做，牢記“110”、“119”、“120”等報(bào)警急救電話。

　　我們相信，在學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。

　　因此，安全教育不應(yīng)該走過(guò)場(chǎng)，而應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴！

　　教育安全作文 篇12

　　人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命！在生活中，我們要遵守交通規(guī)則。

　　有一條關(guān)于交通安全的至理名言必須謹(jǐn)記在心：車(chē)走直馬走斜必依規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓。

　　每一個(gè)國(guó)家都有交通燈，交通燈有三種顏色，分別是：紅、黃、綠。每一種顏色代表的意義各不相同，紅燈表示禁止行車(chē)；綠燈表示可以通行，黃燈是處于紅綠燈之間的過(guò)渡燈，但有時(shí)也單獨(dú)使用，提醒司機(jī)慢行，也可以理解為黃燈是停的意思。

　　為了讓我們的生命更安全，我們的學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——抓違反交通安全的人，并對(duì)違反交通的人進(jìn)行安全教育。

　　一天下午，我們來(lái)到馬路邊，看著人來(lái)人往、還有成千上萬(wàn)的車(chē)輛，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違反交通規(guī)則的人，過(guò)了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)一位闖紅燈的大伯，他加快腳步，正準(zhǔn)備往前，我們趕緊迎了上去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大伯，您不能闖紅燈！”大伯板著臉，不理睬，又一次準(zhǔn)備往前走，我們趕緊拽著他的衣袖，“大伯，這些車(chē)輛會(huì)奪去你的生命，你看，這是紅燈，你必須等綠燈亮了再過(guò)馬路，這樣您才能安全！”大伯說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲亿s時(shí)間，所以，準(zhǔn)備闖紅燈，要不是你們，我早就躺在車(chē)底下了，多危險(xiǎn)�。　比缓�，大伯誠(chéng)懇地說(shuō)：“我一定會(huì)改的，回家也要教育我的孩子，讓他們一定要遵守交通規(guī)則！”“請(qǐng)珍惜生命！”

　　正說(shuō)話間，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處又有一位違反交通規(guī)則的.人，當(dāng)我們上去的時(shí)候，他好像知道我們的意圖，一溜煙跑的更快了，這可真遺憾啊！接下來(lái)，我們看到了一幕慘不忍睹的畫(huà)面：當(dāng)時(shí)是紅燈，一位三十多歲的婦女，推著一輛嬰兒車(chē)急匆匆地橫過(guò)馬路，一輛大貨車(chē)剛好疾馳而來(lái)，撞飛了嬰兒車(chē)，鮮紅的血從車(chē)輪下緩緩流了出來(lái)，染紅了車(chē)輪，染紅了道路，頓時(shí)，造成了交通擁堵……

　　鮮活的生命轉(zhuǎn)眼即逝，快幾分鐘與慢幾分鐘有什么區(qū)別呢？我們要遵守交通規(guī)則，安全要謹(jǐn)記在心中，要記住過(guò)馬路的時(shí)候我們做到一看二停三通過(guò)，為了你和家庭的幸福，請(qǐng)一定要遵守交通安全。

　　教育安全作文 篇13

　　夏天來(lái)臨，游泳和在水邊玩耍的人越來(lái)越多。當(dāng)然，溺水事故也是在不斷發(fā)生的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年有幾萬(wàn)個(gè)中小學(xué)生因溺水而死亡，很讓人惋惜。

　　就在今年的五月七日下午，西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘小學(xué)中村校區(qū)，四年級(jí)學(xué)生曹斌，在轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)中村附近的楊家門(mén)水庫(kù)嬉水不慎溺水死亡。同一天，蕭山區(qū)育苗學(xué)校五年級(jí)學(xué)生趙旭和三年級(jí)學(xué)生趙松兩兄弟，在摸螺螄的過(guò)程中也不慎溺水死亡......

　　星期四的午間談話，我們班就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了交流和討論。 通過(guò)這次談話，同學(xué)們感觸都很深。雖然游泳是一種很有益的運(yùn)動(dòng)，但是，溺水卻成為了中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。不幸的例子已經(jīng)有很多很多...... 因此，為了我們的安全，準(zhǔn)備去游泳的時(shí)候要注意以下幾項(xiàng)：一、中小學(xué)生不能自行結(jié)伴游泳，如果要游泳，必須叫上會(huì)游泳的成年人陪伴。二、身體不舒服，感覺(jué)自已體力不足的時(shí)候不要去游泳。三、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后不能立即跳入水中游泳，因?yàn)槟菢尤菀滓�起手腳抽筋，有很大的危險(xiǎn)。四、水質(zhì)不好的地方不能游泳，那樣不容易看清水中情況。還有河流及水庫(kù)中有急流的'地方均不能游泳。一般來(lái)說(shuō)，自已不熟悉的地方不能下水游泳。即使自已熟悉的地方也不能大意，因?yàn)橛行┑胤剿�流也�?huì)因?yàn)橄掠昊蛄硗馇闆r而變得和平時(shí)不一樣，給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。

　　另外，夏天的時(shí)候我們也喜歡去釣魚(yú)、摸螺螄、釣龍蝦等在水邊的活動(dòng)。在做這些的時(shí)候也要隨時(shí)注意身邊的環(huán)境，感覺(jué)有危險(xiǎn)的地方就不要去，這樣才能保護(hù)我們自已和同伴的安全。

　　我們一定要提高安全意識(shí)，小心嬉水，開(kāi)心玩水，遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，珍惜我們的生命。

　　教育安全作文 篇14

　　交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。小朋友們,你們要注意的東西還多得是呢!讓我來(lái)告訴你們一些吧!在放學(xué)后要穿過(guò)馬路,在有霧的時(shí)候、下雨的時(shí)候和雪天，最好戴上小黃帽,穿色彩鮮艷的衣服，以便于開(kāi)車(chē)的司機(jī)注意到你.不會(huì)撞到你在穿越馬路，要走人行橫道線的時(shí)候.在有天橋和地下通道的路段，應(yīng)該地自覺(jué)走天橋和地下通道。

　　在過(guò)馬路的時(shí)候,不要翻越道路中央的`安全護(hù)欄，更不能在馬路上玩滑板。這都是很危險(xiǎn)的.絕對(duì)不要突然穿過(guò)馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人﹑朋友叫你，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)來(lái)了，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。小朋友，你看見(jiàn)過(guò)用油漆在馬路上劃的各種各樣的線條嗎？這就是"交通標(biāo)線"。

　　現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)幾種經(jīng)常出現(xiàn)的交通標(biāo)線吧!道路中間劃著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色的直線，叫做“車(chē)道中心線”.它是用來(lái)分隔來(lái)往的車(chē)輛，使它們互不干擾,這樣就能使車(chē)輛更快﹑更安全地在馬路上行駛.“車(chē)道中心線”兩側(cè)的白色虛線，叫做"車(chē)道分界線"，它能夠讓機(jī)動(dòng)車(chē)在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。非機(jī)動(dòng)車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛.在路口四周都有一根白色的直線是"停止線"。

　　在紅燈亮的時(shí)候，各種車(chē)輛都會(huì)在這條線內(nèi)停止,就不會(huì)一個(gè)停在前面,一個(gè)停在后面那么亂了.馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是"人行橫道線"。行人在這里過(guò)馬路比較安全�！白袷亟煌ㄒ�(guī)則，不亂闖紅燈“是個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅僅要把這句話常常掛在嘴邊，還要把它深深地刻在心上，把安全放在首位，才能讓危險(xiǎn)的事情變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩�的包圍下快�?lè)、健康地成長(zhǎng). 讓我們牢牢記住吧：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命

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