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雨作文

那場雨作文

時間:2022-05-30 10:36:56 雨作文 我要投稿

精選那場雨作文合集8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的那場雨作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選那場雨作文合集8篇

那場雨作文 篇1

  今年暑假的最后一場雨,將整個世界都湮沒在煙雨之中。我悠閑地坐在陽臺上,一杯熱茶,一本書,實在是妙不可言?磿蠢哿耍紶栒酒饋砜纯创巴獾娘L景。

  那絲絲晶亮的雨點,真像一群活潑的孩子們,在周游了一周之后,又回到了大地母親的懷抱。我情不自禁地打開了窗,伸出了雙手,幾滴雨點觸摸著我的手,匯成了雨珠由掌心向指尖滑去,隨即滴回大地。我感到那雨絲似乎想向我傾訴著什么:他們拍打著樹葉敲擊著屋檐上的瓦片,叮叮當當像一支快樂的歌。

  聽著優(yōu)美的旋律我有一種莫名的沖動,想加入到他們的行列中去,追尋奇妙的感覺。于是,我撐起雨傘來到雨中,活潑的雨滴滴在藍色小傘上,因為愉悅,我不禁在雨中轉了一個圈,我的心情也隨著雨點愉快起來。不遠處迎面走來一對老夫婦,夫婦倆撐著同一把雨傘在雨中慢慢行走。老人右手扶著老伴,左手拿著傘向右微微傾斜左肩已經(jīng)被雨水淋濕了?吹竭@動人的一幕,會心地笑了。

  忽然,一聲犬吠打斷了我的思路:在不遠處的屋檐下,我看見一個小男孩被狗嚇得一動不動,見到自己的爺爺走了過來,馬上哇哇大哭起來,躲到爺爺身后死死拽爺爺?shù)囊陆遣豢戏攀帧6鵂敔斈,一只手護著身后孫子,一只手從地上拾起一塊石頭,假裝要去打狗,把狗嚇走后,爺爺立即轉過身來安慰孫子,并拿出一顆糖果塞進孫子嘴里,小男孩破涕為笑,爺孫倆之間濃郁的親情,似乎為這場大雨增添了幾分暖色。

  雨,是美的;而在雨中穿行的人們,又何嘗不是一道風景。

  不是嗎,雨是一種約定啊,一種自然界的約定,花草樹木,因為這個約定,才擁有生機;也許細雨羨慕人間情,才會下的那么急。細雨給了我無限遐想,而我,也因為這場大雨,見證了一段情。

  面對著這淅淅瀝瀝的小雨,我發(fā)現(xiàn)了一份情,它有一個美麗的名字,叫——親情。想到這,我情不自禁再次欣賞起了雨中美景。

  你瞧,又下雨了……

那場雨作文 篇2

  窗外的那棵柳樹緩緩地舞動著它那細長的身軀,像芭蕾舞演員那優(yōu)美的舞姿。凝望著它,我的思緒被牽回到了三年前的那個初夏……

  那一年,我還在萬隆初中念書。那是一個小橋流水、楊柳依依的美麗的地方。阿娜多姿的柳樹給我們留下了深刻的印象。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)空中好像飄著些什么,雪?后來知道是柳絮。柳絮?從小到大我都沒有聽說過,更沒見到過!

  看著那一朵朵微小的,雪片似的東西在半空中悠哉悠哉的,就想抓住幾片來瞧瞧。可那些小家伙似乎知道了我的心意,在躲在閃的!折騰了半天才弄到了很少的幾片。細細一瞧,毛茸茸的里面還藏著個比芝麻還小的黑子兒,不注意還以為只是一團毛球呢?粗@蒲公英種子似的小黑點,我深感生命的奇特:那么小的一粒種子怎么會長成這樣的姿態(tài)優(yōu)美的大樹呢?

  柳絮一刻不停地四處飛散著。接下來的幾天,校園的每個角落都已經(jīng)充滿了它的身影,隨手一抓就是幾朵!下課了,我們都紛紛走出去,感受這場柳絮雨,去感受它的浪漫與神奇,漫步在這紛紛擾擾的絮雨中就像是在童話世界里,那么的虛幻又那么的純真!

  過了幾天,一開門或窗戶,柳絮就爭先恐后往里鉆,地上已經(jīng)鋪滿了厚厚的一層柳絮而空中卻絲毫沒有減少反而是愈來愈多了!好像是雪天里,甚至不能辨認眼前東西!漫步在校園里,你不用擔心會踩到那些小家伙,因為它們總是會敏捷地躲開你。在你將要踩下來之時,它們先對你嬉笑,然后隨著你的腳步飛散開來。你的腳步也變得輕飄飄的,好似云中漫步。

  可這些柳絮兒卻讓那些打掃的同學頭痛不已。你一掃它們,它們就調(diào)皮地飛了起來去和那空中的伙伴們打招呼了,看到你生氣了,它們卻仍然很開心地與你玩老鷹捉小雞的游戲。這時,你真的生氣了,它們便乖乖落到你的畚箕里。當你決定把它們倒掉,可你只要一走動,那些淘氣鬼又遛了回來,于是你決定放慢腳步。然而,一陣微風吹來,它們又跟著風兒飄蕩了起來。結果你忙活了半天畚箕里卻仍是一無所有,而你又不由的快東了起來。

  那場絮雨已經(jīng)伴著青春的腳步匆匆地來到我的眼前又在我毫無準備下匆匆離去,或許只有在夢中我才會再次感受你吧!

  真想念那場美麗的柳絮雨啊!

那場雨作文 篇3

  那場雨來得匆匆,但是去的極為緩。

  我正在寫作文,我抬頭不時的望了望窗外,外面狂風大作,綠化帶的樹木一邊往東一邊往西,讓人猜不透這風到底是往哪里刮的。

  就在一瞬間我面前閃過一滴,兩滴,像黃豆大小的水珠。我心中已經(jīng)清楚,要下一場大雨了。果不其然,外面的雨越下越大。

  窗外的半截紗窗網(wǎng),也隨風搖擺起來,我雖然在屋內(nèi),但我看紗網(wǎng)搖擺我就已經(jīng)感受到外面風雨的強烈了,而小李子在班里左走走右走走,絲毫沒在意窗外的的情景。

  “雨下大了!蔽铱粗巴獠唤f了出來,臉也跟著沉了下來,因為我不喜歡雨。

  “下大了,太好了我最喜歡雨了。”小李子聽了臉上笑得十分開心,也有一些駭人。要不是因為楊老師在,我都懷疑他能踩到桌子上。

  而楊老師和大李子則是很相似,臉上的表情很吃驚,語言也有一些激動,就在我準備寫第三個提綱時,咔嚓一聲,屋子里變黑了,氣溫升上去了,讓人有種燥熱的感覺。

  “停電了!蔽覀兯膫人同時喊了出來,他們的語調(diào)都有些失落,而我的語調(diào)有些平常。因為我望著窗外,外面的雨下的很大,大樹快被風刮倒了,但是卻還在掙扎著。窗外的紗窗已經(jīng)放棄掙扎了,它先前的掙扎也沒有意義了,因為它已經(jīng)被倒掛在上面的一塊窗戶上,緊緊的貼在上面,絲毫動彈不了。停電已在我的意料之中,不過沒想到這么快。

  天這么黑,我放下了手中的筆,看了看他們,大李子和我一樣,因為天黑,也合上了手中的小說書。小李子則是看天黑了,拿起手電筒,對天花板照來照去,像KTV里的燈光。而楊老師則是出去和賈老師匯合了。我看了看對面的房子原本和我們一樣亮著的燈也熄滅了。

  “譙城區(qū)全都停電了!辟Z老師來到了我們班走過來說。果然和我想的一樣。

  “鈴……鈴……”我拿起手機一看,是媽媽打來的。

  “喂!蔽医油。

  “昊子,你自己回來,咱家小區(qū)門口水深的很,騎電瓶車,開車都過不去,你自己做公交車回來!眿寢尩恼Z氣很急躁!安唤o你說了,咱家進水了!闭f著就把電話掛了。

  外面?zhèn)鱽砝宵S的大喊聲:“不要站在走廊上,窗戶沒關!甭曇艉屯k姇r一樣都充滿著著急慌張。而班里,大李子和小李子卻完的都很開心,而我只是笑笑。

  這場雨,我只是在刮風時才猜到的,而停電,刮風時我就已經(jīng)猜出來了。

那場雨作文 篇4

  風中的露水無情的飄向瑟瑟發(fā)抖的母子倆,小女孩哭泣著,仿佛在為這世間的不平而憤怒的呼喊,但沒有任何人清楚那可憐的真相……。。

  就是這場下在三月十日的雨,沒有人知道這場雨背后讓人寒酸的故事。

  我在樓上寫著日記,看天氣由晴變雨,仰頭看著雨一滴一滴的落下,好心情瞬間消失,煩躁起來。"媽媽,怎么下雨了?”甜美的聲音從樓下傳來,我趴下一看,原來是一個可愛的5歲女孩正滿臉稚氣的問著媽媽,坐在自行車前的母親默默不語,似乎有什么心事!皣W”夏天的雨說大就大,女孩可愛的臉上瞬間濕漉漉的,她縮了縮自己瘦小的身子,“媽媽,好冷啊…。。”女孩擦了擦臉上的雨水,抬頭看向母親,最終在一個屋檐下停下,母親將自己的衣服脫下給孩子披上,然后意味深長的說:“要是你爸在就好了…。!边@聲音小的只有她自己才能聽見,這個5歲的女孩怎么會懂呢?

  雷在天上自顧自的發(fā)泄著,這是的人間傳來可怕的閃電,地上清澈的水潭照映出這對母子,可愛的小女孩抱著母親,蒼白的臉上寫著她的恐懼,“別怕,別怕!蹦赣H輕輕的拍著她的背。

  一輛車開過,在母子倆的身邊停下,隨而搖下窗子,心疼的看著他們,但這表情很快消失,無情的離去,“爸爸,爸爸……”女孩發(fā)出叫喊,淚水突然落下,而母親卻哭著轉過頭!皨寢專鷦e哭,您別哭!迸⑼O陆泻埃谄鹉_為母親擦去淚水!拔覀冏甙。”母親帶著孩子頂著自行車駛去,消失在風雨中。

  也許就是這場雨,讓母親的心碎了,但為了孩子…。。

那場雨作文 篇5

  “吱呀”一聲,門開了。眼中閃過一絲驚異。

  “你不是說五點半才放學嗎?”——

  星期五的早晨,我躺在床上,這時手機突然響起。

  “寶貝,今天幾點放學?我來接你。”

  我倒望著窗外灰蒙蒙的天。已是初秋,可天卻淅淅瀝瀝的下著如春雨般是般詩意朦朧的小雨,潮濕的空氣使我有些悶。

  “今天有社團活動,大概五點半才放!闭f完我自己心中也咯噔了一下。其實我早就可以自己回家,只是奶奶怕我在下雨天忙不過來或出什么意外,才放心不下。要在每個雨天接我回家吧?

  初秋的雨,好似收不住盛夏的熱情,到了下午放學時,竟已下起了滂沱大雨。我站在宿舍樓下?lián)伍_了傘在四點不到始踏上了回家的路。

  雨全沒有了早晨時的朦朧詩意,沒有了寢室窗上緩緩滑落的晶瑩,沒有了通往教室時,濕漉漉的磚塊。只剩下眼前雨點打地的飛濺,頭上雨傘傳來的密集鼓聲,還有車水馬龍的路邊不時迸發(fā)出的大片水花。路上早已形成不少水洼。只好一次次繞道而行,褲管也被漸漸打濕,肩膀由于背著過重的書包而被勒得發(fā)疼。腳下的步伐不禁慢了下來,要是奶奶在……

  這時,路邊一個小孩蹦蹦跳跳地走著。吸引了我的注意,他的身后跟著一個老爺爺。大概是他在接自己的孫子回家吧。只見他彎腰給孫子撐著傘,替他背著包,為了保護書包和孫子不被淋著,他另半邊的肩膀幾乎濕透。

  心顫動了一下。這一刻,像極了以往奶奶接我回家的場景。小學五年里,總是奶奶背著包,在那條走了不下千遍的小路上陪我走過風、霜、雨、雪。只是,奶奶的腿腳早已不如當年利索了,她頭上日益增多了的銀絲總是刺痛著我的雙眼,而我卻已經(jīng)長大,我沒有理由再讓她為我操勞了。

  想到這,轉念又覺得慶幸。還好沒有讓奶奶來接我,否則現(xiàn)在她又得和我接受著風雨的洗禮……

  滿地的枯枝殘葉,從學校到家的路,很長。

  幾經(jīng)輾轉,終于到了家。

  “你不是說五點半才放學嗎?”我能聽出奶奶心中的難過與自責。看到我被淋成這樣他心理定是不好受。

  只是,經(jīng)歷這場大雨,我愈發(fā)覺得自己已經(jīng)長大,是應該換我去呵護身邊一直關心著我的人。

  像個大人一樣,我走過去拍拍奶奶的肩膀說:“你看,我不是好好地到了家嗎?這點雨算什么?以后下雨天我都可以自己回家。”

  奶奶拗不過我,只好答應了。

  我聞著身上散發(fā)著的潮濕氣息,心情格外舒暢,窗外的滴答雨聲竟也變得十分可愛了。

  漸漸地,窗外的雨,似是小了些。不過,無所謂了,在狂風暴雨中,我的內(nèi)心卻是越來越堅定。這是一場值得銘記的大雨,它教會了我用行動去珍惜、體貼身邊的人,為我?guī)聿⒁娮C了一支最好的成長,我更應感恩。

那場雨作文 篇6

  盛夏的鳶尾,有著長開不敗的痕跡,蜿蜒著流淌著不復存在著的歲月朝每個人揮了揮手,無法停留的鏤刻著深淺不一的腳印,當憂傷布滿身周,時間也成為了靜止。

  炎熱的氣息,流火還是那么悄悄地讓皮膚升起水起,躁熱的心情尋找不到出口,終于化成齏粉,散落天空,紛紛如雨。

  正是這樣的季節(jié),反四像是從字典里跳出來的牽線小人晃在了每個人眼前,那些生動的,偽善的,幽默的,譏諷的語氣,與那嚴肅的,純真的,黯然又不屑的面孔交織在一起,就成了反四的代碼。

  像個問號,在字里行間起到了不大不小的作用,也風靡并勾勒出慘淡而又優(yōu)柔的筆調(diào)。

  說是受傷的反四舉著批判的大旗,煞有介事的走過場一般,揮舞著瘦小的拳頭,轉過身,線條分明,而源頭卻是那么模糊的憂傷感。

  幻化成了真實的影象,像每一個人訴說。

  訴說一個叫郭敬明的孩子,有關抄襲。

  于是,世界坍塌下去了那么一小部分,又被生活彌散成完整的一部分,只是多了喧囂,吵吵嚷嚷著大呼小叫,訴說里全是郭敬明的卑薄,與不堪。

  可是,我看見的,是一群矮子拿著小棍指著郭敬明說你為什么不道歉?

  一直對視著,直到郭敬明離開,不屑地繼續(xù)寫字,他們怒不可遏,發(fā)了瘋地的叫囂,說這是他們生活的全部,高叫著“替天行道”是多么美好。

  于是,夏天也就不那么躁熱,瞬間有了清涼的味道。

  為什么把自己抹地不那么像人,把愚昧當作聰明,把無用功當做快樂來消磨你們本來就不怎么多的時光,并且在你們的左臉寫著反四,右臉寫著道德。

  我想這個世界不怎么缺笑話吧。前有菊花教主,芙蓉姐姐,后有你們這樣的高調(diào)分子,難怪中國的互連網(wǎng)人口越來越多,有這么幼稚無聊的事情,在百無聊賴的間隙看你們這樣的人表演也沒什么錯誤,這樣挺好。

  反四,意在反,終在四,何必暴露你們那么多的無知來指著這個罵一下,指著哪個罵一下,還拿著八卦到處顯擺著,小道消息你們牽扯在一起就成了你們所謂的郭敬明抄襲的證據(jù)。

  被抄襲了很痛苦,這是你們常說的話。

  是抄襲你們寫的文字了么?怎么沒看見你們有幾個像樣的文字出現(xiàn)呢?

  郭敬明不道歉挺好的,要是道歉了這設計好的圈套,這個世界本來就不怎么干凈的俗氣就該蔓延的到處都是了。

  我想成名之后的莊羽應該早到屬于自己的快樂了吧,那些被抄襲的文字找到主人之后,等的也就是那么一句道歉。

  可惜,沒有回音。

  郭敬明很倔強的,不道歉就是不道歉,精明的郭敬明權衡利弊之后還是不道歉。

  于是,很多人發(fā)怒,語氣里全是詰問。

  為什么沒有人問問所謂的開槍人的感受,一起聽聽開槍人和受傷者的`聲音?受傷的流著血,很可憐,難道受傷者就一定是天使,開槍的就一定是魔鬼?

  不管對錯,一紙判決書就將矛頭指向了郭敬明,不愛了也就不愛了,關鍵是你沒有真實的愛過,欺騙自己有什么意義?你沒有相信過何必要說出那敷衍的對不起?

  反四的結果就是讓一些不是真實喜歡文字的讀者選擇了離開,還能有什么?這些日復一日的工作不是也沒有等來道歉嗎?

  何必呢?有時間多做點別的,總襖過把郭敬明的書看了一遍又一遍,然后找出一些似有似無的東西告訴每個人,你們看,這就是郭敬明,他是多么交情虛偽的有一個人,他寫的東西我真的是不屑看。

  你何必呢?

  裝腔作勢莫非就是來形容反四這個群體的么?

  有誰聽過你們的所謂的理論嗎?那寫證據(jù)我可是從來不看的,用你們的詞就是不屑,而且看了也白看,看餓只能看出你們是多么無聊與空虛。

  反四很成熟嗎?成熟到揪著一個寫青春文學的郭敬明不放,人家銷量第一攔著你家路了嗎?

  既然反四有深度,何必來反這么沒深度沒趣味的文字呢?

  反四從本質(zhì)上來說就是很矛盾的群體,替天行道的旗幟只是個幌子,在這個夏天說了一個又一個笑話后,解釋著嫉妒不是用來形容他們的詞語,卻在黑夜里悱惻著不知所以的睡不著,也常常在夢魘里嘀咕著:切,郭敬明,有什么了不起?

  其實,反四真的讓我笑了,只有看見你們,我才會放肆的笑,發(fā)自內(nèi)心的笑,你們的小資小調(diào)像是似凋未凋的花朵,終有一天會在歲月里發(fā)現(xiàn),它們就是你們遺忘的在潔白里的污跡。

那場雨作文 篇7

  “滴答!滴答!”雨淅淅瀝瀝的在窗外飄打著,也打在了我的心上,濺起一朵朵的水花。我的心如同窗外的天氣一樣下著雨,一天,兩天仍未停止……

  寒假已經(jīng)開始,而我的心卻很惆悵,我彷徨著,無限的惋惜襲上心頭。大考成績的不理想,親人何時才能團聚?本是一個喜慶的假期,現(xiàn)在卻是如此的冷清。這些天窗外飛飛揚揚的雨絲,使我不寧的心情更加低落。我獨自躺在床上,面對著天花板。我希望自己能好好的靜一下,可是這屋子已經(jīng)靜得出奇,我甚至能聽的見自己心跳聲。頓時一股空虛感涌上心頭。我閉上眼睛一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的眼前:一年前父母在離開之前的叮囑縈繞于耳邊——“兒子,我們不再這段日子,你可要努力學習,生活要自理自立”……如今的我竟是如此的無能,連學習都顧不好,心里不禁大雨飄揚。

  雨打在窗上,卻濺在心里。我回思過去:一學期的開始與結束仿佛在這一眨眼間就結束了,我在這中間的一段短暫的時光中又做了什么呢?我無非是又虛度了一個學期的歲月罷了。我的心被“雨水”淹沒了。

  我多么希望窗外的雨能喚回久經(jīng)訣別的親人的團聚,能夠喚回那段迷失的歲月!前途茫茫的我,眼前盡是一層又一層濃濃的霧,我不知將來還有什么大風大浪要去闖。

  窗外的這場綿綿細雨打在枯枝丫杈上,打醒了悲傷的我。難道雨就不能帶來希望嗎?這是今年的第一場春雨,他打醒了一片生機,滋潤了大地。我怎么就不能在這場風雨中生長呢?

  我頓時明白了:一次的挫折并不代表什么,即使人生遇到了艱難險阻,但我們要學習小草的自強不息的高尚品質(zhì)?菸诙眨淮河陠拘延诖喝。我要學習在逆境中拼搏,成長!

  窗外的雨仍在下著,但我低落的情緒早已釋懷,我悄悄在心中播種下的種子沐浴在春雨中正在萌芽,我定會讓它綻放出絢麗的花朵!我要為自己的追求去拼搏,要利用有限的今天開創(chuàng)輝煌的明天!看著窗外的雨,突然覺得雨是如此強健有力。

那場雨作文 篇8

  在學校里,我最好的伙伴就是我右邊的同桌了,每天有什么好玩的,我們都會相互分享,我們一起上網(wǎng)玩游戲,逃課買吃的,每天都過得非常開心,與此相反的是我的左邊的同桌,甚至我對他感到一絲絲的反感。

  因為每天他都少言寡語,問他一點事情,他都會愛理不理的,整天把自己埋在書桌里,真是一個書呆子,所以我也很少與他交流,在我眼里,還是我的右同桌好。

  這天剛放學,天氣忽然變天了,要下大雨的樣子,可是我卻沒有拿傘,這時我提出了與右同桌一塊回家,因為他帶著傘,但是出乎我的意料,他拒絕了,還找各種理由,說什么傘小啦等等,那一刻,我感覺到他是如此的陌生,我只好悻悻的做回位子上。

  這時,一個傘遞到了我的面前,我感激的抬起了頭,原來是我有點討厭的左同桌,他笑著說,我們一起回家,說不定半路就會下雨呢,我木然的點了點頭。

  這場雨,讓我看透了什么是朋友伙伴,而什么是玩伴。

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