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六百字作文

貝殼作文600字

時間:2022-05-30 16:27:01 六百字作文 我要投稿

精選貝殼作文600字四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的貝殼作文600字4篇,歡迎大家分享。

精選貝殼作文600字四篇

貝殼作文600字 篇1

  在我的記憶長河中,有些事情像浪花一樣在噗哧一笑中消失了;有些事情卻像貝殼一樣永遠(yuǎn)記在我的心中,久久無法忘記。今天,我就來介紹其中一個快樂的貝殼吧!

  那一天,我早早的寫完作業(yè),爸爸提議說:“我們一起做餅干吧!”我和媽媽都紛紛回應(yīng),這是一個好提議。首先,我來把黃油打發(fā)至白。這是我最喜歡做的事情了。打蛋器轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),很好玩,但是在打發(fā)的時候,打蛋器好像不聽我的話似的,我讓它往左,它偏往右;我讓它往右,它偏往左!結(jié)果,我弄得到處都是黃油,甚至粘到了我的臉上,我趕緊把臉上的黃油放入嘴里嘗一嘗,這下可把爸爸媽媽笑壞了,都說我是一只小花貓,還是一只偷吃黃油的小饞貓。

  把黃油液打發(fā)成像海綿一樣的時候,就可以加其他材料了。媽媽負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備工作。她拿出雞蛋打成蛋液,分三次加入后;媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了低筋面粉,分兩次加入混合液中;接下來該加糖粉,可是媽媽說沒有糖粉了,只好用白砂糖來代替吧。因為白砂糖是一粒一粒的,所以攪拌的時候會發(fā)出“咔咔”的響聲,但是我想味道應(yīng)該會不錯的。剛剛打好混合液的時候,媽媽突然說:“哎呀!糖粉找到了,在冰箱里呢!”這時,我們一家又哈哈大笑起來,笑媽媽自己存放的材料都找不到呢!

  在整個制作過程中,爸爸最沉穩(wěn),他一邊看著烘焙書一邊指導(dǎo)我和媽媽如何制作餅干。他不僅是個指導(dǎo)者,還是個很好的監(jiān)督員呢!一會兒看看我的黃油是否打好,一會兒看看媽媽準(zhǔn)備的材料是否齊全。就這樣我們一家三口配合默契的制作了第一批自制餅干。

  當(dāng)我們把用花嘴做成一個個像小貝殼似的餅干,放進(jìn)烤箱的時候,全家激動不已,尤其是我,一直守在烤箱前,看著餅干慢慢發(fā)黃變色,慢慢地飄出濃濃的香氣。啊!在我翹首期盼中,小貝殼餅干終于出爐了!

  一家人圍坐在餐桌周圍,品嘗著美味的餅干,它融化在嘴里,卻甜在我們心中。直到現(xiàn)在,只要一想起第一次做餅干的情景,我就想起那香香的滋味,心里就快樂無比。

貝殼作文600字 篇2

  在我的房間里,放著一顆美麗的貝殼,每當(dāng)我拿起它,我的心就隨之蕩漾……

  那時我住在老家許昌,我的好朋友叫聰聰,小時候我們都和喜歡貝殼,但許昌沒有海,我們只能在電視上看到美麗的貝殼,我說貝殼有半巴掌那么大,而她去說貝殼只有大拇指那么大,我們在爭論中笑啊,玩啊,時間在悄悄地流逝,那年我九歲。

  后來,由于爸爸工作原因,我們要搬家了,搬到遙遠(yuǎn)的`深圳,我不知道那里是什么樣,只知道那里有貝殼。我把這件事告訴聰聰,原以為她會很難過,但她去笑著說:“沒關(guān)系,你到那里,別忘了給我寄回來貝殼!”我說:“你要多少呢?給你一百個吧!”她笑著說:“我要好多好多,花花綠綠,把它們串成項鏈!”“好!”但她又說到:“可是,如果我先得到貝殼呢?”我說:“嗯,那就誰先得到貝殼,就給對方一個!”“好! 我們拉鉤‘一萬年,不許變!

  那天我走時,她來到火車站送我,最后追著火車喊道:“記得,帶——貝——殼——!”我對她笑了笑,到了深圳,那里的確有貝殼,有許多,我也撿了許多,我玩得很開心,覺得貝殼不過如此。從此,我開始忙于作別的事情,事情往往就是這樣,一旦你見到它了,便失去了以前對它的向往。然而貝殼的影子已經(jīng)在我眼前模糊了,以前希望得到貝殼的愿望只剩下一點影子,以至于讓我忘記了那個一萬年不許變的約定,整整過了兩年。

  忽然有一天,從許昌寄來一個小盒子,我打開盒子,里面有一封信和一個美麗的貝殼,那信使聰聰寄來的,信上說她去海南島玩了,見了許多貝殼,挑了一個美麗的給我。那一刻我淚流滿面,我后悔不應(yīng)該忘記那個約定,我感趕緊從我的貝殼中挑了一個最美麗的貝殼,寄到許昌……

貝殼作文600字 篇3

  8月14日下午,我們夏令營的同學(xué)一起去大連貝殼博物館參觀。

  到了博物館,我們一起聽講解員阿姨講解貝殼博物館的來歷和許多展品知識。參觀完博物館的四層樓展區(qū),我們就到紀(jì)念品小屋里做貝殼粘貼畫。突然,我們每個同學(xué)的貝殼畫都發(fā)起光來,把自己的主人和主人的家長都吸了進(jìn)去;轉(zhuǎn)眼間,紀(jì)念品小屋里就剩下王導(dǎo)游、侯導(dǎo)游、桂老師和葉老師。

  我和媽媽被我做的小星星傳輸?shù)搅撕Q罄,我和媽媽感到奇怪,因為我們?yīng)該上太空的呀!我們每個人的耳朵上都有一個星星翻譯器,它可以變成任何你想要的東西,所以我們就能在海底自由呼吸、隨意講話了。

  我們在海底游啊、游啊,突然我看到一棵珊瑚,它已經(jīng)死了,于是我們準(zhǔn)備把它收進(jìn)背包里時,有一條大鯊魚朝我和媽媽游過來,我們還沒來得及反應(yīng),就被大鯊魚吞進(jìn)了肚子里,在鯊魚的肚子里我才慢慢地想到了我們該如何自救。首先,我讓媽媽把鯊魚呼吸的地方用我背包里的防曬霜和扇子堵住,然后我用鏡子在鯊魚肚子里照亮,拼命拿貝殼往它的肚子里扔。鯊魚還沒等我們對它拳打腳踢時,就已經(jīng)把我和媽媽給吐了出來,然后它就死了。我像撕紙一樣把鯊魚的牙齒撕下來,再把它的尸體像紙一樣畫上畫,把鯊魚體內(nèi)的氣放掉,裝進(jìn)我的小熊大背包里。我們繼續(xù)趕路。在我們走到一半時,突然又發(fā)現(xiàn)了一頭野生鯨,它老是想吃我的食物,于是我把三明治噴上墨水扔給它,它一吃下肚就昏倒了;然后它像大蛋糕一樣讓我們大吃一頓。我們走啊、走啊,竟然遇到一頭迷路的小頭鼠海豚,我們通過翻譯器聽見她說:“你們能送我去南天水海域嗎?”我們答應(yīng)了,海豚在我們的引導(dǎo)下回到了自己的領(lǐng)地。我和媽媽發(fā)現(xiàn)南天水海域上面正好是我們做貝殼畫的小屋,但海水實在太深了,我就想辦法把海帶、海草搓成繩子,我和媽媽爬上一節(jié)接一節(jié)……就這樣,我們回到了做貝殼畫的小屋,發(fā)現(xiàn)我們竟然是第一個找回來的。

  后來在等待小伙伴們回來的過程中,我完成了一副漂亮的小星星貝殼畫。

貝殼作文600字 篇4

  我家門前有一條清澈見底的小河,岸邊有許多新奇的貝殼。

  它們的形狀各種各樣。有的是心形的,有的是扇子形的,有的是號角形的,還有的是恐龍形的。有的我還說不出來,它們好像在說:“你猜不出來了吧!呵呵呵!”我呢,就不一一多說了。

  它們有的兩個緊靠在一齊,就像一對相親相愛的夫妻;有的小貝殼躲在大貝殼的后面,好像是害怕我這個陌生人呢!又好像是在和我玩捉迷藏,好像在說:“你抓不到我了吧!”我手腳麻利地把他們倆給拆散了。說:“我已經(jīng)找到你了,你笑不出來了吧。趕快投降吧!必悮ご诡^喪氣地說:“那好吧!我投降了!蔽腋吲d極了!好像打了勝仗,是一個常勝將軍,而貝殼它輸了,是一個常敗將軍。

  我十分喜歡這些貝殼。我把它們分類。我把心形貝殼往上扔,就好像一個正在比賽的跳高運動員,;又好像在表演觀眾們最喜歡的“空中飛人”;我把它扔到水盆里,好像一只正在跳躍的飛魚;我拿起一把心形貝殼扔到水盆里,它們就好像一個個跑步運動員爭先恐后地跑著,誰先到達(dá)水盆,誰就是冠軍,而那些落下的貝殼,自然就成為了觀眾,觀看著這場驚心動魄的比賽。有一些觀眾朝后坐著,好像這場振奮人心的跑步比賽沒什么好看的。

  我把它們有的做成了護(hù)身符。時時刻刻地帶到身邊。它們好像在說:“有我們保護(hù)你,你不會受傷的!庇械淖龀闪孙L(fēng)鈴,只要輕輕碰它,它就會發(fā)出悅耳動聽的聲音,傳入我的耳中;有的做成了項鏈,戴在脖子上,它們好像在說:“有了我們這串項鏈,你就會很美,沒有我們這串項鏈,你就有點丑了。”

  這些貝殼是我形影不離的好朋友,它們帶給我了無窮歡樂。

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